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Aprendizaje esperado: Identifica, compara y produce oralmente oralmente o por escrito números de tres cifras. Propósito: Que los alumnos utilicen el reparto de cantidades para iniciar con el uso de la división

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Aprendizaje esperado: Describe, reproduce y crea sucesiones formadas con objetos o figuras. Intención didáctica, que los alumnos reafirmen las reglas de la escritura numérica y las relaciones con la expresión oral de las cantidades