- 449
- 338 104
Hendri Yang651
Indonesia
Приєднався 6 кві 2018
Channel ini sebagai sarana pendukung untuk membantu kalian yang membutuhkan konten yang di upload dalam Channel ini, mohon untuk tidak disalahgunakan untuk kepentingan yang tidak bertanggungjawab, terima kasih. Semoga Bermanfaat...
Menentukan Pembuat Nol Fungsi
Halo adik - adik semua nya
Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 28 yaitu Peserta didik dapat menentukan nilai pembuat nol fungsi dari fungsi f(x) =ax2 + bx + c dengan a=1.
Nah di soal ini saya membahas soal cara Menentukan Pembuat Nol Fungsi yang sesuai dengan kisi - kisi soal nya ya.
Semoga kalian paham dengan pembahasan soal nya dan bisa mengerjakan soal yang lain yang tipe nya sama.
Oke semangat ya, Terima Kasih ...
#semangat #ujiansekolah #smp
Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 28 yaitu Peserta didik dapat menentukan nilai pembuat nol fungsi dari fungsi f(x) =ax2 + bx + c dengan a=1.
Nah di soal ini saya membahas soal cara Menentukan Pembuat Nol Fungsi yang sesuai dengan kisi - kisi soal nya ya.
Semoga kalian paham dengan pembahasan soal nya dan bisa mengerjakan soal yang lain yang tipe nya sama.
Oke semangat ya, Terima Kasih ...
#semangat #ujiansekolah #smp
Переглядів: 1 254
Відео
Membuat Persamaan Kuadrat Baru dari Akar - Akar Persamaan Kuadrat
Переглядів 112Рік тому
Halo adik - adik semua nya Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 27 yaitu Diketahui persamaan kuadrat ax2 bx c =0 yang mempunyai penyelesaian m dan n , peserta didik dapat menentukan persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya adalah pm dan pn , dengan p bilangan bulat. Nah di soal...
Menentukan nilai dari akar - akar persamaan kuadrat
Переглядів 113Рік тому
Halo adik - adik semua nya Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 26 yaitu Diketahui persamaan kudrat ax2 bx c =0 mempunyai penyelesaian p dan q , peserta didik dapat menentukan nilai dari p2 2p q2. Nah di soal ini saya membahas soal cara Menentukan nilai dari akar - akar persama...
Menentukan Akar Penyelesaian Persamaan Kuadrat dengan Pemfaktoran
Переглядів 174Рік тому
Halo adik - adik semua nya Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 25 yaitu Diberikan persamaan kuadrat dalam bentuk ax2 bx c = 0, dengan a lebih dari 1 yang memiliki penyelesaian x1 dan x2 serta x1 lebih besar dari x2, peserta didik dapat menentukan nilai dari mx1 nx2, dengan m d...
Menentukan Akar Persamaan Kuadrat dengan Pemfaktoran
Переглядів 101Рік тому
Halo adik - adik semua nya Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 24 yaitu Peserta didik dapat menentukan penyelesaian persamaan ax2 bx c = 0, dengan a lebih besar dari 1. Nah di soal ini saya membahas soal cara Menentukan Akar Persamaan Kuadrat dengan Pemfaktoran yang sesuai den...
Merasionalkan Pecahan ber penyebut Bentuk Akar
Переглядів 79Рік тому
Halo adik - adik semua nya Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 23 yaitu Peserta didik dapat merasionalkan Pecahan ber penyebut Bentuk Akar. Nah di soal ini saya membahas soal cara Merasionalkan Pecahan ber penyebut Bentuk Akar yang sesuai dengan kisi - kisi soal nya ya. Semoga...
Menentukan Penyelesaian Bilangan Bentuk Akar
Переглядів 69Рік тому
Halo adik - adik semua nya Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 22 yaitu Peserta didik dapat menentukan hasil dari Bilangan Bentuk Akar, dengan masing-masing akarnya bisa disederhanakan. Nah di soal ini saya membahas soal cara Menentukan Penyelesaian Bilangan Bentuk Akar yang s...
Menentukan Penyelesaian Soal Bilangan Berpangkat Pecahan
Переглядів 85Рік тому
Halo adik - adik semua nya Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 21 yaitu Peserta didik dapat menentukan hasil dari bilangan berpangkat pecahan dengan m bilangan asli antara 2 dan 5, p, q, r bilangan bulat positif dan a, b, c bilangan pecahan biasa. Nah di soal ini saya membahas...
Menentukan Peluang Kejadian Pelemparan Tiga Mata Uang Logam
Переглядів 211Рік тому
Halo adik - adik semua nya Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 20 yaitu Pada pelemparan 3 mata uang logam, peserta didik dapat menentukan peluang muncul paling banyak 2 angka. Nah di soal ini saya membahas soal cara Menentukan Peluang Kejadian Pelemparan Tiga Mata Uang Logam y...
Menentukan Median dari Diagram Batang
Переглядів 122Рік тому
Halo adik - adik semua nya Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 19 yaitu Diberikan diagram batang tentang nilai ulangan matematika, peserta didik dapat menentukan median dari nilai ulangan tersebut. Nah di soal ini saya membahas soal cara Menentukan Median dari Diagram Batang y...
Menentukan Luas Permukaan Limas
Переглядів 89Рік тому
Halo adik - adik semua nya Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 18 yaitu Diberikan gambar limas segiempat beraturan dengan panjang sisi alas dan tinggi limas diketahui, peserta didik dapat menentukan luas permukaan limas. Nah di soal ini saya membahas soal cara Menentukan Luas ...
Menyelesaikan Soal Cerita berkaitan dengan Teorema Pythagoras
Переглядів 73Рік тому
Halo adik - adik semua nya Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 17 yaitu Disajikan soal cerita berkaitan dengan Teorema Pythagoras, peserta didik dapat menentukan jarak tertentu jika kedua jarak yang lainnya diketahui. Nah di soal ini saya membahas soal cara Menyelesaikan Soal ...
Menyelesaikan Soal Cerita SPLDV
Переглядів 109Рік тому
Halo adik - adik semua nya Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 16 yaitu Diberikan soal cerita berkaitan dengan SPLDV, peserta didik dapat menyelesaikannya. Nah di soal ini saya membahas soal cara Menyelesaikan Soal Cerita SPLDV yang sesuai dengan kisi - kisi soal nya ya. Semog...
Menentukan Persamaan Garis yang Tegak Lurus dengan Garis Lain
Переглядів 165Рік тому
Halo adik - adik semua nya Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 15 yaitu Diberikan dua gambar garis yang berpotongan tegak lurus, peserta didik dapat menentukan persamaan garis yang melalui sebuah titik dan tegak lurus dengan garis yang diketahui. Nah di soal ini saya membahas ...
Menentukan Persamaan Garis yang saling Sejajar
Переглядів 146Рік тому
Halo adik - adik semua nya Pada video kali ini saya membahas soal kisi - kisi asesmen sumatif sekolah mata pelajaran matematika kelas ix untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 untuk nomor 14 yaitu Diberikan 4 bentuk persamaan garis (ax by c = 0), peserta didik dapat menentukan 2 persamaan garis yang grafiknya saling sejajar/tegak lurus. Nah di soal ini saya membahas soal cara Menentukan Persamaan Ga...
Menentukan Posisi suatu Titik terhadap Titik lain nya
Переглядів 100Рік тому
Menentukan Posisi suatu Titik terhadap Titik lain nya
Menentukan suku ke - n dari barisan bilangan bertingkat
Переглядів 178Рік тому
Menentukan suku ke - n dari barisan bilangan bertingkat
Menentukan rumus suku ke - n dari konfigurasi objek yang diberikan
Переглядів 259Рік тому
Menentukan rumus suku ke - n dari konfigurasi objek yang diberikan
Menentukan banyak siswa yang mengikuti eskul tertentu jika unsur yang diperlukan diketahui
Переглядів 130Рік тому
Menentukan banyak siswa yang mengikuti eskul tertentu jika unsur yang diperlukan diketahui
Menentukan sudut pada dua garis sejajar yang dipotong oleh sebuah garis lain
Переглядів 156Рік тому
Menentukan sudut pada dua garis sejajar yang dipotong oleh sebuah garis lain
Menentukan jarak tempuh setelah mengelilingi segiempat atau segitiga seperti persegi panjang
Переглядів 145Рік тому
Menentukan jarak tempuh setelah mengelilingi segiempat atau segitiga seperti persegi panjang
Menentukan toko yang memberikan diskon paling murah
Переглядів 219Рік тому
Menentukan toko yang memberikan diskon paling murah
Menentukan Perbandingan Umur Kakak dan Adik Setelah Beberapa Tahun Kemudian
Переглядів 389Рік тому
Menentukan Perbandingan Umur Kakak dan Adik Setelah Beberapa Tahun Kemudian
Menentukan Panjang Diagonal Persegi Panjang
Переглядів 294Рік тому
Menentukan Panjang Diagonal Persegi Panjang
Menentukan Jumlah Warga yang hanya memiliki Mobil / Sepeda Motor Jika diketahui data yang diperlukan
Переглядів 905Рік тому
Menentukan Jumlah Warga yang hanya memiliki Mobil / Sepeda Motor Jika diketahui data yang diperlukan
Menentukan Jumlah Soal Benar atau Salah Jika diketahui Skor Total dari sebuah tes
Переглядів 709Рік тому
Menentukan Jumlah Soal Benar atau Salah Jika diketahui Skor Total dari sebuah tes
Selamat Hari Guru Indonesia dari SMP YADIKA 2 Kelas 8C
Переглядів 1,1 тис.2 роки тому
Selamat Hari Guru Indonesia dari SMP YADIKA 2 Kelas 8C
makasih bg
Makasih banyak kakk
Sama - sama senang bisa membantu ... 🙏
g(x)=2x^4+x^3-9x^2-13x-5 itu gimana pak, tolong ya pak pliss 🥺😭
terima kasih sir,saya sangat terima kasih atas materi yang sir sampaikan,saya dapat mengerti materi ini lebih dalam
Puji Tuhan, sama - sama ya. Semangat terus belajarnya ... 🙏
terimakasih pak
Ok, sama - sama. Semangat ya ... 🙏
terimakasihh pakk cara jelasinnya sangat mudah untuk dipahami 🙏
sama - sama ya, semangat ... 🙏
Makasih pak hend🙌
Makasih pak hend🙌🙌
Makasih pak hend🙌🙌🙌
Makasih pak hend🙌🙌
Makasih pak hend🙌🙌🙌
Iya sama - sama, semoga nilai ujiannya bagus ya. Amin ... 🙏
Makasih pak hend🙌🙌
Makasih pak hend🙌
Siap ... 🙏
Makasih pak hend🙌
Ok sama - sama ... Semangat ya ... 🙏
Omgggg terima kasih bapakkkk 😍😍😍😍
Sama - sama, semangat belajar nya … 🙏🏻
Terimakasihh pak
Iya sama - sama, semangat ya ... 🙏
kirain Jackie Chan 😅😅
Amin ... 🙏
Paham makasi bg
Ok sama - sama, semangat ... 🙏
mantap kak kesini karena belajar untuk utbk kak
Terima Kasih, semangat ya belajar utk UTBK nya. Lancar dan lolos PTN impian nya. Amin ... 🙏
Mantap
Terima Kasih, semangat belajar nya ... 🙏
Di saat teman saya pelit ngajarin saya untung ada Abang😭😭😭 makasih ya bang
Siap dek, Semangat ya. Lihat playlist channel ini ya banyak pembahasan materi lain. Semoga bermanfaat ... 🙏
Makasihhhh kakkk
Terimakasih ilmunya pak
Kalau himpunan A belum habis tpi himpunan b sudah habis gmna? Diterusin apa udah disitu jawabannya?
Wah lagu nya enak sekali vibs nya berasa di hutan bambu yang sejuk
seperti dibawa ke negri pendekar naga Po yakan?
makasih pak❤
Part 2 nya mana??
alhamdulillah makasih banyak ilmunya pak semoga dilipatgandakan balesannya ke bapak, malam-malam lagi pusing ngerjain pr untung menemukan penjelasan bapak yang mudah sekali dipahami. semangat terus pak🙏🏻
Saran jngn pake musik pak biar gk ganggu fokus
terimakasih sangat membantu
Terima kasih pak, ini sangat membantu
kenapa sih kl misalkan bikin video kek gini selalu harus ada gimick2 nyanyi wkwkwk... padahal rahasia umum kita gak mngkin klo ngajar nyanyi kadang pengenn dosa takut ketawa hahaa
Makasii pak, mudah dipahami buat us besok 😄
Sama - sama, dari Sekolah mana nih?
Kerja bagus 😊
Makasih Bang penjelasannya Bagus banget, mudah banget dipahami makasih bang, semoga sukses terus 🎉❤
Amin, Terima Kasih. Semoga Bermanfaat
terimakasih pak atas penjelasannya sangat gampang dipahami
makasih ya pak berkat dirimu aku bisa kerjain mat 🙏🏻😌
Mampir kaak
Terima kasih ka sangat bermanfaat
Kelas 3 sir
Semoga lulus UKIN dan UP pak Hendri🦾 Salam dari Binjai
@Hendri Hendri Sama2 pak🤗
Keren Pak videonya, baguss😃👍 saya senang melihat video ini, semangat pak
Keren Pak videonya, baguss😃👍
Semngattt terusss pakk henn💪💪
Kak jika tidak ada tanda tambah,kali, kurang gimana yah
Maaf pak faktor dari 4 kan 1,2,4 pada diagram kartesius penempatan titik pada garis x harusnya di titik 4 pada garis y ...faktor dari 2 kan hanya 1,2 bukan 1,2,4... 🙏🏻
Alasan nya apa bang?
Diagram Kartesius, itu 4 faktor nya bukan nya ada 2 ya (2&4)
terima kasih kak, sangat membantu dan mudah dipahami
Tapi yg di depan ya itu nonya dulu wehh