Відео

De plus je suis assez surpris d'une conséquence de cette TDD. Si vous dites bien que le 3e axe Medium dépend de comment la forme et le contenu sont partagés et assimilés dans un contexte spécifique social et culturel, on pourrait en conclure qu'un même format et contenu bien identiques, vont en fait être générer comme des documents considérés différents selon le troisième axe Medium (assimilation, partage). Je résume, un document, donc défini par dans trois dimensions, trois axes, une même forme et contenu peut générer plusieurs documents différents chaque fois des contextes (assimilation, partage, savoir communs) différents existent. Ai-je compris? Par ailleurs, pourriez-vous donner des exemples simples de documents définis sur ces trois axes, et notamment deux documents qui ne diffèrent que par le "Su", afin de m'aider à comprendre la TDD? Merci! 🖖😅👍

J'ai trouvé un document intéressant exposant plus en détail la TDD : cherchez sur Intenet la référence " halshs-01979526 " ( et aussi l'ancien document " sic_00000511 ") . Ces documents devraient être ajoutés en description de la video, merci)

T'avais le terminé ?

@@sahrawimarwa784 avez-vous une idée pour moi?

La pédagogie ou bien les principes méthodologique sous_tendant l'enseignement des langages

@Btissam Chakir la grammaire implicite en FlE

J'ai opté pour l´impact de l´appartenance sociale sur l´apprentissage de FLE.le cas d'étude mes élèves.