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Pedro J. Solís
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Capítulo IV de Perspectivas Filosóficas de la Ciencia (III-2024 UNED)
Capítulo IV de Perspectivas Filosóficas de la Ciencia
III cuatrimestre 2024
UNED
III cuatrimestre 2024
UNED
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Відео
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Excelente 🙏👍
Gracias por el video!
Gracias profe por la explicación tan completa!
Buenas noches, profesor tengo una duda sobre los últimos ítem G Y H que mencionan la ciencia contemporáne, se refiere a la ciencia actual? Por lo tanto, puedo en el ítem G puedo hablar de avances actuales del siglo 21
Hola Reconozco que el término 'ciencia contemporánea' puede no resultar tan claro en este contexto. Ello es así porque puede interpretarse como la ciencia que se ha desarrollado en la época contemporánea, y eso va desde la revolución industrial hasta la actualidad, o puede interpretarse como la ciencia que se ha desarrollado en años recientes. Está bien que se limiten a hablar del siglo XXI pero personalmente considero que también es válido tomar en cuenta lo desarrollado en el siglo XX. Saludos
@@PedroJSolis muchas gracias profesor por aclarar mis dudas
Hola profesor, tenía una duda, el interlineado para todo tiene que ser 1.5? Si fueran citas textuales de 40 o más palabras no debería de ser un interlineado doble?
Hola La idea de que todo el trabajo se redacte con un interlineado de 1.5 es para dar homogeneidad y sencillez a la presentación. Con respecto a las citas textuales grandes el interlineado no varía, lo que puede variar es el tamaño de letra donde a veces se usa uno menor o los márgenes del texto que se achican. Pero nada mas. Saludos
Buenas noches profesor, a lo que entiendo el trabajo se realiza escribiendo aspectos que tengan que ver con el tema utilizando solamente citas, o se puede parafrasear? Y luego de eso las puedo argumentar con lo que pienso y con más información que encuentre en Internet? O al revés pongo información de lo que entendí acerca de cada aspecto y luego lo argumento con alguna cita o paráfrasis? Y cuantas citas bibliografícas se deben de poner en todo el trabajo? Gracias
Hola Se puede hacer ambas cosas, parafrasear o citar textualmente. Ej. (Solís, 2009, 120) si es textual. (Solís, 2009) si es paráfrasis. Tanto en las ideas como en los argumentos pueden aparecer las dos. Recomiendo que responda así: Idea 1: Argumento: Idea 2: Argumento: Y así sucesivamente. Saludos
@@PedroJSolis Entiendo profesor, muchas gracias, y si elegí un ítem como el D que es sobre inventos, tengo que hablar solamente de 1 invento o puedo hablar de varios inventos?, y por ejemplo en un invento puedo hablar sobre su origen, en otro hablo sobre su uso y así sucesivamente, o en cada invento debo de hablar de todo en un solo párrafo, nose si me doy a entender
Hola Lo recomendable es que hable de 5 inventos. Usted decide en cada caso en qué se enfoca a la hora de hablar de ellos, aunque no está demás que mencione brevemente otros aspectos. Por ejemplo, si se enfoca en el uso no está demás que mencione brevemente algo sobre su origen. Saludos
@@PedroJSolis profesor tengo una duda en el ítem G, no se si los avances son los que están en la página 316 o son los avances de la geología y biología, estoy confundida o puedo buscar todos en Internet?
Hola La pregunta no especifica de cuáles ciencias deben ser esos avances, así que pueden provenir de diversas disciplinas científicas. Tampoco especifica si deben salir todos de la UDM, así que también puede recurrir a fuentes de Internet, preferiblemente de revistas científicas o de divulgación científica. Saludos
Buenas profesor Entonces nosotros para responder un ítem debemos incluir 5 citas bibliográficas sacadas del libro y a cada cita le agregamos nuestro argumento o sea "nuestro pensamiento acerca de esa cita"?
Hola Sí, lo pueden hacer así poniendo citas bibliográficas para las ideas y luego de cada cita se desarrolla el argumento que tiene que estar bien fundamentado, ojalá reforzado con uso de otras fuentes. Saludos
Buenas tardes, en la parte de lo ítemes es como hcer un tipo ensayo con los 4 temas, donde se argumente y se interprete la información de cada uno, haciendo uso también de las citas para respaldar la información???
Hola Sí, pero serían 4 ensayos en lugar de uno que abarque a todos. Es importante que cada respuesta venga con su título respectivo. Saludos
Me encantó este curso :3
Excelente explicación profe. Escuchándola mientras repaso para el primer parcial.
Buenas noches profesor Muchas gracias por la explicación
Muy bueno .. gracias .. .. si yondoy mi opinion lo debo hacer en 3 persona .
Hola Guiselle Nosotros no exigimos que respondan siempre en 3ra persona. Puede hacerlo también en 1ra. Eso sí, la condición es que fundamenten, justifiquen eso que afirmen. Eso es mas importante. Saludos
Hola profesor estoy un poco confundida. He durado horas haciendo esta tarea y acabo de leer un comentario de este vídeo y ahora tengo dudas si lo que estoy haciendo es correcto. Yo lo estoy haciendo tipo "ensayo". Por ejemplo, el primero sobre los aportes griegos en campos de astronomía, biología y química. Fui desarrollando un texto, primero una introducción, luego fui mencionando aportes griegos en la biología, luego cambié para agregar los aportes en la astronomía y por último los de la química. Obviamente utilizando fuentes bibliográficas a lo largo de la redacción. No sé si lo que estoy haciendo está bien o mal 😭
Hola Evelyn Hay un aspecto positivo y otro negativo con respecto a dar una respuesta tipo ensayo. Lo positivo es que por lo general la respuesta va a tener más coherencia narrativa. Lo negativo es que a veces al evaluarla se le dificulta al tutor separar y contar las ideas y los argumentos por separado. Si cree que no va a tener problemas con este último aspecto, entonces no habría problema. Saludos
Muchas gracias por la explicación.
hola profesor , yo entendí que uno elige 4 temas busca 5 citas o ideas del libro sobre cada tema y después de sacar la idea se pone un argumento personal a favor o en contra de la idea pero mi argumento debe ir citado por una fuente bibliográfica que le de fuerza o veracidad a mi argumento personal es así o estoy mal??
Hola Sirene. Está muy bien. Eso es lo que deben hacer. Eso sí, no olvide que los argumentos deben adecuarse a la especificidad de cada pregunta. Saludos
@@PedroJSolis gracias profesor , me encanta su video explica muy bien de verdad, muchas gracias💖
@@PedroJSolis hola profe. Me podría explicar eso de los argumentos o ideas, digamos que hablo de la revolución científica. Tengo que sacar 5 ideas de ese tema y 5 argumentos de esas ideas ? Así? Es que eso es lo que me tiene confundida!
@@Gonza_15 Son 5 ideas y 1 sólo argumento
Hola Angélica Son cinco ideas y por cada una de esas ideas desarrolla un argumento correspondiente, de tal manera que se obtengan los 10 puntos que vale cada pregunta. Saludos
¡Hola profe, mucho gusto, y gracias por su explicación!
Buenas noches ! Guiandome con la orientación académica me indica en la tabla rúbrica que de cada tema que yo escoja tengo que dar un análisis o un argumento y una cita ! Es así , es que me confundí un poco ! Saludos,
Una idea o un argumento disculpe ! Al final sería así Por cada tema una idea propia con una cita Así 4 más en cada tema Que sería en total por cada tema 5 citas 5 ideas propias
Hola Mel. La rúbrica habla de análisis y argumentos como una forma de variar la descripción del criterio de evaluación. Pero en el fondo es lo mismo. Los análisis o argumentos son sobre ideas citadas. 5 ideas y 5 argumentos/análisis por ítem. Saludos
Hola buenas noches profesor!! Consulta los argumentos deben ir citados
Hola Karla. En el contexto de la tarea y de los exámenes debe entenderse que el término "citar" es equivalente a mencionar o escribir (cite una idea, mencione una idea, escriba una idea son todas equivalentes). Las citas textuales o paráfrasis, por otro lado, pueden acompañar a los argumentos para darles fuerza, fundamento. También pueden emplear citas textuales o paráfrasis para las ideas. Esa es la función de las citas textuales o paráfrasis, que no deben confundirse con "citar" en el sentido simplemente de mencionar, escribir. En la tarea se usa el término "citar" en este último sentido.
@@PedroJSolis ok profe entiendo muchas gracias!! Y profe no se si voy bien pero digamos las ideas que uno saque de cada tema las pueden plantear como cuestionamientos?
Muchas gracias por la explicación. Bendiciones
37:25 deontología
34:00 axiología
28:40 pregunta
Implicaciones éticas
19:29 conciencia moral hacia reflexión ética
Moral opinar y ética reflexionar
18:10 bien absoluto y relativo
16:40 bien y mal en la pandemia
13:30 limitaciones de las percepciones del bien y el mal 24:40
Profe, muchas gracia! Me gustan mucho sus tutorías, me queda muy claro todo!
Muchas gracias por la tutoría profesor