- 21
- 142 202
Zakarya MAHFOUD
Algeria
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Maître de conférences HDR (Didactique des langues étrangères (FLE)/Langues appliquées)
Université Hassiba Benbouali-Chlef | Algérie
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S'il vous plaît monsieur est ce que vous pouvez m'aider sur mon intitulé du mémoire master concernant l'approche éclectique
Un excellent tutoriel pour tout apprenant et tout chercheur ! Grand merci.
Merci à vous
Très bonne explication, j'ai besoin les liens des supports de revision, spécialité didactique des langues étrangères et Mercii
Malheureusement, les fichiers ont été endommagés. J'essaierai de mettre un nouveau lien dans un avenir proche
La relation entre l'interculturel et l'identité
Interculturalité : un espace d’évolution de l’identité - Les contacts interculturels transforment souvent les repères identitaires. - L’identité n’est pas figée, mais dynamique et en perpétuelle évolution. - Dans une situation interculturelle, l’individu peut : - Se questionner sur ses propres valeurs et normes culturelles. - Intégrer ou rejeter certains éléments de la culture de l’autre. - Enrichir son identité d’aspects nouveaux, créant une hybridité culturelle. Enfin, L’interculturel est une opportunité pour les individus de revisiter leur identité, de s’ouvrir à d’autres perspectives et de co-construire un monde fondé sur le respect et la reconnaissance de la diversité. Si cette interaction peut parfois susciter des tensions, elle reste une source inestimable de richesse personnelle et collective.
Très belle explication
Merci à vous
bonjour a tous.comment puis-je faire pour telecharger ce tableau des methodes?
Vous pouvez faire une capture d'écran et le réécrire
Bonjour comment vous allez et votre santé ?
Très bien merci et vous !
Bonjour Docteur. Mansoura Hadj Tayeb vous souhaite une bonne continuation.
Merci infiniment cher ami
Est-ce la même leçon enseignée en première année d’université ?
Non, c'est une matière enseignée en master
Merci beaucoup pour l'explication claire
Merci à vous
Bonjour, J'ai beaucoup apprécié votre vidéo et vos explications. Pensez-vous qu'il serait possible de me transmettre votre power point, je trouve qu'il reprend bien l'ensemble des idées développées? Je vous remercie.
Malheureusement, j'ai perdu le fichier contenant cette présentation sinon je l'aurais partagé avec vous avec un énorme plaisir
Nous en master 2 didactique du FLE nous étudions l'ingénierie de formation
Super alors, vous êtes chanceux !
@zakaryamahfouddz oui avec plaisir 😉
Merci beaucoup pour vos efforts mais juste une petite remarque concernant la qualité du son. J'estime que vous allez l'améliorer.
Merci pour la remarque, mais il me semble que la qualité est super bonne d'autant plus que j'utilise un microphone professionnel. Mais je tâcherai à revoir la qualité de son et le volume.
❤❤❤❤❤❤❤
Baraka Allaho fik docteur. J'espère un jour me retrouver parmi les savants. Car il n'y a pas mieux pour l'âme humaine qu'un savoir en continuité.
وفيك بارك الله
comment peut on vous contacter cher Docteur🙏
@@mariposarosa1439 zakarya.mahfoud@yahoo.fr facebook.com/mahfoudzakarya?mibextid=ZbWKwL
merci bien cher docteur@@zakaryamahfouddz
@@mariposarosa1439 Je t'en prie
merci infiniment pour vos efforts🙏
@@mariposarosa1439 je t'en prie
Bonsoir, mais pourquoi quand j'envoie le questionnaire il faut que autre personne connecté ? Merci pour votre réponse
Bravo!
merci beaucoup ce très importante il faut créer même un groupe
@@ALLYKABEYA-oh7yw je t'en prie Je vais y penser
Merci doctorat S'il vous plaît continue ces vidéos sont très intéressantes.
@@ichrakkeziz112 je t'en prie
Merci infiniment.
@@ichrakkeziz112 je t'en prie
Merci bcp doctorat
Une explication très clair docteur J'aimerais bien de continuer ces vidéos ,nous sommes besoin de votre accompagnement .
Je t'en prie
Merci beaucoup
Je t'en prie
merci monsieur
Je t'en prie
Je voudrai vous contacter comment faire ?
Merci beaucoup
Je t'en prie
Merci beaucoup pour la clarté de la vidéo, les idées sont bien organisées. جزاك الله خيرا
Merci à toi pour l'intérêt que tu portes au contenu de la chaîne. اللهم آمين وإياكم
Svp Doc je voudrais un modèle de fiche pédagogique en maths sur la ppo
Malheureusement je ne suis pas spécialiste en mathématiques
Outes mes félicitations professeur, vous êtes superbe c'est une séance extraordinaire
Merci à vous monsieur pour l'intérêt que vous avez porté à notre chaîne
Merci beaucoup Monsieur
Je t'en prie
Le prof définit les objectifs à la place de l'élève. Par compétences on développe ces dernières chez l'élève pour les exploiter dans sa vie...... 🇲🇦
Excellente explication. Bravo et grand merci
Merci infiniment Bon courage
Moi je veux calculer ma moyenne L1 de l’Ucad mais je ne sais pas comment faire
Je suis ravie de vous avoir découvert. Merci beaucoup pour votre générosité. Je souhaite de tout cœur pouvoir directement échanger avec vous dans le cadre de la rédaction de mon mémoire en technologie pédagogie. Comment puis-je vous contacter svp ?
Merci pour tes compliments qui ne font que m'encourager Tu peux me contacter par courrier électronique : zakarya.mahfoud@yahoo.fr ou via Facebook: facebook.com/mahfoudzakarya/
Bien reçu. Je vous remercie
J'ai suivi toute la présentation de la didactique de l'écrit, en me disant ,je ferai l'effort d'être à l'écoute jusqu'à la fin, en espérant trouver réponse à ma question. Hélas non. J'ai encore été confrontée à une présentation qui se dit didactique en référence à la production d'écrit, qui de par son déroulement n'est rien d'autre qu'une énumération de définitions ,d'injonctions et de renvois vers des auteurs, en citant, leurs différentes approches. Ce type de raisonnement, prouve que la didactique des langues, ne dispose d'aucune stabilité. Un autres élément vient confirmer cette instabilité, le fait de faire appel à la pédagogie en conclusion. Ceci contredit la didactique des langues qui se veut indépendante. Certains critiques dénoncent un jargon, voire un formatage refusant toute approche aléatoire ou libre. Pour ma part je doute de la réalité de cet objet. Les grands auteurs depuis l'invention de l'écriture, très souvent étaient polyglottes en ignorant totalement la didactique, mais connaissaient la pédagogie. Pour le moment, cet objet, je le nomme "machin" jusqu'à obtention claire et nette de son existence ou pas.
Idem pour moi qui n'ai rien pigé en lisant ton commentaire
Quel est l'intérêt de l'approche par compétences ?
L'approche par compétences constitue une réponse à la préoccupation d'apporter une solution aux limites identifiées dans le cadre de l'approche par objectifs. Dans cette approche, les élèves sont donc évalués sur les compétences qu’ils maîtrisent, et non pas de manière uniforme sur un temps passé en classe.
Et pour l'analyse de discours, et la science du langage en général, on peut avoir des vidéos. Merci Monsieur. J'apprécie votre travail.
Étant spécialiste en didactique, je n'ai publié que des cours relatifs à cette discipline. Je vais tenter de vous faire des vidéos en SDL In Chaa Allah
😂🎉😮😮😮😊
???
Un grand merci monsieur. Je vous ai écouté avec beaucoup d'attention. Vous avez éclairci ma compréhension de ce sujet.
Je t'en prie
Merci Docteur 🎉 Svp comment on peut rendre une question obligatoire ?
Je t'en prie Il faut cliquer sur obligatoire en bas à droite
merci c'est très pratique, on apprend toujours, rabbi yahfdek
Je t'en prie
Merci monsieur c'est très intéressant pour moi. S'il vous plaît vous pouvez lancer un cours sur l'évaluation formative?
In Chaa Allah prochainement !
Magnifique explication mais tu es rapide monsieur
J'essaierai d'adapter mon débit la prochaine fois
Merci ❤❤
Je t'en prie
Enfin une très bonne explication merci beaucoup
Merci beaucoup monsieur c'est très enrichissant
Je t'en prie
Merci
Je t'en prie
La qualité du son est très mauvaise
Merci pour la remarque, on essaie de l'améliorer prochainement
@@zakaryamahfouddzMerci, bon courage !
Merci également @@pepfleharoun4215