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CAIC
Приєднався 31 січ 2016
Este canal forma parte de las clases de estadística médica que se imparten el IMSS.
Este programa consta de:
Manejo de bases de Datos
Análisis del tipo de distribución
T de student
Anova
Este programa consta de:
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Відео
Sesión 8 Ética: Grados de riesgo y Consentimiento informado
Переглядів 3812 годин тому
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Clase 7 Aspectos éticos de la investigación en seres humanos 3 oct
Переглядів 60День тому
En esta clase se revisan los requisitos que hacen ético un proyecto de investigación en seres humanos.
Sesión 7 Aspectos éticos de la investigación en seres humanos
Переглядів 57День тому
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Clase 6 26 septiembre Justificación Diplomado
Переглядів 9814 днів тому
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Clase 5. Sesgos diseño arquitectónico 19 sep
Переглядів 7021 день тому
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Clase 4 Diseños de investigación 12 sep
Переглядів 92Місяць тому
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Sesión 2 Planteando problemas de investigación y ejercicio de búsqueda
Переглядів 170Місяць тому
El primer paso firme para el diseño de un proyecto de investigación, es clarificar la pregunta y asegurarse si su respuesta yace ya en la información disponible en fuentes confiables
CLASE 2 Pregunta PICO y búsqueda avanzada. Curso propedéutico 29 agosto
Переглядів 162Місяць тому
En esta clase se revisa el acrónimo PICO, PECO y PIES para el planteamiento de una pregunta de investigación y en la segunda parte de la clase se aborda el tema de búsqueda avanzada de la información.
Sesión 1 Inauguración Diplomado 2024-2 (22 agosto)
Переглядів 249Місяць тому
En esta clase usted encontrará la inauguración del Diplomado en investigación clínica 2024-2. Se describen los contenidos del curso y los criterios de evaluación.
Diseños Metodológicos
Переглядів 845 місяців тому
En este video mostramos las estrategias y los posibles diseños metodológicos para responder nuestra pregunta de investigación. #CAIC #Diplomado #DIC2024_1 #InvestigaciónMédica #InvestigaciónClínica #KualliTonalli
Prueba diagnóstica 21 marzo
Переглядів 1336 місяців тому
En esta clase se revisa el diseño de un estudio de prueba diagnóstica, se discuten los términos de sensibilidad, especificidad y valores predictivoa.
Consentimiento informado 15 marzo
Переглядів 1087 місяців тому
En esta clase se discute el nivel de riesgo de una investigación y la elaboración de un consentimiento informado.
¿Qué hace ético un proyecto de investigación? 7 marzo
Переглядів 1247 місяців тому
En esta clase se discuten los aspectos que hacen ético un proyecto de investigación y nos niveles de riesgo de un proyecto de investigación.
DenIC 2023: Tipos de Variables y distribución Normal
Переглядів 19810 місяців тому
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11.Estudios transversales// Dr. Andrey Flores
Переглядів 20311 місяців тому
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9. Estudios de proceso (Prueba diagnóstica) //Dr. Rodolfo Rivas
Переглядів 219Рік тому
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8. Proceso de consentimiento informado // Dra. Marcella Pérez
Переглядів 263Рік тому
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7. ¿Qué hace ético tu proyecto de investigación? // Dra. Marcela Pérez
Переглядів 249Рік тому
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6. Justificación de problema de investigación // Juan Talavera
Переглядів 307Рік тому
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Como obtener ENDNOTE. Recurso que el IMSS nos da.
Переглядів 2962 роки тому
Como obtener ENDNOTE. Recurso que el IMSS nos da.
Estoy en celular no puedo abrir la pantalla para comunicarme con ustedes
Buenos dias Soy el Dr Ayala dé UMAE. Cardiología yo deseo realizar una tesina sobre la economía en la salud
las imágenes no se ven
Buen día,para llevar el curso desde Perú a donde puedo pedir información.Mil gracias Dios les bendiga
Nunca se escucho bien doctor, lo siento
Hola me podrías ayudar con cómo hacer un proceso de aleatorización en Epi Info. Gracias
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Excelente clase
Hiciste todo el procedimeinto que necesito realizar pero, la camara es demaciado borrosa, por lo que no se lee bien, los datos que estas interpretando
La música de fondo no deja escuchar bien
Gracias por cada una de las reflexiones y los consejos para iniciar este proyecto de investigación , las recomendaciones para las clases sincrónicas y asincrónicas .
Recuerden que en este espacio podrán hacer sus preguntas y socializar los conocimientos que han adquirido. Bienvenidos al Diplomado 2022-1 saludos
no se presentan los datos claramente, la imagen no es clara, no se puede ver cuáles datos pertenecen a la lactancia materna y cuáles a la lactancia mixta.
Dr. Rodolfo Rivas con este video aprendí mejor lo de las variables muchas gracias. Atte. Dra. Ale Ruiz estoy en el propedéutico de SXXI
Feeera teu vídeo! Vi todo ele! Um abraço e fica com Deus!
de clínicos a clínicos investigadores... y de clínicos investigadores a IMPLEMENTADORES ¿es esto indicio de que tenemos que avanzar o enriquecer el posgrado a competencias de vinculación y gestión de recursos?... parece que hay de dos sopas: sopa 1: quedarse como el gruñón investigador que mira como se pudre la verdad ideal y se perepetuan los cómodos rituales o sopa 2: el investigador que sabe como hacer equipo para implementar... todo proyecto desde que nace es Sensato, Atiende la ausencia de conocimiento, es Relevante y APLICABLE yo comiendo de la sopa 1 por el momento... sad
Muchas gracias. Es un privilegio poder escucharlos
Buenas noches, una pregunta a dónde puedo dirigir mi tarea lo que sucede es que en la web del CAIC y no me permite registrarme
Cuallli Tonalli! Es un privilegio escucharlos muchas gracias!
Muy útil, ¿qué versión estás usando?
EL MEJOR VIDEO, WOW, ESTPY IMPRESIONADO POR LA FACILIDAD. UD TIENE UN DON.
Concuerdo con usted
La música de fondo desconcentra
Buen video, la musica de fondo diastrae un poco.
AMÉ SU VIDEO, FELCIDADES Y GRACIAS !
Muchas gracias, genio
Dr. Rodolfo, me ayudan sus clases para mi investigación en control de Asma y Educación Terapéutica. Tengo una pregunta ¿cuenta con una clase sobre Análisis de Casos? Me lo recomendo la Nut. Betzabe Salgado (Federico Gómez)...Gracias
¡Gracias!
Bastante útil. Muchas gracias.
muy util gracias
Excelente y útil explicación
Ótimo vídeo, só essa música de fundo que ficou ruim.
gracias!!!1
😱😱😱
como se meten los datos?
no me gusto..la voz...
oigan eso que dicen sobre el sesgo y curtosis no es cierta... los puntos crìticos de sesgo es de mas menos 0.5 y curtosis de mas menos 2....cuidado.. modifiquen plis...
Pongan.. atención a la ortografía......cuidado!!! corrijan !!!
Me desespera la mala ortografía!!!...cómo escriben hablan OJO cuidado...