Divisão para Armazenamento de Energia Avançado
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КОМЕНТАРІ

  • @MariaFernandaPachecodaSilva
    @MariaFernandaPachecodaSilva 10 днів тому

    Muito bacana, as amostras devem ser sólidas (em pó) ou tem como realizar com amostras líquidas também?

  • @karlademorais8860
    @karlademorais8860 Місяць тому

    Bibliografia Carslaw e Jaeger - Conduction of heat in solids Cranck - The mathematics of diffusion Hirst - Mathematics for chemists McQuarrie - Mathematics for physical chemistry Pipes - Applied mathematics for engineers and physicists Abramowitz - Handbook of mathematical functions

  • @The_expanding_Universe
    @The_expanding_Universe Місяць тому

    Great. In my case when i use SDBS as a dispersing media then during vacuum filtration, bubbles or foamy substances hinder the liquid to pass out the membrane. Then i researched that SDBS is creating the foamy substances. Fortunately, in your case as you also used SDBS, you dint have such issue. I'm worrying about that. please clarify boss. I'll be thankful.

  • @mariellythais8768
    @mariellythais8768 3 місяці тому

    Muito obrigada pela disponibilidade do seu conhecimento. Agradeço demais. Abraços.

  • @karadipeche3927
    @karadipeche3927 3 місяці тому

    Muito obrigado

  • @leonardomoraisdasilva2225
    @leonardomoraisdasilva2225 3 місяці тому

    Essa aula para o tempo de Vídeo após 24 minutos é crucial para evitar que o aluno cometa erros grosseiros na interpretação dos fenômenos básicos relacionados a "controles da corrente" de MIGRAÇÃO e DIFUSÃO presente em Supercapacitores e Bateriais diversas, respectivamente. Sem a correta compreensão dessa aula aquo fica difícil para o aluno avançar em conteúdos mais profundos e mesmo de viés prático usando as diferentes Técnicas Eletroquímicas que serão discutidas nesse curso.

  • @memorias.familia
    @memorias.familia 7 місяців тому

    Excelente aula, Leonardo!!!

  • @morgana7663
    @morgana7663 7 місяців тому

    Excelente vídeo. Eu estava procurando uma explicação mais prática desse método de deposição e só de visualizar o aparato experimental e o método de deposição, já refrescou minha cabeça pra entrar mais a fundo no assunto. Parabéns

  • @robsongarcia6923
    @robsongarcia6923 7 місяців тому

    Parabéns professor excelente trabalho. Muito obrigado pela oportunidade de aprender um pouco mais arespeito da eletroquímica avançada.

  • @leonardomoraisdasilva2225
    @leonardomoraisdasilva2225 7 місяців тому

    Fazendo correções: MICROPOROS possuem tamanho média igual ou inferior a 2 nm. Além disso, C(total) = 46,1 mF/cm2. Desculpe-me pelos erros. Prefiro assim do que fazer vídeos editados que soam de forma artificial. Enfatizando: nenhum dos vídeos desse curso foram editados, ou seja, foram todos gravados uma única vez (take único). Obrigado.

  • @alexsandersegundo5310
    @alexsandersegundo5310 9 місяців тому

    5 anos depois , quais desses métodos de obtenção de grafeno é o mais fácil de ser utilizado, o mais produtivo e o mais barato ? Faz um novo vídeo sobre o grafeno e sobrea produção para mostrar se o métodos de obtenção evoluíram e se surgiram novos métodos...

  • @HudsonZanin
    @HudsonZanin 10 місяців тому

    Aula importantíssima!!!

  • @HudsonZanin
    @HudsonZanin 11 місяців тому

    Excelente aula

  • @HudsonZanin
    @HudsonZanin 11 місяців тому

    Queria muito ter tido estas aulas enquanto eu estava no mestrado, doc ou pós-doc. Obrigado Léo!

  • @HudsonZanin
    @HudsonZanin 11 місяців тому

    Espetacular essa aula do professor Léo. Muito obrigado por compartilhar.

  • @hudsongiovanizanin359
    @hudsongiovanizanin359 11 місяців тому

    Que aula show!!!! Recomendo demais!

  • @leonardomoraisdasilva2225

    Atenção: no que tange o dito no tempo 1:11:29 do presente vídeo, como será explicado formalmente na Aula # 09 ao escrutinizar nosso artigo recente (Journal of Energy Storage 69 (2023) 107985), a "natureza da carga" em condição de corrente constante drenada de dispositivos armazenadores de energia dependerá se a "área abaixo da curva" experimental E vs. t está vinculada a uma geometria "quase retangular", onde se pode inferir uma "capacidade (A-h/g)" intrinsecamente atrelada a uma alta densidade de energia (W-h/g) ou "quase triangular", onde se pode fazer uso de uma "capacitância (F/g)" intimamente relacionada a uma rápida liberação de energia, ou seja, alta potência (W/g).

  • @leonardomoraisdasilva2225

    Adendo: no tempo 44:58, quando menciono a Equação de Nernst como condição de contorno, vale informar que está faltando o logarítimo neperiano (ln). Outra coisa, no tempo 59:32, ficou embolada a explicação, ou seja, quanto maior a razão entre as constantes de tempo (parâmetro Gama), melhor será o "desacoplamento" que permite a melhor visualização do semicírculo. De modo geral, o desacoplamento é muito bom para Gama > 30.

  • @viniciuscolle8601
    @viniciuscolle8601 Рік тому

    Parabéns pelo material apresentado!

  • @Bruno-er8nc
    @Bruno-er8nc Рік тому

    Obrigado!

  • @leonardomoraisdasilva2225

    Esclarecimento: No tempo 11:21, eu falo que a razão [oxi]/[red] vai variando à medida que o potencial (E) varia. Isso se fizermos o experimento em vários potenciais. Como é mostrado acima no Degrau de Potencial, tem-se para cada corrida experimental que o potencial do eletrodo é invariante (E = constante) fixando-se uma dada razão particular [oxi]/[red]. Portanto, na Cronoamperometria a Constante Cinética Heterogênea (k) é mantida constante enquanto o fluxo das espécies na interface varia com o tempo de polarização. Já na Cronopotenciometria ocorre o contrário, ou seja, o Fluxo das espécies redox na interface é constante enquanto o Potencial do Eletrodo varia no decorrer do experimento. Isso será abordado na próxima aula. Obrigado.

  • @leonardomoraisdasilva2225

    Adendo: No tempo 22:03 quando digo que a função dC(x,t)/dx parece a curva de Gauss (gaussiana ou normal), mas não é, quero enfatizar do ponto de vista formal que o correto é chamar genericamente de "função sino". Isso deve-se ao fato que tem-se a forma geral y = a*exp(-x^2/b), onde o coeficiente pré-exponencial "a" e o coeficiente normalizador do termo exponencial (b) podem assumir "formas particulares", dependendo da Teoria, como é o caso da Teoria dos Erros de Gauss, da Teoria Cinética dos Gases no caso 1D e na Teoria da Difusão. Por exemplo, como será visto em aulas posteriores, na interface eletrodo/solução na presença da difusão exige-se uma função "meio de sino", pois a difusão só pode ocorrer no eixo "x" positivo, ou seja, massa não penetra dentro do eletrodo. Já na teoria dos erros de Gauss, tanto um valor (+) como (-) é válido por motivos estatísticos óbvios. Então, temos que ter cuidado ao chamar esse tipo de função Sino de Gaussiana. Entendido isso, aí a gente pode usar como um "quase sinônimo" com as devidas ressalvas. Obrigado.

  • @leonardomoraisdasilva2225

    Correção: no tempo -9:45 eu menciono errado que, ao invés do correto de 07 ordens de magnitude, tem-se para a EIS um intervalo de frequência com 09 ordens. Além disso, no tempo -9:21 quando menciono a pronúncia correta de alguns nomes dados aos gráficos de EIS, pra ficar registrado aqui, o nome é de um Sueco, ao invés de Finlandês, de nome Harry Nyquist (Nilsby, Sweden), com pronúncia Niquivíst. Já no outro caso é o engenheiro da Bell's lab chamado Hendrik Wade Bode (Holanda) que se erradicou para os EUA, com pronúnica dada como Bôude. Peço desculpas. Vamos lembrar que há um erro no Brasil e em outros países relacionados à pronúncia de nomes próprios. Um caso clássico é do James Prescott Joule. Nós dizemos erroneamente que temos tantos "jóules" de energia, enquanto o correto é "djôules" de energia. Obrigado.

  • @leonardomoraisdasilva2225

    No tempo 2:24 do presente vídeo eu menciono que o esperado seria um curso com cerca de 12 h de duração. Essa previsão ficou subestimada. Após gravamos mais de 50% do curso até meados de julho, a expectativa é que o curso ficará com cerca de 30-40 h. Obrigado.

  • @leonardomoraisdasilva2225

    Correção: no tempo 10:38 do presente vídeo eu menciono que a resistência é maior e que o tempo de descarga será menor. Obviamente é o contrário disso. Como amplamente explicado nessa aula, quanto maior for a constante de tempo (t = RC) maior será o "tempo de descarga" do capacitor conectado ao resistor. Obrigado.

  • @LuellenP
    @LuellenP Рік тому

    O senhor é um gênio!

  • @davisoares2869
    @davisoares2869 Рік тому

    Essas aulas são um tesouro!

  • @leonardomoraisdasilva2225

    Correção: no tempo 48:41 do presente vídeo eu menciono que "lambda maíúsculo" (condutividade molar) não depende da concentração no limite das concentrações muito baixas. Obviamente, isso não faz sentido - basta olhar no gráfico em vermelho feito na lousa. O correto é enfatizar que o "lambda minúsculo", ou seja, a condutividade baseada na "mobilidade iônica individual" é muito pouco influenciada pela concentração num curto intervalo, ou seja, entre a concentração zero (limite inferior) onde se obtém a extrapolação para tabelar os dados na diluição infinita e o valor limiar superior onde tem-se o desvio óbvio experimental da Lei empírica de Kohlrausch. Obrigado.

  • @leonardomoraisdasilva2225

    A medida que eu for assistindo os vídeos e detectando alguma inconsistência, typos ou erros, eu irei informar nos Comments, como faço aqui hoje. Primeira correção: no tempo 1:08:51 do presente vídeo, eu escrevi em vermelho a expressão para a impedância do CPE como sendo Z(cpe) = 1/(2*pi*f*Yo)^n. Essa era a expressão na versão antiga usando a notação de Boukamp que constava no Manual do software GPES-FRA da Eco-Chemie, ano de 2007, p. 80, Versão 4.9. Para buscar conformidade com outros softwares como Zview e outros, os equipamentos desse empresa (Autolab) que operam com o software NOVA mudaram essa expresão para Z(cpe) = 1/[Yo*(2*pi*f)^n], ou seja, o parâmetro com unidades de capacitância quando n = 1 (Yo) não aparece mais elevado ao expoente (n), o qual expressa o grau de desvio da idealidade (dispersão de frequência). Portanto, somente essa última expressão para o CPE deverá ser considerada nesse nosso curso, como será visto nas aulas sobre EIS. Obrigado.

  • @leonardomoraisdasilva2225

    Não esqueçam que o curso completo será concluído somente ao final de agosto...enquanto isso vcs assistem as aulas enquanto nós estamos gravando as demais. Todas as aulas são gravadas em "única tomada/take" pra soar o mais natural possível num curso não presencial, ou seja, nenhum vídeo foi editado. Assim, eventuais deslizes ou dúvidas que tive após assistir cada vídeo eu fiz as devidas ponderações no vídeo posterior. Qualquer crítica ou comentário "construtivo" é obviamente bem vindo. É fundamental ver a Ementa e não pular nenhum vídeo , pois isso quebraria a sequência didática que preparei para esse curso, principalmente no que tange os comentários críticos sobre livros e os preâmbulos de física e matemática que coloco de forma dispersa ao longo do curso conforme a necessidade. Obirgado.

  • @nathaliaerdei2140
    @nathaliaerdei2140 Рік тому

    Também me interessa

  • @Gaelt13
    @Gaelt13 2 роки тому

    Ótimo trabalho! E quais os valores valores obtidos durante os testes? Os gases gerados são inflamáveis? Já teriam planos para a produção em larga escala?

  • @iaramonteles5288
    @iaramonteles5288 2 роки тому

    Excelente trabalho. Os vídeo estão me ajudando muito!

  • @carlomagno3827
    @carlomagno3827 2 роки тому

    Hola solo para avisar que el vídeo está sin audio

  • @yantojones1604
    @yantojones1604 2 роки тому

    Prezado Murilo! Muito obrigado pelo vídeo. Mas fica um alerta: a forma de gerar a pastilha de KBr está incorreta! A amostra (com KBr) deve se posicionada entre o pequeno cilindro metálico (com a face polida para cima) e o maior cilindro (com a face polida para baixo), ou seja a amostra fica como recheio entre os dois cilindros! Muito provavelmente essa é a razão da sua pastilha ter ficado turva, ok.

  • @rrocelito
    @rrocelito 2 роки тому

    Parabéns, Bruno e Zanin.

  • @mamemicg
    @mamemicg 2 роки тому

    Agora deveria mostrar produzindo em laboratório o passo a passo fazendo tudo com a mão na massa.

    • @AES_CINE
      @AES_CINE 2 роки тому

      deveria?

    • @mamemicg
      @mamemicg 2 роки тому

      @@AES_CINE na minha opinião sim, acho que seria bem interessante e tbm educativo além de atrair a atenção das pessoas para o canal. Portanto deveria sim, mas isso é apenas a minha opinião.

    • @morgana7663
      @morgana7663 7 місяців тому

      @@mamemicgvocê pode pedir o artigo do trabalho dele, com certeza todo o método de produção está lá. É ótimo também pra valorização do trabalho dele, já que pode ser referenciado.

  • @LuizEnger
    @LuizEnger 2 роки тому

    Obrigado pelos vídeos, João Pedro! Quais são os modelos de circuito equivalente mais utilizados para uma célula eletroquímica de três eletrodos?

  • @anasterckx5178
    @anasterckx5178 2 роки тому

    Obrigado....de Portugal

  • @stephaniemaso5142
    @stephaniemaso5142 2 роки тому

    Olá, muito boa a explicação. Sou estudante de engenharia. Gostaria de saber e entender melhor quais seriam os fenômenos químicos e electroquímicos que conseguimos identificar ao estudar em superfícies metálicas?

  • @julianopezzini2040
    @julianopezzini2040 3 роки тому

    boa noite, excelente vídeo mas o grafeno tubular não seria mais eficiente para super capacitores? grafeno tubular ua-cam.com/video/4Et8FEbCuCs/v-deo.html

  • @engenheiromachado
    @engenheiromachado 3 роки тому

    Lindo trabalho! Magnífico! Quais as aplicações deste capacitor? Parabéns Hudson e equipe toda!

    • @hudsongiovanizanin359
      @hudsongiovanizanin359 3 роки тому

      inúmeras. Exemplo: Filtros, armazenamento/fornecimento de energia etc

  • @luisfranciscoramon4071
    @luisfranciscoramon4071 3 роки тому

    Legal . Bateu o escanteio e correu pra área pra cabecear . Se precisar de um ajudante me chame , só pra variar um pouco o nome . * Autor ; * Filmagem ; * Direção . KKK Brincadeira , não entendi nada , mas o assunto me interessa . ( Grafeno ) .

  • @Paula-kc1fb
    @Paula-kc1fb 3 роки тому

    Massa!!!

  • @imoveisosascoeregiao
    @imoveisosascoeregiao 3 роки тому

    Excelente. Obrigado !!!

  • @mateusps8698
    @mateusps8698 3 роки тому

    Obrigado pelas aulas!

  • @palomacristinajackson2112
    @palomacristinajackson2112 3 роки тому

    muito bom

  • @fahadkhan-un4nl
    @fahadkhan-un4nl 3 роки тому

    The one in yellow bottle is water, right.

    • @manueljonathanpinzoncarden2246
      @manueljonathanpinzoncarden2246 3 роки тому

      What is in the yellow bottle is isopropyl alcohol. Currently we have obtained the same results using ethyl alcohol or acetone.

    • @ilkerYT
      @ilkerYT Рік тому

      @@manueljonathanpinzoncarden2246 How does it handle heat ?

    • @manueljonathanpinzoncarden2246
      @manueljonathanpinzoncarden2246 Рік тому

      @@ilkerYT That will depend on the type of functional groups on the surface of the nanotubes and on the atmosphere. if the temperatures are below 600C there are no substantial changes. Above 700C without an inert atmosphere it disintegrates. with controlled atmosphere removes the functional groups and can slightly improve the accessibility to the surface, that is, the effective surface area.

  • @Dessa280810
    @Dessa280810 3 роки тому

    suas aulas tem me ajudado muito, obrigada :D

  • @pauladuartedecarvalhosouza4938
    @pauladuartedecarvalhosouza4938 3 роки тому

    Muito boas as aulas! Me ajudaram bastante! Obrigada!