- 148
- 886 042
Ramya Rachmawati
Приєднався 21 бер 2020
Sebagian besar isi channel ini adalah video edukasi, khususnya matematika. Semoga channel ini bermanfaat.
Ramya Rachmawati
Staf pengajar di Jurusan Matematika, FMIPA, Universitas Bengkulu
#Kampus Merdeka
#Merdeka Belajar
Ramya Rachmawati
Staf pengajar di Jurusan Matematika, FMIPA, Universitas Bengkulu
#Kampus Merdeka
#Merdeka Belajar
Luas lingkaran: Contoh Soal
Diketahui persegi dengan panjang sisi 10 cm. Tentukan luas lingkaran dengan posisi seperti pada gambar.
Переглядів: 142
Відео
Kasus Khusus dalam Metode Simpleks
Переглядів 1,2 тис.2 місяці тому
Dalam video ini dibahas 4 kasus khusus dalam metode simpleks. 00:40 Infeasibility 04:40 Alternative Optimal Solutions 11:32 Unboundedness 14:00 Degeneracy
Pertemuan 2 Riset Operasi TIF 230824 (Metode Grafik, Metode simpleks 3 variabel)
Переглядів 3653 місяці тому
Rekaman zoom Pertemuan 2 Riset Operasi TIF 230824 (Metode Grafik, Metode simpleks 3 variabel)
My Very First HiPaint Design
Переглядів 1125 місяців тому
Video ini memperlihatkan pengalaman pertamaku dengan menggunakan hipaint. I follow this link ua-cam.com/video/iGEFu99h1E4/v-deo.html
Contoh Aplikasi Pemrograman Integer dalam Kehidupan Nyata: Desentralisasi (Decentralisation)
Переглядів 1875 місяців тому
Dalam video ini dibahas Contoh Aplikasi Pemrograman Integer dalam Kehidupan Nyata: Desentralisasi (Decentralisation). Diambil dari buku Model Building in Mathematical Programming (Paul Williams) 00:00 Intro. Problem. 05:55 Ilustrasi salah satu solusi fisibel 12:12 Formulasi model- Pendefinisian variabel 32:46 Penyusunan constraints (kendala) Keterangan Di 41:00 solusi optimal (total cost) berni...
Contoh soal tentang statistik cukup (sampel random berdistribusi Poisson)
Переглядів 1296 місяців тому
Video singkat membahas contoh soal tentang statistik cukup (sampel random berdistribusi Poisson)
D.I.Y. BOOKMARK (Cara Membuat Pembatas Buku)
Переглядів 2117 місяців тому
In this video, I will show you how to make a DIY bookmark
Metode Hungarian (Contoh Soal p 532 Buku WL Winston)
Переглядів 4358 місяців тому
Contoh soal Masalah Penugasan dengan Metode Hungarian (Diambil dari Buku Winston halaman 532) Untuk memahami Metode Hungarian, silakan materinya unduh di shorturl.at/uyCS3 Silakan lihat penjelasan metode Hungarian di video berikut ua-cam.com/video/CNu3ikrzIA0/v-deo.html dan ua-cam.com/video/GOjmM5KoU1M/v-deo.html Selamat belajar
Sebaran Bersyarat Waktu Kedatangan (Contoh soal, p. 59 Buku Proses Stokastik-karya IW Mangku)
Переглядів 1308 місяців тому
00:00 Intro 01:15 Pembahasan Lema 3.5 12:53 Contoh soal Dalam video ini dibahas pembuktian Lema3.5 Buku Proses Stokastik karya Prof I Wayan Mangku. Contoh soal: Proses kedatangan nasabah ke suatu Pusat Servis adalah merupakan proses Poisson homogen dengan laju 0,5 orang/menit, serta Pusat Servis buka pukul 09.00 (t = 0 menit) dan tutup pada pukul 17.00 (t = 480 menit). Jika diketahui pada pukul...
If-Then Constraints (Kendala Jika-Maka): CONTOH SOAL
Переглядів 4348 місяців тому
Dalam video ini dibahas tentang satu contoh soal tentang "If-Then Constraints". Contoh soal diambil dari Buku Winston, masalah "Lockbox". Video penunjang dapat dilihat di: masalah Lockbox: ua-cam.com/video/rMGXAaotOr8/v-deo.htmlsi=3vxpqEP4dwn-Ca_1 Teori tentang if-then constraints: ua-cam.com/video/acrnPRWsZuc/v-deo.htmlsi=f1Eip_s3PzF86cd-
If-Then Constraint (Kendala Jika-Maka)
Переглядів 2859 місяців тому
If-Then Constraint (Kendala Jika-Maka)
Pertemuan 3 Prostok: Pendahuluan Proses Stokastik
Переглядів 1599 місяців тому
Pertemuan 3 Prostok: Pendahuluan Proses Stokastik
Pertemuan 3 Riset Operasi 1 - Fixed Charge Problem
Переглядів 3019 місяців тому
Video Pembelajaran bersumber dari Buku Riset Operasi Karya WL Winston
Sistem Persamaan Diferensial dengan Menggunakan Metode Matriks bagian 2
Переглядів 385Рік тому
Sistem Persamaan Diferensial dengan Menggunakan Metode Matriks bagian 2
Model Inventori Probabilistik. 16.4 The News Vendor Problem: Continuous Demand
Переглядів 246Рік тому
Model Inventori Probabilistik. 16.4 The News Vendor Problem: Continuous Demand
Model EOQ Kontinu (15.4 The Continuous Rate EOQ Model)
Переглядів 290Рік тому
Model EOQ Kontinu (15.4 The Continuous Rate EOQ Model)
PSD-Sistem Persamaan Diferensial dengan Menggunakan Metode Eliminasi
Переглядів 519Рік тому
PSD-Sistem Persamaan Diferensial dengan Menggunakan Metode Eliminasi
Metode Penduga Kemungkinan Maksimum: Ilustrasi
Переглядів 237Рік тому
Metode Penduga Kemungkinan Maksimum: Ilustrasi
Pengantar Riset Operasi: Pemrograman Dinamik untuk Menyelesaikan Masalah Inventori
Переглядів 398Рік тому
Pengantar Riset Operasi: Pemrograman Dinamik untuk Menyelesaikan Masalah Inventori
Metode Big M (Latihan Soal - Pertemuan 4 Pengantar Riset Operasi)
Переглядів 1,4 тис.Рік тому
Metode Big M (Latihan Soal - Pertemuan 4 Pengantar Riset Operasi)
Membuat Sertifikat dengan Menggunakan Mail Merge
Переглядів 63Рік тому
Membuat Sertifikat dengan Menggunakan Mail Merge
Set Covering Problem dengan Menggunakan Python
Переглядів 624Рік тому
Set Covering Problem dengan Menggunakan Python
Persamaan Diferensial Orde 2 Contoh Soal
Переглядів 467Рік тому
Persamaan Diferensial Orde 2 Contoh Soal
Membaca File Excel Menggunakan Python
Переглядів 3,9 тис.Рік тому
Membaca File Excel Menggunakan Python
Eps 1 Latihan Tes Skolastik untuk Persiapan SNBT:
Переглядів 3582 роки тому
Eps 1 Latihan Tes Skolastik untuk Persiapan SNBT:
Ko saya dapetnya mines ya?:'(
Silakan cek lagi ya...
Mau tanya. Yg bagian 12:06 itu kan 14. Maksudnya 14 itu waktu penyelesaiannya kah?
Terima kasih atas pertanyaannya. Iya benar. Waktu yang paling cepat untuk menyelesaikan proyek.
@ramyarachmawati oke buk. Makasih banyak infonya ❤️
Makasih kk. Jadi paham. Klo baca di buku aja nggak paham soalnya
Sama-sama ya. Moga lancar studinya.
bu izin bertanya, kalau semisal jumlah data (n) nya itu kurang dari 30 apakah menggunakan rumus ragam/varians yang sampel ya bu? mohon penjelasannya, terimakasiih🙏🏻
terima kasih atas atensi materinya
Sama-sama ya... Semoga lancar studinya
yaa Allah bu Ramya, semoga masuk surga tanpa hisab yaa aamiin.. makasih bnyak bu..
MashaAllah bagus sekali doanya... Doa yang sama untukmu ya... Aamiin...
terimakasih banyak ibuu
Wah sama sama ya. Moga lancar studinya
Terima kasih ibu video dari riset operasi sampai ke proyek sangat membantu 😀🙏
Wah, sama-sama. Senang sekali mendengarnya. You make my day! Moga lancar studinya ya
Sangat mudah dipahami. Terimakasih kakak.
Wah terima kasih ya. Moga lancar studinya
Itu v1 dari mana -10 ya kan misalkan u1=0 maka v1 kalo C12 maka v1 harusnya 30 yah pada tabel ke dua
Bu, jadi kelebihan dual ini apa yah? kenapa kita tidak langsung saja memecahkan soalnya menggunakan metode simplex?!
Terima kasih banyak atas pertanyaannya, ya. Iya, kita perlu mempelajari tentang dualitas sebagai pondasi untuk melakukan analisis pasca optimal atau analisis sensitivitas. Silakan dicari materi tentang analisis sensitivitas, ya. Terima kasih
penjelasannya sangat mudah untuk dipahami...terimakasih
Terima kasih banyak ya atas apresiasinya. Moga lancar studinya. Aamiin.
assalamu'alaikum bu. sebelumnya terima kasih atas bantuannya, karena video-video ibu sangat mudah dimengerti. izin bertanya bu, apakah solusi optimalnya sudah valid jika RHS untuk baris Z-nya masih ada M-nya? hasil RHS dari baris Z saya 50m/3 + 37, dengan kondisi semua nilai di baris Z sudah dalam bentuk negatif. terima kasih, ibu 🙏
Waalaikumussalam wr wb. Terima kasih juga ya. Bolehkah kirim/ketik naskah soalnya di sini? Biar saya bantu cek. Terima kasih
@ramyarachmawati terima kasih banyak bu, Min Z = 4X1 + 3X2 Kendala: 1. 10X1 + 6X2 >= 90 2. 3X1 <= 24 3. 2X2 >= 20 4. X1, X2 >= 0
Solusinya x1 = 3 dan x2 = 10 dengan nilai Z = 42. Good luck!
@@ramyarachmawati untuk fungsi kendalanya menjadi 1. 10X1 + 6X2 - E1 + A1 = 90 2. 3X1 + S1 = 24 3. 2X2 - E2 + A2 = 20 apakah sudah benar bu?
Benar. Tapi sebagian orang lebih suka indeksnya mengikuti nomor constraints. Jadinya seperti ini 10x1 + 6x2 - e1 + a1 = 90 3x1 + s2 = 24 2x2 - e3 + a3 = 20 Good luck
Trimakasih bu
Sama-sama... moga lancar studinya, ya...
@@ramyarachmawati aminnn bu trimakasih
Bu kenapa tidak di subtitusikan dahulu ya nilai A1 nya ke fungsi tujuan
izin bertanya dummy dibuatkan lebih dari 1, apakah bisa? dan bagaimana solusinya
terima kasih banyak buuu ilmu nyaaa💗💗💗
Sama-sama, ya... Moga lancar studinya... Aamiin...
Ibu Ramya, terima kasih video-videonya yg gampang dimengerti sudah bantu saya lulus exam operations research 🥹❤
Wow, you make my day! Terima kasih banyak ya sudah berkenan mampir ke channel saya. Moga makin sukses ke depannya... 💐💐💐
Terima kasih atas penjelasan tentang MCNFP ini.
Izin bertanya bu, untuk yang SP 5 kenapa yang dipilih perpotongan titik itu bukan yang lain?
terimakasih ilmunya bu.., berkah dan sehat selalu
Sama-sama ya. Doa yang sama untukmu...
Dari mana dapatnya -1s3 + 6/7s3
maaf ibu, izin bertanya jalur kritis itu sama dengan waktu penyelesaian normal proyek apa bukan ya bu?? terimakasih
Terima kasih atas pertanyaannya. Iya benar.
izin bertanya bu, 50 dapet dr mn nggeh?
Terima kasih atas pertanyaan. 2x + y = 100. Jadi kalau perpotongan dengan sumbu x artinya substitusi y = 0. Jadi 2x + 0 = 100. 2x = 100. x = 50. Demikian, semoga dapat dipahami, ya.
@@ramyarachmawati oh enggeh terimakasih banyak bu
Ijin brtanya bu.. Kenapa nilai X 50? Bukan 100
Terima kasih atas pertanyaannya. (0, 100) dan (50, 0) ya? Ingat bahwa dalam koordinat Kartesius, komponen pertama adalah x komponen kedua adalah y, sehingga (50, 0) itu artinya x=50 dan y=0. Semoga dapat dipahami. Terima kasih.
assalamualaikum kak saya ada tugas operasional riset kak boleh ga ya ajarin huftt semoga di bales mana bsok deadline nya 🥺
Semangat ya. Maaf dah malem nih...
@@ramyarachmawati iyaa kak maksih yaaa
Bu kenapa u dan v lainya tidak di jelaskan kenapa di skip? Kenapa itu u1+v1 terus u2+v1 lalu kenapa langsung u3+v2 u3+v1 kenapa tidak di pakai?
buk mau tanya kalo sisi ruas kanan nya itu positif semua bagaimana?
bu mau nanya cara membagi 7/3÷ 6/12 mohon di jawab yah🙏
(7/3) : (6/12) = (7/3) x (12/6) = (7/3) x 2 = 14/3
Maaf mau tanya berarti untuk di video ini dia menggunakan metode apa ya bu untuk mencari IP nya ?
Terima kasih atas pertanyaannya. Kalau di video ini hanya menggunakan metode coba2,, hanya untuk ilustrasi saja... belum menggunakan metode branch and Bound.
Berarti secara umum, untuk panjang persegi = a, rumus luas lingkaran menggunakan cara pertama adalah : Luas lingkaran = 25a²π/64 Rumus diatas diperoleh dengan cara: 1. Cari nilai r Berdasarkan cara pertama, diketahui bahwa r²=(a-r)² + (a/2)² r²=a² - 2ar + r² + a²/4 r²=5a²/4 - 2ar + r² 2ar=5a²/4 2r=5a/4 r=5a/8 2. Cari luas lingkaran Luas lingkaran = πr² =π(5a/8)² =π(25a²/64) =25a²π/64 Jika memasukkan nilai a=10, maka Luas lingkaran = 25(10)²π/64 =25×100π/64 =625π/16 Sekian Terimakasih.
Wah, terima kasih ya
bagaimana jika ada 2 problem yaitu jangkauan dan biaya ? jadi maksimal jangkauan dan minimum biaya? apakah harus dibuat 2 problem bu?
Wah, pertanyaan bagus ini. Saran saya dibuat dua problem dulu secara terpisah. Nah setelah itu, boleh lanjutkan dengan multiobjective programming/goal programming. Good luck ya
Bu buat max nya bu
Terima kasih atas idenya ya.
Assalamualaikum bu, ijin bertanya. Bisakah langsung ke titik c?
Terima kasih atas pertanyaannya. Saran saya, sebaiknya gunakan garis selidik. Nah, dalam hal ini karena soalnya masih sederhana, bisa saja kita cek semua nilai di titik pojoknya. Boleh cek nilai fungsi tujuan di titik O, A, B, C dan D, lalu bandingkan nilai fungsi tujuannya di titik-titik tersebut. Dalam hal kasus memaksimalkan, kita pilih titik pojok yang menghasilkan nilai fungsi tujuan yang paling besar. Good luck.
Wa'alaikumussalam warahmatullahi wabarakatuh
Terimakasih untuk ilmunya bu🙏
Sama-sama ya. Semoga lancar studinya....
maaf bu notepad++ itu apk apa bu
Terima kasih atas pertanyaannya. Di komputer kita biasanya ada aplikasi Notepad ya? Itu adalah 'text editor'. Nah, kalau Notepad++ itu semacam Notepad, tapi lebih lengkap dan eye-catching menurut saya :)
maaf sebelumnya dari kendala dan fungsi tujuannya, ini jelas minimum z adalah 0. titik kritis ada 3. (0,4) (4,0) dan (0,0). mengapa? karena dari sistem pertidaksamaan linearnya sudah jelas bahwa daerah solusinya merupakan daerah tertutup. sehingga jika tidak ada syarat x>a atau y>a dengan a>0. bisa dipastikan nilai minimum nya tercapai saat (x,y)=(0,0). mungkin harusnya di fungsi kendala tadi menggunakan tanda >=. sehingga nanti daerah penyelesaiannya adalah daerah terbuka, yang cocok untuk kasus nilai minimum.
kok bisa dapat 36 bu?
Coba cek lagi ya. Terima kasih
Mampir Penasaran aja... anak sastra 😂
Yuhuuu... Gimana? Apakah mulai jatuh cinta sama matematika? Hehehe
Assalamualaikum ibu,izin bertanya bu disoal ibu itu kn untuk bagian tanda consrain s.t nya kn (>=,<=) itu di tambah var. (-e1 , + S1).nah klo tandanya >= semua apakah cmn ditambah var.(-e1+a1) , (0e2+a2) saja?
-e1+a1 lalu -e2+a2
Terimakasih ibu
ibu izin tanya, apabila misal simbol yang dipakai di soal X1 dan X2 bukan x dan y. apakah boleh menganggap kalau x1 = x dan x2 = y?
Iya boleh
@@ramyarachmawati terima kasih bu
Terimakasih penjelasannya bu, kalau semisal membahas bentuk soal cerita bagaimana nggih?
Kak untuk contoh sehari2 gimna😢
ijin tanya bu , untuk nilai x = 20 dapatnya darimana ya ?
Izin bertanya bu beda 2 phase dan big M apa?
ua-cam.com/video/iUcr5fGwvZc/v-deo.html ada bedanya. Silakan lihat contoh soal untuk metode dua fase berikut ya. Semoga dimudahkan dalam memahami materi.
Terimakasih ibu atas bantuannya 🙏🙏
Sama-sama ya. Moga lancar studinya...
ibu ad cth soal yg mixed sm 0-1 ga bu?
bu, bagaimana megubah jika bentuk awal /primal di awal sdh memiliki 3 kendala atau 3 constraint ke bentuk dual nya ?
Terima kasih, membantu penjelasannya.
Sama-sama ya, moga lancar studinya
bu, adakah penjelasan yang 3 variabel untuk materi duality ini. trimakasih
Terimakasih banyak kakk, membantu bangett, semoga berkah kak
Wah, aamiin... Senang sekali mendengarnya...