также ошибка если у резистора слишком маленькое сопротивление. или контакты проводов или у батареи окислены или покрытые лаком, или батарея или аккумулятор разрядились,.. или светодиод неисправен или вовсе не светодиод а только так выглядит,.. или или вы из другой вселенной где полярность всего противопаложная,..
помести в катушку стержень из любого материяла и индуктивность измениться в зависимости от магнитных свойств того материяла. если этот металл диамагнетик то индуктивность уменьшется.
Здравствуйте, а мы уже не дети, сама попробуй, потом покажешь что получилось, кто побежит покупать светодиоды четырёх выводных, тогда уж лучше на светодиодной ленте собирать RGB, точно огонь побежит, типа. Да вроде всё это уже в продаже есть. Наверное.
Оказывается радиопомешанным для выхода из Ай кью степени олигофрении и уровня дебильности (IQ = 50-70), не хватало, всего навсего, белочки - трансгендера .
В целом всё нормально и очень даже оригинально, но непонятно зачем в каждый выпуск вставлять отрывок из какой-то извращённой версии песни про облака. Песня эта изначально лирическая, даже можно сказать нежная, а там её превратили фиг знает во что, да ещё в сопровождении таких кадров, ну зачем здесь это ?
Ну хорошо, 2 светодиодп как-то мигают. ГДЕ ТОЛКОВОЕ РАЗЪЯСНЕНИЕ ПРОЦЕССОВ, ПРОИСХОДЯЩИХ В СХЕМЕ? Ну может ли начинающий ответить на вопросы, почему светодиоды включены встречно, зачем нужен R1 и с каких пор батарейки форм-фактора "крона" стали 6-вольтовыми? Точность, ясность и наглядность - всего надо по крохе прибавить. Неплохо рядом с индуктивностью положить груз-гирю, потому что разрыв протекающего через индуктивность тока создаёт в электроцепи примерно то же самое, что удар разогнавшейся гири по предмету, его резко остановившему- гвоздю, например. а рядом с колебательным контуром нариовать ту же гирю, но на пружинке. Через механические аналоги электричество любому понятнее, хоть это и костыли. И зачем нужна заставка - песня, которая занимает почти треть времени?
@@РАДИОКРУЖОКПРЕОБРАЖЕНКА Как раз дети по аналогии с известным обучаются легче. У меня сложилось впечатление, что есть люди с пробладанием одного из двух, в корне различных, способа познаниея нового. Одни прелпочитают запоминать, не разбираясь, другие, напротив, воспринимавют и понимают, подбирая аналогии и строя в своём сознании связную картину мира. Я был ребёнком, и меня одноклассники часто просили помочь с домашним заданием или с контрольной, поэтому я тоже в известной мере учитель. Я счтитаю, что познавать надо мир в последовательности от простого видимого и осязаемого к невидимому и неосязаемому. Естественнонаучная последовательность примерно такая: механика твёрдых тел- механика жидкостей и газов- электричество- химия- биология и медицина. Именно в такой последовательности, причём в каждой области проходить и путь познаня головой теории, и путь познания в эксперименте.
Насчёт песни, если здесь её так можно назвать, вернее отрывка из какой-то непонятной её версии согласен, он тут ни к чему, в остальном же, ну нельзя же в видео продолжительностью всего 2-3 минуты, "запихать" всё что только может так или иначе относиться к данной теме.
@@РАДИОКРУЖОКПРЕОБРАЖЕНКАДа хоть пятьдесят лет. У меня в универе дед микропроцессоры вел так что вообще никто ничего не понимал. А были молодые преподаватели без опыта, которые доступно все объясняли.
Дети, лисичка классная, но 1) соблюдайте правила ТБ! 2) Для светодиодов используйте батарейки,или блоки питания. Рассчитайте нн нн значение нужного резистора(а так же его мощность). 3) Помимо рекомендованных наборов, используйте источники питания с защитой(лабораторные источники питания, либо недорогие платы типа XL4015. 4) Обзаведитесь прибором для замеров - мультиметром. Желательно, чтобы он имел питание от кроны(такая батарейка). 5) Разное.
@@АндрейМакаров-ч7г6ф конкретно - зависит от того, понравится ли тебе подключать светодиод. Заразишься ли ты вирусом диайвайщика, тогда у тебя пойдёт глубинное: программаторы, микроконтроллеры, электроинструмент, в виде паяльников, термофенов, клеевых пистолетов, и другого разного. Или же намучавшись с неудачным подключением закинешь набор юного радиотехника вместе с мультиметром на полку.
В видео прекрасно все! Каритнка, звук, коментарии (которых не слышно), идея и воплощение. А чего стоит фраза "транзистор открывается УДОВЛЕТВАРИТЕЛЬНО", это как вобще? Он открыт, в режиме? Что на базе/затворе?
Сколько вольт подавал на питание ? И двухполярное ?
@@Давид-ц8я не помню уже сейчас. Но желание есть в корпус всё упрятать. Может займусь.
@@Давид-ц8я хотя по видео видно что 2 конденсата и средний провод, похоже двухполярное. Схема довольно популярная унч 20 можно найти
Идиот впал в детство
Не настроенный радиоприемник.
А где же радиоприёмник?
Одень ее обратно
По ходу сверх сверх детектор сверх регенератор детектор имеет високую чувствительность пригоди для прийому радиолюбитель станций
Приятно общаться с коллегами по радиолюбитель делам😊❤
В ряд ли неграмотные люди смогут чему-то научить
также ошибка если у резистора слишком маленькое сопротивление. или контакты проводов или у батареи окислены или покрытые лаком, или батарея или аккумулятор разрядились,.. или светодиод неисправен или вовсе не светодиод а только так выглядит,.. или или вы из другой вселенной где полярность всего противопаложная,..
помести в катушку стержень из любого материяла и индуктивность измениться в зависимости от магнитных свойств того материяла. если этот металл диамагнетик то индуктивность уменьшется.
Бегущий огонь это же на олимпиаде 😮
Здравствуйте, а мы уже не дети, сама попробуй, потом покажешь что получилось, кто побежит покупать светодиоды четырёх выводных, тогда уж лучше на светодиодной ленте собирать RGB, точно огонь побежит, типа. Да вроде всё это уже в продаже есть. Наверное.
@@ОлегДемьянов-я4м сожалению, что Вы ничего не поняли. Мы не виноваты в Ваших проблемах. Ищите в другом месте.
И шо?
Это уже приемник по схеме Беленецкого,на основании схемы Полякова ).
@@rovshanguliyev3789 скорее по мотивам Полякова
@@РАДИОКРУЖОКПРЕОБРАЖЕНКА Совершенно верно )
Оказывается радиопомешанным для выхода из Ай кью степени олигофрении и уровня дебильности (IQ = 50-70), не хватало, всего навсего, белочки - трансгендера .
В целом всё нормально и очень даже оригинально, но непонятно зачем в каждый выпуск вставлять отрывок из какой-то извращённой версии песни про облака. Песня эта изначально лирическая, даже можно сказать нежная, а там её превратили фиг знает во что, да ещё в сопровождении таких кадров, ну зачем здесь это ?
Самое хреновое объяснение, что я слышал.
Коротко и ясно! 👍
Ну хорошо, 2 светодиодп как-то мигают. ГДЕ ТОЛКОВОЕ РАЗЪЯСНЕНИЕ ПРОЦЕССОВ, ПРОИСХОДЯЩИХ В СХЕМЕ? Ну может ли начинающий ответить на вопросы, почему светодиоды включены встречно, зачем нужен R1 и с каких пор батарейки форм-фактора "крона" стали 6-вольтовыми? Точность, ясность и наглядность - всего надо по крохе прибавить. Неплохо рядом с индуктивностью положить груз-гирю, потому что разрыв протекающего через индуктивность тока создаёт в электроцепи примерно то же самое, что удар разогнавшейся гири по предмету, его резко остановившему- гвоздю, например. а рядом с колебательным контуром нариовать ту же гирю, но на пружинке. Через механические аналоги электричество любому понятнее, хоть это и костыли. И зачем нужна заставка - песня, которая занимает почти треть времени?
Здравствуйте. Поработайте 10 лет с детьми, начиная с 1 класса, тогда и поговорим.
@@РАДИОКРУЖОКПРЕОБРАЖЕНКА Как раз дети по аналогии с известным обучаются легче. У меня сложилось впечатление, что есть люди с пробладанием одного из двух, в корне различных, способа познаниея нового. Одни прелпочитают запоминать, не разбираясь, другие, напротив, воспринимавют и понимают, подбирая аналогии и строя в своём сознании связную картину мира. Я был ребёнком, и меня одноклассники часто просили помочь с домашним заданием или с контрольной, поэтому я тоже в известной мере учитель. Я счтитаю, что познавать надо мир в последовательности от простого видимого и осязаемого к невидимому и неосязаемому. Естественнонаучная последовательность примерно такая: механика твёрдых тел- механика жидкостей и газов- электричество- химия- биология и медицина. Именно в такой последовательности, причём в каждой области проходить и путь познаня головой теории, и путь познания в эксперименте.
Насчёт песни, если здесь её так можно назвать, вернее отрывка из какой-то непонятной её версии согласен, он тут ни к чему, в остальном же, ну нельзя же в видео продолжительностью всего 2-3 минуты, "запихать" всё что только может так или иначе относиться к данной теме.
@@АндрейМакаров-ч7г6ф То, что я написал, как раз уложится в то время, которе звучит песня.
@@РАДИОКРУЖОКПРЕОБРАЖЕНКАДа хоть пятьдесят лет. У меня в универе дед микропроцессоры вел так что вообще никто ничего не понимал. А были молодые преподаватели без опыта, которые доступно все объясняли.
Интересная форма подачи материала.
❤❤❤333 🇷🇺
Дети, лисичка классная, но 1) соблюдайте правила ТБ! 2) Для светодиодов используйте батарейки,или блоки питания. Рассчитайте нн нн значение нужного резистора(а так же его мощность). 3) Помимо рекомендованных наборов, используйте источники питания с защитой(лабораторные источники питания, либо недорогие платы типа XL4015. 4) Обзаведитесь прибором для замеров - мультиметром. Желательно, чтобы он имел питание от кроны(такая батарейка). 5) Разное.
А "разное" это что конкретно ?
@@АндрейМакаров-ч7г6ф конкретно - зависит от того, понравится ли тебе подключать светодиод. Заразишься ли ты вирусом диайвайщика, тогда у тебя пойдёт глубинное: программаторы, микроконтроллеры, электроинструмент, в виде паяльников, термофенов, клеевых пистолетов, и другого разного. Или же намучавшись с неудачным подключением закинешь набор юного радиотехника вместе с мультиметром на полку.
Ну в этом случае какая может быть ТБ, если напряжение не больше 9 В. Разве что может не допускать КЗ, если батарейки алкалиновые.
Был бы у меня такой учитель я бы может и не стал хиккой
Странная лисичка
А видео ряд будет? С ии ещё не совсем хорошо, ударение не получаются. Но со временем будет лучше!
Вери гуд,вери найс,сенькс за видос,лайкосик и клмент в рродвиг🎉
Очень круто приятель поддпишусь буду следить за твоими видео!
Спасибо. Теперь нужно на питоне писать программу для распознавания. Чтобы рука могла видеть и перемещать предметы.
А где питон?
Ролик: питон управляет рукой. Посмотрел внутрь: никаких змей в видео нет
Многим будет интересней посмотреть, как рука управляет питоном 😂
😂
Смазывать не пробовал?
Для чего этот мусор на UA-cam?
В видео прекрасно все! Каритнка, звук, коментарии (которых не слышно), идея и воплощение. А чего стоит фраза "транзистор открывается УДОВЛЕТВАРИТЕЛЬНО", это как вобще? Он открыт, в режиме? Что на базе/затворе?
Електрики, когда достают метиловый:
Это латекс а не зил
Слава Украине!
На каких частотах работает?
2,4 ГГЦ
@@РАДИОКРУЖОКПРЕОБРАЖЕНКА Если на входе конд на 680pF для смены частоты приема достаточно сменить антену?
@@CheckCLICK-rp3xd не знаю, думаю, что это по другому решается
@@РАДИОКРУЖОКПРЕОБРАЖЕНКА По идее выбор частоты решается колебательным контуром и подбором антены но нужен универсальный прибор
Какой конд стоит на входном тракте для работы на 2,4 ГГц?
Что должно было получиться?
движение в разные стороны
Надо отдать должное союзмультфильму. Научились делать реалистичные мультики. Как взаправду.
Бочка для гівна 🎉🎉🎉
Старьё Юля стыдоба. Блевать хочется на Путина и его пиз@оту
Она что, пустая полетела?
долбаный ИИ . ПРАЗДНИК НАШ , и только ВЫ тему затронули ! СПАСИБО и ждём СВЕРХТЯЖОЛУЮ.
Одна ангара не поднимет всю космонавтику..
Она вообще ничего не поднимет! Стоимость её запуска в разы превышает все разумные пределы.... Она просто морально устарела!
Россия матушка 🇷🇺👍💪
Россия мачеха...
@@ЯрославК-й4чУкраина теща
Невероятная мощь!
🎉😢😮
Отличный набор ❤
😂😂😂😂😂😂😂🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣😂😂😂😂😂🤣🤣😂🤣😂😂🤣😂😂🤣😂😂🤣😂
Легко а на транзисторе еше легче