- 667
- 2 938 746
Petr Němec
Czechia
Приєднався 4 бер 2011
Věnuji se tvorbě animovaných videí do matematiky, fyziky a informatiky pro žáky základní školy ZŠ a střední školy SŠ.
Násobení čísel dvojciferným a trojciferným činitelem - matematika ZŠ 5. třída
V kapitole "Násobení čísel dvojciferným činitelem" si nejprve zopakujeme vlastnosti sčítání přirozených čísel a násobení jednociferným činitelem. Pak se naučíme násobit dvojciferným činitelem, následně trojciferným činitelem. Nakonec si ukážeme užití v každodenním životě, látku shrneme a procvičíme pomocí testu.
0:00 úvod
0:19 násobení (opakování)
0:40 násobení dvojciferným činitelem
2:13 násobení trojciferným činitelem
3:30 procvičování násobení
8:11 příklad ze života (sedadla v kině)
8:54 shrnutí
9:30 test (otázky a odpovědi)
Staňte se členem tohoto kanálu a získejte přístup k těmto výhodám:
ua-cam.com/channels/cI4IAptwB89ONDQLfSYzTg.htmljoin
#Matematika
#Matika
#Matematika ZŠ
#Věda
#Veda
#Science
#Vzdělávání
#Učení
#Školství
#StudentLife
#Edukace
0:00 úvod
0:19 násobení (opakování)
0:40 násobení dvojciferným činitelem
2:13 násobení trojciferným činitelem
3:30 procvičování násobení
8:11 příklad ze života (sedadla v kině)
8:54 shrnutí
9:30 test (otázky a odpovědi)
Staňte se členem tohoto kanálu a získejte přístup k těmto výhodám:
ua-cam.com/channels/cI4IAptwB89ONDQLfSYzTg.htmljoin
#Matematika
#Matika
#Matematika ZŠ
#Věda
#Veda
#Science
#Vzdělávání
#Učení
#Školství
#StudentLife
#Edukace
Переглядів: 95
Відео
Obvody obrazců - matematika ZŠ 5. třída
Переглядів 10321 годину тому
V kapitole "Obvody obrazců" si odvodíme vztahy pro výpočet obvodu čtverce, obdélníka a trojúhelníku. Vypočítáme nějaké příklady a nakonec si ukážeme užití v každodenním životě, látku shrneme a procvičíme pomocí testu. 0:00 úvod 0:56 obvod mnohoúhelníku 1:15 obvod čtverce 2:32 obvod obdélníku 4:03 obvod trojúhelníku 5:01 příklad (obsah obdélníku) 6:50 příklad (obsah trojúhelníku) 8:31 příklad ze...
Jednotky času - matematika ZŠ 5. třída (4. třída)
Переглядів 163День тому
V kapitole "Jednotky času" si připomeneme jednotky času - sekunda, minuta, hodina, den, rok a naučíme se převody mezi nimi. Pak si vše procvičíme na sadě příkladů. Nakonec si řekneme, kde se s touto látkou setkáme v běžném životě, shrneme ji a formou testových otázek si ověříme, zda jsme látce porozuměli. 0:00 úvod 0:11 odhadni čas (motivace) 0:57 jednotky času 1:14 převody jednotek délky 2:55 ...
Trojúhelníky - matematika ZŠ 5. třída
Переглядів 248День тому
V kapitole "Trojúhelníky" si nejprve připomeneme pojem trojúhelník, vrchol, strana. Pak trojúhelník narýsujeme (konstrukce), využijeme přitom znalosti trojúhelníkové nerovnosti. Dále si zavedeme pravoúhlý trojúhelník a pojmy odvěsny a přepona. Nakonec si ukážeme užití v každodenním životě, látku shrneme a procvičíme pomocí testu. 0:00 úvod 0:12 trojúhelník 1:55 konstrukce trojúhelníka 5:47 prav...
Kirchhoffovy zákony - řešené příklady - fyzika SŠ
Переглядів 18714 днів тому
V kapitole "Kirchhoffovy zákony - řešené příklady" si nejprve připomeneme, co to je elektrická síť (rozvětvený obvod), uzel, větev, smyčka a jak zní první Kirchhoffův zákon (algebraický součet proudů v uzlu) a druhý Kirchhoffův zákon (úbytky napětí na odporech a elektromotiórická napětí ve smyčce). Pak společně vypočítáme dva příklady na rozvětvené obvody, v prvním vypočítáme velikosti proudů v...
Jednotky hmotnosti - matematika ZŠ 5. třída (4. třída)
Переглядів 20114 днів тому
V kapitole "Jednotky hmotnosti" si připomeneme jednotky hmonosti - miligram, gram, kilogram, tuna. Dále si zavedeme dekagram (dag) a metrický cent (q) a naučíme se převody mezi nimi. Pak si vše procvičíme na sadě příkladů. Nakonec si řekneme, kde se s touto látkou setkáme v běžném životě, shrneme ji a formou testových otázek si ověřáme, zda jsme látce porozuměli. 0:00 úvod 0:11 jednotky hmotnos...
Kirchhoffovy zákony - fyzika SŠ
Переглядів 19721 день тому
V kapitole "Kirchhoffovy zákony" si nejprve připomeneme Ohmův zákon pro část obvodu. Pak si řekneme, co to je elektrická síť (rozvětvený obvod), zavedeme si pojmy uzel, větev, smyčka. obvod. Pak si postupně zavedeme první Kirchhoffův zákon (algebraický součet proudů v uzlu) a druhý Kirchhoffův zákon (úbytky napětí na odporech a elektromotiórická napětí ve smyčce). Vypočítáme příklad, shrneme a ...
Reostat a potenciometr - fyzika SŠ
Переглядів 15621 день тому
V kapitole "Reostat a potenciometr" si nejprve připomeneme Ohmův zákon pro uzavřený obvod. Pak si postupně probereme dvě elektrotechnické součástky - reostat a potenciometr, které regulují napětí a proud. Vypočítáme příklady, shrneme a v závěru celou látku procvičíme pomocí otázek. Staňte se členem tohoto kanálu a získejte přístup k těmto výhodám: ua-cam.com/channels/cI4IAptwB89ONDQLfSYzTg.html...
Ohmův zákon pro uzavřený obvod - fyzika SŠ
Переглядів 310Місяць тому
V kapitole "Ohmův zákon pro uzavřený obvod" si nejprve připomeneme Ohmův zákon pro část obvodu. Pak si pomocí pokusu s reostatem naměříme závislost napětí na proudu (napětí naprázdno, svorkové napětí, napětí nakrátko). Tuto charakteristiku nazveme zatěžovací charakteristika zdroje a ukážeme si na ní, kdy dojde ke zkratu (spojení nakrátko). Pak si popíšeme obvod, kdy je zdroj nezatížený (napětí ...
Dilatace času - fyzika SŠ
Переглядів 214Місяць тому
V kapitole Speciální teorie relativity (Albert Einstein, 1905) se zabýváme relativitou času, současnosti událostí a délky. V této hodině si připomeneme vnímání pojmu čas z pohledu klasické fyziky (Newton, Galilei) jako absolutní pojem a podíváme se na něj z pohledu relativistického. Zavedeme si světelné hodiny a odvodíme si vztah pro čas v klidu a pohybu, na závěr vypočítáme příklad. Staňte se ...
Sériové a paralelní zapojení rezistorů - fyzika SŠ
Переглядів 216Місяць тому
Sériové a paralelní zapojení rezistorů - fyzika SŠ
Čtverec a obdélník - Vlastnosti úhlopříček - matematika ZŠ 5. třída
Переглядів 219Місяць тому
Čtverec a obdélník - Vlastnosti úhlopříček - matematika ZŠ 5. třída
Čtverec a obdélník - úhlopříčky - matematika ZŠ 5. třída
Переглядів 259Місяць тому
Čtverec a obdélník - úhlopříčky - matematika ZŠ 5. třída
Model vedení proudu v kovu - fyzika SŠ
Переглядів 222Місяць тому
Model vedení proudu v kovu - fyzika SŠ
Úhel - matematika ZŠ 5. třída (4. třída)
Переглядів 333Місяць тому
Úhel - matematika ZŠ 5. třída (4. třída)
Závislost R kovového vodiče na teplotě
Переглядів 237Місяць тому
Závislost R kovového vodiče na teplotě
Ohmův zákon pro část obvodu - fyzika SŠ
Переглядів 386Місяць тому
Ohmův zákon pro část obvodu - fyzika SŠ
Jednotky délky - matematika ZŠ 5. třída (4. třída)
Переглядів 272Місяць тому
Jednotky délky - matematika ZŠ 5. třída (4. třída)
Elektrický proud jako děj a veličina - fyzika SŠ
Переглядів 474Місяць тому
Elektrický proud jako děj a veličina - fyzika SŠ
Spojování kondenzátorů, energie kondenzátoru - fyzika SŠ
Переглядів 411Місяць тому
Spojování kondenzátorů, energie kondenzátoru - fyzika SŠ
Vlastnosti násobení - matematika ZŠ 5. třída (4. třída)
Переглядів 1432 місяці тому
Vlastnosti násobení - matematika ZŠ 5. třída (4. třída)
Kapacita vodiče, kondenzátor - fyzika SŠ
Переглядів 4852 місяці тому
Kapacita vodiče, kondenzátor - fyzika SŠ
Dělení jednociferným dělitelem - matematika ZŠ 5. třída (4. třída)
Переглядів 2162 місяці тому
Dělení jednociferným dělitelem - matematika ZŠ 5. třída (4. třída)
Vodič a izolant v elektrickém poli - fyzika SŠ
Переглядів 5102 місяці тому
Vodič a izolant v elektrickém poli - fyzika SŠ
Potenciální energie a potenciál - fyzika SŠ
Переглядів 4292 місяці тому
Potenciální energie a potenciál - fyzika SŠ
Násobení čísel - matematika ZŠ 5. třída (4. třída)
Переглядів 2052 місяці тому
Násobení čísel - matematika ZŠ 5. třída (4. třída)
Elektrické pole vodiče ve vakuu, rozložení náboje na vodiči - fyzika SŠ
Переглядів 3462 місяці тому
Elektrické pole vodiče ve vakuu, rozložení náboje na vodiči - fyzika SŠ
Vzájemné působení těles, síla - fyzika 6 ZŠ
Переглядів 1,7 тис.2 місяці тому
Vzájemné působení těles, síla - fyzika 6 ZŠ
Trojúhelníková nerovnost - matematika ZŠ 5. třída
Переглядів 1252 місяці тому
Trojúhelníková nerovnost - matematika ZŠ 5. třída
Ur cringe
+
dobre vid, celkom ste ma zachranilo pred pisomkou, dufam. idem sa este ucit
miluji vás💚💚💚
Ucili jste nekdy na zs jizni a jestli ano pamatujete si Šídla?
Bohužel neučil jsem tam.
právě ted dělám 9 třídu, a vubec lomený výrazy nechápu, video mi ale extremně pomohlo, sice to asi furt docela nechápu, ale s nějakým doučováním atd se to možná změní.
Moc děkujeme za opravdu srozumitelné a stručné video. Moc jste nám pomohl. Holka to pochopila hned. Nechápu proč to nejde ve škole. Někde asi bude chybička. Děkuji ještě jednou. Nashledanou.
Moc děkuju, pěkně vysvětleno.
Kde jdou ta videa, prosím?
Přijímačky z matiky na SŠ: ua-cam.com/play/PLy9p_t0i9FCQwPK0YA9o_cIx2bU6zGAUz.html
@nemecpetr děkuji moc😀
děkuji moc jsem nemocný a moc jste mi pomohl.
diky je to super
zitra pisem a vubec jsem nechapala ale uz jo, dekujuu!tyhle videa jsou nejlepsi, protoze ve skole matiku nikdy nepochopím
omg já to chápu děkuju moc🙏🙏🙏
Dekuji moc za toto video umite skvele vysvetlit :).
Na boha bez vás bych už asi propadl
furt nechapu ty vzorecky HELP
skvělé video výborně vysvětlená teorie
dekuju konecne to chapu za hodinu pisu pisemku
Za 5h test z matematiky z 12cti papírů💀
To zvládneš.
real 😭🙏
Děkuji Vám moc🌉🫶
Píšeme v úterý 😅 Už se bojím Super video ❤
proč v přikladě 2 si nemůžeme vzít bod C za osu otáčení?
můžeme
Dobrej draunn napíšete prosím za mě čtvrtletní právi z matematiky 😭😭
Děkuju moc v úterý píšu písmenku a prave jste mě zachranil
Ahooooj, jak se vede chábře?Btw dneska jsem díky tobě dostal 1 z fyziky.Moc děkuji👑😎
Prosím kupte si mikrofon 😭🙏
Novější videa mají zvuk v pořádku.
Děkuji za video hodně jsem se toho naučil ted pisemku zvladnu na 1😀
lox ebanij
Dnes píšu test a pochopila jsem hodně víc nez na hodně. děkuji moc.
Perfektně vysvětlený! Děkuju moc!
Cením vaši práci, opravdu mi pravidelně pomáháte celý 2. stupeň k dobrým známkám, děkuji moc.
To jsem rád, že ti má videa pomáhají. Pokud chceš pomoci i ty mně, budeš videa šířit mezi kamarády a také můžeš přispět na jejich tvorbu buď formou daru (Super Díky) nebo zapojením se do věrnostního programu. Mám i videa pro středoškoláky - jak fyziku, tak i matematiku.
Jak poznám o jedné neznámé prosím zítra píšu test z matematiky a jsem v 9 a chci to dát na 3 ale bojím se že to nezvládnu
Co jak poznáš?
@nemecpetr jestli je to příklad o 2 neznámých nebo jestli je to o 1 neznámé prosím vysvětlení zachráníte mě
@MarieBarkova rovnice o 1 neznámé obsahuje 1 neznámou (např. x), rovnice o 2 neznámých jsou 2 a mají 2 neznámé (např. x, y)
@@nemecpetr velmi děkuju doufám že to dám na 4 nebo 3 jinak budu prý podle rodičů propadat a nepůjdu ven
@@MarieBarkova Ať ti to zítra dobře dopadne👍
Skvělé vysvětlení !!! Děkuji moc
Díky!:D Sice jsem v sedmé třídě ale stejnak to píšeme až ted:D Ještě jednou díky moc mi to pomohlo!
Díky!
Moc děkuji
Jo díky
To má být fyzika nebo matematika
Můžeš to použít tam, kde to potřebuješ.
@nemecpetr já se teď dívám na další video od tebe
@nemecpetr ok
Kup si mikrofon 😒
U novějších videí je zvuk již v pořádku.
Pecka
dik
Zítra mám z tohoto témata test a hodně mi to pomohlo , děkuju🙏
To jsem rád, zítra to dopadne dobře.👍
jako pochopila jsem to trochu ale stejne jsem to nezvládla udělat tou druhou rovnicí protože výsledek mi vyšel jinak ;(( ale treba to dam zitra pisem kdyžtak to prostě zkusím tou druhou rovnicí kdyz to nepujde tou první 👍😝
Děkuji❤
Zatím asi nejlépe vysvétleno🎉
Skvělee
12:41 proč píšete průměr pístu a máte tam čtvereční jednotku? Asi jste chěl taky napsat průřez, a nebo ten průřez z toho průměru spočítat?
Děkuji za upozornění, v zadání mělo být slovo "průřez". Opravím to. Chválím tě za pečlivost, se kterou video sleduješ.
Dikyy
Sice s tou účinností jste neměl uplně pravdu, existují ještě takzvané združené parní stroje s vícenásobnou expanzí,(vícečinné) a ty se skládají obvykle z 2 až 4 válců, pojem s vícenásobnou expanzí znamená že pára se nejprve přivádí do vysokotlaké šoupátkové komory která přes šoupátko rozvede páru do vysokotlakého válce a potom výjde zase přes šoupátko ven(kdežto u klasického jednoválcového parního stroje jde do komína(dýmnice) ven, kdežto u združeného stroje se po prúchodu vysokotlakým válce přivádí do přívádí do středotlaké šoupátkové komory a do středotlakého válce, potom do nízkotlaké atd, a až potom výjde ven (tohle je příklad 3 válcového združeného stroje s trojnásobnou expanzí), a tohle se většinou děje 2× až 3× takže válce se dělí na vysokotlaké, středotlaké, a nízkotlaké( opět příklad 3 válcové str) u 4 válcových strojů musí být nízkotlaké válce 2, a 4 válcové stroje můžou být jak 4 násobné tak i 3 násobné a 3 násobné jsou efektivnější, ted použiji jako příklad parního stroje z RMS titanicu kde byly dva 4 stroje s trojnasobnou expanzí a ty fungují tak že, pára co výjde ze středotlákého válce je pomocí dvou potrubí do nízkotlakých válců přiváděna vzájemně, to je trojnásobný systén u 4 válcových, (a ještě většinou při expanzi je pára znovu přihřívána). A právě združené parní stroje zvýšší účinnost obvykle o 15 až 25%, měl jste pravdu u jednoválcových strojů kde se účinnost pohybuje v rozmezí 5 až 15%, kdežto u združených je vyšší, združené parní stroje se používaly převážně na konci 19 stol až na počátek 20 stol, později jakýkoliv parní stroj vytlačila parní turbína a spalovací motory.
Moc děkuji za vyčerpávající a velmi poučné doplnění, využiji při tvorbě videa pro ZŠ.
U těch proudových motorů, se dnes používá spíše dvouproudový než klasický proudový, ten funguje uplně stejně jako proudový jenom má větší dmychadlo a kanálek kterým proudí pouze čistý vzduch a díky tomuhle vylepšení se zvýší učinnost a sníží se hluk jinák opět pěkně jednoduše a názorně vysvětleno.
Ano, ta zvětšující se kružnice v čase 4:40 je názorná.