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Apoio Pedagogico - FALE / UFMG
Приєднався 30 чер 2020
O Projeto de Apoio Pedagógico da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais constitui um suporte pedagógico extracurricular que visa a auxiliar os alunos ingressantes no curso de Letras, para que alcancem um melhor aproveitamento nas disciplinas iniciais oferecidas no curso. Dados têm nos mostrado que os primeiros semestres do curso são mais susceptíveis às dificuldades, pois os alunos são introduzidos em conteúdos teóricos que irão subsidiar suas futuras leituras no curso e com os quais não tiveram contato algum no ensino médio. Assim, criou-se uma equipe de tutores que se dedicam integralmente às disciplinas que compõem o núcleo comum.
Відео
Divulgação Evento Novo Ensino Médio em Libras 11 e 18 de junho 2022
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Formar para transformar: A ideia de formação nas disciplinas de Literatura da Faculdade de Letras
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Formar para transformar: A ideia de formação nas disciplinas de Literatura da Faculdade de Letras
Sou fã deste cara. Nossa! me inspira.
Obrigada
Muito bom ! Parabéns.
Trabalho muito bom e de muita pertinência
Ana Alzira receba meu parabéns repleto de satisfação por ver você expor seu trabalho de forma eloquente e fundamentalmente sobre um tema hiper sensível.
Parabéns, querida professora Glaucia! Sou sua fã. ❤ Você é uma inspiração para nós! 😘🌹
Olá Glaucia!! Maria Leda do Mato Grosso do Sul!!!!
Boa noite!!! Amiga Glaucia, parabéns!!!
Parece que alguns aspectos históricos importantes foram deixados de lado. Um deles é que a língua inglesa esteve sendo amplamente difundida muito antes de os EUA emergir como uma potência. Há séculos o Império Britânico vinha conquistado possessões ultramarinas o que fez o inglês se disseminar praticamente por todos os continentes. Esse fenômeno só facilitou os EUA de ampliar sua influência mundial, pois, coincidentemente os EUA, que surgia como nova grande potência, tinham a mesma língua do grande império influente que o antecedeu em importância, que foi o Britânico, justamente por ter sido uma colonia deles, o que por si só já é um paralelo interessante, visto que fala-se de imperialismo por parte de uma nação que foi ex-colônia. O fenômeno das grandes potências, fossem impérios ou nações, difundirem sua influência cultural e, consequentemente, linguística não surgiu com esse dito imperialismo norte-americano, mas desde sempre passando pelos assírios, mongóis, gregos, romanos, franceses, ingleses e, a partir do século XX, os norte-americanos. Uma palavra ajuda a entender o poder de influência que os EUA têm hoje muito maior que seus antecessores, Globalização! Acredito que, mesmo que os EUA perca o posto de potência mundial para a China, o inglês não será posto de lado em detrimento do mandarim, porque o fenômeno não é meramente econômico e nem de imposição pela força. Afinal, é muito mais fácil difundir uma língua internacionalmente que tenha mais relações linguísticas com outras com número expressivo de falantes, como o alfabeto, do que um mais diferente. A verdade também é que esse domínio da língua inglesa banalizou o aprendizado das línguas de um modo geral, com métodos imediatistas pouco eficientes e o ostracismo na busca de aprender outras e de, inclusive, aperfeiçoar a própria língua materna.
Ótimo conteúdo.
Parabéns pelos projetos, vcs são 1000!
Gostei de mais! Vim em busca de materiais para um trabalho.
CEIM Patrocínio Neres Santana Miravânia MG
Boa noite!
Boa noite
Parabéns Alicia!!! Brilho!!!!
Professora Andreza Carvalho, trabalho maravilhoso. É incríel ver frutos de um trabalho construido com muito zelo e carinho acima de tudo. Conte sempre comigo. Parabéns aos TILSP que atuaram, Reginaldo e Franciele.
Gilberth, obrigada pelo estímulo, parceria etc etc etc
𝓹𝓻𝓸𝓶𝓸𝓼𝓶 🍀
parabens pela qualidade da live. muito bom.
Otimo diálogo. Nao pude ver ao vivo, mas ainda bem que deixaram gravado.👏🏼👏🏼👏🏼
Obrigada pela oportunidade de participar.
Luciana Moreno, Parabéns!
Maravilha de conteúdo! Rico e necessário repensar as práticas pedagógicas em todas as vertentes do ensino é muito necessário. Que venham mais discussões que potencializem estes diálogos.
Boa tarde, onde eu poderia ter acesso ao trabalho da professora Maria Vicentina de Paula do Amaral Dick , 'A motivação toponímica e a realidade brasileira'. Agradeço desde já..
Sempre levei meus filhos em benzedeiras. Sentia a diferença, ficavam calmos.
e minha professora
Que delícia de papo! Parabéns professor Maikel Fontes pelo excelente trabalho! Parabéns a todos os envolvidos no projeto.
Eliane Gonçalves Santos Cardoso
Boa noite !
Boa noite
Maravilhosasas informações do uso do celular no trabalho dos alunos como integração participação e colaboração de conhecimento
Parabéns pelo trabalho incrível
Bia noite a todos!!
A Camila é uma inspiração de sonhos, realizações, dedicação, de estudo, de força e coragem, parabéns minha sobrinha querida e amada! 👏👏👏👏🌈💕💕💕
Lindeza da minha vida! Obrigada, tia!!! Obrigada pelo apoio de sempre!!! Obrigada pelo amor e por sempre acreditar em mim!!!! 💜❤️💜❤️
Que fala brilhante! Emocionado! Belíssimo e necessário minicurso. Parabéns, pessoal! Assistindo a todas as maravilhosas conversas.
Ei, Ruan! Passei aqui para pegar o link para registrar a produção e me deparei com seu generoso comentário. O que muito me alegrou. Obrigada e boa sorte em sua caminhada.
🌻🌻🌻🌻 Educação do Campo!!!!!
Que delícia ouvir o professor Carlos Alberto!!! Voltei na época do meu mestrado me lembrando da época em que li a dissertação dele! Vovó digital... 👵🏼 Professor, parabéns! Você é inspirador!!! Obrigada pela partilha!!!
Carlos, que maravilha de apresentação! É cativante sentir seu amor e seu entusiamo pela educação. Seu relato me inspirou muito! Acredito que precisamos ter cada vez mais clareza da importância de “seguir a luzinha”. Parabéns por nos inspirar a encontrá-la! Andreza, amei a sua mediação! Parabéns pela iniciativa do projeto e pelo diálogo com o professor Carlos!
Nanda, sua linda! ♥️
Trabalho incrível. Parabéns!
Parabéns! Excelente trabalho.
Olá! O link para acessar o conteúdo da sintaxe do curso gramática tradicional esta dando erro. ttps://ua-cam.com/video/X9IyMIULaXo/v-deo.html UD_YFiiPSu9VmKW
PARABÉNS!!!!!!!!!!
Muito boa a aula inaugural! Parabéns!
Muito boa mesmo, parabéns!
Parabéns!!!
Parabéns a professora Eloísa Pena, tbm aos doutorandos.