![박재성 교수의 [음악이론] 강의 채널](/img/default-banner.jpg)
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박재성 교수의 [음악이론] 강의 채널
South Korea
Приєднався 25 лип 2020
음악대학에 재학 중인 연주전공생들을 위한 서양음악이론 강의용 채널입니다.
강의 내용은 서양음악의 모든 음악이론에 관한 내용을 하나의 통합된 커리큘럼에 의해 짜여져 있다.
즉, 화성법, 대위법, 음악형식, 음악분석의 내용을 따로 설명하지 않고, 하나의 [음악이론]으로 가르치고 있다.
따라서 이 강의를 수강하게 되면, 연주전공생들은 [음악을 음악적으로] 공부하게 된다.
강의 내용은 서양음악의 모든 음악이론에 관한 내용을 하나의 통합된 커리큘럼에 의해 짜여져 있다.
즉, 화성법, 대위법, 음악형식, 음악분석의 내용을 따로 설명하지 않고, 하나의 [음악이론]으로 가르치고 있다.
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통합음악이론 (박재성 저) 교과서 : PDF 파일을 핸드폰에서 사용할 때에는, 손가락 터치로 링크 페이지가 열립니다.
![박재성 저, [통합음악이론] 제2장 (Part 2)(vi, VI; 화성적 확장) (vi, VI; Harmonic Expansion)](http://i.ytimg.com/vi/-IB1kg457gs/mqdefault.jpg)
박재성 저, [통합음악이론] 제2장 (Part 2)(vi, VI; 화성적 확장) (vi, VI; Harmonic Expansion)
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박재성 저, [통합음악이론] 유튜브 강의, 제2장 (Part 2)(vi, VI; 화성적 확장) (vi, VI; Harmonic Expansion) 아랫가온화음(6도화음), Submediant
![박재성 저, [통합음악이론] 제2장 (Part 1)(중개화음; Intermediate Chord) (ii, IV)](http://i.ytimg.com/vi/rGehajxxyio/mqdefault.jpg)
박재성 저, [통합음악이론] 제2장 (Part 1)(중개화음; Intermediate Chord) (ii, IV)
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박재성 저, [통합음악이론] 유튜브 강의, 제2장 (Part 1)(중개화음; Intermediate Chord) (ii, IV)
![박재성 저, [통합음악이론] 제16장 (Part 3)(차용화음[단조에서의 차용화음, 보다 큰 범위에서의 차용화음, 텍스트 페인팅], Borrowed Chord)](http://i.ytimg.com/vi/H9GXbok7ZVY/mqdefault.jpg)
박재성 저, [통합음악이론] 제16장 (Part 3)(차용화음[단조에서의 차용화음, 보다 큰 범위에서의 차용화음, 텍스트 페인팅], Borrowed Chord)
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박재성 저, [통합음악이론] 유튜브 강의 제16장 (Part 3)(차용화음[단조에서의 차용화음, 보다 큰 범위에서의 차용화음, 텍스트 페인팅], Borrowed Chord, Text Painting) "장단조혼용기법"(Mode Mixture) (Part 3)
![박재성 저, [통합음악이론] 제16장 (Part 2)(차용화음[확대형]; Borrowed Chord)](http://i.ytimg.com/vi/cZd7mHu12mQ/mqdefault.jpg)
박재성 저, [통합음악이론] 제16장 (Part 2)(차용화음[확대형]; Borrowed Chord)
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박재성 저, [통합음악이론] 유튜브 강의 제16장 (Part 2)(차용화음[확대형]; Borrowed Chord, Extended Uses) "장단조혼용기법"(Mode Mixture) (Part 2)
![[전위화음]의 형성과정. (자리바꿈 화음). Chord in Inversion.](http://i.ytimg.com/vi/JuhmvY0MPXY/mqdefault.jpg)
[전위화음]의 형성과정. (자리바꿈 화음). Chord in Inversion.
Переглядів 522 місяці тому
[전위화음]이 형성(생성)되는 두 가지 방식을 살펴보고, 이들 두 가지 중에서 어느 것이 옛 작곡가들의 사고방식에 해당되는 것인가를 공부하고 있다. 두 가지 방식이라 함은, (1) 대부분의 화성법 교과서에서 설명하고 있는 방식과, (2) "전위"의 개념에 의한 방식을 말한다. 이 강의에서는 (2)번의 "전위의 개념에 의한 방식"이 원래의 전위화음의 취지를 알게 해 주는 방식임을 설명하고 있다.
![박재성 저, [통합음악이론] 제13장 (Part 3) (부딸림화음[부속화음]에 의한 허위종지)](/img/n.gif)
박재성 저, [통합음악이론] 제13장 (Part 3) (부딸림화음[부속화음]에 의한 허위종지)
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박재성 저, [통합음악이론] 유튜브 강의, 제13장 (Part 3) (부딸림화음[부속화음]에 의한 허위종지) 이 강의는 연주전공생들을 위한 교과서인 [통합음악이론]에서 강의 내용의 골격만을 발췌하여 강의하고 있습니다. 강의의 Full Version은 교과서 인쇄본, 혹은 교과서 PDF 파일을 이용하시기 바랍니다.
I 화음에서 V43 화음을 거쳐 I6 화음으로 가는 진행에서의 화성관습
Переглядів 513 місяці тому
I 화음에서 V43 화음을 거쳐 I6 화음으로의 진행에서 제7음의 미해결
박재성 저, [통합음악이론] 제13장 (Part 2) (부이끔화음; Secondary Leading-Tone Chord)
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박재성 저, [통합음악이론] 유튜브 강의, 제13장 (Part 2) (부이끔화음; Secondary Leading-Tone Chord) 이 강의는 연주전공생들을 위한 교과서인 [통합음악이론]에서 강의 내용의 골격만을 발췌하여 강의하고 있습니다. 강의의 Full Version은 교과서 인쇄본, 혹은 교과서 PDF 파일을 이용하시기 바랍니다.
박재성 저, [통합음악이론] 제13장 (Part 1) (부딸림화음/부속화음; Secondary Dominant)
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박재성 저, [통합음악이론] 유튜브 강의, 제13장 (Part 1) (부딸림화음/부속화음; Secondary Dominant) 이 강의는 연주전공생들을 위한 교과서인 [통합음악이론]에서 강의 내용의 골격만을 발췌하여 강의하고 있습니다. 강의의 Full Version은 교과서 인쇄본, 혹은 교과서 PDF 파일을 이용하시기 바랍니다.
박재성 저, [통합음악이론] 제7장 (Part 2) (단일악구 / 2중악절 / 악구그룹; Single Phrase / Double Period / Phrase Group)
Переглядів 1094 місяці тому
박재성 저, [통합음악이론] 유튜브 강의, 제7장 (Part 2) (단일악구 / 2중악절 / 악구그룹; Single Phrase / Double Period / Phrase Group) 이 강의는 연주전공생들을 위한 교과서인 [통합음악이론]에서 강의 내용의 골격만을 발췌하여 강의하고 있습니다. 강의의 Full Version은 교과서 인쇄본, 혹은 교과서 PDF 파일을 이용하시기 바랍니다.
박재성 저, [통합음악이론] 제7장 (Part 1) (악구, 선행구, 후속구 / 악절, 병행악절, 대조악절, 전조악절; Phrase / Period (Part 1/3)
Переглядів 1595 місяців тому
박재성 저, [통합음악이론] 유튜브 강의, 제7장 (Part 1) (악구 / 하위악구 / 악절 / 선행구 / 후속구 / 병행악절 / 대조악절 / 전조악절; Phrase / Subphrase / Period / Antecedent Phrase / Consequent Phrase / Parallel Period / Contrasting Period / Modulating Period) 이 강의는 연주전공생들을 위한 교과서인 [통합음악이론]에서 강의 내용의 골격만을 발췌하여 강의하고 있습니다. 강의의 Full Version은 교과서 인쇄본, 혹은 교과서 PDF 파일을 이용하시기 바랍니다.
박재성 저, [통합음악이론] 제9장 (Part 3) (전조 / 악구 전조, 동형진행 전조, Chapter 9, Modulation (Part 3/3)
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박재성 저, [통합음악이론] 제9장 (Part 2) (전조 / 반음계적 전조, 이명동음 전조, Chapter 9, Modulation (Part 2/3)
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박재성 저, [통합음악이론] 제9장 (Part 2) (전조 / 반음계적 전조, 이명동음 전조, Chapter 9, Modulation (Part 2/3)
박재성 저, [통합음악이론] 제9장 (Part 1) (전조 / 공통화음 전조, 공통음 전조, Modulation (Part 1/3))
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박재성 저, [통합음악이론] 제15장 (3부분형식/복합3부분형식/바르형식, Ternary Form / Compound Ternary Form / Barform)
Переглядів 1898 місяців тому
박재성 저, [통합음악이론] 제15장 (3부분형식/복합3부분형식/바르형식, Ternary Form / Compound Ternary Form / Barform)
박재성 저, [통합음악이론] 제18장 (나폴리6화음, Neapolitan 6th Chord)
Переглядів 2279 місяців тому
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박재성 저, [통합음악이론] 제4장 (제1전위화음, 연장기법(1), Elaboration Process, 화성축약형, 성부교환기법)
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박재성 저, [통합음악이론] 제1장 (음형, Elision, 3화음, 종지법)
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12음기법 Webern, Op. 25, No. 1 분석 교과서가 업로드되었습니다
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[통합음악이론] "성악곡의 분석 예" Schubert, [아름다운 물방앗간 아가씨] 중에서 제2곡, "Wohin?" ("어디로?")
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[통합음악이론] 제4장(3). 으뜸화음 연장(Tonic Prolongation). 박재성 저, 통합음악이론, 강의보조자료.
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[교양음악 강좌] 음악에서 반복의 아름다움과 즐거움 (제1부). 박재성. The Beauty and Joy of Repetition in Music (Part 1)
Переглядів 188Рік тому
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교수님! 강의 너무 잘 보고 있습니다! 센텐스와 악절도 결합이 가능한가요? 한 곡안에 센텐스와 악절이 결합해서 나타날수도 있나요?
답글이 늦어 우선 죄송해요~~ 물론 가능합니다.
@@박재성교수의음악이론그렇군요~~ 답변 감사드립니다. 교수님책 지금 계류음 파트를 보고 있는데 전타음과 계류음의 차이를 잘 이해를 못하겠다는 학생의 질문이 갑자기 생각이 나서요. 모 대학 시간강사께서 계류음과 예비음의 길이가 같거나 예비음의 길이가 길어야 예비음이라고 계류음의 길이가 길 경우 전타음이라고 설명을 했다는데 ㅠ 이게 맞는 설명인가요. 저는 전타는 예비가 없다고 배웠는데 ㅠㅠㅠ
😇
@@LessonPark 😄
엇 안녕하세요 교수님 😄 비전공으로 늦게 음악 독학하고 있는 대학생입니다. 독학으로 특히 클래식을 공부하는건 진짜 너무 막막하고 어려웠는데 교수님 유튜브 덕분에 열심히 공부중입니다 🙇 그 여쭤볼게 있는데 혹시 pdf 교재를 보면 12/31까지 사용 가능하다고 되어있는데 그러면 그 이후로는 열람을 못하게 되는걸까요? 아니면 개인적으로만 소장은 가능한건가요?
완성본 BASS에 증5도 진행 괜찮나요? 굳이 10도 병행않고 베이스를 도‘레’도시… 이렇게 윗 보조음 형태를 만들면서 순간적으로 속34화음을 만들어가는 것이 더 음악적이지 않나 싶습니다.
도움이 많이되었습니다!
돈주고 들어야 하는 강의 아닌가요😂😂😂😂 얼마가 노고가 많으셨늘지 생각하면 ㅠㅠㅠ 너무 감사합니다 교수님!
이 강의준비에 들어가는 그 어마어마한 시간을 잘 이해해 주셔서 너무나 감사합니다. 0.1초 단위의 시간 차이를 계산하면서 준비하는 강의라, 참으로 많은 노력이 들어갑니다. 그렇지만 음악이론 강의는 연주사운드와 악보 위주로 되어야 하기 때문에, 그 믿음으로 강의준비를 합니다. 그대신 강의하러 차타고 다니지 않아도 되기 때문에 이점도 많습니다. 또, 강의를 들으시는 수강생들은 편안한 시간에 들을 수 있고, 반복 청취도 가능하기 때문에, 유튜브 강의는 장점이 참 많다고 생각합니다.
음성이 좀 웃기긴 한데 ㅋㅋㅋ 와 넘 좋은데요? 당장 구입할게요! 저두 아이들 가르치는데 교수님 정말 대단하세요!
감사합니다~~
기본이 중요하다ᆢ
박재성 선생님 오랜만에 여기서 뵙게 되어 반갑습니다! 출간도 축하드립니다!
엄대공부가 수학공부보다 훨씬 어려워유 ㅠ