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Nescon
Brazil
Приєднався 24 чер 2020
O Núcleo de Educação em Saúde Coletiva (NESCON) é um órgão complementar da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais.
Tem por finalidade contribuir para o processo de consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS) no país - e o faz sobretudo por meio da qualificação de trabalhadores da rede; desenvolvimento de pesquisa aplicada; bem como prestação de serviços de assessoria e consultoria a instituições diversas.
Orientado à multidisciplinaridade, o Núcleo envolve constantemente em suas iniciativas profissionais, professores, estudantes e pesquisadores vinculados ao SUS, à UFMG, entre outras organizações inseridas nos mais variados campos do conhecimento.
A história do órgão- que já soma 32 anos - remonta ao início do processo de redemocratização do País, que culminou na criação do atual modelo de atenção à saúde brasileiro - concebido dentro de uma perspectiva equânime, democrática e universal.
Tem por finalidade contribuir para o processo de consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS) no país - e o faz sobretudo por meio da qualificação de trabalhadores da rede; desenvolvimento de pesquisa aplicada; bem como prestação de serviços de assessoria e consultoria a instituições diversas.
Orientado à multidisciplinaridade, o Núcleo envolve constantemente em suas iniciativas profissionais, professores, estudantes e pesquisadores vinculados ao SUS, à UFMG, entre outras organizações inseridas nos mais variados campos do conhecimento.
A história do órgão- que já soma 32 anos - remonta ao início do processo de redemocratização do País, que culminou na criação do atual modelo de atenção à saúde brasileiro - concebido dentro de uma perspectiva equânime, democrática e universal.
Álbum de Família - Genograma
O genograma é a representação gráfica de uma família por meio de símbolos convencionados. É um instrumento utilizado por profissionais em abordagens familiares na Atenção Primária à Saúde (APS) tanto no campo da assistência, como no da pesquisa. A estrutura é capaz de identificar e retratar a dinâmica familiar com seus padrões de relacionamentos e conflitos, doenças, ligações pessoais e sociais, entre outras peculiaridades do gênero.
Essa representação tem sido utilizada em ambientes clínicos desde 1985, quando foi popularizada por Monica Goldrick e Randy Gerson. Historicamente, os profissionais desenham os genogramas manualmente e os arquivam no prontuário do paciente. As figuras desenhadas, porém, nem sempre ficam muito claras, e o uso de papel torna a alteração e compartilhamento do genograma difíceis.
Neste contexto, o Núcleo de Educação em Saúde Coletiva (Nescon) da Faculdade de Medicina da UFMG, desenvolveu o projeto Álbum de Família. Trata-se de um aplicativo elaborado com o intuito de facilitar a criação e manuseio de genogramas em formato eletrônico.
A ideia é auxiliar profissionais da área de saúde na sua prática diária, bem como oferecer-lhes uma ferramenta de apoio em seu processo de educação permanente.
Qualquer pessoa pode se cadastrar no sistema e criar o genograma de uma família gratuitamente.
Divulgue a ideia!
Para mais informações acesse: www.nescon.medicina.ufmg.br/genograma
Essa representação tem sido utilizada em ambientes clínicos desde 1985, quando foi popularizada por Monica Goldrick e Randy Gerson. Historicamente, os profissionais desenham os genogramas manualmente e os arquivam no prontuário do paciente. As figuras desenhadas, porém, nem sempre ficam muito claras, e o uso de papel torna a alteração e compartilhamento do genograma difíceis.
Neste contexto, o Núcleo de Educação em Saúde Coletiva (Nescon) da Faculdade de Medicina da UFMG, desenvolveu o projeto Álbum de Família. Trata-se de um aplicativo elaborado com o intuito de facilitar a criação e manuseio de genogramas em formato eletrônico.
A ideia é auxiliar profissionais da área de saúde na sua prática diária, bem como oferecer-lhes uma ferramenta de apoio em seu processo de educação permanente.
Qualquer pessoa pode se cadastrar no sistema e criar o genograma de uma família gratuitamente.
Divulgue a ideia!
Para mais informações acesse: www.nescon.medicina.ufmg.br/genograma
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Qual o link para o cronograma do curso atualizado?
QUAL É O LINK DA REPOSIÇÃO DE AULAS ASSINCRONAS??????????
boa tarde. por gentileza, desbloqueie e prova 3 para que eu possa realizá-la.
pensei que fosse ao vivo
Que horas vai começar a live?
Absurdo esse modelo de programa, inadmissível!!! Totalmente arbitrário!
Esse modelo de especialização foi pensado para o atual Programa Mais Médicos ou para o antigo? Honestamente, me parece que foi para o antigo. Quando se tinham 32 horas/semanais de atividades assistenciais. Daí sim, o profissional teria 4 horas para as aulas síncronas e outras 4 horas para atividades assíncronas, durante a semana. Afinal, os módulos não são rápidos. Demandam tempo de leitura e elaboração de redação, além de participação em múltiplos fóruns e avaliações objetivas. Ao ver os comentários que tivemos durante a live do vídeo dá para ver que não houve 1 participante empolgado ou motivado com o curso. Simplesmente 100% de reclamações. Uma especialização em MFC que desconhece completamente a rotina de serviço dos participantes do atual Programa Mais Médicos… Parabéns pela falta de tato e bom senso com os profissionais da saúde. Estão de parabéns.
Live no horário de trabalho???
Consigo resolver a situação da minha internet dia 5 do próximo mês,só starlink aqui,o 4G vem e vai assim como a energia elétrica.
Boa noite, nossa dificuldade é a falta de acesso á internet na unidade em que trabalho, além de uma impressora para 8 médicos,,,, isso nos prejudica ao desenvolvimento das atividades ou pesquisas
Poderíamos pressionar o ministério no sentido de 32 horas assistenciais semanais, tendo em vista essa grande demanda de carga horária do curso. Se não me engano, outras versões do Mais Médicos era assim.
Foi faz live em horário de atendimento?
Boa tarde
Boa tarde
Oiii
Aula excelente.
Bom dia. Durante a aula também não tive acesso à lista de presença, não apareceu pra mim.
Não consegui acesso a lista de presença
Mutio conhecimento de causa
Assisti a aula , mas não vi a lista de presença da descrição do vídeo e os comentários estavam desativados. Como devo proceder ?
Não consegui acessar a lista de presença, pois tive problemas de conexão até agora a pouco
Aula excelente
Olá pessoall! Tivemos um problema de conexão e houve um corte no final do vídeo. Mas não houve prejuízo para a transmissão; a aula do prof. Robert Janett foi até o final. Pedimos desculpas pelo corte abrupto!
link da lista de presença está na descrição
Em q lugar da tela?
A lista estava fixada a aula toda. Quando os comentários estavam bloqueados.
Acabou? Não vi a finalização. Teve problema com a conexão?
Sim, tivemos. Mas o conteúdo da aula do prof. Robert Janett foi transmitido de forma integral. Pedimos desculpas pelo ocorrido.
Também não vi a lista
Está na descrição do vídeo
Acabou a aula de forma abrupta, é isso mesmo? Ou a conexão caiu? Sobre a lista de presença, será enviada por e-mail? Abraço a todos! À propósito, ótima aula!
A lista de presença é um formulário no Google Forms que está na descrição do vídeo. A aula terminou de forma abrupta pois tivemos um problema no finalzinho do vídeo; mas conseguimos transmitir ela na íntegra. Pedimos desculpas pelo ocorrido.
A aula foi ótima.....
Não apareceu 🤷🏾♂️
Boa tarde. A aula acabou de forma abrupta? De qualquer maneira, excelente aula.
@@ellizabethborlot9913 Tivemos um problema de conexão e houve um corte no final do vídeo. Pedimos desculpas pelo corte abrupto!
E a lista de presença?
Está na descrição, Adriel! Link: forms.gle/iHwAu3rG5AkUBqwz6
Estava na descrição
esta na descrição do video
Não consegui acessar
ya me suscribi por cierto
aguante pele
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk