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Educação Especial e Inovação Tecnológica
Приєднався 22 кві 2022
O Curso de Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica lato sensu é uma parceria público-público desenvolvida numa parceria da Escola de Extensão da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) com a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Rio de Janeiro (SECTI) e a Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (Fundação CECIERJ).
Roda de conversa com mães de estudantes com deficiência
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Відео
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Que aula maravilhosa!
BOM DIA! ESSA AULA FOI ON-LINE? NÃO VI NENHUM AVISO NO CRONOGRAMA.
Em Montes Claros, o conservatório Estadual de Música dá assistência às Escola Públicas com Aulas de Música e Arte, sería bem positivo se aqui no Rio existisse o tal convênio.
Que aula maravilhosa ❤❤❤
Maravilhosa Aula.
A Relação Família Escola é Bem Gratificante.
Muito Legal e positivo a participação dos pais.
Que relatos intensos e reflexivos!!! Parabénssss a todos os envolvidos nesse processo.
Boa noite a todos!
Estou muito feliz de ter chegado até aqui.
Boa noite.
Aula muito importante! Deveria ser passada nas escolas!
Que bom poder assistir essa aula. Excelente! Uma abordagem verdadeira acerca do papel da família e não aqueles blas blas contemporâneos de diversos conceitos que não mudam a vida nem o desenvolvimento da criança.
Obrigada por esta aula! M-a-r-a-v-i-l-h-o-s-a!
Estou vendo a aula hoje; e que aula proveitosa ❤🎉🎉🎉🎉
Que aula! Eu tenho 6 alunos com TEA na minha turma de 1º ano. Seguimos firmes!
Uma das melhores aulas que já tive aqui ! Excelente!
Que aula esclarecedora
Que aula excelente!
Eu nunca faço comentários em aulas que não consigo assistir ao vivo, mas queria deixar registrado que a aula foi excelente !!! extremamente esclarecedora, tenho 2 filhos neurodivergentes, e sempre acreditei que a família é o principal agente transformador na vida das crianças.
Neusa Carvalho -Paty do Alferes
Muito Bom Esclarecimento e Conhecomento passado a nós. Maravilhosa Aula.
Após ouvir denovo a aula posso ver que só dá pra fazer uma Educação lnclusiva sr houver intersenoralidade. Posso ver essa Ação colaborativa de Educação, Saúde, Social e Política Social em nossa Cidade ( Ação do CRAS, Clínica de Saúde , o Conselho Tutelar, Cultura, Esporte e Lazer)
Essas Ações de Atendimento à criança, os Direitos Humanos às vezes, ficam tão longe, dependendo Da localidade.
Sou da EJA e sinceramente não compreendi a ponderação. A aula foi espetacular, mas se o deficiente não saber ler, escrever, não tem o Fundamental I como conseguirá estar no mercado de trabalho? A EJA é um direito a quem não teve acesso a ela no momento oportuno, ainda que ele seja deficiente. A Intersetorialidade é muito importante mesmo, até para dividirmos o conhecimento e quebrarmos alguns preconceitos para o idoso e jovem .
Boa tarde.
Aula maravilhosa e esclarecedora ❤
Tudo muito claro.
Exelente fala da acessibilidade no processo educacional.
Maravilhosa aula.
Temos que nos inovar, pior que o uso da palavra mancada, é de uso mesmo sem pensar, tem muito capacitivo na nossa linguagem do dia a dia. Temos que mudar.
O trabalho com a turma toda é exelente. O jogo da bola falando o nome, é joia.
Grupo 25
Professora Mara, muito obrigado por elucidar tantos detalhes que nos passam despercebidos no dia a dia!
Que aula maravilhosa! Professora Mara, obrigada pela generosidade e delicadeza como abordou o tema. Aula leve e significativa.
Excelente!
Foi muito enriquecedor ouvir a Mara! Tenho observado que uma das principais contribuições dessa abordagem é o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais. Através do trabalho em grupo, os alunos aprendem a se comunicar de forma eficaz, a resolver conflitos e a respeitar opiniões divergentes. A fala da professora Mara vem de encontro, porque essas competências são essenciais tanto no contexto escolar quanto na vida em sociedade.
Aula incrível ❤
Boa noite! Grupo 16, mesmo atrasada estou assistindo a aula agora.
Boa noite! Partilha maravilhosa 😍
Aula excelente!
Boa noite!!
Muito bom!!
❤
Boa noite grupo 24
Boa noite grupo 25
Cada dia, cada aula, vai clareando a maneira da compreensão do trato, do meio, do cuidado, da descoberta de im mundo que vemos que ainda temos muito que aprender. Mas podemos ver que agora existe um caminho, um ponto de partida. Muitas descobertas positivas que vemos quanto não sabíamos nada, e quanto temos que aprender. Amei a Aula.
Que Beleza de Aula.
A Profª Thayná Marracho fica o meu agradecimento pela generosa partilha que em vários momentos me remeteu a minha pesquisa dentro da área e o desejo imenso de levar aos colegas professores das diversas áreas de conhecimento essas informações de maneira acessível e desnuda dos ranços acadêmicos que acabam por não democratizar o conhecimento de forma ágil e efetiva. Certas críticas ainda são necessárias para refeltirmos sobre o papel da academia neste iníco de século onde não só a escola ou a educação estão em cheque.
Parabéns aos organizadores do curso pela qualidade das aulas apresentadas, logo a escolha dos professores pesquisadores palestrantes é espetacular. Meu agradecimento pela generosidade dessas aulas serem abertas a profissionais da educação como eu, de outros estados, de outras areas dos conhecimento que veem no ensinar a todos com qualidade o desafio da educação deste início de século. Busquei informações para ingressar no curso, mas a atuação em outra rede de ensino no sul do país delimitou a realização do sonho. Então, estou sempre batendo ponto nas aulas virtuais. Sugestão compartilhar na descrição do vídeo as obras e autores trabalhados para que possamos imergir nums bos literatura. Confeço que a abordagem dessa aula ressignificou muitas obras aqui citadas, pois já foram objeto de estudo em outro momento. Parabéns aos idealizadores dessa formação entre eles a profª Márcia Denise Pletsch, conterrânea, e a profª Carline Santos Borges de quem também sou fâ pelo trabalho a essa área de conhecimento, educação especial. Ambas professoras me inspiram a buscar conhecer mais a educação especial na perspectiva inclusiva e apostar no meu desenvolvimento profissional.
Após leitura do texto de Mônica Kassar, ficou mais fácil o acompanhamento e a compreensão da vídeo-aula. Gratidão! Grupo 12 presente ;-)
O aluno especial é um aluno da escola,portanto todos somos responsáveis por esse aluno.
🥰Grata por tantos aprendizados e conceitos adquiridos.