- 47
- 25 447
Mehmet Şerif VARLIK
Приєднався 19 січ 2020
Selâm gönderiyorum Diyarbakır'dan!
(Selâm: “İyilik, Güzellik, Doğallık, Emniyet, Huzur ve Barış” demektir)
Amaçlarım:
1-) Sınavda çıkan derslerin mevcut video sürelerini üçte iki oranında azaltmak.
2-) 9, 10, 11 ve 12. sınıflardaki derslerinin tümünü öğretmek.
3-) Verimli ders çalışma programı hazırlamak.
4-) Kişisel gelişimimiz için kitap tavsiye etmek.
5-) Şu özelliklere sahip ders kitapları yazmak:
a-) Akılda kalıcılığı artıracak tablo ve haritalar,
b-) Eğlenceli bir dil ve görsellik,
c-) Konu anlatımı, soru, özet ve tekrar gibi tüm ihtiyaçların tek kitapta toplanması,
ç-) Verimli bir ders çalışma programına göre içeriğin sıralanması.
"Gerçek", çokluk ve karmaşıklık yerine "basitlikte" bulunabilir. (Isaac Newton)
İletişim bilgilerim:
Cep Telefonum:
+90 533 016 62 79
İnstagramım:
mehmetserifvarlik
E-postam:
msvarlikfizik@gmail.com
Not: Kanalıma ait bildirimi, lütfen kapatın.
Not: Diplomam "fizik öğretmenliği"
(Selâm: “İyilik, Güzellik, Doğallık, Emniyet, Huzur ve Barış” demektir)
Amaçlarım:
1-) Sınavda çıkan derslerin mevcut video sürelerini üçte iki oranında azaltmak.
2-) 9, 10, 11 ve 12. sınıflardaki derslerinin tümünü öğretmek.
3-) Verimli ders çalışma programı hazırlamak.
4-) Kişisel gelişimimiz için kitap tavsiye etmek.
5-) Şu özelliklere sahip ders kitapları yazmak:
a-) Akılda kalıcılığı artıracak tablo ve haritalar,
b-) Eğlenceli bir dil ve görsellik,
c-) Konu anlatımı, soru, özet ve tekrar gibi tüm ihtiyaçların tek kitapta toplanması,
ç-) Verimli bir ders çalışma programına göre içeriğin sıralanması.
"Gerçek", çokluk ve karmaşıklık yerine "basitlikte" bulunabilir. (Isaac Newton)
İletişim bilgilerim:
Cep Telefonum:
+90 533 016 62 79
İnstagramım:
mehmetserifvarlik
E-postam:
msvarlikfizik@gmail.com
Not: Kanalıma ait bildirimi, lütfen kapatın.
Not: Diplomam "fizik öğretmenliği"
9.2. Mekânsal Bilgi Teknolojileri “Soru” (Coğrafya 9. Sınıf 2. Ünite)
9. Sınıf 2. Ünite (9.2.) : Mekânsal Bilgi Teknolojileri
“Öğreten Sorular”
Coğrafya - 9. Sınıf
2. Ünite (9.2.): Mekânsal Bilgi Teknolojileri
Eğitim Yılı: 2024 - 2025
Not: 36 haftalık eğitim yılının 8. haftasına aittir.
Videonun PDF Linki:
drive.google.com/file/d/1I9DFt1FeDRVl2q59ENSZNjgwF_NGH6qA/view?usp=drive_link
“Öğreten Sorular”
Coğrafya - 9. Sınıf
2. Ünite (9.2.): Mekânsal Bilgi Teknolojileri
Eğitim Yılı: 2024 - 2025
Not: 36 haftalık eğitim yılının 8. haftasına aittir.
Videonun PDF Linki:
drive.google.com/file/d/1I9DFt1FeDRVl2q59ENSZNjgwF_NGH6qA/view?usp=drive_link
Переглядів: 38
Відео
9.2.2. Gerçek Sayılarda Mutlak Değer Fonksiyonları ve Nitel Özellikleri (Matematik 9.Sınıf 2.Ünite)
Переглядів 187День тому
2. Ünite 2. Bölüm (9.2.2.): “Gerçek Sayılarda Mutlak Değer Fonksiyonları ve Nitel Özellikleri” Matematik - 9. Sınıf 2. Ünite (9.2.): Nicelikler ve Değişimler Eğitim Yılı: 2024 - 2025 Not: 36 haftalık eğitim yılının 8. haftasına aittir. Videonun PDF Linki: drive.google.com/file/d/1zDdS78T8IONNm7PihU_WKOX6v2qkGVcC/view?usp=drive_link
9.1.2. (5/5) - V. Kısım: "Periyodik Özellikler" ( Kimya 9. Sınıf 1. Ünite 2. Bölüm V. Kısım)
Переглядів 6814 днів тому
1. Ünite 2. Bölüm (9.1.2.) (5/5): Atomdan Periyodik Tabloya V. Kısım: “Periyodik Özellikler” Kimya - 9. Sınıf 1. Ünite (9.1.): Etkileşim Eğitim Yılı: 2024 - 2025 Not: 36 haftalık eğitim yılının 8. haftasına aittir. Videonun PDF Linki: drive.google.com/file/d/1z3hQZDflr0v0agiGMrL_K0CJWGag9g-2/view?usp=drive_link
9.2.3 - I Kısım: Vektörler ve Özellikleri (Fizik 9. Sınıf 2. Ünite 3. Bölüm I. Kısım)
Переглядів 8214 днів тому
2. Ünite 3. Bölüm (9.2.3.) (1/2): Vektörler I. Kısım: “Vektörler ve Özellikleri” Fizik - 9. Sınıf 2. Ünite (9.2.): Kuvvet ve Hareket Eğitim Yılı: 2024 - 2025 Not: 36 haftalık eğitim yılının 8. haftasına aittir. Videonun PDF Linki: drive.google.com/file/d/1nRr9V24A_WDPXFWXOmR1jD-UoF6wsDSE/view?usp=drive_link
9.1.6. - I. Kısım: “Biyolojik Sınıflandırma Sistemi” (Biyoloji 9. Sınıf 1. Ünite 6. Bölüm I. Kısım)
Переглядів 16314 днів тому
1. Ünite 6. Bölüm (9.1.6.) (1/3): Üç Üst Âlem Sisteminde Yer Alan Canlılar ve Özellikleri I. Kısım: Biyolojik Sınıflandırma Sistemi Biyoloji - 9. Sınıf 1. Ünite (9.1.): Yaşam Eğitim Yılı: 2024 - 2025 Not: 36 haftalık eğitim yılının 8. haftasına aittir. Videonun PDF Linki: drive.google.com/file/d/1JtbOa_V54mP5VEih12jV02xt9FIGHRwR/view?usp=drive_link
9.1. Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih “Özet” (Tarih 9. Sınıf 1. Ünite)
Переглядів 17314 днів тому
9. Sınıf 1. Ünite (9.1.): Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih “Özet” Tarih - 9. Sınıf 1. Ünite (9.1.): Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih Eğitim Yılı: 2024 - 2025 Not: 36 haftalık eğitim yılının 7. haftasına aittir. Videonun PDF Linki: drive.google.com/file/d/1ucBg9E_8iUa5KUz4DHaKWcjAXZ6Frjbm/view?usp=drive_link
9.2. Mekânsal Bilgi Teknolojileri “Özet” (Coğrafya 9. Sınıf 2. Ünite)
Переглядів 15321 день тому
9. Sınıf 2. Ünite (9.2.) : Mekânsal Bilgi Teknolojileri “Özet” Coğrafya - 9. Sınıf 2. Ünite (9.2.): Mekânsal Bilgi Teknolojileri Eğitim Yılı: 2024 - 2025 Not: 36 haftalık eğitim yılının 7. haftasına aittir. Videonun PDF Linki: drive.google.com/file/d/1FaGCFUYuql9Mg_dfjhAYMAP8m9PSta_E/view?usp=drive_link
9.2.1. (2/2) Gerçek Sayılarda Tanımlı Doğrusal Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri - 2/2 (Matematik 9)
Переглядів 40921 день тому
2. Ünite 1. Bölüm (9.2.1.) (2/2): Gerçek Sayılarda Tanımlı Doğrusal Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri - 2/2 Matematik - 9. Sınıf 2. Ünite (9.2.): Nicelikler ve Değişimler Eğitim Yılı: 2024 - 2025 Not: 36 haftalık eğitim yılının 7. haftasına aittir. Videonun PDF Linki: drive.google.com/file/d/1l2-TghteIdSycQ7cGwVc6d1AD1_A-Yaj/view?usp=drive_link
9.1.2. (4/5) - III. Kısım: "Periyodik Tabloda Yer Bulma" (Kimya 9.Sınıf 1.Ünite 2.Bölüm III.Kısım)
Переглядів 12621 день тому
1. Ünite 2. Bölüm (9.1.2.) (4/5): Atomdan Periyodik Tabloya III. Kısım: Periyodik Tabloda Yer Bulma Kimya - 9. Sınıf 1. Ünite (9.1.): Etkileşim Eğitim Yılı: 2024 - 2025 Not: 36 haftalık eğitim yılının 7. haftasına aittir. Videonun PDF Linki: drive.google.com/file/d/1wAvuvttsZXqP6pitI77s92Oa0ylpdMzH/view?usp=drive_link
9.2.1 ve 9.2.2. : Temel ve Türetilmiş Nicelikler - Skaler ve Vektörel Nicelikler ( Fizik 9. Sınıf )
Переглядів 11121 день тому
2. Ünite 1. Bölüm (9.2.1.): Temel ve Türetilmiş Nicelikler 2. Ünite 2. Bölüm (9.2.2.): Skaler ve Vektörel Nicelikler Fizik - 9. Sınıf 2. Ünite (9.2.): Kuvvet ve Hareket Eğitim Yılı: 2024 - 2025 Not: 36 haftalık eğitim yılının 7. haftasına aittir. Videonun PDF Linki: drive.google.com/file/d/1qFqL0_FQjYehh5q0n3_DMVd2hkQB3AQE/view?usp=drive_link
9.1.5.: Sınıflandırmada Temel Yaklaşımlar ve Modern Sınıflandırma (Biyoloji 9.Sınıf 1.Ünite 5.Bölüm)
Переглядів 46628 днів тому
1. Ünite 5. Bölüm (9.1.5.): Sınıflandırmada Temel Yaklaşımlar ve Modern Sınıflandırma Biyoloji - 9. Sınıf 1. Ünite (9.1.): Yaşam Eğitim Yılı: 2024 - 2025 Not: 36 haftalık eğitim yılının 7. haftasına aittir. Videonun PDF Linki: drive.google.com/file/d/1U6USIukSJy_LIwmLl6yAxR2yOAsAFKhW/view?usp=drive_link
9.1.4. : Tarih Araştırma ve Yazımında Dijital Dönüşüm (Tarih 9. Sınıf 1. Ünite 4. Bölüm)
Переглядів 1 тис.Місяць тому
1. Ünite 4. Bölüm: Tarih Araştırma ve Yazımında Dijital Dönüşüm Tarih - 9. Sınıf 1. Ünite (9.1.): Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih Eğitim Yılı: 2024 - 2025 Not: 36 haftalık eğitim yılının 6. haftasına aittir. Videonun PDF Linki: drive.google.com/file/d/1MoOdH0zhm034psVxXAaKWvtsebU1b8QQ/view?usp=drive_link
9.2.2. ve 9.2.3. : Ülkemizin Coğrafi Konumu - Mekânsal Bilgi Teknolojilerinin Bileşenleri (Coğrafya)
Переглядів 118Місяць тому
2. Ünite 2. Bölüm (9.2.2.) : Ülkemizin Coğrafi Konumu 2. Ünite 3. Bölüm (9.2.3.) : Mekânsal Bilgi Teknolojilerinin Bileşenleri Coğrafya - 9. Sınıf 2. Ünite (9.2.): Mekânsal Bilgi Teknolojileri Eğitim Yılı: 2024 - 2025 Not: 36 haftalık eğitim yılının 6. haftasına aittir. Videonun PDF Linki: drive.google.com/file/d/1L_wTCN7zpsxWtr1MPbbgJM8CY8EHlsBq/view?usp=drive_link
9.2.1. (1/2) Gerçek Sayılarda Tanımlı Doğrusal Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri - 1/2 (Matematik 9)
Переглядів 1,8 тис.Місяць тому
2. Ünite 1. Bölüm (9.2.1.) (1/2): Gerçek Sayılarda Tanımlı Doğrusal Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri - 1/2 Matematik - 9. Sınıf 2. Ünite (9.2.): Nicelikler ve Değişimler Eğitim Yılı: 2024 - 2025 Not: 36 haftalık eğitim yılının 6. haftasına aittir. Videonun PDF Linki: drive.google.com/file/d/1SnazQ9ccvZTfc_6GK4sinX-wg6C8N6Nl/view?usp=drive_link
9.1.2.(3/5)-II.Kısım(2/2):"Atom Orbitalleri ve Elektron Dizilimi-2" (Kimya 9.Sınıf 1.Ünite 2.Bölüm)
Переглядів 1952 місяці тому
1. Ünite 2. Bölüm (9.1.2.) (3/5): Atomdan Periyodik Tabloya II. Kısım (2/2): " Atom Orbitalleri ve Elektron Dizilimi - 3/2" ( Elektron Dizilimi ) Kimya - 9. Sınıf 1. Ünite (9.1.): Etkileşim Eğitim Yılı: 2024 - 2025 Not: 36 haftalık eğitim yılının 6. haftasına aittir. Videonun PDF Linki: drive.google.com/file/d/1yHpB6bM2eoYTck-Zq9vaBMdH3XNQavge/view?usp=drive_link
9.1. Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi “Test” “Öğreten Sorular” (Fizik 9. Sınıf 1. Ünite)
Переглядів 1332 місяці тому
9.1. Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi “Test” “Öğreten Sorular” (Fizik 9. Sınıf 1. Ünite)
9.1.4. (2/2)-II.Kısım “Canlıların Ortak Özellikleri-2/2” (Biyoloji 9.Sınıf 1.Ünite 4.Bölüm II.Kısım)
Переглядів 2302 місяці тому
9.1.4. (2/2)-II.Kısım “Canlıların Ortak Özellikleri-2/2” (Biyoloji 9.Sınıf 1.Ünite 4.Bölüm II.Kısım)
9.1.3. (2/2) - I. Kısım: Tarihe Yardımcı Bilimler ve Tarih Biliminin Kaynakları (Tarih 9. Sınıf)
Переглядів 1482 місяці тому
9.1.3. (2/2) - I. Kısım: Tarihe Yardımcı Bilimler ve Tarih Biliminin Kaynakları (Tarih 9. Sınıf)
9.2.1. (2/2) - II. Kısım: Haritada Dağılışı, Yükseltiyi ve Yer Şekillerini Gösterme Yöntemleri
Переглядів 1382 місяці тому
9.2.1. (2/2) - II. Kısım: Haritada Dağılışı, Yükseltiyi ve Yer Şekillerini Gösterme Yöntemleri
9.1. “Sayılar” “Test” “Öğreten Sorular” (Matematik 9. Sınıf 1. Ünite)
Переглядів 1702 місяці тому
9.1. “Sayılar” “Test” “Öğreten Sorular” (Matematik 9. Sınıf 1. Ünite)
9.1.2.(2/5)-II.Kısım(1/2):"Atom Orbitalleri ve Elektron Dizilimi-1" (Kimya 9.Sınıf 1.Ünite 2.Bölüm)
Переглядів 1982 місяці тому
9.1.2.(2/5)-II.Kısım(1/2):"Atom Orbitalleri ve Elektron Dizilimi-1" (Kimya 9.Sınıf 1.Ünite 2.Bölüm)
9.1. Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi “Özet” (Fizik 9. Sınıf 1. Ünite)
Переглядів 1402 місяці тому
9.1. Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi “Özet” (Fizik 9. Sınıf 1. Ünite)
9.1.4. (1/2) - I.Kısım “Canlıların Ortak Özellikleri-1/2” (Biyoloji 9.Sınıf 1.Ünite 4.Bölüm I.Kısım)
Переглядів 4232 місяці тому
9.1.4. (1/2) - I.Kısım “Canlıların Ortak Özellikleri-1/2” (Biyoloji 9.Sınıf 1.Ünite 4.Bölüm I.Kısım)
9.1.3. (1/2) - I. Kısım: Tarihsel Bilginin Üretim Aşamaları (Tarih 9.Sınıf 1.Ünite 3.Bölüm I.Kısım)
Переглядів 6902 місяці тому
9.1.3. (1/2) - I. Kısım: Tarihsel Bilginin Üretim Aşamaları (Tarih 9.Sınıf 1.Ünite 3.Bölüm I.Kısım)
9.2.1. (1/2) - I. Kısım: Harita Nedir, Coğrafi Koordinatlar, Projeksiyonlar, Ölçek (Coğrafya - 9)
Переглядів 1722 місяці тому
9.2.1. (1/2) - I. Kısım: Harita Nedir, Coğrafi Koordinatlar, Projeksiyonlar, Ölçek (Coğrafya - 9)
9.1. “Sayılar” “Özet” (Matematik 9. Sınıf 1. Ünite)
Переглядів 1772 місяці тому
9.1. “Sayılar” “Özet” (Matematik 9. Sınıf 1. Ünite)
9.1.2. (1/5) - I. Kısım: "Atom Teorileri ve Atomun Yapısı" (Kimya 9.Sınıf 1.Ünite 2.Bölüm I.Kısım)
Переглядів 1792 місяці тому
9.1.2. (1/5) - I. Kısım: "Atom Teorileri ve Atomun Yapısı" (Kimya 9.Sınıf 1.Ünite 2.Bölüm I.Kısım)
9.1.4. Fizik Bilimi ile İlgili Kariyer Keşfi (Fizik 9. Sınıf 1. Ünite 4. Bölüm)
Переглядів 1622 місяці тому
9.1.4. Fizik Bilimi ile İlgili Kariyer Keşfi (Fizik 9. Sınıf 1. Ünite 4. Bölüm)
9.1.3. “Bilim Etiği” (Biyoloji 9. Sınıf 1. Ünite 3. Bölüm)
Переглядів 7022 місяці тому
9.1.3. “Bilim Etiği” (Biyoloji 9. Sınıf 1. Ünite 3. Bölüm)
9.1.2. (2/2) - II. Kısım: Tarihsel Bilginin Özellikleri ve Tarihsel Zamanın Sınıflandırılması
Переглядів 6602 місяці тому
9.1.2. (2/2) - II. Kısım: Tarihsel Bilginin Özellikleri ve Tarihsel Zamanın Sınıflandırılması
Mükemmel çok sağolun
Ben de teşekkür ederim.
öğretmenim anlatımınız için teşekkür ederim. ikinci kısmı ne zaman paylaşırsınız?
@@Mustafa-r4y2e Ben de teşekkür ederim (= Rica ederim.) Tam tarihini bilemiyorum. Tahmini olarak "Cumartesi gecesi yüklerim" diyebilirim. Başarılar dilerim, kolay gelsin.
bu kanal büyüyecek haberiniz olsun alın yerınizi
Güzel dileğin için teşekkür ederim. Eğer iyi bir kanal ise büyümesini dilerim, ayrıca sadece iyi insanlara kanalın ulaşmasını dilerim.
teşekkürler hocam
Rica ederim (= Ben de teşekkür ederim)
@@mehmetserifvarlikadamsınız hocam
hocam genel branşınız nedir sizin normalde tek ders ile anlatırlar hocalar ama
Diplomam "fizik öğretmenliği"
Videoların bana yardımcı oluyor umarım kanalın büyür🤍
@@FatimaSağlam-u9q Teşekkür ederim.
birşey söylicem ama kızma cok kuru anlatmışsın hiç kimsenin dikatini böyle cekemesin ve anlaması güclenir
@@barstopcu16 Eğlenceli olmasın sadece diğer videoların süresi 3 birimken bu videolar 1 birim olsun diyenler tercih etsin. Sayımız az olsun, çoğunluk gelmesin. 11 ve 12. sınıfta üniversite sınavına hazırlanırken eğlenceli olmasını değil, kısa olmasını tercih etmeye başlar öğrenciler. Sana tavsiyem çok eğlenceli anlatan Rehber Matematik kanalını takip etmendir. Hedefim eğlenceli anlatımı sevmeyen öğrencilerin bu kanalı takip etmesidir. Uyarın için teşekkür ederim. Başarılar dilerim, kolay gelsin.
🙌👏👏
Çok iyi anlattınız hocam teşekkürler
Teşekkür ederim.
hocam bence video kapaklarınızı daha güzel yapın daha fazla izlenir bence
Tavsiyen için teşekkür ederim. Ben de beğenmiyorum. Çokça kapak denemesi yaptım bir türlü iyi bir kapak dizaynı yapamadım. Özellikle cep telefonunda kapaklardaki yazılar küçük olunca okunmuyor, ben de kapak yazıları net okunsun sade yapmak istedim. Eğer kapaklara sadece bilgisayardan bakılacak olsa kapağı biraz daha içerikle ilgili ve eğlenceli şekilli yapmak isterdim. Kapak konusunda bir uzmandan destek almalıyım, bu nedenle bu konu için bir bütçemin olması gerekiyor ama bütçem yok, hatta şuan hiçbir gelirim yok, çünkü sadece bu videoları çekiyorum, video çekimi de gelir sağlamıyor. Bakalım, şimdilik notlar güzel olsun, maddi imkan arttıkça dizayn ve kapak gibi görseller de inşallah daha iyi olur. Hedefim şimdilik, konu, soru, özet, tekrar ve çalışma planının bir kitapta toplanmasını sağlamak ve hatta tek bir TYT kitabında modül şeklinde tüm derslerin olmasıdır, dergi gibi. Başarılar dilerim, kolay gelsin.
Hocam kimyada atom yarıçapı kıyaslama var onunla ilgili bir video çeker misiniz? Emekleriniz için teşekkürler.
@@omerongoren Teşekkür ederim. "Kimya 9. Sınıf" oynatma listesinin ilk videosunda ders kitabının yıllık planına bakarsan sırada hangi video olduğunu tespit edebilirsin. Yıllık planın gerisinde gidiyorum, bunun farkındayım, 6 dersin videosunu hazırlamak çok zormuş. İnşallah zamanım bereketlenir, plana göre ilerlerim. Başarılar dilerim, kolay gelsin.
hocam teşekkürler
Rica ederim.
Merhaba hocam matematik den zor kaynak önerirmisiniz
@@Zikinep Merhaba. 9. Sınıf için kaynaklar çıkarılmış ise bundan benim haberim yok. Eğer 3D Yayınları çıkarmış ise incelemedim ama genelde "3D Yayınları" yeterli olur diye biliyorum. Bu tavsiyem bence kesin bir bilgi değil, çünkü çokça yayın ve çokça kitabı incelemiş olmak gerekiyor. Çokça yayın incelemedim çünkü branşım matematik değil, fiziktir. Benim kişisel görüşüm çıkmış soruları çözmek gerektiğidir. Çünkü çıkmış sorular daha kaliteli ve daha az hatalı oluyor. Çıkmış soruların pdf olarak güvenilir web sayfası olan ÖSYM web sayfasından indirilmesi mümkündür, bilgin olsun. Bu konuda okulundaki matematik hocalarından, rehberlik hocalarından ve kitap satış merkezlerindeki satış danışmanlardan edineceğin bilgilerden beyin fırtınası yaparak bir sonuca ulaşman senin için inşallah daha faydalı olacaktır. "Şu kitaptan çalıştım ve derece yaptım" iddialarına göre değil, araştırma yaparak kararını veriyor olman çok iyi bir yolda olduğunu gösterir. Araştırmalarının sonucunu benimle de paylaşmak istersen çok memnun olurum. Keşke bilgim olsaydı da sana yardımcı olsaydım. İnşallah vaktim olur ise kitapçıları gezer bakarım ama 6 dersin notlarını yazmaktan kitapçıya gitmeye şimdiye kadar hiç vakit bulamadım. Başarılar dilerim, kolay gelsin.
Hocam sizinle yeni tanıştım abone oldum❤ ama biraz daha canlı anlatırsanız daha çok izlenirsiniz bence🙏🏻
@@Thweeknd18 Tavsiyen için teşekkür ederim. İnşallah gelecekte canlı anlatmayı da öğrenirim. Şimdiki hedefim video süremin diğer kanallarınkine göre üçte iki daha az olmasıdır. Branşım daha önce fen dersiydi, bir yıldır branşım fizik ve çok iyi bilmediğim altı dersin videosunu çekiyorum, onu da bilmeni isterim. Dersleri öğrenmek için çok vakit ayırdığım için canlı anlatmayı öğrenmeye vaktim kalmıyor. Ayrıca bu yeni müfredat daha çok sınıf içi uygulama ağırlıklı olduğu için bunu video ortamına dönüştürmek de canlı olmasını engelliyor olmalı. Bir de yapı olarak gülmekten sıkılan yani ciddi olmayı seven ve eğlenceli olmayı sevmeyen bir yapım var. Umarım olumlu yönde değişirim. Başarılar dilerim, kolay gelsin.
Hocam içindekiler ile ders kitabı linki aynı
Uyardığın için teşekkür ederim. İnşallah, şimdi düzeltiyorum.
Linki doğrusuyla değiştirdim.
@@mehmetserifvarlik bunun edebiyatıda varmı
Edebiyat dersinin yok. Vaktim olsaydı Edebiyat dersini de hazırlardım.
Teşekkür ederiz hocam
@@koksalozer2730 Rica ederim.
Hocam matematikte ortaokul konularini hic bilmiyorum 9.sinifa gidiyorum geldiğimiz konularda baya zorlanıyorum 2.sinavlarda düzeltmek istiyorum ne yapmalıyım 😢 bir düzen program yapabilir misiniz lütfen
Ben gerekirse 6 saatte çalışırım hocam
Hocam cevap verin lütfen ya 😓
"Rehber Matematik" kanalını biliyorsundur bu kanalın oynatma listesinde "0'dan Matematik Kampı" isimli oynatma listesinde ortaokul bilgileri detaylı olarak öğretilmektedir. Bu oynatma listesindeki 53 videonun toplam süresi 38 saattir. Normal hızla her gün 9,5 saat seyredersen 4 günde biter veya 1,5 kat hızla seyredersen 2,5 günde biter. Ben bildiklerimi seninle paylaştım. Fakat okulunuzun rehberlik hocasının bu konuda asıl uzman kişi olduğunu hatırlatırım ve hocanızın birikiminden faydalanmanı tavsiye ederim. Ayrıca eğer birinci yazılı sınavdan kötü almışsan 10. sınıftan itibaren yılda üç kez "sorumluluk sınavı" ismiyle hazırlanan sınavlara velinin okula vereceği bir dilekçeyle başvurması sonucu "ortalama yükseltme" amacıyla girmen mümkündür. Eğer çalışma planına ihtiyacın varsa bunu yine okulundaki rehberlik hocası daha iyi bilir. Çünkü okulunun ve ailenin durumunu okulundaki rehberlik hocası daha iyi bilir ve bu durumlara göre en doğru çalışma planını hazırlar. Benim tavsiyem müsaadenle, öncelikle Türkçe bilginin ve sonrasında matematik bilginin çok iyi olmasını sağlaman gerektiği üzerinedir. Rüştü Hoca kanalının "0'dan Türkçe Kampı" var, 17 videodan oluşuyor ve toplam süresi 8 saat gibi kısa bir süredir. Bak benim branşım fizik ama diğer hocaların derslerini de anlatıyorum, yeterince bir derse vakit ayırırsan o dersi öğrenebiliyorsun demektir. Feynman Tekniği diye bir teknik var öğrenme yöntemi olarak. Bu yöntemde dersi çalışırken o dersi bir hoca gibi anlatacakmışsın gibi o derse çalışıyorsun. Diyelim ki 5 bölümden oluşan bir ünite var, bir bölümü bitirdikten sonra evde sanki karşında ilkokul 4. sınıfa giden birisi varmış gibi öğrendiklerini sesli olarak anlat, eğer anlatabildiysen demek ki öğrenmişsindir. Anlatamadıysan o anlatamadığın kısımlara başka kaynaklara bakarak başka hocaları dinleyerek yeniden çalışıyorsun. Benim gibi youtube kanalına anlatımlarını yükleyip sonra bu videolarını dinleyerek de öğrenmiş misin öğrenmemiş misin testini yapabilirsin. Barış Özcan kanalında arama kısmına "feynman" diye yazarsan bu yöntem konusunda daha detaylı bilgilere ulaşabilirsin. Eğer çalışma disiplinin yoksa yani tembellik yapıyorsan o durumu da rehberlik hocanla mutlaka konuş. Eğer 9. sınıfta tüm bu çözüm önerilerini uyguladığın hâlde istediğin düzeyde ders çalışama alışkanlığını kazanmazsan hobin hangi konuda varsa o hobinle ilgili işi öğreneceğin bir mesleki programa kaydını yaparsın 10. sınıfta. Umarım sorularını doğru anlamışımdır. Bilgi dağarcığımda bulunanları ve hatırladıklarımı seninle paylaştım ve umarım faydalı olur. Başarılar dilerim, kolay gelsin.
@@mehmetserifvarlik hocam çok teşekkürler,Bu kadar uzun Paragraf yazdığınız ve bana zaman ayırdığınız için teşekkür ediyorum.Dediklerinizi Harfiyle yapacağım. Artık Akilllandim:)
@@Abdullah-q5d5t Rica ederim. Bazen youtube bana bildirim göndermiyor, bu nedenle bir soru sorulduğundan haberim olmuyor. Geç cevap vermemin sebebi buydu, bilmeni isterim. Bence buradaki videolar ve yazılı anlatımlar sizin katkılarınızda daha iyi olacak. Bu nedenle ben de sizlere katkı sunmaktan onur duyarım. Gelişmelerden beni de haberdar edersin. 9. sınıfa giden bir öğrencinin her gün ödevlerini bitirdikten sonra 6 saat ders çalışması gerekir, 10. sınıfta günde 9 saat, 11. sınıftan itibaren ise günde 12 saat çalışması gerekiyor. Eğer daha az çalışacak ise bence usta veya esnaf olmayı tercih etmesi daha iyi olacaktır. Artık liseyi ve üniversiteyi bilimi hobi edinmiş kişilerin tercih etmesi gerekiyor. Belki doğru düşünmüyorum ama biliyoruz ki bilim de her zaman doğruyu söylemiyor. Eğer bir öğrenci dersleri seviyor ise o zaman günde 6 değil 3 saat çalışsa da başarılı olur, çünkü derste hocayı can kulağıyla dinliyor demektir. Başarı için Türkçe ve Matematik temelinin iyi olması gerektiğini hatırlattım, senin zaten bildiğin bir şeydi. Umarım tavsiyelerim en doğru tavsiyelerdir. Kendine iyi bak, başarılar dilerim, kolay gelsin.
branşınız nedir?
Branşım fizik.
hocam bu zamana kadar olan şeyelre bi genel tekrar olsa iyi olur
"Matematik 9. Sınıf Oynatma Listesi"nin ilk videosundaki yıllık plana göre 9. video 1. ünitenin tekrarı inşallah olacak. Videoları branşım fizik olduğu halde matematik hocalarından üçte iki oranında daha az süreli çektiğim için 4, 5 ve 6. videoları seyredersen bugüne kadar yüklenmiş videoları 3,5 saatte normal hızla seyrederek bitirmiş olursun. 1. ünite için 12 saat video çekilmiş benim 1. ünite videolarımın süresi ise yaklaşık 4 saat olarak çekildi. Amacım videoları üçte iki oranında kısaltmak ama kısaltırken konuyu eksiksiz anlatmaktır. Videoları üçte iki oranında kısaltmak uzun video çekmekten çok daha zor bir uğraştır, eğer proje özeti çıkardığın anları hatırlarsan bana hak vereceksindir. Branşım fizik olduğu ve diğer 5 dersin hocası olmadığım için bir videoyu çekmek için yaptığım hazırlık çok uzun sürdüğü için hızlı olmadığımın farkındayım. Umarım vaktim zamanla uzayın genişlemesi gibi bereketlenir. Videoları 2 kat hızla seyredersen 2 saat gibi bir sürede 6 haftalık sürecin tekrarını yapmış olursun, matematik dersinin konuları çok uzun maalesef, ne kadar kısaltsam da kısalmıyor. İlgin ve tavsiyen için teşekkür ederim. Başarılar dilerim, kolay gelsin.
Merhabalar hocam hocan nu videomun devam-ı 'ne zaman gelecek nicelikler ve değişimler videolarını biraz seri atarmısınız
@@AmedKunur-jk7tu Merhaba. İnşallah Cuma günü yüklerim bu bölümün devamını. Branşım fizik olduğu için diğer 5 dersi hocalar kadar iyi bilmiyorum. Ayrıca eski fizik müfredatı kitabını yazıyorum ve mevcut videoları diğer hocalardan üçte iki oranında az süreli çekmeye çalışıyorum. Bu nedenlerle videoları istediğim hızda yükleyemiyorum. Talebini dikkate aldığımı bilmeni isterim. Teşekkür ederim.
ara tatilde de yanımızdasın hocam,teşekkür ederim.
@@omerongoren Ben de teşekkür ederim.
@@mehmetserifvarlik hocam matematikte fonksiyonlar ile ilgili sorular gelsin
Sırasıyla gidiyorum, inşallah konu anlatımının ikinci kısmını pazar günü yüklersem oradaki örnekler soru çözümünü öğretecektir. . İnşallah vaktim olur ise daha hızlı yükleyeceğim. . Hiçbir matematik hocası fonksiyonlarının konu kısmını bile şuanda yüklememiş diye biliyorum. . Branşım fizik olduğu için dersleri öğrenmem ve video süresinin ise üçte iki oranında az olmasını sağlamak takdir edersin ki kolay olmuyor. . İlgi ve desteğin için teşekkür ederim.
@ tamam hocam emekleriniz için teşekkürler.
Teşekkür ederim.
Hocam 21:30 da hata yok mu? 2üssü9 üssü3 2üssü18etmiyor da çünkü açıklayabilir misiniz?
Haklısın, hata yapmışım. Vaktini bu hatamla aldığım için özür dilerim. Ayrıca uyardığın için teşekkür ederim. Üs olan 3'ü, 2 olarak kabul etmiş olduğum için elindeki pdf üzerinde 3'ü 2 olarak lütfen düzelt. Başarılar dilerim, kolay gelsin.
Çok teşekkür ederim
Rica ederim.
Hocam bu konu ile ilgili lütfen soru çözümleri gelsin
"Matematik 9. Sınıf Oynatma Listesi"nin ilk videosunda yıllık çalışma planında sırada hangi videonun olduğunu görebilirsin. 6 farklı dersin videosunu tek başıma çektiğim ve ayrıca şuanda fizik dersinin eski müfredat kitabını yazdığım için yeterli vaktim yok. Vaktim olsaydı ya da bu dersleri dersin hocaları kadar iyi bilseydim çok daha kısa sürede tüm videoları bitirirdim. Ben yapamasam da branşı matematik olan kanallar istediğin videoyu çekecektir diye düşünüyorum, başka hocalarımızın da kanallarına bakmanı tavsiye ederim. Eğer hocalar çekmez ise demek ki onların da video çekmeye vakti olmuyor demektir. Video çekmek maddi olarak bir getirisi olmadığı için ben dahil çokça hoca konu anlatımı kitabı yazmaya daha çok vakit ayırıyoruz. Eğer zamanla inşallah daha hızlı video çekmeye başlarsam daha hızlı ilerlerim. Talebini gördüğümü ve elimden geleni yapacağımı iletmek istedim. Umarım zamanım bereketlenir ve daha çok video çekmeye vakit bulurum. Uzun video çekmek kolay ama amacım diğer hocaların 60 dakikalık videolarını 20 dakikada anlatmak olduğu için videolar çok vaktimi alıyor, bunu da bilmeni isterim. Uzun video çekmek istesen her gün tüm derslerden birer video çekerdim. Amacım 12. sınıfa geldiğinizde bu videoları tekrar ettiğinizde elinizde tüm konuyu eksiksiz ama kısa anlatan videoların olmasını sağlamaktır. Videoları başarılı görüyorsun ki soru videosu istiyorsun, bu takdirini de fark ettiğimi bilmeni isterim. Lisede çokça ders var ve bu nedenle öğrenciliğin zor olduğunu biliyorum, umarım bir nebzede olsa videolarımla sana katkım olmuştur. Teşekkür ederim. Başarılar dilerim, kolay gelsin.
Millet yarım saat 1 sqqt anlatmış adam 2 dkya sigdirmis cok tsk hoca
Teşekkür ederim
Allah razı olsun hocam
@@sinanasc3258 Allah senden de razı olsun.
0:59 meraba hocam pdfleriniz falan çok güzel ama şey yapsanız kendinizden de biseyler katsanız sadece okumasanız arada öyle şakalar falan yapsanız daha çok aklımızda kalır ve daha verimli gecer
Tavsiyen için teşekkür ederim. Sözel olarak söyleyeceğim her şeyi yazıya döktüm. Eğer yazıya dökmesem o zaman sözel olarak da cümle söyleme imkanım olur. İrticalen konuşursam videonun süresi uzayacak ve 9. sınıfta bu önemli olmasa da 12. sınıfta üniversite sınavına çalışıldığında buradaki videoların tekrarını zorlaştıracaktır. İlk hedefim üniversite sınavında hepinizin birinci olmasını sağlayarak üniversite sınavının bilgiyi değil kişiliği ölçen bir sınav olmasını temin etmektir. Bu nedenle diğer hocaların 3 saatte anlattığını 1 saatte anlatmayı hedefliyorum. Videolarda şakalar yapılması ve faydalı sözel anlatımların yapılması senin de dediğin gibi faydalı olur ama 12. sınıfta üniversite sınavında bu konuları tekrar edecekler için iyi olmaz. İlerde vaktim olursa senin istediğin tarzda da videolar çekmek isterim çünkü hocalık sadece bilgi vermek değildir şakalarla eğitim vermek de hocalığın asli görevidir. Başarılar dilerim, kolay gelsin.
🙏👍
çok yardımcı oldunuz 🙏
Teşekkür ederim.
Teşekkür
Rica ederim.
Teşekkürler
Rica ederim.
Çok teşekkürler hocam pdf leriniz derslerde çok kolaylık sağlıyor🙏
Rica ederim.
Çok sağolun hocam sınav öncesi çok işime yarayacak😊
Rica ederim
Hocam çok iyi anlatiyorsunuz da yazılıya örnek soru çözümleri de gelsin lütfen
Teşekkür ederim. Üniversite sınavına hazırlayan soruları 1. ünite için yayınladım. 2. ünite için de konu anlatımı inşallah bitince yine üniversite sınavına hazırlayan soruları yayınlarım. Okuldaki klasik sınavın sorularını çözebilmek için bu yayınlayacağım sorular da kılavuzluk inşallah yapacaktır. Okulun klasik sınavlarının benzerini çekmek yerine üniversite sınavına hazırlamayı daha faydalı buluyorum. Okul sınavları önemlidir fakat benim videoları çekiş amacım okula değil üniversite sınavına hazırlamaktır. Üniversite sınavı dört yılın bilgisini sorduğu için okulun bir kaç aylık bilgisini soran klasik sınavından daha zordur. Vaktim olsaydı tabi ki okul sınavları için bir video serisi çekmek isterdim. 6 dersin videosunu hazırlamak ve arka planda eski müftedatın kitaplarını yazma işlerim nedeniyle okul sınavı videosu çekmeye vaktim maalesef olmamaktadır. Başarılar dilerim, kolay gelsin.
hocam video atmayı bırakmayın Allah sizden razı olsun uzun videolar yerine sizin çıkardığınız pdflerden kısaca anlıyorum ve sınavlarda büyük kolaylık sağlıyor vesselam
Teşekkür ederim. Bırakmadım. Vakit bulamıyorum. Branşım fizik olduğu için şuanda eski müfredatın fizik dersi notlarını yazıyorum. Fizik yazmak çok vakit alıyor. Ayrıca gözlerim de ağrıdığı için ekrana günde 8 saat bakıyorum. Gözüm ağrımasa günde 15 saat ekrana bakabilseydim tüm dersleri Allah'ın izniyle yetiştirirdim. Selam seninle olsun, kolay gelsin.
@mehmetserifvarlik EyvAllah Hocam Samet ve Hamd olan Allah-ul Teala Hazretleri size yardım eylesin,İnşAllah.
Sağolun hocam ❤
@@Nuramanurolmayan Ben de teşekkür ederim.
Hocam ellerinize sağlık, çok güzel bir şekilde anlattınız.
Teşekkür ederim.
Hocam gerçekten çok güzel anlattınız çok teşekkür ederimmm
Ben de teşekkür ederim.
Hocam çok güzel anlatıyorsunuz
@@kdrama-r3h Teşekkür ederim.
Çok güzel bir video ama izlenmesi az😢
Teşekkür ederim. 11. sınıfa geldiklerinde kısa videoların daha faydalı olduğunun farkına vararak daha çok seyretmeye başlarlar. Hocanın 9 saatte anlattığının 3 saatte anlatıldığını fark etmeleri biraz zaman alacak.
Hocam hepsi çok iyide tam olarak sizin branşınız nedir?
@@ADAKaya-t5p Teşekkür ederim. Tüm dersleri bilmeyi hedefleyen biriyim ve diplomam ise fizik öğretmenliği diplomasıdır.
@@mehmetserifvarlik Teşekkür ederim hocam başarılarınızın devamını diliyorum :)
Ben de teşekkür ederim. Başarılar dilerim, kolay gelsin.
Hocam çok iyi anlatmışsınız😊
@@Ardagulerfans76 Teşekkür ederim.
Teşekkür ederim hocam
@@yavuzkayır Rica ederim.
Bu araştırma konusuna uygun bilimsel araştırma basamaklarına uyarak yapılabilir mi
@@yavuzkayır Balıklarla ilgili araştırmanı bilimsel araştırma basamaklarına göre yapabilirsin. Bu konuda evcil hayvan satışı yapan bir işyeri yardımcı olacaktır, veteriner hekime de konu sorulabilir veya su ürünleri üretim tesisindeki mühendise de sorulabilir.
Merhaba hocam tatlı su balıkları tuzlu sularda yaşayabilir mi dusuncesi bir bilimsel araştırma konusu olabilir mi
@@yavuzkayır Merhaba, evet olur.
Merhaba hocam 9. sınıfa gidiyordum öğretmenimiz bilimsel araştırma süreçlerine uyarak bir olay belirleyerek rapor oluşturmanızı istedi bana yardımcı olursanız se vinirim iyi günler hocam
@@yavuzkayır Merhaba, ödevin için Tübitak, bilimsel makale (DergiPark), kütüphane vb ortamların dijital web sayfalarında araştırma yapman çözüm olabilir. Eğer yazılı sınav notun yüksek olur ise sözlü notun "Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği" gereği bu yazılı sınav notundan yüksek olmak zorunda olduğu için verilen performans görevin istenilen seviyede olmasa da sorun olmayacaktır. Yazılı sınav notunu yüksek tutmanı tavsiye ederim. Ayrıca hocana hangi internet web sayfalarından performans görevi için araştırma yapman gerektiğine dair soru sorabilirsin. Umarım sana yardımcı olabilmişimdir. Başarılar dilerim. Kolay gelsin.
Abi eline emegine sağlık, din dersi icin de video cekmeyi planliyor musun?
@@miaki222 Teşekkür ederim. Bir haftada 6 derse vaktim oluyor şuanda. Bakalım, eğer vakit bulursam inşallah yüklerim.
İlk
Ellerine emeğine sağlık Allah razı olsun
@@ihsandisceken9378 Teşekkür ederim. Allah senden de razı olsun.
Ağziniza sağlık hocam❤
@@زينوزينو-ط7ز Teşekkür ederim.