Відео

Sveiki, www.zuikiuola.lt Kontaktų skiltyje rasite reikiamą informaciją arba galite užpildyti užklausos formą 🌸

Labai džiaugiuosi, kad patinka! ☺️

Sveiki, ačiū Jums už klausimą :) Bus lengviau Jums paties atsakyti, jei pirmiausia nuspręskite, ar vaikui bus reikalinga lietuvių kalba ir ar norite šios kalbos mokyti. Jei taip - rinkitės patogesnį variantą (pvz. Kalbos keitimas pagal žmogų, arba kalbos keitimas pagal aplinką). Jei ne - likite tik prie anglų :). Kaip ir sakiau, nuspręsti turite patys 💛 sėkmės!

Ačiū!! Labai labai džiaugiuosi, kad žiūrite, kd patinka ir mokotės kartu ☺️❤️ LINKSMŲ ŠVENČIŲ❄️☺️

Ačiū, kad žiūrite!☺️❤️

Visada tokius klausimus galite aptarti gyvai su logopedu :).

❤️

Ačiū, kad žiūrite! ❤️

Jetau, tik dabar pamačiau Jūsų komentarą 🙈 nežinau, ar dar aktualu, bet atsakysiu: Čia galite naudotis kalbos keitimu pagal aplinkas, derindama su kalbos keitimu pagal asmenis. Pvz. Atvykstat pas senelius kalbate lenkiškai su jais, o jei kažką kalbate su dukra Jūs - tuomet lietuviškai :)

Sveiki, Karina! Labai geras klausimas, ačiū ☺️. Šiuo metu viską darote tikrai puikiai (gal tik neverta apsunkinti savęs tą patį žodį kartojant abiem kalbom). Manau, tą kalbų perjungimą visai galima palikti naudojant skirtingus žmones (pvz. Mama - lietuviškai, tėtis - rusiškai, kaip Jūsu atveju, o su vyru tarpusavyje ramiai rusiškai kalbėkit, įsivertinkite dienos laiką, kad lietuvių kalba su vaiku kalbėtumėt apie 70proc. Laiko (kalba sunkesnė, plius kalbėsit lietuviškai tik Jūs), 30 palikdama rusų kalbai. Paskui, matydama kaip vystosi kalba, galėsite laiko proporcijas išsidėstyti kitaip ☺️. Svarbu stebėti kalbos raidą ir daryti pokyčius pagal vaikelį ir jo gebėjimus taikytis prie kalbų. Sėkmės! ❤️

Ačiū! ☺️❤️ “Zuikių olos” Grojaraštyje (playliste) taip pat yra beveik visas įrašytų pamokų kursas, skirtas būtent “R” tarimui. Manau, tikrai turėtų patikti 🤞⭐️

Galite naudoti lipdukų knygeles, tokiu pat principu klijuojate ir kartojat pasikartojančius lipdukų pavadinimus ☺️ paruoštukų, deja, neturiu..

Ačiū ☺️

Vien tik darant artikuliacinę mankštą rezultato galit išvis nesulaukti :) mankšta - tai proceso dalis, stiprinanti artikuliacinius raumenis. Ją būtina derinti su kitais pratimais, pvz. Izoliuoto garso tarimu, skiemenimis, žodžiais.

Ačiū!!! ☺️🌸

Ačiū labai, kad žiūrite! ☺️❤️

Ačiū už klausimą ☺️ Išties, skaitiniai originalo kalba yra vertingesni jau vien dėl kalbos turtingumo, originalių išsireiškimų. Kaip ir su gimtaja kalba, su ja atsinešame visą kalbos lobyną ☺️. Kaip tik apie tai bus antroje dalyje 🗣. Skirtingose aplinkoje naudoti skirtingas kalbas - yra vienas iš pasirinkimų, kuriuos galime naudoti, įvedant kitas kalbas į vaiko gyvenimą. Mano manymu, jis vienas iš natūralesnių :). Kada įsivesti dar vieną kalbą (virš 3 metų ribos)? Vertinčiau taip: 1. Vaiko noras (ne tėvų) 2. Pilnai susiformavusi, taisyklinga bent viena ankstesnė kalba (kreipčiau dėmesį į dominuojančią).

@@zuikiuola8938 šiuo metu dominuoja graikų, kiek teiravaus mokykloje tai pasak mokytojų viskas gerai. Ji jau kokius metus zyzia, kad nori mokytis dar daugiau kalbų! Mes neskubame, bet nesinori praleisti to momento, kai jai įdomu, kai ji nori.

Koks puikus Jūsų klausimas! ❤️ Šiuo atveju reikėtų atkreipti dėmesį, kad vaiko kalbinis žodynas renkamas keturiomis kalbomis, ir tokio amžiaus vaikui visiškai įprasta rinktis lengvensės artikuliacijos, trumpesnius žodžius (juos elementariai lengviau ištarti). Vaikas dar nesuvokia kalbų skirtingumo ir renkasi lengvesnius žodžius, visas keturias kalbas sumaišęs į “vieną katilą” ☺️. Procesas nevyksta samoningai. Tačiau atididžiai stebėkite pačią kalbos raidą, kad vaikui nebūtų sudėtinga išsireikšti/paprašyti/parodyti, ko nori. Vienkalbėse šeimose augantys vaikai iki dvejų metų, įprastai, taip pat dažniau renkasi lengvesnės artikuliacijos, vienskiemenius ar dviskiemenius žodžius. Viktorija

@@zuikiuola8938 Ačiū už atsakymą. Kolkas atrodo, kad problemų su raida nėra. Vaidotas

Kaip džiaugiuosi, kad patinka ☺️❤️!!!

@@zuikiuola8938 aš pati esu logopedė, bet vis tiek smagu pažiūrėti, vaikams rodau, kad ir kitus variantus pamatytų, kartais ką aš pati rodau nepavyksta, patiko ideja su šiaudeliu🤓👍

@@ausragolubickiene2861 vaje, tai man dar smagiau tada, kad mokotės kartu su vaikais ☺️ ❤️ ir kaip puiku, kad randate dar kažko naujo!

Labai geras klausimas!❤️ Patikslinkite dar, prašau, apie kokio amžiaus vaiką kalbame? :)

@@zuikiuola8938 beveik 4 metukai.

Tuomet, įtarčiau, jog toks nestabilus garsų keitimas gali būti susijęs su ne taip gerai išvystyta fonemine klausa, t.y. Garso (raidės) suvokimu. Galima pažaisti žaidimus “kas daugiau žodžių iš raidės K”, paskui P, gal ir T? :) koks paskutinis garsas žodyje? Daugiau idėjų galit rasti ansčiau rašytame straipsnyje www.zuikiuola.lt/straipsniai/params/post/1715213/zaidimai-girdimojo-suvokimo-lavinimui 😊 Ir, visgi, labai rekomenduočiau pasitarti su logopedu dėl tolesnio darbo 😊

Sveiki, laiškus galite siųsti: Zuikiuola@gmail.com arba puslapyje www.zuikiuola.lt galite užpildyti užklausos formą ☺️

Visada galite pagrįsti savo nuomonę platesniais argumentais ;)

Giedre, ačiū Jums labai už sveikinimus 😊!

Laba 😊 kaip tarti garsą “K” yra video darytas anksčiau (playliste “Garsų tarimas rasite). Ar bandėt? ua-cam.com/video/0wjEVJJAqSc/v-deo.html

DCTC

Jis neturėjo net atėmė įvykę šunį

🧘‍♀️

telsita Samsung mano brolis Mano batai buvo

Bitės rusų katinus kitas žmogus

Ačiū Jums už tokius gražius žodžius 😊 ir ačiū, ačiū kad žiūrite! ❤

Kokios puikios žinios, nuostabus Jūsų vyrukas 🥳Na, taip jau būna, kaip nesididžiuoti tokiu pasiekimu 😊! taip pat, nepamirškite, kad išmokus garsą reikia pažaisti ir žaidimų, lavinančių foneminę klausą (koks pirmas garsas, ilgas ar trumpas žodis, kokį girdi garsą - L ar J (nežinau, kaip keitė prieš tai). Tai tikrai padės ištaisyti situaciją - “tariu bet kur ir bet kada” :) Garseliui F ir V tarti nėra didelio mokslo, tiesiog prikąsti apatinę lūpą ;) Galite tiksliau pasižiūrėti “Abėcėlėje” ☺️

Mums ir V ir F sunkoka , dazniausiai praleidzia sita garsa :)

1:2:3:4:5;6:7:8:9:10:11:12:13:14

@@Raimis09 ?

Ačiū Jums labai, Ligita ❤ man be galo gera girdėti, kad tinka, patinka ir naudinga yra tai, kuo dalinuosi 😊

Pppppppppò

Ligita, kuo nuoširdžiausiai dėkoju Jums už tokius gražius žodžius 🤗 ir Jūs būkite sveika ❤

Marina, ačiū Jums, kad žiūrite! ❤

Galiu pasitikslinti: keliant liežuvį aukštyn, kyla ir apatinis žandikaulis, teisingai? :) ir kokio amžiaus Jūsų mažasis? :) Įprastai, tam “liežuvio atkabinimui” nuo žandikaulio siūlau pradėti liežuvio judesiais į šonus (pasiekti vieną ausį ir kitą ausį), liežuvio galiuku aplaižyti lūpas (visada galima pirštuku žadikaulį truputį prilaikyti), ir tada bandyti siekti smakrą ir nosytę. Svarbiausia, viską daryti kantriai, nes ir liežuvio judesiai tobulėja su lig kiekviena mankštele, o raumenukai įsimena judesius 😊

@@zuikiuola8938 Ačiū, nesenai 3 atšventėm :) Taip, tokius darom, tada dar kaip arkliukas "joja".

Labai gerai! Ar darant šiuos pratimus smakriukas keliasi kartu? :)

@@zuikiuola8938 arkliuka darant ir keliasi siek tiek smakras, bet gal per mazai dar laiko, bandom dar TTT ir DDD daryti i priekinius dantukus atremiant leizuvi tai ir ta pati problemele, na bandysim daugiau padirbti

Dar galit pabandyti prilaikyti vaiko pirštukais smakrą, kad pats pajaustų, kaip jis juda 😊

Kai būna tokie komentarai, man atrodo, kad vaikai vieni žiūri šituos filmukus 🙈🧚‍♀️

Miela Renata, čia pats geriausias įvertinimas, kokio tik galiu sulaukti 💚💚💚. Mamos su vaikais yra tokia JĖGA, kurios niekas negali įveikti! Apkabinu Jus abu!!! 🤗

1:2 :3 :4 :5 :6 :7 :8 :9 :10 :11??????????

Sveiki! Ačiū už klausimą :) Tariant garsą S liežuvio padėtis turėtų būti apačioje, tad viršutiniai dantukai neturėtų daryti įtakos. Visgi, reikia žiūrėti individualiai 😊

Tikiu, kad kantrybės reikėjo iš visų pusių 😊. Aušra, o gal galit pasidalinti, kokiais metodais dirbote? Kas labiausiai pasiteisino?

Kaip smagu girdėti!! 😊

🌶️🌶️🌶️🌶️🌶️🌶️🌶️🌶️🌶️🌶️🌶️🌶️🌶️🌶️🌶️🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣

!?!??!?!

???????????????????????????????

😆 Jūs jeigu paklaustumėt kažko žodžiais, būtų lengviau pakomentuoti nei skyrybos ženklus 🙈