Відео

Здравствуйте. Спасибо вам 🙏 Вы в какой-нибудь группе музыкальных руководителей состоите? Скажите пожалуйста.

Мэри и Кота можно было сделать ведущими

Сценарий 😂 Родители же не зря отпросились с работы😅 , часа на два так... С антрактом

Да, я тоже так подумала, ничего себе сколько песенок😮

Январь и правда полетает со скоростью света))

Бесспорно, наедине ребенок совсем другой, у него нет "зрителей" - других детей, которые на него смотрят и перед которыми можно повыпендриваться.

Спасибо! Согласна. Дети очень умные. К каждому нужен свой подход.

Большое спасибо вам ❤️

Вас очень приятно слушать,все доступно и понятно. Особенно мне после декрета восстановить знания совсем не помешает)))

Лучше конечно Хэллоуин проводить в православной России😉

Голос Масяни 2:08

Перед занятием объяснить воспитателю, что вам важен ответ ребёнка, не понимает, значит объяснить другим языком😊

1

Вы умница, все верно, согласна с вами на все 100%

Работала в саду музруководителем 25 лет назад, и ушла только из-за навязывания патриотичности, никому не нужных постоянных конкурсов районного масштаба типа утренняя звезда. Сейчас вот приходится возвращаться в профессию, я творческий человек, очень люблю детишек, но посмотрев ваши видео поняла, что все ухудшилось, а садики в плачевном состоянии и это в МО.

Здравствуйте а какую аппаратуру можно лудще всего использлвать

Танечка! Огромное спасибо за ваш канал! Меня зовут Екатерина из Екатеринбурга. Я музыкальный руководитель в 3 детских садах. В 1 из них еще хореография. Всего 10 групп. И конечно вся эта ненужная никому ерунда надоела. Конечно бывает и полезное, но редко. Особенно раздражает аттестация. Единственное полезное: я к ней сделала музыкальный леп бук, который обожают дети, особенно усидчивые. Я не умею писать аналитические отчеты, заявления. Одно это заявление на категорию сколько сил занимает! А практика стоит на месте. И действительго от усталости начинаю болеть. Атестация еще совпадает с юбилеем садика каждые 5 лет. Так вот в районе мало музыкантов. Некому работать. Всего вам самого доброго! Продолжайте нас радовать полезными видео. Аватарка у меня мужа. Некогда даже аватарку свою поставить.

Вы правы на 200%. Работаю в доу, где предыдущий муз. Рук была как "Гестапо" Ужас. Да они танцевали, но каких нервов и стресса это стоило детям. Жало деток в такие моменты. деятельности У нас что балетная школа?! Помимо танца есть ещё множество видов музыкальной деятельности.

Господи, неужели я услышала адекватное мнение! Каждый год эти поделки куличей и яиц меня вводят в ступор, были в трёх разных садах, и везде одно и то же. В этом году нам ещё и про ангелов рассказывали, обалдеть, блин...

Ничего страшного, не надо бороться, просто скажите строго что нельзя и все . Никакой3проблемы, вот когда они немогут выучить текст песен, дети их неслушаются, вот это проблема

Вся система образования на мой взгляд паразитарная. Куча ведущих специалистов сидят наверху, по большому счёту ничего реального не делая перебирают бумаги с места на место, придумывают кучу “новшеств”, чтобы оправдать свою необходимость. У многих из них педстажа кот наплакал, но считают , что умнее и имеют право нас учить и указывать. Толку от них ноль, только усложняют работу и мешают. При Сталине вряд ли такое количество сидело в креслах. Отправили бы работать к детям.

У нас светское образование.и ни каких религиозных праздников не должно быть.

Я тоже против проведения религиозных праздников. Проводим Масленицу как проводы Зимы и встречу Весны. Чучело Масленицы не сжигаем, едим блины и пьем чай на улице. Детям нравятся игры , пляски на воздухе. Они сами пританцовывают под русскую народную музыку, играют со скоморохами. Причем веселятся все, независимо от вероисповедания

Большое спасибо за вашу работу! Почерпнула много идей из ваших видео.

👍👍👍Спасибо, что делитесь.🌹как говорится ,, Все гениальное просто! "

Наконец-то, я могу сказать Вам огромнейшее спасибо за всё Ваши видео 🙏🙏🙏 как же Вы мне помогли в начале моей работы!!! ❤ Знайте, что Ваши труды нужны другим!

Спасибо Вам за полезную информацию! Очень приятно Вас слушать)))

У нас слава Богу адекватный руководитель с современными взглядами. К примеру, мы отошли от привычных утренников, где дети сидят по струнке на стульях, взрослые кривляются и все стараются, чтобы все понравилось родителям. К примеру, на новогодний утренник у нас был квест, дети в восторге)) А если про образование- его к чертям надо менять!!!! А начать с верхушек))))

Скоро все изменится. Пять областей будут участвовать в эксперименте. Если он пройдет успешно, то по всей России введут нову систему оплаты учителям.

Браво! Подписываюсь под каждым словом !

Это создано искусственно во всей системе.Выход у каждого свой - руСы славились находчивостью и сообразительностью.Будем Творить в заданных условиях😉

Как вы правы!!! На все сто процентов!!! Еще и платим сколько за все эти формальные конкурсы, курсы... А за баллы три шкуры сдерут. Сил и желания уже работать с детьми почти не остается. Как раньше было просто - типовая программа и материал к ней. Я не против новшеств, но разумных. Такое впечатление, что те люди, кто вводит все новые требования к нашей работе, вообще детей не видели и не работали с ними никогда! Немного сумбурный крик души!!! Главное - вовремя остановится! Эта тема неисчерпаема!!! Спасибо за Вашу работу на канале!!!

Можно ещё добавить в список сказки-шумелки

Спасибо Вам большое за каждое видео 🙏 для меня это так актуально.

Абсолютно с Вами согласна! Работаю музыкальным руководителем в детском саду более 30 лет и сталкиваюсь с запросами руководства, которое забывает , а, может и не знает, специфику нашей синтетической профессии. А родители восхищаются моими подсказками, когда я знаками и мимикой помогаю детям, которые их улавливают и все выполняют с удовольствием. Спасибо Вам за это выступление. Я с Вами солидарна. Успехов Вам и радости в работе!

Никогда не было такой проблемы. В какой деревне вы работаете?

В младшей и средней группе все танцы по показу. Только по показу. Дети никому ничего не должны. Я всё показываю и подсказываю.

Все правильно вы сказали. Сейчас еще такая тенденция у муз.руководителей появилась петь песни под плюсовку. И некоторые даже играть не умеют на муз.инструментах. работают под ноутбук.

Главное впечатления полученные в этом возрасте.... С родителями тоже надо работать, разговаривать, объяснять, они не всегда знают, что лучше. Мода и сравнивание диктует, к сожалению

Развитие музыкальных способностей направлено на лёгкое, непринуждённо изучение, а не заучивание. Ребёнок должен почувствовать, поиграть и начать свободно пользоваться.🥰 Поэтому мягенько можно посоветовать той тётеньке методисту отдать своего ребёнка в хореографический кружок и пусть оттачивают технику. 😄

Мне б эти проблемы)),у нас воспитатели отрешённые,в телефонах,ничего не надо

В детском саду нет понятия хореография, есть музыкально- ритмические движения,которые включают в себя элемен арные танцы.

Программный репертуар Содержит элементарные танцевальные движения, А не сложные танцевальные композиции в угоду зрителям.Дети никому ничего не должны. Функция музыкального руководителя педагогическая, а не показушная.

В силу нескольких причин,ухожу в работе от современного материала.Признаюсь,покопавшись в нем изрядно к какому-либо мероприятию,находила очень достойные предложения,но они же и требуют дополнительной подготовки,помимо занятий.Да и сама могу и песню написать,и танец поставить,и пр.пр.пр.Сейчас использую его редко и в основном для солистов.И готовить проще, на инд.занятиях.Общие песни и танцы исключительно в рамках программы.Я работаю по «Ладушкам».В ней,на мой взгляд,оптимально учтены возможности детей и удовлетворяются требования начальства.Назрел у него вопрос - я им программу под нос.И точка.А с материалом программы большинство детей любого возраста вполне справляются.Выше головы уже прыгать и удивлять не хочу.Что ни сделай,косяки всегда найдут,даже на ровном месте...похвала и одобрение нынче не в моде...К тому же,воспитатели не всегда готовы идти в одной упряжке,да и времени на повторы,по сути говоря,им найти не всегда получается,начальство и их дергает...В общем,каждый сам за себя...нам это озвучили открытым текстом...Не мы такие - жизнь такая...Дурацкая фраза,но точнее не скажешь...к сожалению...((

Доброго дня! Предлагаю дружить каналами

Терпения нам музыкальным руководителям 🙏У нас тоже не разрешают показывать движения. Нас поймут только мы сами. Говори не говори, тверди не тверди 🖐️, кроме нас самих нас никто не поймёт.Приходится муштровать с детьми в место того , чтобы из развивать. Никто не слышит нас😒

Все очень правильно!!! Первая задача - доставить радость детям, а не превращать все это в отчёт перед родителями и администрацией. Хорошо, что у нас в Управлении Образования это понимают и говорят о том, что обращают внимание в первую очередь на эмоции детей, а не на то, в какую сторону повели руку или ногу в танце. Дети были счастливы, значит цели достигли. Всем удачи и взаимопонимания с коллегами и администрацией.

Добрый день, хочу у вас узнать, есть ли такой документ, в котором прописано количество песен и танцев на утренник, в программах таких четких данных не увидела. Я понимаю, что это от исполнительских возможностей детей, руководство считают как- то по- своему. Песню про маму, песню про бабушку, общий танец, танец мальчиков, танец девочек, оркестр, инсценировка. Я так и работаю , но документа не встречала. Может вы знаете?

Спасибо за интересную и полезную информацию. Но, что делать если родителей не интересует музыкальное развитие детей вообще? Когда была дистанционка, нас заставили занятия проводить дистанционно, то ни один родитель на страничку музыкального руководителя не зашел, хотя каждый воспитатель в соцсетях давал им ссылку.

Молодец спасибо!!!