Ordevoir
Ordevoir
  • 11
  • 212 338

Відео

Лекция 10. Многоклеточные животные. Часть 1. Окштейн И.Л., МФТИ
Переглядів 4,1 тис.3 роки тому
Часть 2: ua-cam.com/video/1IAnaExtSTc/v-deo.html Введение в клеточную биологию из курса "Основы биологии" МФТИ: lectoriy.mipt.ru/course/Biolo... Лектор: Окштейн Игорь Леонидович okshtein okshtein
Лекция 9. Потенциал действия. Возбудимая мембрана. Окштейн И.Л., МФТИ
Переглядів 3,4 тис.3 роки тому
Введение в клеточную биологию из курса "Основы биологии" МФТИ: lectoriy.mipt.ru/course/Biolo... Лектор: Окштейн Игорь Леонидович okshtein okshtein
Лекция 8. Ресничка и жгутик. Жизненный цикл. Основы генетики. Окштейн И.Л., МФТИ
Переглядів 3,4 тис.3 роки тому
Введение в клеточную биологию 1:08 ресничка и жгутик 15:20 жизненный цикл 27:35 генетика из курса "Основы биологии" МФТИ: lectoriy.mipt.ru/course/Biolo... Лектор: Окштейн Игорь Леонидович okshtein okshtein
Лекция 7. Митоз, мейоз. Окштейн И.Л., МФТИ
Переглядів 19 тис.4 роки тому
Введение в клеточную биологию из курса "Основы биологии" МФТИ: lectoriy.mipt.ru/course/Biolo... Лектор: Окштейн Игорь Леонидович okshtein okshtein 01:36 Цитоскелет 04:02 Центриоль и ЦОМТ (центры организации микротрубочек) 11:04 Строение ундулиподий (жгутиков и ресничек) эукариот 12:39 Клеточный цикл 15:27 Этапы митоза 27:24 Оболочка ядра, ядерные ламины 32:10 Митоз в растите...
Лекция 6. Дыхание (продолжение). Фотосинтез. Органеллы движения. Окштейн И.Л., МФТИ
Переглядів 8 тис.4 роки тому
Введение в клеточную биологию из курса "Основы биологии" МФТИ: lectoriy.mipt.ru/course/Biolo... Лектор: Окштейн Игорь Леонидович okshtein okshtein
Лекция 5. Репликация ДНК, Ошибки в ДНК, Дыхание. Окштейн И.Л., МФТИ
Переглядів 14 тис.5 років тому
Введение в клеточную биологию из курса "Основы биологии" МФТИ: lectoriy.mipt.ru/course/Biolo... Лектор: Окштейн Игорь Леонидович okshtein
Лекция 4. Трансляция, эндоцитоз, репликация ДНК. Окштейн И.Л., МФТИ
Переглядів 15 тис.5 років тому
Введение в клеточную биологию из курса "Основы биологии" МФТИ: lectoriy.mipt.ru/course/Biolo... Лектор: Окштейн Игорь Леонидович okshtein
Лекция 3. Транскрипция, трансляция. Окштейн И.Л., МФТИ
Переглядів 58 тис.5 років тому
Введение в клеточную биологию из курса "Основы биологии" МФТИ: lectoriy.mipt.ru/course/Biolo... Лектор: Окштейн Игорь Леонидович okshtein
Лекция 2. Стереоизомерия, нуклеиновые кислоты, липиды, мембрана. Окштейн И.Л., МФТИ
Переглядів 17 тис.5 років тому
Введение в клеточную биологию из курса "Основы биологии" МФТИ: lectoriy.mipt.ru/course/Biolo... Лектор: Окштейн Игорь Леонидович okshtein
Лекция 1. Химический состав клетки. Окштейн И.Л., МФТИ
Переглядів 66 тис.5 років тому
Введение в клеточную биологию. Окштейн И.Л., из курса "Основы биологии" МФТИ: lectoriy.mipt.ru/course/Biology-Basics-14L Лектор: Окштейн Игорь Леонидович okshtein

КОМЕНТАРІ

  • @АлексейЩербаков-ц5в

    Вот все ни чего, но не нужно на доске каждое слово записывать, а так круто, спасибо

  • @Esteemed0
    @Esteemed0 2 місяці тому

    СЛОЖНОООООООО!

  • @syaomao114
    @syaomao114 4 місяці тому

    Подаскажите, пожалуйста, как образуется тРНК?

  • @liliyayuldasheva2157
    @liliyayuldasheva2157 5 місяців тому

    В 6 классе вроде нет химии...как они могут писать такие реакции?

  • @liliyayuldasheva2157
    @liliyayuldasheva2157 5 місяців тому

    В принципе эти синтезы школьники уже проходят в школе. Но мало что остается в их бедных головах. Прогамма по биологии перегружена. Лектор удивительно терпелив и прекрасен!

  • @A_pochemy_ne_seichas
    @A_pochemy_ne_seichas 5 місяців тому

    Игорь Леонидович, очень интересно 🤝

  • @A_pochemy_ne_seichas
    @A_pochemy_ne_seichas 6 місяців тому

    Как же мне не хватало этой информации 🫶

  • @A_pochemy_ne_seichas
    @A_pochemy_ne_seichas 6 місяців тому

    Скучаю по институту и лекциям🙏спасибо большое

  • @A_pochemy_ne_seichas
    @A_pochemy_ne_seichas 6 місяців тому

    Лекции 🤝

  • @Pinky_Hippo
    @Pinky_Hippo 6 місяців тому

    38:17 верхняя рибоза присоединена 2' концом вместо 3' конца

  • @alexs_ross9697
    @alexs_ross9697 10 місяців тому

    Следуя ясной логики Лектора, в добиотическлй фазе химической эволюции начальные условия абиогенеза это раствор мономеров в воде. В природе около 500 мономеров аминокислот, точность опустим, нужно учитывать такие, которые могут образовывать полимеры, учитывается оптическая изометрия, главное что бы мономеры способны образовывать образовывать при синтезе полимеры. В клетке как сформированной системе самовоспроизводящегося автомата используются 20 протеиногенных аминокислоты с L-изомерами и D-изомеры пентозы в нуклеотидов. Но в природе все изомеры хирально грязные смеси, среда открытая,не в пробирке. Лектор, объясняя синтез белка, указывает на необходимость источника информации для такого синтеза. В клетки миллионы белков и десятки тысяч уникальных видов-последовательностей с согласованными функциональными свойствами, в добиотической фазе должны синтезироваться одновременно и очень быстро, учитывая превосходство по скорости экзотермической реакций гидролиза пептидной связи над медленными эндотермическими реакциями дегидратации, помня что ферменты только синтезируются, и ускорить синтез нечем. Это как бы шаг вперед в эволюции и ва шага назад. Все миллионы независимых синтезов белков в добиотической фазе должны протекать одновременно и в пространстве липидного микропузыря пространства первичной протоклетки. Ясно, что все события синтеза уникальных полимеров случайны в первичной луже случайные, если гипотезу Бога считать лишней сущностью. Чтобы ускорить эволюцию клетки, в начальных условиях введём допущение, что в растворе первичной лужи, где возникла клетка все 500 видов мономеров растворены равномерно, тогда вероятность присоединения уникального мономера равна 1/500= 0,002. Вероятность 1/20=0,05 возможна только в сверхтехнологичной лаборатории в пробирке, нужно очистить раствор, сделав его хирально чистым и в растворе должны равных пропорций растворить 20 протеиногенных аминокислотных растворов. В природе всегда грязный раствор всех возможных мономеров. Лектор, объясняя синтез белка, указывает на необходимость источника информации для такого синтеза, которым является ДНК. Но в добиотическй период синтеза полимеров благодаря броуновскому движению молекул в жидкости, скачкообразное движение вероятность скачка уникального мономера к амино концу полимера при 500 разных вариантов мономеров равна 1/500= 0,002. Это можно смоделировать на компьютере настроив генератор случайных чисел на 500 равновероятных чисел. этот генератор и будет источником информации для уникального синтезе уникальных белков и ферментов. Достаточно знать число необходимых уникальных полимеров необходимых для сборки клетки, в клетки дрожжей по последним исследованиям 42000000 миллиона белков. В первичной клетки для её функционирования как молекулярный самовоспроизводящийся автомат нужны миллионы белков синтезировать с уникальными и согласованными свойствами, и попросить законы природы притормозить гидролиз пептидных связей, чтобы дать фору дегидратации. Так вот для порядочного физика и надеюсь и химика вероятность возникновения в грязной лужи куда меньше вероятности с сотнями миллиардов нулей после запятой. Если в качестве источника информации использовать генератор случайных чисел. А вот непорядочные биологи нейтрализуют сверх малые числа фактически нулевой вероятности своими коэффициентами больших чисел своих пожеланий. Вот почему для абиогенеза гипотеза Бога необходимое сверхестественно условие. Кунин подсчитал вероятность синтеза уникального полинуклеотида длинной 102 мономера один случай на всю нашу видимую вселенную до 50 миллиардов Галактик как наша за 10 миллиардов лет эволюции. И это гвоздь в гроб гипотезе РНК-мира, второй гвоздь это автогидролиз в РНК связей между фосфатами цепи полимера. Жизнь если и могла возникнуть без участия Бога только повторно, поле того как Бог создаст Человека химика, а люди создадут сверх технологическую лабораторию и сверхсуперкомпьютер. Невозможно создать нанороботы, с прямом ми передачей информации с коммуникацией с суперкомпьютером для своевременной доставки уникальных мономеров. Поэтому возникновение жизни это будет всегда почти абсолютным чудом Божьим с вероятностью много большей многих сотин миллиардов девяток после запятой, фактически с точки зрения физики равна 1 сверхъестественным явлением.

  • @ynlmoribito3451
    @ynlmoribito3451 10 місяців тому

    Мне 35 лет, я химик, но повезло устроиться на работу, связанную с культивированием клеток. Начала повторять весь материал, начиная со строения клетки. Спасибо за лекции!

    • @alexs_ross9697
      @alexs_ross9697 10 місяців тому

      Вот вы химик, как вы думаете, следуя ясной логики Лектора, в добиотическлй фазе химической эволюции начальные условия абиогенеза это раствор мономеров в воде. В природе около 500 мономеров аминокислот, точность опустим, нужно учитывать такие, которые могут образовывать полимеры, учитывается оптическая изометрия, главное что бы мономеры способны образовывать образовывать при синтезе полимеры. В клетке как сформированной системе самовоспроизводящегося автомата используются 20 протеиногенных аминокислоты с L-изомерами и D-изомеры пентозы в нуклеотидов. Но в природе все изомеры хирально грязные смеси, среда открытая,не в пробирке. Лектор, объясняя синтез белка, указывает на необходимость источника информации для такого синтеза. В клетки миллионы белков и десятки тысяч уникальных видов-последовательностей с согласованными функциональными свойствами, в добиотической фазе должны синтезироваться одновременно и очень быстро, учитывая превосходство по скорости экзотермической реакций гидролиза пептидной связи над медленными эндотермическими реакциями дегидратации, помня что ферменты только синтезируются, и ускорить синтез нечем. Это как бы шаг вперед в эволюции и ва шага назад. Все миллионы независимых синтезов белков в добиотической фазе должны протекать одновременно и в пространстве липидного микропузыря пространства первичной протоклетки. Ясно, что все события синтеза уникальных полимеров случайны в первичной луже случайные, если гипотезу Бога считать лишней сущностью. Чтобы ускорить эволюцию клетки, в начальных условиях введём допущение, что в растворе первичной лужи, где возникла клетка все 500 видов мономеров растворены равномерно, тогда вероятность присоединения уникального мономера равна 1/500= 0,002. Вероятность 1/20=0,05 возможна только в сверхтехнологичной лаборатории в пробирке, нужно очистить раствор, сделав его хирально чистым и в растворе должны равных пропорций растворить 20 протеиногенных аминокислотных растворов. В природе всегда грязный раствор всех возможных мономеров. Лектор, объясняя синтез белка, указывает на необходимость источника информации для такого синтеза, которым является ДНК. Но в добиотическй период синтеза полимеров благодаря броуновскому движению молекул в жидкости, скачкообразное движение вероятность скачка уникального мономера к амино концу полимера при 500 разных вариантов мономеров равна 1/500= 0,002. Это можно смоделировать на компьютере настроив генератор случайных чисел на 500 равновероятных чисел. этот генератор и будет источником информации для уникального синтезе уникальных белков и ферментов. Достаточно знать число необходимых уникальных полимеров необходимых для сборки клетки, в клетки дрожжей по последним исследованиям 42000000 миллиона белков. В первичной клетки для её функционирования как молекулярный самовоспроизводящийся автомат нужны миллионы белков синтезировать с уникальными и согласованными свойствами, и попросить законы природы притормозить гидролиз пептидных связей, чтобы дать фору дегидратации. Так вот для порядочного физика и надеюсь и химика вероятность возникновения в грязной лужи куда меньше вероятности с сотнями миллиардов нулей после запятой. Если в качестве источника информации использовать генератор случайных чисел. А вот непорядочные биологи нейтрализуют сверх малые числа фактически нулевой вероятности своими коэффициентами больших чисел своих пожеланий. Вот почему для абиогенеза гипотеза Бога необходимое сверхестественно условие. Кунин подсчитал вероятность синтеза уникального полинуклеотида длинной 102 мономера один случай на всю нашу видимую вселенную до 50 миллиардов Галактик как наша за 10 миллиардов лет эволюции. И это гвоздь в гроб гипотезе РНК-мира, второй гвоздь это автогидролиз в РНК связей между фосфатами цепи полимера. Жизнь если и могла возникнуть без участия Бога только повторно, поле того как Бог создаст Человека химика, а люди создадут сверх технологическую лабораторию и сверхсуперкомпьютер. Невозможно создать нанороботы, с прямом ми передачей информации с коммуникацией с суперкомпьютером для своевременной доставки уникальных мономеров. Поэтому возникновение жизни это будет всегда почти абсолютным чудом Божьим с вероятностью много большей многих сотин миллиардов девяток после запятой, фактически с точки зрения физики равна 1 сверхъестественным явлением.

  • @blmkslmh
    @blmkslmh 11 місяців тому

    51:10

  • @Фиксик-ю9о
    @Фиксик-ю9о 11 місяців тому

    благодарю

  • @gulnaradashdamirova9897
    @gulnaradashdamirova9897 Рік тому

    Мнтионин к конце синтезируемой цепочки или в начале?

  • @Mark_lito
    @Mark_lito Рік тому

    После этого видео я поверил в Бога.

    • @Helga_Li
      @Helga_Li 9 місяців тому

      После этого видео я окончательно убедилась в его невозможности

    • @anastasiiaarte3519
      @anastasiiaarte3519 5 місяців тому

      @@Helga_Liкак?😂

  • @mrmsaid7617
    @mrmsaid7617 Рік тому

    целый Аристотель как учитель, мне бы тако-го

  • @ignoramusvulgaris5139
    @ignoramusvulgaris5139 Рік тому

    Prima!

  • @FNMO_MI_RUDN
    @FNMO_MI_RUDN Рік тому

    38:00 у лектора ошибка, а точнее описка - нарисована 5’ - 2’ связь вместо 5’ - 3’, которую он затем рисует правильно

  • @TV-iw7vw
    @TV-iw7vw Рік тому

    Чё за дура там сидела, всё занятие глупые вопросы задавала

  • @That.one1
    @That.one1 Рік тому

    как называется ваша книга?

  • @mijailkirilov5776
    @mijailkirilov5776 Рік тому

    В психологии - Петухов, в физике - Павел Виктор, в молекулярной биологии - Окштейн! Учителя с большой буквы, спасибо!

  • @readyfreddy475
    @readyfreddy475 Рік тому

    А я начинал с размножения кенгуру...

  • @Morgenstern.official-n1d
    @Morgenstern.official-n1d Рік тому

    сгслщдв

  • @domosed59
    @domosed59 Рік тому

    Мозги к первому курсу, хорошо это учить в 6 тире 8 классе... А мне 60 лет и я начал с нуля. Мне вдруг захотелось в этом разобраться...

    • @aakoa4832
      @aakoa4832 Рік тому

      Удачи вам в ваших начинаниях! Это будет интересно)

  • @Nikita35485
    @Nikita35485 Рік тому

    12:17 - "...ну, не знаю, экскаваторы" - тем временем Excavata у меня в голове: 🧿

  • @aliz4661
    @aliz4661 Рік тому

    Прошу уточнить. Кроссинговер на всю длину хромосом идёт, или отдельными участками?

  • @МашаКраснова-и7и

    Замечательные лекции! Спасибо большое!

  • @TheSergeyVlasenko
    @TheSergeyVlasenko Рік тому

    Это, конечно, очень увлекательно. Лектор - пушка. Работа оператора, звукорежиссёра и монтажера заслуживает дополнительной благодарности.

  • @user-cq8vn4xl6r
    @user-cq8vn4xl6r Рік тому

    23:50 37:45 - аксонный холмик

  • @kireme4075
    @kireme4075 Рік тому

    готовлюсь к егэ по этим лекциям

  • @mariatsovaa
    @mariatsovaa 2 роки тому

    Большое спасибо!

  • @AVDEEVAKRISTINA
    @AVDEEVAKRISTINA 2 роки тому

    Замечательный человек. Спасибо Вам огромнейшее. Я бы с удовольствием огромным посетила Ваши лекции. Хотя бы одну :)

  • @МарьямКубанова-ц6ы

    Сложно

  • @konstantinetupikov2824
    @konstantinetupikov2824 2 роки тому

    Огромное спасибо! Лектор от бога.

  • @МарьямКубанова-ц6ы

    🤑

  • @МарьямКубанова-ц6ы

    😶‍🌫️😶‍🌫️

  • @МамаЛена-ш2х
    @МамаЛена-ш2х 2 роки тому

    Как сложно!но как это сложилось,такая продуманность?

    • @coco_yagami
      @coco_yagami Рік тому

      Естественный отбор

  • @DpFOZBR
    @DpFOZBR 2 роки тому

    Гений! Мне сдавать егэ в следующем году, он объяснил половину 10 класса за 2 лекции🙏🏼 спасибо огромное

    • @aakoa4832
      @aakoa4832 Рік тому

      Если ты идешь в мед, тебе эти лекции пригодятся еще не раз - будешь только на первом курсе пересматривать для биологии и гистологии))

  • @XDN1983
    @XDN1983 2 роки тому

    Благодарю 🧐♻️❤️🙏🌍🔌

  • @Данько-б7ш
    @Данько-б7ш 2 роки тому

    Вы не могли бы объяснить, лидерный пептид тоже закодирован в мРНК или же он синтезируется рибосомами по-другому механизму?

  • @TIENTI0000
    @TIENTI0000 2 роки тому

    супер

  • @fraktalv
    @fraktalv 2 роки тому

    Замечательнейший преподаватель!🙌💫

  • @Siunov1992
    @Siunov1992 2 роки тому

    Офигеть, а как Физтех связан с биологией?

  • @ЕленаГуськова-м5о

    Великий педагог!

  • @duafilippova7842
    @duafilippova7842 2 роки тому

    очень полезное видео)) спасибо большое

  • @irinaduba2223
    @irinaduba2223 2 роки тому

    Просто огонь!!! Удачи всем!!!

  • @JuliyaKats
    @JuliyaKats 2 роки тому

    Спасибо большое

  • @sedarche
    @sedarche 2 роки тому

    оператор такой классный) просто супер 😍

  • @hasanbinsabbah1344
    @hasanbinsabbah1344 2 роки тому

    20:55 21:18 22:29 28:55