- 286
- 129 569
Немецкий с Городецкой
Ukraine
Приєднався 19 січ 2020
Всем привет!
Этот канал для тех, кто хочет учить немецкий язык. Здесь вы найдете видео по всем темам грамматики немецкого языка, как правильно учить язык, развивать словарный запас, восприятие на слух и разговорную речь, как подготовиться к экзаменам и многое другое.
Почему немецкий с Городецкой?
Меня зовут Нина Городецкая и я преподаю немецкий язык более 12 лет, индивидуально, в группах, в университете, онлайн. Готовила учеников к экзаменам Goethe, ÖSD, TestDaF, к переезду в Германию и Австрию. C 2020 года являюсь сертифицированным экзаменатором ÖSD. Уровни от A1 до С1. Сама жила в Германии и изучала DaF/DaZ. За годы практики накопила много опыта, как объяснять так, чтобы поняли, и с радостью делюсь с вами.
Мои принципы:
SCHNELL - каждое видео занимает до 15 минут
EINFACH - объясняю всё максимально просто и доступно
LUSTIG - темы подаются весело и интерактивно
Под каждым видео есть задания, чтобы проверить, насколько хорошо вы поняли тему. Ответы и вопросы пишите в комментариях😊
Этот канал для тех, кто хочет учить немецкий язык. Здесь вы найдете видео по всем темам грамматики немецкого языка, как правильно учить язык, развивать словарный запас, восприятие на слух и разговорную речь, как подготовиться к экзаменам и многое другое.
Почему немецкий с Городецкой?
Меня зовут Нина Городецкая и я преподаю немецкий язык более 12 лет, индивидуально, в группах, в университете, онлайн. Готовила учеников к экзаменам Goethe, ÖSD, TestDaF, к переезду в Германию и Австрию. C 2020 года являюсь сертифицированным экзаменатором ÖSD. Уровни от A1 до С1. Сама жила в Германии и изучала DaF/DaZ. За годы практики накопила много опыта, как объяснять так, чтобы поняли, и с радостью делюсь с вами.
Мои принципы:
SCHNELL - каждое видео занимает до 15 минут
EINFACH - объясняю всё максимально просто и доступно
LUSTIG - темы подаются весело и интерактивно
Под каждым видео есть задания, чтобы проверить, насколько хорошо вы поняли тему. Ответы и вопросы пишите в комментариях😊
РАЗНОЕ ВРЕМЯ В KONJUNKTIV 2
#немецкийсгородецкой #schnelleinfachlustig #shorts
Заходите в сообщество, на этой неделе будем тренировать Konjunktiv II 😉
Подписывайтесь на канал и учите немецкий с Городецкой 👇ua-cam.com/channels/Vvw09E-LHGr-JWfUdFMGQQ.html
Если вам понравилось видео, поддержите нас на патреоне 👇
www.patreon.com/NinaGorodetska
Больше про марафоны в телеграм канале 👇
t.me/deutschgorodOK
Переходите по ссылке в чат МАРАФОНЫ 👇
t.me/+vzLIWZFLKhgzMzUy
Также подписывайтесь на нас в инстаграм 👇
schnell_einfach_lustig_deutsch?igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==
Весь плейлист Shorts 👇
ua-cam.com/play/PLwKZ_hb9u3sthADSi8NIW5SJXKsw06NHh.html
Весь плейлист Инструменты 👇
ua-cam.com/play/PLwKZ_hb9u3suLcVXD6oLSZYUxavSBj-74.html
Весь плейлист Die Бильдунг 👇
ua-cam.com/video/NDSVB6ivZ6g/v-deo.html
Весь плейлист Alles в кляре 👇
ua-cam.com/video/rMG06nyZd-8/v-deo.html
Весь плейлист Управление глаголов 👇
ua-cam.com/play/PLwKZ_hb9u3steJkhj1gfL-qejUovjmQr7.html
Весь плейлист Уроки немецкого А2 👇
ua-cam.com/play/PLwKZ_hb9u3sucROWee9zr5C0i5RUpxmDr.html
Заходите в сообщество, на этой неделе будем тренировать Konjunktiv II 😉
Подписывайтесь на канал и учите немецкий с Городецкой 👇ua-cam.com/channels/Vvw09E-LHGr-JWfUdFMGQQ.html
Если вам понравилось видео, поддержите нас на патреоне 👇
www.patreon.com/NinaGorodetska
Больше про марафоны в телеграм канале 👇
t.me/deutschgorodOK
Переходите по ссылке в чат МАРАФОНЫ 👇
t.me/+vzLIWZFLKhgzMzUy
Также подписывайтесь на нас в инстаграм 👇
schnell_einfach_lustig_deutsch?igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==
Весь плейлист Shorts 👇
ua-cam.com/play/PLwKZ_hb9u3sthADSi8NIW5SJXKsw06NHh.html
Весь плейлист Инструменты 👇
ua-cam.com/play/PLwKZ_hb9u3suLcVXD6oLSZYUxavSBj-74.html
Весь плейлист Die Бильдунг 👇
ua-cam.com/video/NDSVB6ivZ6g/v-deo.html
Весь плейлист Alles в кляре 👇
ua-cam.com/video/rMG06nyZd-8/v-deo.html
Весь плейлист Управление глаголов 👇
ua-cam.com/play/PLwKZ_hb9u3steJkhj1gfL-qejUovjmQr7.html
Весь плейлист Уроки немецкого А2 👇
ua-cam.com/play/PLwKZ_hb9u3sucROWee9zr5C0i5RUpxmDr.html
Переглядів: 47
Відео
Begegnungen B1 Kapitel 1 Video 3
Переглядів 404 години тому
#немецкийсгородецкой #schnelleinfachlustig #begegnungen Мы с Аленой @helenvshelen, обе преподаем языки, решили помогать друг другу в этом замечательном деле, да еще и записали все на видео, чтобы поделиться с вами. В этом видео мы работаем по учебнику Begegnungen B1 и делаем упражнения вместе. Делайте задания и проверяйте с нами. Подписывайтесь на канал и учите немецкий с Городецкой 👇ua-cam.com...
ПРОВЕРКА И РАЗБОР ТЕКСТА А2-В1: SPRACHEN LERNEN
Переглядів 3899 годин тому
#немецкийсгородецкой #schnelleinfachlustig В видео - оценка письменного задания В1 и объяснение критериев. Вы также можете заказать проверку письменных заданий с индивидуальными рекомендациями от сертифицированного экзаменатора. Заявки можно оставить в комментариях или в телеграм @ninagorodetska Подписывайтесь на канал и учите немецкий с Городецкой 👇ua-cam.com/channels/Vvw09E-LHGr-JWfUdFMGQQ.ht...
HÄTTE или HÄTTE GEHABT
Переглядів 12319 годин тому
#немецкийсгородецкой #schnelleinfachlustig #shorts Заходите в сообщество, на этой неделе будем тренировать Konjunktiv II 😉 Подписывайтесь на канал и учите немецкий с Городецкой 👇ua-cam.com/channels/Vvw09E-LHGr-JWfUdFMGQQ.html Если вам понравилось видео, поддержите нас на патреоне 👇 www.patreon.com/NinaGorodetska Больше про марафоны в телеграм канале 👇 t.me/deutschgorodOK Переходите по ссылке в ...
Begegnungen B1 Kapitel 1 Video 2
Переглядів 4821 годину тому
#немецкийсгородецкой #schnelleinfachlustig #begegnungen Мы с Аленой @helenvshelen, обе преподаем языки, решили помогать друг другу в этом замечательном деле, да еще и записали все на видео, чтобы поделиться с вами. В этом видео мы работаем по учебнику Begegnungen B1 и делаем упражнения вместе. Делайте задания и проверяйте с нами. Подписывайтесь на канал и учите немецкий с Городецкой 👇ua-cam.com...
WÄRE или WÄRE GEWESEN
Переглядів 235День тому
#немецкийсгородецкой #schnelleinfachlustig #shorts Заходите в сообщество, на этой неделе будем тренировать Konjunktiv II 😉 Подписывайтесь на канал и учите немецкий с Городецкой 👇ua-cam.com/channels/Vvw09E-LHGr-JWfUdFMGQQ.html Если вам понравилось видео, поддержите нас на патреоне 👇 www.patreon.com/NinaGorodetska Больше про марафоны в телеграм канале 👇 t.me/deutschgorodOK Переходите по ссылке в ...
КАК ПИСАТЬ ТЕКСТЫ от А1 до В2 Beruf
Переглядів 1,6 тис.День тому
#немецкийсгородецкой #schnelleinfachlustig В видео - разбор текстов уровней А1, А2, В1 и В2 на тему Ausbildung und Beruf. Вы также можете заказать проверку письменных заданий с индивидуальными рекомендациями от сертифицированного экзаменатора. Заявки можно оставить в комментариях или в телеграм @ninagorodetska Подписывайтесь на канал и учите немецкий с Городецкой 👇ua-cam.com/channels/Vvw09E-LHG...
KONJUNKTIV 2 В ПРОШЛОМ: WENN + МОДАЛЬНЫЙ
Переглядів 7014 днів тому
#немецкийсгородецкой #schnelleinfachlustig #shorts Что такое Konjunktiv и почему II (zwei)? Konjunktiv II или сослагательное наклонение используется, чтобы передать нереальные желания и возможности, в условных предложениях, то есть, проще говоря, в предложениях с БЫ😎 Как сделать Konjunktiv II? ⚠️ Принципиальным здесь является вопрос времени: сейчас или в прошлом. Сразу задайте себе вопрос: дейс...
Begegnungen B1 Kapitel 1 Video 1
Переглядів 10914 днів тому
#немецкийсгородецкой #schnelleinfachlustig #begegnungen Мы с Аленой @helenvshelen, обе преподаем языки, решили помогать друг другу в этом замечательном деле, да еще и записали все на видео, чтобы поделиться с вами. В этом видео мы работаем по учебнику Begegnungen B1 и делаем упражнения вместе. Делайте задания и проверяйте с нами. Подписывайтесь на канал и учите немецкий с Городецкой 👇ua-cam.com...
KONJUNKTIV 2: МОДАЛЬНЫЕ + WENN В ПРОШЛОМ
Переглядів 11814 днів тому
#немецкийсгородецкой #schnelleinfachlustig #shorts Что такое Konjunktiv и почему II (zwei)? Konjunktiv II или сослагательное наклонение используется, чтобы передать нереальные желания и возможности, в условных предложениях, то есть, проще говоря, в предложениях с БЫ😎 Как сделать Konjunktiv II? ⚠️ Принципиальным здесь является вопрос времени: сейчас или в прошлом. Сразу задайте себе вопрос: дейс...
ПРОВЕРКА И РАЗБОР ПИСЬМА В1
Переглядів 10814 днів тому
#немецкийсгородецкой #schnelleinfachlustig В видео - оценка письменного задания В1 и объяснение критериев. Вы также можете заказать проверку письменных заданий с индивидуальными рекомендациями от сертифицированного экзаменатора. Заявки можно оставить в комментариях или в телеграм @ninagorodetska Подписывайтесь на канал и учите немецкий с Городецкой 👇ua-cam.com/channels/Vvw09E-LHGr-JWfUdFMGQQ.ht...
KONJUNKTIV 2 В НАСТОЯЩЕМ ИЛИ ПРОШЕДШЕМ?
Переглядів 4921 день тому
KONJUNKTIV 2 В НАСТОЯЩЕМ ИЛИ ПРОШЕДШЕМ?
КАК ОЦЕНИВАЮТСЯ ПИСЬМЕННЫЕ ЗАДАНИЯ НА А2
Переглядів 6221 день тому
КАК ОЦЕНИВАЮТСЯ ПИСЬМЕННЫЕ ЗАДАНИЯ НА А2
ПРЕДЛОЖЕНИЯ БЕЗ WENN В KONJUNKTIV 2 В ПРОШЕДШЕМ
Переглядів 5428 днів тому
ПРЕДЛОЖЕНИЯ БЕЗ WENN В KONJUNKTIV 2 В ПРОШЕДШЕМ
WENN В KONJUNKTIV 2 В ПРОШЕДШЕМ ВРЕМЕНИ
Переглядів 97Місяць тому
WENN В KONJUNKTIV 2 В ПРОШЕДШЕМ ВРЕМЕНИ
здравствуйте,так почему Вы не исправили и не дополнили недостающие пункты.
Здравствуйте! Спасибо за Ваш комментарий. Это был разбор уже написанного текста, и такой формат видео выбран специально, чтобы показать, как такие письма оцениваются на экзамене. Экзаменаторы на самом экзамене не исправляют ошибки и не дописывают тексты - это типичный пример того, какие ошибки могут быть допущены. В данном разборе были исправлены грамматические и лексические ошибки. На канале будут выходить и другие видео с примерами хороших текстов, где можно будет найти что-то полезное для себя. Благодарю за внимание и интерес к контенту!
❤
😇
Супер ❤
Vielen Dank😃
А что из этого можно узнать? Какая цель у этих видео ? Я ничего не вижу , что вы обсуждаете ? О чем здесь ? Очень жаль 😊
На патреоне в открытом доступе вы найдете дополнительное объяснение грамматики и список слов к уроку www.patreon.com/posts/nemetskii-video-85493907?Link&
Я с Вами ❤
Wunderbar, danke🌹
Я не умею писать письма. Спасибо, буду с Вами учиться
Отлично, успехов😉
❤❤❤
Viel Spaß⚡
Спасибо большое. Если я правильно понимаю, то для прошедшего времени должен быть обязательно контекст ( вчера, на той неделе)?
Желательно, тогда точно будет понятно, идет ли речь о чем-то в прошлом или сейчас. Но если такого слова нет, можно попробовать догадаться по контексту, и в таком случае очень важно обращать внимание на грамматику - hätte (сейчас) или hätte gehabt (в прошлом)
❤
Mega💕
Спасибо! Примеров достаточно, но мне нужно ещё несколько раз проштудировать, чтобы разобраться 😊
Все получится, успехов😃
Так приятно слушать умную и красивую девушку 😊😊
Vielen Dank😄
Ну, вы пугаете новичков. В каждом примере вы даете на уровень выше, чем требуется. За Б2 не знаю, но первые три уровня на самом деле чуть проще
Спасибо за Ваш комментарий! Хочу отметить, что в примерах я использую грамматику, соответствующую именно данному уровню, а видео помогает изучать лексику, которая также важна для экзаменов. Моя цель - не отпугнуть, а наоборот, дать больше материала, чтобы Вы могли учиться и чувствовать себя увереннее, облегчая переход на новый уровень. Возможно, примеры кажутся сложными, потому что на базовых уровнях формулировка заданий отличается - например, на уровне А не рассуждают о профессиях, а просто рассказывают о себе. В следующих видео постараюсь показать и такие отличия в заданиях. Спасибо за Ваше внимание к моим видео!
Чем больше денег, тем больше доброжелателей, потребителей твоих ресурсов и неискренних отношений...
А теперь на немецком😉
Супер. Ценим Ваш Труд. Любим❤
Danke❤
❤
Super🤞
😊😊😊❤❤❤
Mega🤩
❤
💕
Супер! Спасибо за такое понятное пояснение!!!!
Успехов😉
Спасибо за Ваш Труд❤
Viel Erfolg😇
спасибо!
Gerne🙂
Спасибо! Можно Вас попросить пояснить грамматику в следующем предложении (это предложение из одного немецкого анекдота) : - Er sieht seinen Angestellten an der Decke hängen. - он видит своего сотрудника, висящего на потолке. "an der Decke hängen" это же на потолке висеть, а не висящий на потолке?
Отличный вопрос, давайте разберем:) Глагол "sehen" управляет объектом в винительном падеже "seinen Angestellten" и дополнением в виде обстоятельства места "an der Decke hängen", описывающего, где находится сотрудник. Эта грамматика по-другому называется глагол чувства (sehen, hören, fühlen..) + Akk + Infinitiv, то есть видеть, слышать, чувствовать как кто-то что-то делает. Посмотрите видео на моем канале с детальным объяснением и примерами ua-cam.com/video/JIMpzzmNk_k/v-deo.html Кстати тут еще есть интересная грамматика с окончанием AngestelltEN - слово вроде существительное, но склоняется как прилагательное, смотрите здесь почему ua-cam.com/video/d-A0SVNLQ8Y/v-deo.html
Спасибо большое Вам ,это очень полезно изучающим !!!
Super😊
Наверное чтобы не путаться, легче wenn опускать и с hätte предложение начинать.
Это действительно классная фишка! Начинать предложение с hätte или wäre - отличный способ упростить структуру и избежать путаницы с wenn. Так не только легче строить предложения, но и звучит более естественно на продвинутом уровне. Отличный подход! 👍
Благодарю за урок! Коротко и ясно!
Спасибо большое за ваш отзыв! 😊 Рада, что урок был полезен. Стараюсь делать всё максимально понятно и доступно. Продолжайте в том же духе, впереди ещё много полезных тем! 💪
не ну всё же норм было только устаканился порядок слов и на тебе снова всё сломали, ааа, немецкий это боль.
Конечно, немецкий язык может иногда казаться сложным, особенно с порядком слов 😅 Но не переживайте! Как только поймете логику, все станет гораздо проще. Важно просто практиковаться и не бояться делать ошибки. А я всегда рада помочь разобраться во всех тонкостях! 💪🙂
Danke❤
Gerne😊
Спасибо за Ваш Труд❤
Gerne😉
Очень интересная фраза! Недавно только подумал, как это сказать 😊
Super, viel Spaß beim Deutschlernen😀😀
Спасибо!! Подскажите пожалуйста, почему в следующих примерах используется глагол wollen. Что это за грамматика? - Nicht alles auf einmal machen wollen. - nicht nur das verstehen wollen, was man selber im Kopf hat, sondern versuchen, die Worte des Anderen zu verstehen.
В предложенных примерах использование глагола wollen связано с выражением цели или намерения в безличной форме. Это часто встречается в немецком языке, когда говорится о том, чего кто-то хочет или собирается сделать, но конкретный субъект действия (то есть человек, который что-то хочет) не упоминается напрямую. Давайте разберём оба примера. - Nicht alles auf einmal machen wollen. В данном предложении выражается намерение не делать всё сразу. Если бы фраза была сформулирована полностью, она бы звучала так: Man soll nicht alles auf einmal machen wollen. (Не стоит стремиться сделать всё сразу). Однако субъект ("man" или "du") не указывается явно, так как это общий совет или рекомендация, что часто делается в повседневной речи. - nicht nur das verstehen wollen, was man selber im Kopf hat, sondern versuchen, die Worte des Anderen zu verstehen. Здесь wollen также выражает намерение или стремление. Полное предложение могло бы выглядеть так: Man soll nicht nur das verstehen wollen... (Нужно стремиться понимать не только то, что у тебя в голове...). Глагол wollen передаёт желание или намерение (в данном случае - не ограничивать своё понимание только собственными мыслями).
@@schnelleinfachlustig Спасибо большое! Это как смысловое значение модального глагола wollen, которое означает как стремиться?
@@olgag9200 все верно, стремиться, намереваться, планировать, собираться, хотеть
@@schnelleinfachlustig Спасибо!!
Надо писать вместе по немецки и по русски, как я сейчас Вас поблагодарю Danke спасибо , вот так надо , так всем будет удобно
Спасибо большое за Ваш отзыв и предложение! Я постараюсь учесть это в будущем, чтобы мои видео были ещё удобнее и полезнее для всех. Спасибо за Вашу поддержку! 😊
Hätte ich es damals machen können, wäre ich glücklicher gewesen. Korrekt?
Fantastisch🤩
@@schnelleinfachlustig а можно спросить? Zuerst müsste er den Fenster aufgemacht haben, indem er den Fenstergriff gedreht hatte. Тут ведь hatte, процесс раньше был?
@@OlgaKlim-kp2rj Да, Вы правильно понимаете! В предложении используется конструкция Plusquamperfekt ("hatte gedreht"). В данном случае сначала он повернул ручку (это и есть действие в Plusquamperfekt), а потом открыл окно.
@@schnelleinfachlustig Danke 🙏🏻
С1😊
Стремимся😃
Bitte пожалуйста Пишите пожалуйста по немецки и сразу по русски Так будет всем понятно лучше Danke спасибо
Предложения на немецком написаны ниже, озвучиваю перевод на русский
То на этот момент надо было бы нам написать пример по немецкий и сразу перевод , вот так с примером мы более лучше поняли Danke спасибо
Спасибо за замечание, обязательно добавлю больше примеров в следующих видео😇
ich führe. Можно ещё перевести как я веду( командую) от контекста завист? Или это разное
Определенно, это может быть простой глагол "führen" - вести, командовать, и как правило, это именно этот случай. Но также это может быть измененная форма от глагола "fahren" в Konjunktiv 2 - поехал бы. Здесь нужно смотреть на контекст, на время в другой части предложения, на использования союза wenn