Відео

Изучите пожалуйста лучше

Бла бла бла.

Квадрат Малевича для меня как символ обнуления. Помню гуляла по Эрмитажу, идёшь от картины к картине, всё такое яркое, интересное..каждая картина рассказывает свою историю и вдруг это чёрное пятно и тишина, состояние безмыслия, перезагрузка...

Не только музыка нужна, но и рисование, танцы, физическая культура, это преподают элиты и в педагогических учебных заведениях тоже. О, как.

🫶

А вообще, кто не поймёт королеву, как не другая королева? Рыбак всегда увидит издалека другого рыбака. Научить бы других рыбачить.....

Моя профессия-это поиск мудрости, значит мудрые люди для меня являются очень красивыми людьми, которыми я восхищаюсь. А если мне нравится музыка, значит музыканты будут для меня шедеврами. Это так?

Отличник мне не нужен - я сама отличник! Я, кстати, не отличник.

Тетя, иди таблетки попей, повосстанавливай мозг ...

Черниговская - единственная кто из учёных нейрофизиологов публично стала касаться табуированной темы касаемо СОЗНАНИЯ. Некоторые путают сознание и ум-интеллект, в то время как ум-интеллект это мысли и образы в голове, а СОЗНАНИЕ - это таинственное нечто внутри нас, которое эти самые мысли и образы наблюдает. То есть внутренний наблюдатель. И если ум и интеллект вполне укладывается в систему химических реакций в мозгу и нейронные связи и электрические импульсы, то СОЗНАНИЕ не объяснимо, ибо никакой химической реакцией такое никогда не создать. В среде учёных, кулуарно уже наконец ходит концепция того, что не сознание внутри нас, а мы все внутри единого океана СОЗНАНИЯ, которое не имеет отношения ни к мозгу ни к физическому телу вообще. А само то, что СОЗНАНИЕ одно на всех, получается что все люди по сути... - один и тот же человек. Не одинаковые, заметьте, а один и тот же. То есть с разной памятью, разного пола и опыта, но внутри других тоже что и в тебе... То есть проще говоря - "других" не существует, есть только ты один во всех телах. Это своего рода расширенная версия солипсизма.

По оплаченные боты рекламируют старую пройдоху.

Учите мозг учиться ежесекундно и мозг будет вашим доктором по жизни.А возможностей учиться ни счесть.Славного всем долголетия!

А держал ли скрипку Эйнштейн вообще в руках?

Что прочесть из Канта в первый раз???

Думайте что хотите,когда я опаздываю я говорю "Господи помог или путь сократи или время растяни и это реально работает.

Обратите внимание на аудиторию! Какие прекрасные лица!

Сколько лекции Черниговской пыталась слушать,ничего не выходит.Темы интереснейшие ,а подача никакая.Структуры нет,зерна нет,вода одна.

17:07 Для кулинарии и кондитерского искусства ошибка тоже очень важная вещь, только благодаря им созданы многие прекрасные рецепты🍽️

Во истину ты и автор и учитель. Каждый и наблюдает и создаёт одновременно.

У Вас всегда только сложные вещи. Никто ничего не придумывал. Вы стары...

Уважаемая Татьяна. Вам не хватает именно организации мозга. Этому может помочь музыка. Но у Вас нету рецепторов мозговых. Джаз -- это другая розовая организация мозга.

Не согласна. Музыка позволяет организации. Не только мозга. Ритма жизни. Это не перевод на другой режим. Это провокация к организации.

И Вы настолько заблуждаетесь о троечниках и отличниках... ..... Оба! Бах только математик... Музыка не может быть сложной, если Вы глухи! И если Вам надо "настраиваться"!... Извините... Это уже просто глупость. Как и Вы, я повторюсь. Не забывайте, что ни База, ни Моцарта, ни Чайковского не играли на улицах.

Музыка -- это физическая вещь. Вот Вы сами себе противоречите. В отношении квадрата Малевича, у Вас недостаток образования. Насчет Эрмитажа -- это мой дом. Никто не должен быть подготовлен. Это ересь. И что, там ребеночка Брейгель понравился? Больше, чем Матисс? А для Вас что, так удивительно, что люди, занимающиеся "искусством" могут быть умными?

Подлинность вычисляется для определения цены, т.е. денег, которые это стоит. Великое Адажио Альбиноне не было написано Альбиноне. Неизвестный автор подписал именем известного композитора собственное произведение чтобы, грубо говоря, "бабло срубить". А произведение гениальное. Только не Альбиноне!

Бред несёт!

Лженаука

👏👏👏👏👏🙏

Спасибо большое .нет слов настолько всё сказано. Вот чему нужно учить в школах... Спасибо ещё много....

Интеллектуальный винегрет -вкусный, но бесполезный. поскольку лучше было бы сьесть каждый овощ до его высоко температурной обработки.

И тут Энштейн. А куда же без него. Сегодняшние популяризаторы науки (благая деятельность) считают хорошим тоном в своих научных изыскания обязательно "ввернуть" Энштейна, как "мэтра науки всех времен и народов". А по сути банальный жулик от науки был этот Энштейн. Фундаментальную формулу Е=mСС придумал не Эйнштейн, а Пуанкаре в 1900 году ("определение массы"), т.е. до Энштейна. Формула Пуанкаре выглядит как "m=E/CC". Энштейн просто переставил "СС" в левую часть уравнения, вот и весь "трюк". Это знает любой школьник из алгебры 7 класса. "Я своей жизнью показал как один человек может дурачить все человечество" (А.Энштейн), и фото с высунутым языком. Так дразнятся мальчишки в детстве, когда чувствуют что удачно обманули и им ничего за это не будет. Вот и весь "интеллект" этого "гения". А все остальное - это пиар акции на больших деньгах. Как "звезды" в шоубизе. Вот так. Действительный гений Пуанкаре, в результате кражи Энштейна, "затерт" "формулой Энштейна". По неоднократным свидетельствам математиков-современников Энштейна, Энштейн не владел математическим аппаратом, в отличии от его жены сербки Милевы Ма́рич (дифференциальное и интегральное исчисление, описательная и проективная геометрия, механика, теоретическая физика, прикладная физика, экспериментальная физика и астрономия). Он вообще в сфере образования был посредственностью, т.к. обладал достаточно низким интеллектом, потому и пиар-ход про "увлечение музыкой" (скрипка) оказался ожидаемо провальным. И все его разглагольствования про "музыку сфер" были "философским" тролением. "Талант, как и бесталанность, не бывают одинокими...". Этот "гений" был бесталанным во всем, кроме жульничества. Воровал идеи Гильберта, Лоренца, Миньковского, Пуанкаре, а Нобелевскую премию получил за фотоэффект, открытый ранее русским ученым- физиком Столетовым, который так и не подал заявку в Нобелевский комитет. А Энштейн вовремя "подсуетился". И тут украл. Все три "эпохальные" статьи Эйнштейна 1905 года были подписаны "Эйнштейн-Марич". Широко известно, что Эйнштейн говорил своим друзьям: "математическую часть работы за меня делает жена" (это относилось только к первым статьям, потом её стали делать помощники Эйнштейна. "Нужные" люди бабла на помощников "подкатили". Можно уже и без жены)))). В дальнейших перепечатках "теории" относительности этого "гения" подпись "Эйнштейн-Марич" "видоизменилась" на просто "Энштейн". А для Марич была придумана "биография" никчемной, которая тянется за ней до сих пор (и в Википедии тоже), чтобы "больше никто не сомневался" в "гениальности" Энштейна. Эта "новая религия" в виде "теории" относительности, так и не была признана серьезным научным сообществом. Сколько раз пытались "пропихнуть" ее через Нобелевский комитет, каждый год в течение 13 лет! так ничего и не вышло. Нет у этого "гения" Нобелевской премии за "теорию" относительности. Ни у кого ее нет. Не теория это вообще. Идеология, построенная на "ничего не понял, но интерееееснео"))). Отработала она уже свое. Как в свое время "построение коммунизма". Вот только популяризаторы науки все по-прежнему тянут эту "мантру". А особенно улыбнула история про "украденный" и впоследствии "найденный " мозг Энштейна. Известный прием идеологического "обеспечения значимости" и "исторической стигмы", который повторялся в истории уже не раз, еще до времен Христа. Основан этот прием был на вполне земных, прагматичных обычаях. "Кто хоронит тело, тот наследует дом и землю (земельный участок)". Если раньше реально крали тело, то впоследствии это стали делать "виртуально". Татьяна Черниговская занимается наукой мозга, сознания и прочими научными вещами, характерными для отдельной личности. А вот область самоидентификации и восприятия процессов целыми сообществами ей не ведома. Идеология. По ее же выкладкам эта область для нее "не существующая". Ну как "томик Шекспира". Но это не означает что "томика" нет ни для кого. А отсюда и вера в "значимость" высказывания всяких пройдох от науки. Еще понравилось когда человек популяризирует науку, объективные знания, и при этом - "боюсь сглазить")))... Как такое может сочетаться? А еще режет слух частое упоминание "себя в науке" и про свое "ручкование" "ну с такими людьми, с такими людьми!". Не этично это как то ... Такое ощущение что лекция не про науку, а какая то слабая попытка "дробления сознания", в рамках парадигмы "атомизация общества". Че то ушки "британских ученых" проглядываются...

Татьяна Владимировна. Очень благодарна за ваши обширные и познавательные лекции. О многих вещах не раз задумывалась и том как музыка влияет на нашу реальность и как связана со окружающим миром и с человеком.Думала и о новом восприятии и о временном континууме и о художниках новаторах. Вообщем, то над чем вы говорите надо задумываться, это так важно. Спасибо вам, что вы акцентируете своё внимание на всём этом и многом другом. Просто радостно и хорошо, что есть такие люди, с таким высоким развитием. Счастья вам, здоровья и долгих, прекрасных интересных лет жизни.

Музыка не сделала из вас людей! Нет морали, просто грабить, насиловать и убивать, а потом веселиться под музыку, когда ваши ракеты попадают в жилой дом! Замечательно!, как ваша музыка действует на ваши мозги! Вы изначально покалечены генетически! Музыка вам не поможет! Убийства и грабежи- вот ваша музыка!!!!!!

Информации много, на первый взгляд, или вернее слух воспринимается сумбурно, но потом, что то для себя в голове оставляешь..., например, много раз прозвучавшее слово музыка, музыка сопровождает человека всю его жизнь, и даже не понимая её, человек реагирует, и подготовки никакой не надо....)))), заиграла серьёзная музыка, возможно ты никогда её не слышал, и вдруг с тобой что то происходит такое, что и объяснить невозможно, хотя и музыки не учился. Мозг, штука тонкая...., после гибели дочери поняла, что такое голова, и что с ней бороться невозможно, мысли так атаковали мою голову, и такое впечатление, что они со мной играли, а я единственное, что могла, это пить таблетки и спать,.... Много чего мы не знаем, и как сказал мой внук, ему было тогда 4года, и на вопрос деда, куда делись конфеты с конфетницы, их было много, он ответил" Много это когда пусто"😄

Благодарю Вас, Татьяна! Вы несёте знания и свет в Мир! Я просто развиваюсь, слушая Ваши выступления. 🙏🤗🌹

В 20 лет (в 2023 будет 50), при порыве сильного ветра и формировании грозовых облаков, слышала музыку, очень похожую на музыку Бетховена, если использовать только духовые инструменты. Место нахождения было в городе Тюмени, но место было пустынным. Моя мама стояла рядом и просила бежать, так как скоро пойдет дождь. А я кричала, что слышу музыку и смотрела вверх. Со здоровьем были сложности, которые сейчас называют анарексией. После произошедшего покрестилась в церкви.

Бабушка льет водичку на буржуазная мельницу.

, спасибо

А я так думаю , что есть такое понятие как вкус и он у каждого индивидуальный потому , что вкус это духовное восприятие нашего мира.А так , как у каждого душа неповторимо своеобразна , то и вкусы у людей разные..Самое главное человека ведет по жизни душа.Мозг это всего лишь биологический совершенный компьютер и имея от бога такой советшенный инструмент , люди из за лени заменяют его примитивным приспособлением.Это как имея станок чпу вырубать деталь с помошью зубила и молотка.Не забывайте , не будет у человека души и он будет физическим объектом имея размеры и вес.

Боже, слухаю багато лекцій, дуже цікаво, дякую.Як мало ми знаємо.....

Да, музыка имеет свой язык,который, к сожалению, сам Шнитке не захотел изучать. Этот язык можно изучать только по "Учению о гармонии" Шёнберга. А Шнитке не захотел учиться, хотя у него была уникальная возможность учиться из первых рук - у Гершковича, ученика Берга и Веберна. Так что, вообще, о чем речь?

Я бы предоставила столик с креслом, стулом. Ведь простоять лекцию тяжело....

Какая замечательная тема и как бездарно прочитана. На каждом шагу её личное мнение,о людях . Околонауная лекция.

Для меня музыка это сочетание определенных звуков.

слишком много заточено на субъекта - по мнению этого ученого. я с этим не согласна.

Слушать Татьяну Черниговскую зачастую труд, иногда тяжёлый, потому что чувствуешь себя неподготовленным к такому разговору, но вот тема этой лекции о музыке и мозге сразу напомнила мне концерт симфонической музыки оркестра Дома учёных в Москве. Возможно, я не пошла бы на этот концерт, но там играл наш сотрудник, крупный учёный Юрий Михайлович Сухаревский, он впоследствии организовал концерт и у нас в Акустическом институте, сказать , что я разбираюсь в сложной музыке не могу, но что эти 1,5 - 2 часа не прошли даром, это точно.У меня музыка ассоциируется с образами, воспоминаниями, навеянными или разбуженными этой музыкой,иногда настолько неожиданными, что диву даёшься, откуда это?!Возможно это тот самый случай, когда из закутков мозга извлекается то, что когда-то произвело неизгладимое впечатление, позабытое со временем, и вот оно выплеснулось и опять испытываешь те же мгновения, что когда-то давно уже оказали влияние на состояние души.Наверное, я пишу сумбурно, но это потому, что и сама не поняла, что же меня так зацепило или я просто забыла, а ощущение осталось?Меня музыка часто уводит куда-то, откуда и не сразу можешь возвратиться или не хочешь, такое тоже возможно, мозг, он ведь лучше знает, что тебе в данный момент больше всего нужно и помогает, за что я ему очень благодарна

Времени нет. Его придумали люди только для того, чтобы всё не происходило одновременно. По-моему это сказал Эйнштейн.

Слишком прыгаете с темы на тему. Что Вас удивило в мышлении Эйнштейна? Лев Веккер очень давно обосновал процесс мышления как постоянные взаимопереходы с логического на образный компонент. Я понимаю, что Вы не психолог, но надо более глубоко

Большое спасибо за видео.

Вот она дура, да ещё и брехливая. Наука очень чётко объясняет понятия красоты и гармонии. Типичная инфо-цыганка. Не научилась гадать по ладони, взяла еврейскую фамилию и как Кашпировский вещает на аудитории заполненные тупыми лохами.