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Volker Dirr
Germany
Приєднався 6 кві 2012
FET timetabling software for automatically scheduling the timetable of a school, high-school or university.
Kursplanung mit StElTo und gp-Untis [German]
In diesem Video zeige ich die neuen Möglichkeiten der Kursplanung mit StElTo. Dismal werden Kurse aus Untis (gp-Untis, WebUntis) importiert. Das Video ist auch für Kurs42 Benutzer interessant, weil die neuen Features demonstiert werden. Die Daten können nach FET exportiert werden um dort einen Stundenplan zu setzen.
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Відео
Cooling the Pi 5: The truth about a good cooler test and how to stress the CPU
Переглядів 38710 місяців тому
Today I will check the Raspberry Pi 5 with the official case and fan with closed cover again, since I saw a lot of cooler tests by other UA-camrs such as @ExplainingComputers or @leepspvideo. They use different tools to test the coolers. For example stress, stress-ng, sysbench, FET or games. I noticed that all of them have different energy consumptions on the Pi5. So today I am coding my own st...
Cooling the Pi 5: Comparing stress, stress-ng, sysbench, FET and smash karts with the offical case.
Переглядів 16310 місяців тому
Today i will compare the Raspberry Pi 5 with the offical case and cooler only, but i will use different applications like stress, stress-ng, sysbench, FET and smash karts. This tools are also used by other UA-camrs like @ExplainingComputers or @leepspvideo . It's intresting to see how high the temperature is, the speed of the fan and also how much engery is used. Have fun today!
Money Saving - Pi5 vs. AMD vs. Intel vs. Apple - Office tasks like FET timetabling
Переглядів 20411 місяців тому
In this video I am calculating if it is worth to replace old computers by the Pi 5. Comparing with AMD and Intel. How long will it take to recoup the inital cost? How much is the energy cost?
Power Saving - Pi4 & Pi5 vs. AMD vs. Intel vs. Apple - Using FET Benchmark
Переглядів 61811 місяців тому
In this video I am comparing the power consumption of Raspberry Pi 4 and Raspberry Pi 5 with other computers like Intel 4460, AMD Ryzen 5600G and Apple MacMini M2. Who will win the fight? Which computer is faster and use less energy? So how to save power? I am using the FET timetable benchmark to get real results. So I am not using unrealistic synthetic benchmarks but I am using a realistic dai...
FreeCAD on Rasperry Pi 5. Speed comparison vs. Pi 4 with Raspberry OS Bookworm
Переглядів 2,3 тис.11 місяців тому
Today I am comparing the speed of 2 FreeCAD sample files. Running von Rasperry Pi 4 and Pi 5. Using Raspberry Pi OS Bookworm.
Speed Comparison Raspberry Pi 4 vs. Pi 5. How fast is the new SBC on Debian Bookworm?
Переглядів 157Рік тому
I am benchmarking the new Raspberry Pi 5. This new SBC just released and must prove now how fast it can compile source and generate FET timetables.
Cooling the Raspberry Pi 5 - Fan or heat sink needed? Offical case tested
Переглядів 6 тис.Рік тому
I am testing the temperature of the Raspberry Pi 5 CPU. Without a fan and heat sink, but also with a fan and heat sink. Using the official case and a powerful fan. Load all 4 cores, but also less and idle only.
Speed-up or slowdown? Speed comparison of Raspberry Pi Bookworm vs Bullseye. 64-bit vs 32-bit.
Переглядів 2,1 тис.Рік тому
I am comparering The Raspbian Pi OS (Raspbian) on a Raspberry Pi 4B. Comparing Buster, Bullseye and Bookworm 32-bit and 64-bit. Compiling the timetabling software FET, viewing the needed RAM, measering the time to generate a timetable and also there the used RAM.
Speed up FET by using SMT, HT or LITTLE.big. A comparison of different CPUs.
Переглядів 114Рік тому
In this video I am looking at the speedup of timetabling software FET by using different CPUs from AMD, Intel and Apple. So I compare Athlon, Pentium, i5, Ryzen 5600G and ARM M2 CPUs. You can find the benchmark and some more results in the FET forum: lalescu.ro/liviu/fet/forum/index.php?topic=5729.0
How to use the FET benchmark? Measure single core and multi core performance of your CPU.
Переглядів 113Рік тому
You can find the benchmark in the FET forum: lalescu.ro/liviu/fet/forum/index.php?topic=5729.0
Speed up FET by using a time limit. How much time can we save if we generate timetables?
Переглядів 199Рік тому
Theory and practise. Finding solutions faster by using a timelimit. Easy and moderate difficult timetables generated with FET.
SQL - Geodaten Teil 14: Kapitel 1.5.8 [German]
Переглядів 61Рік тому
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SQL - Geodaten Teil 12: Kapitel 1.5.6 [German]
Переглядів 63Рік тому
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SQL - Geodaten Teil 9: Kapitel 1.5.3 [German]
Переглядів 67Рік тому
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SQL - Geodaten Teil 3: Kapitel 1.1.2 [German]
Переглядів 99Рік тому
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SQL - Geodaten Teil 13: Kapitel 1.5.7 [German]
Переглядів 54Рік тому
Dies ist eine Besprechnung der Einführung in die Sprache SQL von inf-schule.de. Dieser Einstieg zeigt den Umgang mit Datenbanken am Beispiel von Geodaten. Den Kurs findet ihr hier: www.inf-schule.de/ bzw. www.inf-schule.de/datenbanksysteme/terra Die Playlist der kompletten Besprechung findet ihr hier: ua-cam.com/play/PLxSRqFIznAtXCKo47R2I8GczOREoGiSmb.html
SQL - Geodaten Teil 5: Kapitel 1.3.1 [German]
Переглядів 99Рік тому
Dies ist eine Besprechnung der Einführung in die Sprache SQL von inf-schule.de. Dieser Einstieg zeigt den Umgang mit Datenbanken am Beispiel von Geodaten. Den Kurs findet ihr hier: www.inf-schule.de/ bzw. www.inf-schule.de/datenbanksysteme/terra Die Playlist der kompletten Besprechung findet ihr hier: ua-cam.com/play/PLxSRqFIznAtXCKo47R2I8GczOREoGiSmb.html
SQL - Geodaten Teil 4: Kapitel 1.2 [German]
Переглядів 107Рік тому
Dies ist eine Besprechnung der Einführung in die Sprache SQL von inf-schule.de. Dieser Einstieg zeigt den Umgang mit Datenbanken am Beispiel von Geodaten. Den Kurs findet ihr hier: www.inf-schule.de/ bzw. www.inf-schule.de/datenbanksysteme/terra Die Playlist der kompletten Besprechung findet ihr hier: ua-cam.com/play/PLxSRqFIznAtXCKo47R2I8GczOREoGiSmb.html
SQL - Geodaten Teil 6: Kapitel 1.3.2 [German]
Переглядів 51Рік тому
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SQL - Geodaten Teil 2: Kapitel 1.1.1 [German]
Переглядів 122Рік тому
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SQL - Geodaten Teil 11: Kapitel 1.5.5 [German]
Переглядів 78Рік тому
SQL - Geodaten Teil 11: Kapitel 1.5.5 [German]
SQL - Geodaten Teil 10: Kapitel 1.5.4 [German]
Переглядів 55Рік тому
SQL - Geodaten Teil 10: Kapitel 1.5.4 [German]
SQL - Geodaten Teil 19: Kapitel 2.3.3 [German]
Переглядів 32Рік тому
SQL - Geodaten Teil 19: Kapitel 2.3.3 [German]
SQL - Geodaten Teil 20: Kapitel 2.4 [German]
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SQL - Geodaten Teil 21: Kapitel 2.5.1 [German]
Переглядів 32Рік тому
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SQL - Geodaten Teil 17: Kapitel 2.3.1 [German]
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SQL - Geodaten Teil 16: Kapitel 2.2 [German]
Переглядів 41Рік тому
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SQL - Geodaten Teil 8: Kapitel 1.5.1.2 [German]
Переглядів 56Рік тому
SQL - Geodaten Teil 8: Kapitel 1.5.1.2 [German]
SQL - Geodaten Teil 23: Kapitel 2.6 [German]
Переглядів 36Рік тому
SQL - Geodaten Teil 23: Kapitel 2.6 [German]
vielen Dank für deine Mühe
Gern geschehen. Das ist zu Corona für meine Schüler entstanden. Es war also eh "versteckt" auf UA-cam. Habe es dann etwas später einfach für alle Leute sichtbar gemacht.
Volker, das ist das deutscheste Englisch was ich je gehört hab :D
Daher habe ich auch meine ersten Videos vom Computer sprechen lassen, sonst wäre da noch weniger Englisch gewesen. Aber dann haben sich die Leute mehrfach über die Stimme beschwert. Solange man es versteht. Dummerweise bietet UA-cam immer noch nicht 2 Tonspuren an. Dann könnte ich in Ruhe Deutsch einsprechen und ein anderer Englisch. Solange sich aber nur Leute beschweren, deren Videos auch nicht auf Englisch eingesprochen sind und auch noch nicht mal auf Deutsch eingesprochen sind, mache ich mir da wenig Sorgen. Es gibt also Leute, die es noch schlechter können und daher erst gar nicht vertonen.
@@Volker-Dirr Ach du alles gut, so kritisch wollte ich gar nicht erscheinen. Nimms ruhig mit einer Prise Humor! Das wichtigste sind die Daten und Fakten die du nennst und da ist das Video sehr ausführlich.
@@MobySlick Danke. Mein Video "Cooling the Pi 5: The truth about a good cooler test" finde ich inhaltlich eigentlich viel besser. Das Video gucken sich aber komischerweise kaum Leute an. Evtl. zu technisch am Anfang? (PS: Wenn mich Kommentare zu stark stören, dann lösche ich ich auch knall hart. Insofern war dein Kommentar schon ok.)
How can I ensure that same activity is not happening on last hours of every day? Or more than two days?
Please see my video "Let's spread activities well" ua-cam.com/video/QOgkTMSAoEM/v-deo.html
Hi, trying to install Free Cad on Pi 4 , installed Free Cad and when you go to options and type "fuse" the whole options box disappears off the screen, not sure why, can you help?
Hi, moved on a bit, I found that a window would come up when right clicking the downloaded file as in the video, clicked on "execute", nothing, can you help?
@@philkneen4752 You are sure you installed fuse correct? There is probably a small warning, that is sadly closed so quick, that you can't read it. Please press on "Execute in Terminal" instead of "Execute" if you try to run FreeCAD. Then then the error message hopefully won't close so fast. If it still close fast, then you need to open a terminal yourself. Do you know how to navigate and execute in a terminal? It is sadly a bit difficult to explain with text only. Can you read the error message now?
What is Titito ?
The main usage of TiTiTo is doing the supervision and/or substitution planning at school. Please see lalescu.ro/liviu/fet/forum/index.php?topic=1539.0
@@Volker-Dirr is Titito work online or offline?
@@educatzen8515 Mainly offline. In normal case you can just print the substitution or supervision planning on paper. So nearly all features can be used offline. But if you want, you can also export it as a file and upload it to your homepage by ftp directly from TiTiTo or you can sent emails directly from TiTiTo. In that case you must be online of course. Just download it from the FET forum and try it. (You should have a FET timetable or a gp-untis timetable. Let me know if you have other timetables, i might write an import filter for other timetabling tools.)
@@Volker-Dirr Thank you sir I am already using FET timetable software since 2016 . Now i try to use Titito , if i can .
Allu.
I don't understand "Allu". What do you mean?
danke bratan
1 added 15 rooms in the software, but it does not allocate the rooms?
Difficult to answer without seeing your data set. Does it generate the timetable or did you or FET interrupt generating?
How did you load it, it has a black center screen with mine it hardly loads brand new pi5 8gb
hmm... I think i done nothing other special than you saw in the video. What exactly do you mean with "load"? Start/Execute FreeCAD or load a saved file in FreeCAD? I used the official Raspbian Pi OS. Do you use an other OS? Currently the different operating systems use different software to display. Some use X11 and some use Wayland. I used the default setting from Raspbian OS. As far as i know that is Wayland on Raspberry OS. Maybe your OS use X11?
Ok iv just seen all the waylaid stuff i can't get vnc to work ether, but the app cura wont open unless in terminal ? None of my desktop pics do anything?? Cura ?? Vnc ?? Seems like my old pi4 was better setup finshed
@@only1leddy hmm... Not sure if i can help you with that. What OS are you using?
Linux 6.1 debian aarch64 (2024 01 25 😅 i can run cura but only from terminal, bookworm I think ? Does work but with black screen to start with and flickers loads tbh it's all over the show so I'm wan use fusion on my surface go and just vnc into it but that don't work either? Todo with the waylaid? I really might just load a old bullseye instead at least it works
Tbh iv only just opened the pi5 so bookworm os is new to me thanks for trying to help I did get it running and it does run OK 👍 once you open it 🤦♂️
Thank you for the video. In my context, I have two activity tags "Lecture" and "Practical". I want the Lecture tag to appear first in a week and then only the "Practical" tag can be allocated. How this can be acheived?
By adding a timeconstraint -> activities -> others (2) -> Two activities are ordered But I must admit that in normal case I don't recommend it, because as soon as there is a public holiday or the teacher is ill, the order is wrong. So this constraint is in fact only a psychological thing. There is no real pedagogic sence to use it. So I suggest to use it only if you have got an easy timetable and if you added all other needed constraints already.
Thank you for the tips. After I finish generating the timetable, is it possible to make changes to the updated content rather than generating a new timetable? @@Volker-Dirr
@@yontenjamtsho1539 Yes. There are at least 2 variants. 1. With FET it is a bit "complicated". You need to load the fet file from the results folder, then modify the prefered time constraints that are added by FET and "generate" again. This "generation" is very fast. Just a second and you get the same timetable es before. 2. You can use tools like TiTiTo. Please have a look into the FET Forum. You can download it there. WIth that tool it is much easier to update the timetable.
@@Volker-Dirr Thank you for your response. After generating the timetable, is it possible to allocate the activities in the free slot manually?
@@yontenjamtsho1539 Yes, like I wrote in my previous mail. You can do it with FET, but you must still respect the old constraints, modify or deactivate them. Just load the data_and_time from the results folder, modify and "generate" again. You will get the same timetable in 1 second with your modified activities/times. Or check the FET Forum and download the software TiTiTo. It is much easier to do it with TiTiTo.
Thank you for the nice tutorial. In my case, I dont want tutor to teach continuously for more than 2 hours. I have two activity tags: Lecture (1 hr) and Practical (2 hr). Which time constraints is most applicable?
If you talk about a special students set: min day constraint If you talk about teaching at all (independent from the group): max hours continuously I invite you to use the FET Forum. You will get answers faster there and more guys are reading there. So you might get maybe also better answers there. see lalescu.ro/liviu/fet/forum/index.php
@@Volker-Dirr Thank you. I tried searching in the forum but it seems I am not getting the answer. In my university, we have a 1 hour lecture and 2 hours of practical classes. If teacher A is taking a one hour lecture, I want a two hour gap before he takes the next activity. Which time constraints should I use? I tried using max gaps per day but I am not able to get the desired output.
@@yontenjamtsho1539 Like i already wrote: Use max hours continously. You are also allowed to ask in the forum. You will get more/better/faster answers there.
@@Volker-Dirr Thank you. Is it better to reflect breaks in the timetable? If I add breaks, the breaks are not counted as the gaps?
@@yontenjamtsho1539 Breaks are not counted as gaps.I prefer is without breaks, sine the timetable is smaller and generating might be (a bit) faster. activities with duration greater than 2 can be placed over a break. Some guys like it, some don't like it. If you do it with breaks, then by default those activities can be placed over the not added break. If you don't want that, you can still allow only special slots for activities with duration greater than 2. So overall I prefer it without break. But it is up to you.
Thank you for the nice video. In my case, I have allocated a room for a specific student group and I want some subjects to share rooms. Is it possible to have two space constraints?
In normal case FET cares about every constraint that you added. Except the students and teachers home room constraints. Home room constraints will be skipped if there is an other (conflicting) constraint. So if the students room constraint is for example for room A and the subjects room constraint is for room B, then the activity will get room B. So yes, this is possible. But as i said - only with home room constraints.
@@Volker-Dirr Thank you. In my case the Student home room is A and I want an elective subject to share room A. So that is possible right?
@@yontenjamtsho1539 That is also possible. (Of course only if the number of activities in that rooms is lower than the number of available time slots of that room)
It is possible to set the fan PWM speed fixed at level 3, would give better comparable results.
Yes, that sounds like a simplification that will make it easier to compare. I am currently not 100% sure if there might be other side affects by that. So maybe, just to be sure, it will be more save to measure it not only with stage 3, but for every stage. Then the max temperature will be interesting. And if it hits the thermal limit at 80°C then maybe the time to reach that will be interesting. If the stage is always changing, like in the default settings, then one variant might be to measure how much percent of the time it will stay in the higher stage and how much time in percent will stay in the lower stage. Not easy to measure all this stuff.
I need a copy of this software you are using same
You can always download it at lalescu.ro/liviu/fet/
Nice video. Thanks for exercising stress-ng. The CPU stressor in stress-ng is a generic compute mix, so it may not reach maximum thermal limits. One may find better results when exercising combined floating point compute, cache and memory operations such as the matrix stressor or the fp stressor using one of the many fp-method options.
Thank you for your feedback. So I am not totally wrong if the master of stress-ng write me such a nice answer. I saw your GitHub repository, but I must admit that I didn't read all your different tests. It was just a bit luck that I discovered this stuff. I just saw other UA-camrs using stress-ng and the measured temp was totally different from timetable generator FET on a Raspberry Pi 5. So i tried to check the reason for it. Here are now only 10 minutes left, so I will turn off my computer now. Happy new year!
Sehr cooles Video! Ich habe mich früher immer gefragt warum beim Spielaffe spielen auf meinem damals alten Laptop immer so heiß wurde😂. Dann hatte mir dass mein Vater erklärt gehabt. Aber sehr informatives Video! P.S. Ich habe auch ein neues Video gepostet, ich kann sie wenn sie wollen pushen.
Ich habe es gesehen. Wieder sehr viele Views. Aber nur 17 Sekunden. Da wird es schwierig auf die Watchtime zu kommen. Ehrlich gesagt habe ich dein Video nicht verstanden. Ich kenne weder den Mann, noch das Logo auf der Kappe.
Hi, there is a problem with deletion of a room constraint.
If you are using FET >= 6.12.0 and FET <= 6.14.0, then there is sadly a bug if you remove a room constraint. Please download and use FET 6.14.1 (or newer).
Thank you very much @@Volker-Dirr I just download it and it works perfectly.
@@SofianeBouazzaHome You are welcome.
Sehr cooles informatives Video 🎉
Danke
Thank you for saving my eyes when using the standalone Qt Designer on Windows. I owe you a beer.
You are welcome.
thx! Will try soon ;-)
I do not understand If it offers under the limit cooling Then it is considered perfect cooling or no?
Depending on your definition of "perfect". As long as the temperature is below 80°C, the Pi 5 can run with full speed. If you have a "better" cooler with only 60°C, then the Pi is NOT faster. So there is no advantage in lower temperature (OK, in theory the Pi live longer, but in practice i bet you will never notice it.) Of course a perfect "cooler" can reduce the temperature more. Of course a "perfect" cooler is not so loud. It's depending on what you do. If you just do "small" office stuff, then the official cooler is in fact not needed at all. If you do "normal" office stuff, then the official cooler is fine. If you always run the CPU and GPU at full load and if you also overclock, then you should think about a "better" cooler, since this one will be too loud.
@@Volker-Dirrwhat I mean is, active fan with heatsink is below limit so perfect
@@Simcore999 I am still not 100% sure what you mean. But I will use the official case with the fan only. For my use-case it is perfect. I will not buy an other cooler.
@@Volker-Dirr your chart only shows fan with heatsink, no heat sink alone
@@Simcore999 Ah.. Ok. Now i understand. Good question. There is only cheap "clue" on the sink. Sadly i didn't measure it with it, but it looks like the "clue" is not perfect, since the idle temperature increased a bit. On the other hand it holds the temperatures longer, so if the fan turns on to 100% at 75°C, then it will stay on until the temp is below 70°C. Then the fan will decrease speed and wait until it is 75°C again. This will take more time with the sink. hmm.... I am not sure if i can measure it right now, since i forgot to do it. On my old Pi 4 i used fan only and no heat sink. In the chart on the BIG fan and the fan with 100% is on full speed.
Programme die keine Umlaute unterstützen sollte man heutzutage nicht mehr einsetzten. Stand der Technik ist seit vielen vielen Jahren schon Unicode. Feldnamen werden nicht "üblicherweise" klein geschrieben sondern genau so wie in der Tabellendefinition! Es gibt auch Betriebssysteme und Dateisysteme die case sensitive arbeiten.
Ich sage mal jain. Die Grundidee ist schon ganz richtig. Aber bitte bedenken, dass ich die Aufgaben nicht gestellt habe, sondern nur löse. Die Datenbank benutzt evtl. schon einen Unicode (es gibt davon ja mehrere), aber Datenbanken werden oft über viele Jahrzehnte gepflegt. Und wenn dort der Name "laenge" benutzt wurde, dann wird dafür in Zukunft immer noch "ae" geschrieben, selbst wenn die Daten in eine Datenbank übertragen wurden, die ein "ä" unterstutzt. Da ändert man nicht mal so eben, weil dann plötzlich alle Clients nicht mehr darauf zugreifen könnten. Kompatiblität ist recht wichtig. Wenn ich eine neue Datenbank aufsetzen würde, dann wäre es evtl. etwas anderes. Wobei ich dann überhaupt keine deutschen Feldnamen wählen würde, sondern englische. Deutsche Feldnamen sind extrem unüblich. Wird eigenlich oft nur in der Lehre benutzt oder wenn man weiß, dass es wirklich nur von deutschsprachigen benutzt wird (was aber seltener sein dürfte). Ich programmiere ja auch so das ein oder andere Programm und ich bekomme noch immer Anfragen (und sehe es auch in der Statistik meiner Webseite), dass Leute mit Windows 7 oder mit Windows 10 mit 32bit unterwegs sind. Es gibt auch seit ~20 Jahren 64-bit Rechner und da dümplen einige immer noch mit 32 bit herum und setzen das beruflich ein! Mit "üblich" ging es mir nicht um die Frage, wie es geschrieben muss, damit es in diesem Fall funktioniert, sondern wie es üblicherweise geschrieben wird, damit der Code leserlich ist.
Nachtrag zu "seit vielen vielen Jahren schon Unicode". Kennst du SQLite? Das benutzt man natürlich nicht für Multiuserzugriffe, aber es wird extrem gerne beim Programmieren von (single user) Apps benutzt. SQLite ist "DIE" Möglichkeit zu speichern und weit verbreitet. Mir war es nie aufgefallen, weil ich immer auf Englisch schreibe, aber selbst SQLite war mindestens bis vor ein paar Stunden/Tagen nicht in der Lage mit Unicode korrekt umzugehen. Siehe www.heise.de/news/SQLite-verbessert-Json-Funktionen-und-den-Umgang-mit-UTF8-Sonderzeichen-9598497.html
Can you please show the results using the new active cooler very commonly seen on the PI 5 now and also the recently adapted ice tower cooler that I have seen being used on the pi 5 as well? Nice work. Thank you
Thank you for the suggestion. But I think I won't buy that 2 coolers, since for my daily work the official case cooler is fine enough for me. You must know that during my daily office work the CPU is nearly always in idle mode. Only if I generate timetables or compile source code on all cores it is under heavy load, but normally generating timetables runs over night and I am not in the room at night. So it doesn't matter if the fan is a bit louder at that time. I guess you will find those comparisons soon on channels that use the pi to play (old) games, since those guys have also work load on the GPU and those guys also love to overclock at the same time. So those guys need maybe a better cooling and they will test it with the other coolers.
@@Volker-Dirr Basically just suggesting additional results using the two most common coolers out there. I know the way you use the equipment it doesn’t get that hot, but for everyone else, it would be nice to know how the most popular coolers also rate with the new raspberry pie five which very few people know yet. I would think new content with the raspi5 would be a benefit to your channel, but totally your decision.
@@ksoonsoon hmm... Maybe. Currently this channel is in fact a very special channel. I don't earn money with it and that is also not my goal. The topic is mainly timetabling and coding. I saw already some other channels that got the Pi and also the cooler for free from the manufacturers. Sadly those channels only showed how to assemble the coolers, but they didn't measure the temperatures. If i get a cooler for free, then I promise to measure the temperatures :-) Currently I am doing tests about compiler optimizations. I think that will be the next video.
@@Volker-Dirr understandable. Just my suggestion. I assumed you had some revenue coming from your channel as well to support the purchases of some products to test, but if not, might not be enough justification to start buying stuff. All the best.
@@ksoonsoon No, I have no revenues. Not a single cent. You need at least 1000 subscribers (i have only 400) and you also need at least a yearly watch time of 4000 hours (I have got only 460 hours). So i am far away from getting revenues from UA-cam.
Nice Video ! ♥️
Evtl. hätte ich es noch für einen GamingPC machen sollen, da wäre es deutlicher geworden. Aber das darfst du gerne einmal überschlagen.
Mine is running at 2400mhz all the time.. and then so is the fan.. loud.. how you can get it to below 50 c with no fan, is a mystery to me
The 47°C is in idle only. So if you do nearly nothing (max writing a document in LibreOffice or checking emails). If your fan is always on/loud, then i guess you don't use the latest Raspberry Pi OS or you connected the fan while the OS is already running or your fan is not temperature controlled. In the second case just restart the Pi. If you use an other OS, then see ua-cam.com/video/M--nU_Zg-ZQ/v-deo.html . Also other UA-camrs run the Pi without a fan below 50°C. You can see for example this guy, it is probably warmer in his room (since he wear a short t-shirt) and even his application is running (ok, his application is also close to idle) it is still around 50°C only. ua-cam.com/video/w_Y2UkuXx9I/v-deo.html
It looks like RPi 5 isn't so hot as some reports state. My Orange Pi 5 has slightly higher temperature in an idling and a medium load, but I use it without a fan or a passive cooling solution. So certainly I can use RPi 5 without any cooling for my tasks too. So I will wait when RPi 5 is back in stock in my local store.
Compared with a Pi 4 it is hot. But you are right, depending on your tasks it can work without cooling. I said in the video cooling is needed for watching video, but that might be incorrect. It is correct for UA-cam, the cpu load is too high for that. But today i tried Amazon prime and noticed that the cpu load is much lower, (but a bit higher gpu load). That might work without cooling if your room temperature is not too high. I also note other strange things in UA-cam. Only displaying the video settings while watching UA-cam (i mean the settings in the bottom right corner of UA-cam) needs additional 1 Watt power and the video starts dropping frames.
@@Volker-Dirr I do not watch videos. My Pi works in a headless mode. However I listen to DST encoded music, which decoding requires a lot of power.
@@kamertonaudiophileplayer847 hmm... except of my video :-) I think I never heard DST before. Maybe without knowing it. I hope you will get it soon.
@@Volker-Dirr Streaming services can use different encoding, different resolution and different bit rates. With UA-cam you can force h264 (but only up to 1080p). VP9 and AV1 will cause higher CPU load. Any way to check the resolution and encoding of Amazon Prime?
@@LivingLinux In Amazon Prime a user can only select "Good", "Better" and "Best". A 40 minutes long video is about 0.4 GB ("Good"), 0.8 GB ("Better") and 1.2 GB ("Best"). I selected "Best" and the CPU usage on the Pi is very low, GPU is a bit higher. If i understood correct, then Prime uses HEVC/H.265 (see: aws.amazon.com/de/media/tech/high-efficiency-video-coding/ ) I don't know how to change the codec if i use UA-cam. I tested UA-cam for example with "CHARGE - Blender Open Movie", since i am able to increase the resolution there pretty much. It uses VP9 coded and that has, as you already wrote, a pretty high CPU usage.
Sehr gutes Video
Danke
Was ist Fet ?
Mit FET können die Stundenpläne von Schulen und Universitäten berechnet werden.
Hi😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮
Nein
Hallo. Mit "Nein" kann ich leider nicht so viel anfangen. Bitte die Frage oder Aussage etwas ausführlicher machen, dann kann ich ggf. auch helfen oder das Video verbessern.
Kommentar für den Algorythmus❤
Leider ist der Algorithmus nicht besonders clever. Warum schlägt der dir Teil 38 vor und nicht Teil 1? Oder hast du die anderen Teile schon alle geguckt? Oder hattest du zumindest andere SQL Videos geguckt? Vom Schwierigkeitsgrad her ist die SQL-Geodaten-Playlist jedenfalls für euch gedacht.
@@Volker-Dirr ich hab nur ein paar vorherige Teile geguckt aber ja diese Videoreihe ist wirklich nicht schwer zu verstehen für uns Schüler. Schöne Ferien!
Thank you for your help. How can I combine 3 activities: Computing/technology/economics at the same hours? The computing is 2 hours together, the technology is 1 hour and the economics 1 hour. Every lesson has been devided in 2 groups of students. When the first group has Computing 2 hours together, the second group has technology the first hour and economics the second hour. How can I combine the lessons using FET? I am new user.
By Dividing the year into one more Division/Cartegory. So you need to do it similar like i done it with the religions. So instead of Christian, Muslim and Jews, you must do it similar with Computing, Technology and Economics. Watch the video once again at around minute 3:00.
@@Volker-Dirr Thank you for your answer. I have done this but I didn' t manage to combine the activities: when group A (from class A) has 2 hours together Computing, the other group B (from class A) the first hour I want to have Technology and the second hour the same group B (from class A) to have Economics. I am sorry I didn't understant..
@@georgiosmiliotis8854 In normal case you don't need to care about this, since in normal case students timetables are pretty full and as soon as you add all activities withere is no other way then having it at the same time. If the students timetable is not 100% filled, then you can just add a max gaps constraints = 0 for the students. This is normaly enough to care about those "problems". Only in vary rare cases you might need to add a stame starting time constraint and/or a grouped constraint. If you still can't solve it, then as me in the FET forum. In best case attach your data set and publich it in the forum or sent it to me by email.
Hallo Herr Dirr, schönes Video. Der Elmedin hat ja auch ein schönes Video mit vielen Klicks. Vielleicht schaffen sie das ja auch ich glaube an sie immer aktiv bleiben🎉
Meine Zielgruppe ist zu klein. Das wird nie sehr viel größer werden. Warum Elmedins Video so viele Aufrufe hat kann ich nur raten. Ich vermute sein erstes Video war ja recht erfolgreich, daher wird auch das zweite Video oft aufgerufen. Oder es ist ein "Gag", den ich nicht verstehe. Warum einige Videos Millionen von Aufrufen haben und andere nicht, ist mit nicht immer klar. Guck dir z.B. mal die Videos von Texas Bushman an. Die Videos sind im Grunde alle gleich. Total harmlos. Jeder Mensch versteht den Gag der Videos. Trotzdem sind da einige Videos mit über 4 Millionen klicks und andere mit "nur" 150.000 Klicks. Obwohl die mit 150.000 Klicks qualitativ nicht schlechter sind. Ich habe mal ein anderes Video gesehen von einer Person, die alte Comics auf Flohmärten und im Hausverkauf einkauft. Der hat auch mehrere 100.000 Klicks darauf. Bei einem Video hat mal sein Verkäufer auch ein Video gemacht. Es wird also genau das gleich gezeigt, nur aus anderer Perspektive. Im Grunde finde ich die andere Perspektive viel Interressanter, weil man mal den "berühmten" Einkäufer in Aktion sieht. Trotzdem hat das Video keine 100 Aufrufe, obwohl es von dem Einkäufer sogar verlinkt war.
Haben sie Elmedins Videos geliket oder gedisliket?
Keins von beiden. Ersteres nicht, weil ich es nicht verstehe. Letzteres nicht, weil ich nicht wüßte warum ich das machen sollte. Ich glaube ich habe noch nie auf Dislike gedrückt, weil das dem Videoersteller nicht viel hilft. Wenn, dann habe ich einen Kommentar geschrieben, was ich nicht verstehe oder was ich (begründet) nicht gut finde.
@@Volker-Dirr ich habe alle ihre Videos geliket
@@Amani1230 Danke. Brauchst du aber nicht machen. Nur auf "Like" drücken hilft nämlich so gut wie gar nicht, wenn man sich das Video nicht auch anguckt. Google achtet vorallem darauf, ob sich Videos auch möglichst komplett angeguckt werden.
Hallo Herr Dirk wie finden sie Elmedins neues UA-cam-Video? Hat schon 12.000 Klicks 😀
Hätte ich nicht gedacht, dass es so oft aufgerufen wird. Ich verstehe es aber ehrlich gesagt nicht. Entweder fehlt mir der Bezug/Wissen dafür oder es trifft nicht meinen Humor.
@@Volker-Dirr Der Elmedin gibt sich halt viel Mühe 😀 Seine Videos sind halt auf die heutige Generation ausgelegt und ihre halt für etwas ältere Leute #nofront ich liebe sie über alles❤️👯♂️
@@Amani1230 Ich denke meine Videos sind eher alterununabhängig. Wenn sich ein junger Mensch für das Thema interessiert, dann wird er es gut finden und wenn sich ein alter Mensch nicht für das Thema interessiert, dann kann er mit meinen Videos nichts anfangen.
@@Volker-Dirr Aber trotzdem hat Elmedin das 4-Fache ihrer Gesamtaufrufanzahl mit nur 3 Videos😀❤️
@@Amani1230 Ja, hat er. Aber zum Geld verdienen reicht das bei weitem noch nicht. Mit 12.000 Views in 3 Monaten hat er etwa 4000 Views pro Monat. Das Video ist 10 Sekunden lang. Also maximale Watchtime von 40000 Sekunden = maximal 12 Stunden Watchtime pro Monat. Er braucht aber 4000. Er müsst also, wenn alle Videos gleich erfolgreich sein sollten, über 333 solcher Videos machen. (Und dann noch die 1000 Abonenten haben und die Richtlienen von UA-cam voll erfüllen).
Sir, It is a great timetable software. Please make videos related to advance functionalities of timetable like how to change timetable of single lecture automatically.
Thank you for the suggestion. I added that topic on my TODO list.
Ich verstehe zwar nicht viel aber trotzdem haben sie sich viel Mühe gegeben sehr schön und weiter so ❤
Das Video ist ein Gag. Ich hatte zuvor ernste Videos gemacht, wie man heute Style und Darkmode mit Qt unter Windows, MacOS und Linux nutzt. Dies Video zeigt meinen ersten selbst gekauften Rechner. Ist also ~40 Jahre alt. Das hätte damals keiner "Style" oder "Dark Mode" genannt, ging aber trotzdem schon.
Hallo Herr Dirr, Sie machen wirklich mühevolle Videos, deswegen finde es ich schade das sie so wenig Aufrufe machen. Sie könnten deswegen paar Shorts posten, mit den wichtigsten Stellen des Videos. Glaube dass wird ihren Kanal pushen. Schönes Wochende!
Danke. Shorts werde ich (erstmal) nicht machen. Zum einen haben Shorts eher eine andere Zielgruppe und zum anderen ist das Bildformat anders, welches bei meinen Inhalten total unpassend ist.
Ich fand dieses Video sehr gut.
Danke. Ein paar Dinge würde ich beim nächsten mal genauer erklären. Vielleicht mache ich mal später einen zweiten Teil.
I just see a small bug: It was Qt 5.15 (not Qt 5.12). But that is in fact not critical, since i tested now also with Qt 5.12. The speed is the same.
Tolles Projekt. Weiterhin viel Erfolg! 👍
Excellent job, well explained
Thank you. Maybe i missed to explain how to reduce the course spread at the end. I didn't explained it, since i already told several times in the German StElTo videos.
Hallo
Hallo. Dein Kanal sieht wenigstens aufgeräumt auf.
Für den Algorithmus !! 🔥💪🏾
Beautiful job and well explained
Für den Algorithmus 💪🏾❤️
In the new tables is a 🧹 , if it is the last activity in that room on that day. So teachers and students can see that they need to clean the room, ... Similar to substitution tables.
Ein Kommentar für den Algorythmus des besten Physik Lehrers !!🙂
Warum kein Linux
Weil der Dark Mode unter Linux schon seit langer Zeit funktioniert. Qt 6.5 ist erst am Montag erschienen. Sprich: Windows kann das erst seit gestern.
Ich sehe es gerade durch Zufall: Auf meinen Kanal habe ich vor einiger Zeit auch ein Video für Linux und MacOS erstellt. Auch wenn es da schon viel länger ging.
Sie sind der beste mathe lehrer