Відео

Ужас какой

Очень интересно и полезно молодому учителю .. информативно

Классный учитель

Обучение как приключения

Ребёнок весь вечер зубрил параграф, заданный на дом, получил отметку 4,так как плохо владел заученным наизусть материалом. Когда он пришёл домой мама начала ругаться на него за то, что не смог получить отметку "отлично"

Софья Зубкова, сегодня в 5:48 " Разговор о школьных отметках" Цель: создание условий для знакомства родителей с нормами оценивания в школе. Проблема : неправильное отношение родителей к школьной отметке. Причины: 1.незнание критериев выставления школьной отметки 2 . Отношение к отметке как к сверхценноти. 3 . Завышение возможностей своего ребёнка Способы решения: 1. Познакомиться с критериями выставления отметок 2.помнить, что в учении важна не столько отметка, сколько реальные знания и умения ученика, его трудолюбие, ответственность, потребность в получении новых знаний. 3. Трезво оценивать возможности своего ребёнка. Поговорить о нормах выставления школьной отметки. Пед ситуации: Ребёнок получил отметку " хорошо",так как допустил 1 грубую ошибку. Мама начинает обвинять учителя в занижении отметки за работу. Ребёнок получил плохую отметку, а говорит родителям, что получил отличную. Это повторяется довольно часто. Ход: Тема. Знакомы ли вы со всеми нормами оценивания в школе? Цель: познакомиться с нормами оценивания в школе. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в школе разработана система оценки, ориентированная на выявление и оценку образовательных достижений учащихся с целью итоговой оценки подготовки выпускников на ступени начального общего образования. Цем отличается отметка от оценки? Определения Ув. Родители,я прочитаю вам фразу,а вы на основе этих фраз выделите проблему. - Вот так и будешь на двойках и тройках ехать! Вот придет отец! Он тебе покажет за двойку! Посмотри, как я учился, а ты? Проблема В парах причины проблемы. Облако мыслей Способы решения. Пед ситуации в группах. Продолжи фразу. 1. Я говорю своему ребенку, что школьная отметка - это… 2. Когда мой ребенок идет в школу, то я прошу его … 3. Когда мой ребенок идет в школу,то я требую от него… 4. Когда мой ребенок идет в школу, то я желаю ему … 5. Когда мой ребенок получает хорошую отметку, то я … 6. Когда мой ребенок получает плохую отметку, то я Вывод. Рефлексия. Софья Зубкова, сегодня в 5:46 Особенности организации дистанционного обучения. Цель: создание условий для ознакомления родителей с особенностями дистанционного обучения. Проблема : трудности младших школьников при дистанционном обучении. Причины: 1.отсутствие распорядка дня 2.отсутствие контроля за выполнением заданий 3.отсутствие самостоятельности З. Ю. Смирнова "Дистанционное обучение вашего ребёнка" Способы решения: 1.составить распорядок дня для ребенка 2. Контролировать выполнение заданий 3. Приучать детей к самостоятельности. Поговорить о плюсах и минусах дистанционного обучения. В период дистанционного обучения ребёнок минусах после обеда, завтракает, затем занимается своими делами. Только к вечеру он начинает выполнять домашнее задание. Решение: составить распорядок дня для ребёнка. Ребёнок не может без помощи родителей выполнять домашние задание, данные в период дистанционного обучения. Ход интерактивв. Тема. Цель: познакомиться с особенностью дистанционного обучения младших школьников. Впервые проблема единой системы дистанционного обучения в России была обозначена на коллегии Комитета по высшей школе Министерства науки, высшей школы и технической политики РФ. В том же году была разработана "Концепция единой системы дистанционного образования в России". Определения дистанционного обучения. Беседа про плюсы и минусы. 1 группа + . 2 группа -. - Ваши дети столкнулись с трудностями дистанционного обучения? Проблема. Причины и обсудить в парах. Облако мыслей. Какие способы решения. Вывод . Пед ситуации. Рефлексия. Написать своё впечатление.

"Гаджеты и дети" Цель: создание условий для формирования представлений о влиянии гаджетов на детский организм. Проблема : отрицательное влияние гаджетов на психическое и физическое здоровья детей. Причины: 1. Неограниченное использование гаджетов. 2.Использование гаджетов без надзора родителей. 3.Отсутствие фильтров на ПК. Педагог Семенова Елена Владимировна Способы решения: 1. Ограничить использование гаджетов детьми. 2. Контролировать процесс использования гаджетов детьми. 3. Установить фильтры на ПК. Поговорить о плюсах и минусах гаджетов. Педагогические ситуации. 1. Ребёнок неограниченное колличество времени проводит за компьютером. Из-за этого возникли проблемы со здоровьем: ухудшение зрения, плохой сон, скалиоз. 2. Ребёнок смотрит видео, содержащее информацию, побуждающее к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и здоровью. Ход. Тема. Часто ли ваши дети пользуются гаджетами? Какими? Для каких целей? ( говорят про обучение) С введение ФГОС современна школа отходит от привычных моделей обучения, ребёнок теперь должен сам научиться добывать информацию. В данном случае гаджеты становятся незаменимым орудием для образования. Уввдаемые родители,можете ли ответит на вопос Как влияют гаджеты на организм детей? Цель: узнать, как влияют гаджеты на организм детей. Что такое гаджеты? Определение Всегда ли положительно влияют гаджеты на здоровье ребенка? Проблема. Обсудите в парах. Как влияют гаджеты на здоровье ребенка. Какие причины этой проблемы? В группах. Облако мыслей. Причины. Обсудите в группах способы решения. Выводы. Пед ситуации. Рефлексия . Своё впечатление. .

хрень

Спасибо оень полезная информация вспомнить то что знаешь тоже полезно

Светлана Вадимовна не говорите нечего маме

Спасибо очень помогла!я Школьный журналист спасибо за помощь

Видимо Вы в своей жизни ни одного собрания не провели.

Как вы далека от жизни... 🤦‍♂️

Не любил ходить в школу. Безвольное заведение.

Спасибо! Жду новых видио.

спасибо за хорошие советы...

Отличное видео, спасибо, очень помогло.

Юля, спасибо за такие советы! Очень хочу продолжения. Почему давно не загружаешь новые видео. Мне,как молодому специалисту, очень хочется услышать ещё больше дельных советов!

покажите свой кабинет

Обожаю Бёрджеса! Перечитываю постоянно) Особенно нравится глава про энергию) Еще мне нравится книга Салмана Хана "Весь мир - школа".

Для Татьяны будет полезно )

У нас в школе дату и время завуч назначает. я могу только минут на 30 перенести