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[쎈] 중등수학 2 - 1. IV. 일차함수 그래프 : C 단계 (1033 번)
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КОМЕНТАРІ

  • @shunnujin7390
    @shunnujin7390 4 дні тому

    💯

  • @shunnujin7390
    @shunnujin7390 4 дні тому

  • @shunnujin7390
    @shunnujin7390 4 дні тому

  • @안호진-u9n
    @안호진-u9n Місяць тому

    198÷11=18이죠?

  • @안호진-u9n
    @안호진-u9n Місяць тому

    125×98=12250이죠?

  • @김건희-k7i
    @김건희-k7i Місяць тому

    왜 54인가요?

  • @donoteatmyicecream
    @donoteatmyicecream 3 місяці тому

    고맙습니다 아이들 보여주고 자존감 올릴 수 있었어요ㅠㅠ

  • @kihoonson302
    @kihoonson302 8 місяців тому

    성실하게 영상 올려주셔서 항상 감사합니다 😊

  • @user-by-kongdduck
    @user-by-kongdduck 8 місяців тому

    감사합니다! 갑자기 2학년때 배웠던걸 6학년때 까먹네요😅 다른 유튜버들은 뭐 빨리 하는법 아니면 더 쉬운방법이라고 해놓고 더 어려운데 여기는 다 쉽고 친절하게 가르쳐주셔서 쉬웠어요!

  • @substance515
    @substance515 Рік тому

    재미있게 보고 있습니다 감사합니다😊

  • @substance515
    @substance515 Рік тому

    나누는 수 34가 똑같아니 가능하네요 동영상 강의 다봐야겠어요 감사해요

  • @kijuson8413
    @kijuson8413 Рік тому

    이제 제목을 안 정하나요!

  • @꿈꾸는뭉냥이
    @꿈꾸는뭉냥이 Рік тому

    2의 2227 과 5의 2223. 제곱수를 인수분해하고 동일함을 날리면 2의 7승과 5의 3승 중 높은 것을 고르기. 좋은 풀이네요.

  • @kijuson8413
    @kijuson8413 Рік тому

    업로드가 뜸합니다!

  • @이토순-i7c
    @이토순-i7c Рік тому

    자리수가 더 햇갈리는데요?

  • @kijuson8413
    @kijuson8413 Рік тому

    선생님 판서가 마음에 들고 설명이 귀에 쏙쏙박혀요

  • @나다-q3y
    @나다-q3y Рік тому

    멋진 풀이 잘 보았습니다 16을 X로 두는게 핵심이군요

  • @김원서-u6v
    @김원서-u6v 2 роки тому

    질문있습니다 그럼 76-30, 52-20, 64-30 정도는 아이가 암산할 수 있을때 할 수 있는 방법인가요? 그리고 1분 28초쯤 보시면 정답 54아니고 34입니다 정답을 모르실리는 없고 끝날때까지 수정안되는거보니 아마 놓치신거같습니다

  • @leetaeyoung9935
    @leetaeyoung9935 2 роки тому

    수업 좋아요~*

  • @kijuson8413
    @kijuson8413 2 роки тому

    제목이없어요!!

  • @조이조이-i6k
    @조이조이-i6k 2 роки тому

    명과 시간을 곱하는 거가 헷갈렸네요 감사합니다^^

  • @kijuson8413
    @kijuson8413 2 роки тому

    강의가 너무 좋아요😊

  • @okheekwak9325
    @okheekwak9325 2 роки тому

    복잡하게하네 정신상그럽다

  • @나의오후두시
    @나의오후두시 2 роки тому

    어후 ㅜㅜㅜ 감사합니다 🙏

  • @진짜교과서수학
    @진짜교과서수학 2 роки тому

    초등학교에서 소인수분해라는 용어를 쓰지 않아요 교과서에서 설명하는 방법과 완전히 달라요

  • @tovlife6878
    @tovlife6878 2 роки тому

    천천히 따라가고 있습니다 계속올려주세요 nn

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 2 роки тому

      천천히 포기하지 않고 자신의 속도에 맞춰서 열씨미 하시다 보면 어느새 자신이 이루고자 하는 그 곳에 도착해 있을 것입니다. 포기하시면 그 곳에 도착할 수 없습니다. 천천히 알 때 까지 !! 꾸준히 성실하게 !!! 화이팅하세욤♥

  • @진짜교과서수학
    @진짜교과서수학 2 роки тому

    초등학생에게 왜 중고등학생이 사용하는 용어를 사용하죠?

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 2 роки тому

      저의 개인적인 생각이지만. . . 수학은 원리와 개념을 이해하는 것이 너무 중요합니다. 그 원리와 개념을 설명할 때 수학용어가 등장합니다. 용어의 뜻을 정확하게 아는것이 바로 개념을 정확히 아는 것과 일치한다고 생각합니다. 용어를 반복해서 듣다보면 익숙해 질 것같아 초등학생이라도 용어에 많이 노출될 수 있도록 하기 위하여 중고등학생이 사용하는 용어를 사용하였습니다.^^

  • @117hippo3
    @117hippo3 3 роки тому

    A=BQ+R (유클리드의 호제법) ^^

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      관심 감사합니당^^ 힘이됩니닷♥

    • @117hippo3
      @117hippo3 3 роки тому

      @@쏭쌤s구구단 좋은강의 감사합니다 새해복 많이 받으세요 ㅎ

  • @전영화-e7u
    @전영화-e7u 3 роки тому

    저신이.없어요.죽으라하는지.살으라하는지.모르게ㅣㅆ어요

  • @ysu1806
    @ysu1806 3 роки тому

    깨봉수학 보는줄 😄

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      수학공부 한다면 깨봉처럼! 쏭쌤's구구단 처럼 !! 해야합니다. ^^♥

  • @참사랑-i5n
    @참사랑-i5n 3 роки тому

    학원 운영하시나요?

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      송파구 방이동에서 독서실 운영합니다. 수학 개인지도도 합니다.^^

  • @CheonSeo1978
    @CheonSeo1978 3 роки тому

    잘배웠어요.구독도 했구요.

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      감사합니다^♥^ 공부는 나만의 길입니다. 옆사람 보지 말구 나의 길만 보고 전진 하길 기도합니다. 어제의 나 보다 오늘의 나는 얼만큼 변화가 있나를

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      보며 끝까지 전진 하십쑈

  • @substance515
    @substance515 3 роки тому

    9:54초에 이게 바로 최대공약수입니다 최소공배수 아닌가요?

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      자세히 봐주셔서 감사합니다^♥^ 맞습니다 최소공배수입니다 알려주셔서 감사합니다.

  • @jeju5292
    @jeju5292 3 роки тому

    요즘은 산수도 어려워요...

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      맞아요 그 어려운 일 우습게 아시고 진행 하시다보면 치매를 예방 할수 있습니다. 수학공부는 치매예방 약 입니당^♥^

  • @김창섭-b6g
    @김창섭-b6g 3 роки тому

    수학공부 궁금해요..어디로 연락하면 될까요?

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      하이! 안녕하시죠? 평안하시길 기도합니당. 수학공부 치매 예방약이라고 저는 생각합니당! 나이드신 분들도 수학공부하심 좋을듯 연락은요 010 2227 7727 로 하십쑈^♥^

  • @나다-q3y
    @나다-q3y 3 роки тому

    두번째 문제에서 네모안에는 같은수가 들어가는것으로 착각을 해서 답을 구하지 못했네요 ㅠ 이 문제를 처음 푸는 초등학생이 맞힌 학생이 있을까요? 멀쩡한 분수를 번분수로 느닷없이 변형시켜야하는데 ㅎㅎ 고1학생 중에서도 수학적 사고력이 뛰어난 학생들도 처음 접한다면 당황할 만한 문젠인것 같습니다 초등학생이 이 문제 풀이를 보면서 소수 단원이 재밌어질까요? 진절머리가 날까요? 영상 잘 보았습니다

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      ^♥^ ㅁ가 같다고는 하지 않고 알 맞은 수를 쓰시오. 입니다^^ 초등학생 중 보자 마자 역수를 취해 계산할 수 있는 학생은 거의 없을 것같습니다.(저의 생각입니다). 물론 문제를 자세히 볼 줄 알고 '=' 의 의미를 정확히 안다면 생각의 물꼬는 틀 수도 있을듯합니다. 그래도 초등학생은 많이 어렵겟죠?? 저 부터도 어느 순간 이문제(수학 정석??책 유리수 부분에서 본듯해요ㅋ)를 배운 순간이 있었고, 이후엔 이런 문제를 풀 수 있게 되는 것 같습니다. 아이들도 백지 상태에서 이 문제를 풀 수 있는 학생은 아주아주아주 극소수??? 일 것입니다. 대부분은 배우고 익히고 하여 알아가게 되는것이 학습의 정도라고 생각합니다. 선행을 하여 이 문제를 누구보다 먼저 빨리 풀 수 있는 것이 중요한 것이 아니고 이 문제를 해결할 수 있는 학습을 하는것이 중요하다고 생각합니다. 아이들이 수학강부의 양에 질려 진절머리? ㅋㅋ 를 내다가 결국은 수학을 포기하게 되는 것 같습니다.ㅜ 현재 수학공부를 열씸히하는 학생들의 90%(수능 수리영역3 등급이하)는 수포자가 되는 것 같습니다.!!

  • @shinme1840
    @shinme1840 3 роки тому

    Blind prior learning can let me know how dangerous image.I did well on

  • @shinme1840
    @shinme1840 3 роки тому

    That's a very good mathematical approach. This channel is very nice. I hope many Korean high school students can watch this channel.

  • @나다-q3y
    @나다-q3y 3 роки тому

    첫번째 문제가 잘 안보여서 그러는데 자연수라는 조건이 있나요? 초등 몇학년 과정인가요? 초4 아들 선행과 심화를 해보려합니다 한 문제에 주어진 도형을 심플하게 변형시킬 수 있는가와 경우의 수를 나열할 수 있는냐를 묻는 문제로 고등과정 부정방정식과 산술기하평균 냄새가 살짝나는 문제이군요 초등심화문제로서 이 정도수준이면 최고수준인가요? 좋은 강의 잘 보았습니다

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      (단, 겹쳐진 직사각형의 가로와 세로는 단위가 cm일 때 모두 자연수 이고 세로는 가로보다 깁니다) 라는 조건이 있습니다.^^ 초등 5학년 1학기 과정 입니다. 디딤돌 '최상위 수학' High level 문제 입니다. 동영상을 봐주셔서 감사합니다 ^♥^ 저는 고등학생의 90%(2등급미만)는 수포자라고 생각합니다. 수포자가 왜?? 이넣게 많은가? 하고 이유를 생각해 보고 살펴보니 잘못 된 선행학습도 굉장히 큰 이유중 하나라고 생각하게 되었습니다.

  • @황인순-y7l
    @황인순-y7l 3 роки тому

    63세에 기초없이 6학년 공부를 하는데요 도대체 수학은 이해가 안되 답답 하고 수학 때문에 스트레스 받아 다른 공부도 잘 안되요

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      👏👏👏👏👏 훌륭하십니다. 나이는 문제가 안되구요^^♥ 꼬맹이들도 처음 배울 때는 지금 인순학생 같은 심정 일거예요. 모르고 이해가 안되서 답답하구.스뜨레스 받구. . . . . . . 그러다 공부를 포기하게 되는 것 같습니다. 이해가 안되면 이해 될 때 까지 반복해서 하시면 됩니다. 조급해 하시지 말고 이해될 때 까지 연습하고 연습하세요.

  • @김은지-h9s9w
    @김은지-h9s9w 3 роки тому

    무작정 방법을 외우는 방법보다, 왜 그렇게 해야 하는지 다양한 방법으로 알려줘서 좋네요 :)

  • @김현-r7v
    @김현-r7v 3 роки тому

    이게 무슨 말도 안되는 계산방식? 똑같거든

    • @재후전-f3r
      @재후전-f3r 3 роки тому

      끝까지 보고 님이 저 사람보다 더 잘하면 악ㅍㆍㅅㄴ이나 달아요 ㅋㅋ

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 2 роки тому

      똑 같다고 생각하신다면 당신은 수학적 능력이 뛰어난 사람이라고 저는 생각합니다. 늦었지만 답글 감사합니다.

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 2 роки тому

      다른 동영상도 보고 평가를 부탁합니다.

  • @진짜교과서수학
    @진짜교과서수학 3 роки тому

    소인수분해 방법을 더 간편하게 한 방법이 두번째 방법이라 생각합니다.

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      옙! 두번 째 방법은 중1 과정 입니다. 그렇지만 너무 잠깐 배우고 넘어가다보니 고3도 초6 때 배운 첫 번째 방법을 많이 써요ㅜㅜ

  • @최강수학최명관
    @최강수학최명관 3 роки тому

    문제 설명 잘 들었습니다. 좋아요 눌렀습니다. 맞모금?

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      선생님 맞모금은 옛날 말인가봐요ㅋ 대각선이라 하면 되겠습니다. 설명에도 지웠습니다^^ 피드백 넘넘 감사드립니다. 해피추석하십쑈♥

  • @최강수학최명관
    @최강수학최명관 3 роки тому

    나눗셈 접근하시는 새로운 법 배웠습니다. 좋은 설명 감사합니다.👍

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      감사합니다^^ 너무 급하게 올리느라 편집 실수가 많았습니다. 죄송합니다ㅜ 그리고 봐주셔서 감사합니다♥

  • @임덕순-t8q
    @임덕순-t8q 3 роки тому

    아주 유용한 채널이군요, 고맙습니다.

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      제가 더 고맙습니다^^ 많이 유용하면 좋겠습니다♥

  • @유우-m9k
    @유우-m9k 3 роки тому

    취준생인데 세자리수 곱하기 보다가 여기까지 왔습니다...정주행하겠습니다

    • @쏭쌤s구구단
      @쏭쌤s구구단 3 роки тому

      반갑습니다.^^ 그리고 너무 감사합니다.♥ 제 동영상을 봐 주셔서요. 취준생으로 지내는 시간, 어쩌면 롤러코스트의 가장 아랫 부분(싸인곡선의 최솟점??ㅋ)을 지나는 듯한 시기 일지도 모르겠지만. . . 그 부분을 지나면 바로 상향으로 치닫게 됨을 잊지 마시고 주어진 시간을 사랑 하며 지나시길 기도합니다. 사랑은 감정이아니라 행동입니다. 마음은 힘드실지 모르지만 몸은 목적을 이루기 위해 잘 참으며 열씨미 움직이는 거! 저는 자신을 사랑하는 거라 생각합니당. 힘들지만? 잘 버티며 기다리는거 사랑입니다. ^^

  • @mamapop
    @mamapop 3 роки тому

    제가 중학생이었을 때 이런 방송이 있었다면 참 좋았겠네용♡

  • @최강수학최명관
    @최강수학최명관 3 роки тому

    설명 잘 들었습니다. 감사합니다.

  • @46서문교회
    @46서문교회 3 роки тому

    초1 부터 고 3까지 12년을 대학을 가기위해 달려 왔습니다. 너무 긴 마라톤이었습니다. 실제로 42.195km를 달리는 마라톤 경주에서도 여러 번의 어려운 고비가 있다고 합니다. 하지만 마지막 구간에서 다시 몸과 마음을 가다듬고 속력을 내는 것이 승패를 결정하게 된다고 합니다. 수험생 여러분 지금까지 수고 많이 하셨지만 조금만 더 힘을 내서 마지막 구간을 잘 마무리 하시길 바래요.