‫قناة الرياضيات تحضيري جامعة الملك سعود - البعيجان (عادل عبدالعزيز البعيجان)‬‎
‫قناة الرياضيات تحضيري جامعة الملك سعود - البعيجان (عادل عبدالعزيز البعيجان)‬‎
  • 55
  • 506 432
الدرس 55 : الجزء الثاني المعدلات المرتبطة - CH4 - RELATED RATES - 2
الجزء الثاني المعادلات المترابطة حل باقي أمثلة القسم 7 ، التي تحمل أفكار جديدة
هذا أحد دروس الرياضيات لسنة التحضيرية جامعة الملك سعود
أ . عادل بن عبدالعزيز البعيجان
Переглядів: 3 502

Відео

الدرس 54 - المعدلات المرتبطة - CH4 - RELATED RATES
Переглядів 2,8 тис.6 років тому
المعدلات المرتبطة بالزمن الجزء الأول في هذا الدرس يطلب مني معدلات أو قيم مرتبطة بالزمن تحل من خلال المشتقات . سوف نستكمل حل الامثلة من خلال درس 55 هذا الدرس ضمن دروس الرياضيات جامعة الملك سعود أ. عادل بن عبدالعزيز البعيجان
الدرس 53 - الحل الأمثل للمشكلة -2 - CH4 - OPTIMIZATION PROBLEMS-2
Переглядів 1,5 тис.6 років тому
الجزء الثاني - لدرس الحل الأمثل للمشكلة في هذا الدرس استخدمنا المشتقة الثانية لتعين أقل قيمة و أكبر قيمة من خلال القيم العظمى و الصغرى هذا الدرس ضمن دروس الرياضيات السنة التحضيرية جامعة الملك سعود أ. عادل بن عبدالعزيز البعيجان
الدرس 52 - الحل الامثل للمشكلة - CH4 - OPTIMIZATION PROBLEMS
Переглядів 9 тис.6 років тому
S6 - OPTIMIZATION PROBLEMS في هذا الدرس يقدم تطبيقات حياتية و يطلب حلها بتطبقات المشتقات هذا الدرس ضمن دروس الرياضيات لسنة التحضيرية جامعة الملك سعود أ . عادل بن عبدالعزيز البعيجان
الدرس 50 - التقعر - CH4 - CONCAVITY
Переглядів 1,7 тис.6 років тому
درس التقعر تم توظيف المشتقة الثانية في تحديد التقعر نحو الاعلى و نحو الاسفل ، و تحديد القيم العظمى و الصغرى المحلية ، و تحديد نقطة الانعطاف هذا الدرس ضمن دروس السنة التحضيرية جامعة الملك سعود أ . عادل بن عبدالعزيز البعيجان
الدرس 49 - إيجاد القيم القصوى المحلية لدالة - CH4 - FINDING A LOCAL EXTREMA OF FUNCTION
Переглядів 1,3 тис.6 років тому
عرض في هذا الدرس إيجاد القيم العظمى و الصغرى المحلية و تحديد الفترات التي تكون بها الدالة تزايدية أو تناقصية هذا الدرس ضمن منهج الرياضيات لسنة التحضيرية جامعة الملك سعود
الدرس 48 - اختبار التزايد و التناقص - CH4 - INCREASING AND DECREASING TEST
Переглядів 1,5 тис.6 років тому
SECTION 4.2 توظيف برنامج الجيوجبرا في توضيح اختبار تزايد أو تناقص دالة في فترة باستخدام المشتقات هذا ضمن دروس الرياضيات السنة التحضيربة جامعة الملك سعود المدرب/ عادل بن عبدالعزيز البعيجان
الدرس 47 : نظرية القيمة المتوسطة - CH4 - THE MEAN VALUE THEOREM
Переглядів 2,9 тис.6 років тому
نعرض في هذا الدرس نظرية القيمة المتوسطة THE MEAN VALUE THEOREM وهي أحد تطبيقات المشتقات هذا الدرس ضمن دروس الرياضيات لسنة التحضيرية جامعة الملك سعود أ . عادل بن عبدالعزيز البعيجان
الدرس 46 : نظرية رول - CH4- ROLLE’S THEOREM
Переглядів 4,3 тис.6 років тому
عرض في هذا الدرس نظرية رول مع شرح أمثلة الكتاب هذا الدرس ضمن دروس الرياضيات السنة التحضيرية جامعة الملك سعود المدرب/ عادل بن عبدالعزيز البعجيان
الدرس 45 : أيجاد القيم القصوى في فترة مغلقة - CH4 - FINDING ABSOLUTE EXTREMA ON A CLOSED INTERVAL
Переглядів 2,5 тис.6 років тому
في هذا الدرس تم تعين القيم القصوى ( maximum value ، minimum value ) في فترة مغلقة بعد تعين الرقم الحرج ( critical number ) هذا الدرس ضمن دروس الرياضيات لسنة التحضيرية جامعة الملك سعود
الدرس 44 - النقاط الحرجة - CH4 - CRITICAL POINTS
Переглядів 3,3 тис.6 років тому
عرض في هذا الدرس النقاط الحرجة ،و الارقام الحرجة ، تم توظيف برنامج الجيوجبرا في عرض هذا الدرس هذا الدرس ضمن دروس الرياضيات لسنة التحضيرية جامعة الملك سعود أ. عادل بن عبدالعزيز البعيجان
الدرس 43 : الحدود القصوى - CH4 - ABSOLUTE EXTREMA
Переглядів 2 тис.6 років тому
في هذا الدرس تم توظيف برنامج الجيوجبرا في تمثيل بعض الاشكال الهندسية و تبسيط التعاريف و النظريات الواردة في الدرس هذا الدرس ضمن دروس الرياضيات في السنة التحضيرية جامعة الملك سعود أ . عادل بن عبدالعزيز البعيجان
درس 42 : مشتقة معكوس دالة - CH3- THE DERIVATIVE OF INVERSE FUNCTIONS
Переглядів 16 тис.6 років тому
هذا الدرس عرضنا مشقة معكوس الدالة الأسية و المثلثية ، ... هذا الدرس ضمن منهج السنة التحضيرية لجامعة الملك سعود أ . عادل بن عبدالعزيز البعيجان
درس 41 : مشتقات ذات الرتب العليا - CH3 - HIGHER ORDER DERIVATIVES
Переглядів 1,6 тис.6 років тому
في هذا الدرس نعين مشتقات ذات الرتب العليا و السرعة و التسارع لجسيم في زمن معين الدرس ضمن دروس الرياضيات لسنة التحضيرية جامعة الملك سعود أ . عادل بن عبدالعزيز البعيجان
الدرس 40 : المشتقات الضمني - CH3 - IMPLICIT DIFFERENTIATION
Переглядів 2,4 тис.6 років тому
توظيف برنامج الجيوجبرا في توضيح مفهوم الدوال الضمنية ، ثم حل الامثل للمشتقات الضمنية . ضمن دروس الرياضيات السنة التحضيرية جامعة الملك سعود أ . عادل بن عبدالعزيز البعيجان
الدرس 39 : قاعدة السلسلة - CH3- THE CHAIN RULE
Переглядів 2,8 тис.6 років тому
الدرس 39 : قاعدة السلسلة - CH3- THE CHAIN RULE
الدرس 38 : مشتقات الدوال المثلثية - CH3 - DIFFERENTIATION OF TRIGONOMETRIC FUNCTIONS
Переглядів 2,3 тис.6 років тому
الدرس 38 : مشتقات الدوال المثلثية - CH3 - DIFFERENTIATION OF TRIGONOMETRIC FUNCTIONS
الدرس 37 : قواعد الاشتقاق - CH3- DIFFERENTIATION RULES
Переглядів 7 тис.6 років тому
الدرس 37 : قواعد الاشتقاق - CH3- DIFFERENTIATION RULES
الدرس 36 : متوسط السرعة و السرعة اللحظية - CH3 - AVERAGE VELOCITY AND INSTANTANEOUS VELOCITY
Переглядів 6 тис.6 років тому
الدرس 36 : متوسط السرعة و السرعة اللحظية - CH3 - AVERAGE VELOCITY AND INSTANTANEOUS VELOCITY
الدرس 35 : استخدام التعريف في تعين المشتقة - CH3- Using the limit definition of derivative
Переглядів 3,6 тис.6 років тому
الدرس 35 : استخدام التعريف في تعين المشتقة - CH3- Using the limit definition of derivative
درس 34 : ميل المماس - CH3- slope tangent line
Переглядів 25 тис.6 років тому
درس 34 : ميل المماس - CH3- slope tangent line
الدرس 33 : نظرية القيمة المتوسطة - CH2 - Intermediate Value Theorem
Переглядів 3,2 тис.6 років тому
الدرس 33 : نظرية القيمة المتوسطة - CH2 - Intermediate Value Theorem
الدرس 32 : أتصال الدوال - CH2 - CONTINUITY OF FUNCTIONS
Переглядів 3,3 тис.6 років тому
الدرس 32 : أتصال الدوال - CH2 - CONTINUITY OF FUNCTIONS
الدرس 31 : النهاية عند ما لانهاية - CH2 - LIMITS AT INFINITY
Переглядів 3,7 тис.6 років тому
الدرس 31 : النهاية عند ما لانهاية - CH2 - LIMITS AT INFINITY
الدرس 30 - نهاية الدالة ما لانهاية - CH2- INFINITE LIMITS
Переглядів 2,6 тис.6 років тому
الدرس 30 - نهاية الدالة ما لانهاية - CH2- INFINITE LIMITS
الدرس 29 : النهايات باستخدام الدوال المثلثية - CH2 - LIMITS INVOLVING TRIGONOMETRIC FUNCTIONS
Переглядів 4 тис.6 років тому
الدرس 29 : النهايات باستخدام الدوال المثلثية - CH2 - LIMITS INVOLVING TRIGONOMETRIC FUNCTIONS
الدرس 28 : الحل الجبري لنهايات - CH2 - Solution algebraic of limits
Переглядів 3,8 тис.6 років тому
الدرس 28 : الحل الجبري لنهايات - CH2 - Solution algebraic of limits
الدرس 27 : النهاية في أتجاه واحد (اليمنى ،و اليسرى) - CH2- ONE - SIDED LIMITS
Переглядів 5 тис.6 років тому
الدرس 27 : النهاية في أتجاه واحد (اليمنى ،و اليسرى) - CH2- ONE - SIDED LIMITS
الدرس 26 : النهاية باستخدام التعريف - CH2 - FORMAL DEFINITION OF LIMIT
Переглядів 7 тис.6 років тому
الدرس 26 : النهاية باستخدام التعريف - CH2 - FORMAL DEFINITION OF LIMIT
الدرس : 25 - الدالة العكسية لدالتين قا ، قتا - CH1 - INVERSE OF SECANT AND COSECANT FUNCTIONS
Переглядів 1,8 тис.6 років тому
الدرس : 25 - الدالة العكسية لدالتين قا ، قتا - CH1 - INVERSE OF SECANT AND COSECANT FUNCTIONS

КОМЕНТАРІ

  • @حسينالمنصور-ذ6ذ
    @حسينالمنصور-ذ6ذ Місяць тому

    هل كل الدوال الكسرية يطلع المعكوس نفس الدالة او هذي فقط

  • @user-gp3vl3lo1q
    @user-gp3vl3lo1q 4 місяці тому

    للاسف الحل غبر سليم المطلوب مساحة مستطيل و الجواب طلع لمربع 5في 5

  • @3Z_Max
    @3Z_Max 6 місяців тому

    جزاك الله الجنه

  • @2024eng
    @2024eng 7 місяців тому

    بارك الله بيك

  • @3Z_Max
    @3Z_Max 11 місяців тому

    وبشر الصابرين الذين إذا أصابتهم مصيبة قالوا إنا لله وإنا إليه راجعون أولئك عليهم صلوات من ربهم ورحمة وأولئك هم المهتدون))

  • @3Z_Max
    @3Z_Max 11 місяців тому

    الاستغفار يرفع يدفع ينفع يشفع

  • @3Z_Max
    @3Z_Max 11 місяців тому

    سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير

  • @3Z_Max
    @3Z_Max 11 місяців тому

    الاستغفار يرفع يدفع ينفع يشفع

  • @3Z_Max
    @3Z_Max 11 місяців тому

    سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير

  • @3Z_Max
    @3Z_Max 11 місяців тому

    لا اله الا الله محمد رسول الله

  • @3Z_Max
    @3Z_Max 11 місяців тому

    سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير

  • @3Z_Max
    @3Z_Max 11 місяців тому

    الاستغفار يرفع يدفع ينفع يشفع

  • @khitoscience6299
    @khitoscience6299 Рік тому

    الو السلام عليكم ما هو العدد الذي اذا قسمته على اثنين كان الباقي واحدة اذا قسمته على ثلاثة كان الباقي اثنين ، واذا قسمته على اربعة كان الباقي ثلاثة ، واذا قسمته على خمسة كان الباقي اربعة ، واذا قسمته على ستة كان الباقي خمسة ، واذا قسمته على سبعة كان الباقي ستة ، واذا قسمته على ثمانية كان الباقي سبعة ، واذا قسمته على تسعة كان الباقي ثمانية ، واذا قسمته على عشرة كان الباقي تسعة و اذا اقسمته على 11 الباقي 10 و اذا اقسمته على 12 الباقي 11 و اذا اقسمته على 13 الباقي 12 واذا اقسمته على 14 الباقي 13 واذا اقسمته على 15 الباقي 14 واذا اقسمته على 16 الباقي 15 واذا اقسمته على 17 الباقي 0

  • @بيانالشاملي
    @بيانالشاملي 3 роки тому

    الدالة الغامرة

  • @mgoodxw7129
    @mgoodxw7129 3 роки тому

    فيه اخطاء في المقطع ولكن يعطيك العافية

  • @FFK1422
    @FFK1422 3 роки тому

    الله يسعدك دنيا وآخرة وجعل والدينك بالجنة ❤️

  • @samarmohamad6156
    @samarmohamad6156 3 роки тому

    هذا تاخذوه بالجامعه؟؟ام في الثانوي؟؟؟هذا منهجنا ندرسه في الثانويه في العراق

    • @sahar5267
      @sahar5267 3 роки тому

      حتى احنا ذا ناخذه بالثانوي لكن يكون بالعربي وفي الجامعه ناخذه بالانقلش

  • @abodf1632
    @abodf1632 3 роки тому

    ليش وقفت

  • @whiteflower6720
    @whiteflower6720 4 роки тому

    لكن عندي ملاحظه صغيرة ياريت لو الاختبارات تبين بصورة أوضح حتى نستفيد منها ونقوم بحل الاسئله

  • @whiteflower6720
    @whiteflower6720 4 роки тому

    انا حابه اشكرك هواي استاذ انت انقذتني كنت ما افهم هاي المواضيع قربتها بصورة مبسطه للطالب الله يوفقك ويحفظك استاذ

  • @hila8368
    @hila8368 4 роки тому

    شرح جيد لكن بالجدول ملخبط مبدل بين ٣ و٢

  • @omaraboabdullalazez5786
    @omaraboabdullalazez5786 4 роки тому

    جزاك الله خير كيف احصل على هذا الكتاب.

  • @Mr.SM22
    @Mr.SM22 5 років тому

    المثال المشابه صعب

  • @هارونالصلوي-ه1ذ
    @هارونالصلوي-ه1ذ 5 років тому

    جزاك الله خيرا شرح ممتاز جدا نفعنا الله واياكم بهذا العلم

  • @user-py5pu3lw6j
    @user-py5pu3lw6j 6 років тому

    شكرا لك

  • @user-py5pu3lw6j
    @user-py5pu3lw6j 6 років тому

    شكرا لك

  • @Reem-is4vn
    @Reem-is4vn 6 років тому

    شكرا جزيلا

  • @luhanana8835
    @luhanana8835 6 років тому

    شكرا شكرا شكرا

  • @ميمم-س1م
    @ميمم-س1م 6 років тому

    الله يجزاك خير استاذ مرررة شكرا

  • @ميمم-س1م
    @ميمم-س1م 6 років тому

    متى تشرح باقي الدروس مرررة احتاجها قبل الفاينل الله يسعدك حاول تسرع فيها بالذات الدرس السادس من التشابتر الرابع تسوي خيييير

    • @user-re1nh9zy7i
      @user-re1nh9zy7i 6 років тому

      تم شرح الجزء السادس من الباب الرابع

  • @iMESHRI
    @iMESHRI 6 років тому

    يعطيك العافية أستاذ عادل وجعلها الله في ميزان حسناتك

    • @3Z_Max
      @3Z_Max 11 місяців тому

      بعدك عايش ؟ وين وصلت بحياتك ؟

  • @abdallah_qw3122
    @abdallah_qw3122 6 років тому

    شكراً جزيلاً لك

  • @ميمم-س1م
    @ميمم-س1م 6 років тому

    الرسم مهم بالاختبار؟ اذا مهم كيف اعرف ارسم ؟ هذي يحتاج لها حاسبة وهم رافضين ندخل اللي ترسم

    • @user-re1nh9zy7i
      @user-re1nh9zy7i 6 років тому

      شاهدو درس 43 ، ضمن الدرس كيف أعرف رسم الاشكال المشهور بطريقة مبسطة ua-cam.com/video/pPwIkH4CYps/v-deo.html

    • @3Z_Max
      @3Z_Max Рік тому

      هوة انت تخرجت ولا لسه

  • @JamalGhannam
    @JamalGhannam 6 років тому

    بارك الله فيك وأطال الله في عمرك بالإيمان والصحة والعافية الكتابة هي على الجيوجبرا كيف الطريقة

    • @user-re1nh9zy7i
      @user-re1nh9zy7i 6 років тому

      اللهم أمين الكتابة ليست على الجيوجبرا ، بالجيوجبرا أقدم به الرسومات البيانية