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Leobel Morell Pérez
Ecuador
Приєднався 18 лип 2014
Mi canal de UA-cam está dedicado a la enseñanza de diversos temas relacionados con el apasionante mundo de las Matemáticas y un poco más, entre ellos se encuentran: Razonamiento Numérico, Razonamiento Abstracto, Razonamiento Lógico, Estadística, Matemáticas Básicas, Diseño de Experimentos y otros.
En sus videos se explican contenidos, así como las técnicas y estrategias para la solución de ejercicios y problemas. Espero que sea de utilidad para todos los que accedan al Canal y que tengan muchos éxitos en los exámenes que realicen
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gracias profe
Me ayudaste muchísimo, muchas gracias!
En la pregunta dos encuentro que hay cuatro rectas en cada una de ellas. El sustento es cantidad. La flecha es un distractor. Con flecha o sin flechas son rectas.
Que respondieron en la dos .acertaron si o no
donde video de la explicacion de cada uno de ellos por fa??? creo que mi cerebro dejo de funcionar , mi logica no pega una
che por fin alguien que explica como la gente felicitaciones hermano y gracias
Excelente explicación 😊
Creo que las 3 primeras fueron las más complejas en su lógica. Incluso la 2, que parece simple. Ni a la 1 y la 3, le hallo la lógica aún. No se si a la primera le faltará una línea al dibujo. Si alguien las comprendió sería interesante conocer el razonamiento.
Ah! Concuerdo con quienes dicen que la 15 es la C, la D no corresponde porque los círculos diagonales no son tangentes entre sí.
Gracias hermano.... Eternamente agradecido .... Aprendiendo contigo campeón 🙏
Muchas gracias profesor ❤🎉
Por favor, en la 4, porqué es la D???
Hola, mi análisis fue este: La zona pintada se movía en sentido contrario a las manecillas del reloj. Primero daba 1 paso respecto de donde estaba ubicada, luego 2, desde la nueva ubicación, posteriormente 3 y así sucesivamente. Si te ponías en la última ubicación y corrías 5, encontrabas la postura final.
excelentísimo!!!! muy agradecido!!!
Gracias. 😢 no a todas acerté.
🎉🎉🎉🎉
Profe la respuesta del ejemplo que está en el segundo 50 es A o B, estoy indecisa. De antemano muchas gracias por la explicación 😊
Es una excelente explicación, muy metódico y sin apuros, fácil para comprender. Estoy agradecido por este video. Espero comunicarme a su correo. Gracias profesor.
Acerte solo 12.
Muchas gracias! Suscripto!
Acerté 15 😮
Buenas profe, disculpe me podría ayudar con clases
La 16 es la B si mal no estoy
excelente explicación Profesor.
No entendí ni mixhi😢
grasias por ayudarme
Excelente Sr. Muchas gracias por extender ésta prueba para aquellos, que deseamos aprender. Saludos, desde Gral Güemes, Salta. Argentina.
hola, la F de fisher a 0.05 de significación es 2.76. ¿Porque en el minuto 12:55 se coloca la sig 0.000 en la tabla Anova?
Por favor explica ejemplos de calculos manuales de pruebas de diferencias significativas scheffe
Ya los preparo
Me encanto. Tengo 16 buenas
Profe mil gracias! Muy bien explicado
3:55 alguien que saque de duadasd de ahi ya no entendí. por favor 🙏
Yo te explico las fichas son hasta el número 6 y si sumas 1 da 0 y si al 0 le restas uno da 6 Por eso si al 2 le restas 4 te da 1 0 6 y (5) el cual es correcto y en el otro era 6 y sumas 2 te da 0 y el que sigue 1
Muy buenas Leobel, tengo unas dudas respecto a unas cosas de estadística, y me gustaría poder contactar contigo de alguna manera para ver si podrías ayudarme!
leobelm2014@gmail.com
Gracias por el video
😊😊😊😊😊😊
Interesante los ejercicios
Gracias
Gracias, usted lo hizo muy fácil.
Parece fácil pero para lo que no entendemos muy dificil
Cómo se pueden saber las diferentes formas de desplegar un cubo? Es decir, un cubo por ejemplo puede tener forma de cruz al estar desplegado, pero también otras, como escalera, cómo podemos pasar de una a otra?
Eso está perfecto 👌
Gracias, muy buena explicación!!❤
No hay volumen
No entiendo lo que pregunta
Muchas gracias no entendía nada hasta eu vi este video!! Deseenme suerte en mi entrevista😊
Gracias a usted
Prof: aLeobel. Se equivocó en la 15.. ya que sería la C
C para mi también
Muchas gracias por esta explicación tan clara de la región de operabilidad y de experimentación, es lo que necesitaba para entender claramente, gracias!!!
Gracias a usted tambien.
Cual es la respuesta de la 5,gracias
La respuesta es la B... porque ambas giran en sentido antihorario, partiendo de la figura 1, la de arriba gira 45 grados y la de abajo 90 grados cada vez que avanza la serie.
Buena noche excelente el ejercicio me quedo la duda del punto 15. Para mi la respuesta sería la c porque si analizamos a los cuatro cuadros le quitamos los dos los otros dos quedan unidos, pero si a los cuatro círculos les quitamos los otros dos los dos que quedan no quedan unidos. Ustedes que opinan?
La 1 no la entiendo.
En la serie, partiendo de la primera figura, las dos de arriba giran en sentido antihorario y la de abajo gira en sentido horario, todas avanzan 45 grados, el truco está en la figura 2 en donde se superponen y solo se ven dos , en la figura 3 todas se ven, y siguen girando 45 grados, y la que continúa la serie es la C
@@Titan-uq5ph Gracias !
Excelente bastante sencillo, mientras más difícil mejor, debería hacer más complejo.
Gracias
buen video lic.
Gracias
Acerté solo 12. Gracias por el video.
Yo tambien acerté 12 , jalados en esta prueba jajaja
Lic,