- 259
- 13 272
Олена Друзєва
Приєднався 28 тра 2013
Наша Батьківщина - Україна.
Створено за Типовою освітньою програмою для 1 - 2 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.
Переглядів: 4
Відео
Поняття маси: важкий-легкий, важчий-легший.
Переглядів 85 годин тому
Створено за Типовою освітньою програмою для 1 - 2 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.
Ласкаві і ввічливі слова.
Переглядів 12 години тому
Створено за Типовою освітньою програмою для 1 - 2 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.
Спостерігаю за немовними звуками і звуками мовлення.
Переглядів 502 години тому
Створено за Типовою освітньою програмою для 1 - 2 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.
Орієнтування у просторі: на, над, під; справа, зліва.
Переглядів 544 години тому
Створено за Типовою освітньою програмою для 1 - 2 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.
Спостерігаю за немовними звуками і звуками мовлення.
Переглядів 1324 години тому
Створено за Типовою освітньою програмою для 1 - 2 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.
Порядок слідування: попереду, позаду; між, за.
Переглядів 317 годин тому
Створено за Типовою освітньою програмою для 1 - 2 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.
Ознайомлення зі словами, які називають кількість предметів.
Переглядів 49 годин тому
Створено за Типовою освітньою програмою для 1 - 2 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.
Просторові поняття. Зліва-справа, вгорі-внизу.
Переглядів 1912 годин тому
Створено за Типовою освітньою програмою для 1 - 2 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.
Робота з дитячою книжкою. Казка "Ріпка". (обробка І.Я. Франка)
Переглядів 62712 годин тому
Створено за Типовою освітньою програмою для 1 - 2 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.
Просторові поняття. Зліва-справа, вгору-вниз.
Переглядів 1716 годин тому
Створено за Типовою освітньою програмою для 1 - 2 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.
Ознайомлення зі словами, які називають кількість предметів.
Переглядів 719 годин тому
Створено за Типовою освітньою програмою для 1 - 2 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.
Твоя сім'я.
Переглядів 2119 годин тому
Створено за Типовою освітньою програмою для 1 - 2 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.
Короткий-довгий, однакової довжини.
Переглядів 721 годину тому
Створено за Типовою освітньою програмою для 1 - 2 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.
Ознайомлення зі словами назвами-ознак: Який? Яка? Яке? Які?
Переглядів 102День тому
Створено за Типовою освітньою програмою для 1 - 2 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.
Товстий -тонкий, товщий -тонший, однакової товщини.
Переглядів 15День тому
Товстий -тонкий, товщий -тонший, однакової товщини.
Ознайомлення зі словами назвами-ознак: Який? Яка? Яке? Які?
Переглядів 30День тому
Ознайомлення з словами назвами-ознак: Який? Яка? Яке? Які?
Ознайомлення зі словами-назвами ознак: Який? Яка? Яке? Які?
Переглядів 6День тому
Ознайомлення з словами-назвами ознак: Який? Яка? Яке? Які?
4 16 09 Широкий-вузький, ширший-вужчий, однакової товщини.
Переглядів 34День тому
4 16 09 Широкий-вузький, ширший-вужчий, однакової товщини.
Ознайомлення зі словами-назвами дій. Що робить? що роблять?
Переглядів 5614 днів тому
Ознайомлення з словами-назвами дій. Що робить? що роблять?
Робота з дитячою книжкою. Українська народна казка "Колобок".
Переглядів 29014 днів тому
Робота з дитячою книжкою. Українська народна казка "Колобок".
Великий малий, більший менший, однакові за розміром.
Переглядів 1721 день тому
Великий малий, більший менший, однаков за розміром.
Ознайомлення зі словами назвами-предметів. Хто?
Переглядів 36521 день тому
Ознайомлення з словами назвами-предметів. Хто?
Щиро вам вдячна за таке хороше та якісне відео. Гадаю, ви не проти поділитись ним... Беру на урок!
Дякую. Користуйтесь.
Вчимося вже в 5ому класі, дуже задоволені роботою вчителів та керівників. Дякуємо за індивідуальний підхід до дитини. Радимо кожному учню цю школу.
Дякуємо колективу цієї чудової школи за професіоналізм, піклування про наших дітей.
👍👍👍
Дякую
Супер!!!❤
Дякую 🤍
Шановна пані elena D10! Ви подаете дітям-чистомовку! Жатка жваво жито жне, Жатку жнець не дожене- скоромовка!
Мурашки не поїдають тлю ( попелицю), а посуть її, лоскочуть вусиками і попелиця дає їм солодкий напій - падь! Книга С. Дерманського ЕНЦИКЛОПЕДІЯ В КАЗКАХ.
Шановна пані elena D 10 ! Ви подаете не скоромовку це чистомовка!
Дякую.