- 192
- 369 175
د / محمد أبوالسعود
Приєднався 25 бер 2020
تحتوي القناة على فيديوهات تعليمية ونفسية واحصائية لجميع الفئات والطلاب
Відео
نصائح تربوية ونفسية في الامتحانات
Переглядів 3536 місяців тому
الفيديو يتضمن مجموعة من النصائح والارشادات التربوية والتعليمية والنفسية للتعامل الفعال مع الامتحانات والوصول إلى أفضل التقديرات والدرجات الممكنة ويسير الفيديو في عدة مراحل ما قبل الامتحانات وأثناء الامتحانات وأثناء التواجد داخل اللجنة الامتحانية وبعد الامتحان وبالتوفيق والسداد دوما للجميع
مادة علم النفس التربو ي محاضرة (3-4) مفهوم السلوك الانساني وتصنيفه ومنظومة علم النفس التربوي
Переглядів 1 тис.Рік тому
يحتوي الفيديو التعليمي على محاضرة(3-4) لمادة علم النفس التربوي ويتضمن مفهوم السلوك الإنساني وأسس تصنفيه وأبعاده ثم يتطرق الفيديو لشرح مفهوم علم النفس التربوي وموضوعه ومنظومة موضوعات علم النفس التربوي ثم يختتم الفيديو بأهمية علم النفس التربوي للمعلم ونموذح تدريبي لكل طالب وطالبة حول كيفية صياغة الاهداف السلوكية في مجال التخصص
محاضرة(4) مادة الذكاء (أدوار المعلم في تنمية الذكاء والمؤشرات الدالة على الذكاءات المتعددة)
Переглядів 503Рік тому
محاضرة(4) مادة الذكاء (أدوار المعلم في تنمية الذكاء والمؤشرات الدالة على الذكاءات المتعددة)
محاضرة(3) مادة الذكاء ( مسلمات نظرية الذكاءات المتعددة وأهميتها)
Переглядів 568Рік тому
محاضرة(3) مادة الذكاء ( مسلمات نظرية الذكاءات المتعددة وأهميتها)
مادة علم النفس التربوي محاضرة(1-2) مفهوم علم النفس وأهدافه وفروعه
Переглядів 1,5 тис.Рік тому
مادة علم النفس التربوي محاضرة(1-2) مفهوم علم النفس وأهدافه وفروعه
محاضرة(2) نظرية الذكاءات المتعددة لجاردنر
Переглядів 784Рік тому
محاضرة(2) نظرية الذكاءات المتعددة لجاردنر
تابع المحاضرة (1) الذكاء الإنساني مفهومه وطبيعته
Переглядів 577Рік тому
تابع المحاضرة (1) الذكاء الإنساني مفهومه وطبيعته
المحاضرة(1) الذكاء الإنساني مفهومه وطبيعته
Переглядів 782Рік тому
المحاضرة(1) الذكاء الإنساني مفهومه وطبيعته
نصائح لطلبة الثانوية العامة بعد إعلان النتيجة
Переглядів 312Рік тому
نصائح لطلبة الثانوية العامة بعد إعلان النتيجة
مراجعة محاضرة 5 6 7 والأخيرة لسيكولوجية التعلم
Переглядів 2 тис.Рік тому
مراجعة محاضرة 5 6 7 والأخيرة لسيكولوجية التعلم
مراجعة محاضرة 1 و2 لمادة سيكولوجية التعلم
Переглядів 3,6 тис.Рік тому
مراجعة محاضرة 1 و2 لمادة سيكولوجية التعلم
مراجعة محاضرة 3 و4 لمادة سيكولوجية التعلم
Переглядів 1,9 тис.Рік тому
مراجعة محاضرة 3 و4 لمادة سيكولوجية التعلم
محاضرة(7) والأخيرة لمادة سيكولوجية التعلم ( نظرية التعلم بالملاحظة للعالم باندورا)
Переглядів 3,8 тис.Рік тому
محاضرة(7) والأخيرة لمادة سيكولوجية التعلم ( نظرية التعلم بالملاحظة للعالم باندورا)
المحاضرة (7) والاخيرة لمادة سيكولوجية الإبداع
Переглядів 241Рік тому
المحاضرة (7) والاخيرة لمادة سيكولوجية الإبداع
محاضرة (7) تعليم التفكير الابتكاري في المدرسة الابتدائية
Переглядів 241Рік тому
محاضرة (7) تعليم التفكير الابتكاري في المدرسة الابتدائية
محاضرة (5) علم نقس تفكير ( مفهوم التفكير الناقد وخصائص اصحابه)
Переглядів 415Рік тому
محاضرة (5) علم نقس تفكير ( مفهوم التفكير الناقد وخصائص اصحابه)
محاضرة(6) سيكولوجية الابتكار (تعليم التفكير الابتكاري في مرحلة رياض الأطفال)
Переглядів 663Рік тому
محاضرة(6) سيكولوجية الابتكار (تعليم التفكير الابتكاري في مرحلة رياض الأطفال)
محاضرة (4) علم النفس التفكير(مفهوم التفكير الايجابي وخصائص اصحابه)
Переглядів 461Рік тому
محاضرة (4) علم النفس التفكير(مفهوم التفكير الايجابي وخصائص اصحابه)
أهم الأخطاء والنصائح عند حل الامتحان الموضوعي (البابل الشيت)
Переглядів 516Рік тому
أهم الأخطاء والنصائح عند حل الامتحان الموضوعي (البابل الشيت)
محاضرة (6) سيكولوجية التعلم (نظرية ثورنديك في التعلم بالمحاولة والخطأ)
Переглядів 6 тис.Рік тому
محاضرة (6) سيكولوجية التعلم (نظرية ثورنديك في التعلم بالمحاولة والخطأ)
محاضرة (5) علم النفس التجريبي (التفكير وأنواعه)
Переглядів 458Рік тому
محاضرة (5) علم النفس التجريبي (التفكير وأنواعه)
محاضرة(5) عوائق ظهور الابتكار وأساليب تنميته
Переглядів 466Рік тому
محاضرة(5) عوائق ظهور الابتكار وأساليب تنميته
محاضرة(5) سيكولوجية التعلم ( نظرية التعلم الشرطي للعالم بافلوف)
Переглядів 6 тис.Рік тому
محاضرة(5) سيكولوجية التعلم ( نظرية التعلم الشرطي للعالم بافلوف)
الاسم: امنيه السيد علي موسي الشرقاوي فرقه: لاولي قسم: تكنولوجيا ما هي اهداف علم النفس؟! الفهم التفسير التنبؤ الضبط والتحكم
الاسم: امنيه السيد علي موسي الشرقاوي الفرقه الاولي قسم تكنولوجيا من هم اول من ادرك وجود الفروق الفرديه؟! الاجابه: اليونانيين ظهرت اول دراسه علميه لدي علماء..... الاجابه: علماء الفلك
الاسم: امنيه السيد علي موسي الشرقاوي الفرقه الاولي قسم تكنولوجيا التعلم: هو تغير شبه دائم في سلوك الكائن الحي نتيجه للخبره والممارسه والتدريب.
الإسم/أحمد عادل حلمى عبدالعليم الكلية/تربية نوعية الشعبة/تكنولوجيا الفرقة/الأولى المثال/عمومية الفروق الفردية: توجد فروق فردية بين النباتات 1-فهناك نبات يتحمل العطش فترات طويلة مثل نبتة الألوڤيرا فهي تحتاج بعض ضوء الشمس ورش التربة ببعض الماء عندما تجف 2-وهناك نبات آخر لا يتحمل العطش مثل نبات النعناع فهو يحتاج إلى تربة رطبة وكميات كبيرة من الماء
الاسم يمني كرم الشحات عليم شعبه: تكنولوجيا التعليم الفرقة:الاولي السؤال: هي عمليه تهدف إلي اكتساب مهارات جديدة والتدريب والملاحظة وهو ينمي مهارت الفرد عن طريق التكرار وتصحيح الأخطاء
الاسم : يمني كرم الشحات عليم شعبه : تكنولوجيا التعليم الفرقه : الاولى السؤال: يوجد اختلاف بيني وبين الأفراد في التحصيل داخل المحاضره فيوجد من يتفاعل مع المحاضر والآخر لا يتفاعل .
الاسم : يمني كرم الشحات عليم شعبه: تكنولوجيا التعليم الفرقة: الاولي السؤال: الوراثه حيث أن الأبناء يرثوا من ابائهم معظم الصفات وخصوصاً الجسميه عن طريق الجينات الوراثيه لذلك يختلف الأشخاص عن بعضهم البعض .
الاسم: امنيه سلامه عبد العاطي هيبه الفرقه: الاولي الشعبه: تكنولوجيا التعلم: هو احد خبرات و اكتساب المهارات والحصول علي المعلومات
ااسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ممكن دكتور من فضلك أستفسار بسيط جدا لكن محتاجتكم ضروري .من أجل مادة الفروق الفرديه آني طالبة مرحلة أولى أرجوا من حضرتكم أن تساعدني .
الاسم /محمد رمضان فهمى ابوزيد الفرقه /الاولى الشعبة /تكنولوجيا التعليم الاجابه /غير صفري موجه +😢
الاسم: صباح فرحات ثروت فرحات الشعبه: تكنولوجيا الفرقه : الأولي الاجابه: التعلم هو عملية اكتساب معرفه ومهارة جديده وتغيير في السلوك ناتجه عن التجارب والخبرات
الاسم شهد رضا رمضان علي الفرقه الاوله الشعبه اعلام الاجايه التعلم عمليه اكتساب معرفه ومهاره جديده
الاسم سماء محمد سعد الحطاب الفرقة الأولي الشعبة اقتصاد منزلي مفهوم التعلم هو اكتساب وتلقي معلومات ومهارات وخبرات كثيرة من كل ما هو حولنا سواء إيجابي أو سلبي
الاسم سماء محمد سعد الحطاب الفرقة الاولي الشعبة اقتصاد منزلي العمر الزمني ف الفروق الزمنية بين اعمار الناس حيث كلما زاد العمر الزمني زادت الخبرات والمعارف والمهارات عن العمر الزمني الأقل
الاسم سماء محمد سعد الحطاب الفرقة الأولي شعبة اقتصاد منزلي هناك اختلاف بين درجات مستوي الذكاء وتذكر الوصفات و السرعه ف الفهم بين طالب وطالب
الاسم سماء محمد سعد الحطاب الفرقة الأولي الشعبة اقتصاد منزلي ضح علامة صح أو خطأ أقدم المناهج المنهج الوصفي ( خطأ) منهج الاستبطان
الاسم سماء محمد سعد الحطاب الفرقة الاولي شعبة اقتصاد منزلي غير صفري موجه
الاسم : سماء محمد سعد الحطاب الفرقة : الأولي القسم : اقتصاد منزلي علم النفس التجاري هو تصريف المنتجات بحيث أنه يدرس سيكولوجية البيع وطرق تأثير البائع في المشتري
لو سمت يا دكتور ينفع حضرتك توضح ماهي اقسام الدبلومه الخاصه بكليه التربيه وأهمية كل قسم
اهله جمال عبد الونيس الفرقه الاولي شعبه اعلام تربوي هو عمليه تلقى المعرفه والقيم والمهارات من خلال الخبرات والدراسه والتعليم مما يؤدي إلى تغير داءم في السلوك وتغير قابل للقياس وانتماء بحيث يعيد توجيه الفرد الإنساني
الاسم :حبيبه شحاته محمد علي الشاذلي الفرقه : الاولى قسم : تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي الاجابه : مفهوم التعلم هو اكتساب مهارات وخبرات ومعلومات وثقل الجانب المعرفي والمهاري والوجداني للشخص وكلما زاد تعلم الفرد زادت خبراته ووسع افقه وزاد ابداعه
الاسم : حبيبه شحاته محمد علي الشاذلي الفرقه :الاولى قسم : تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي الاجابه : العامل المؤثر بين فردين هو العمر الزمني فخبرات الشخص البالغ اكبر من خبرات الطفل الرضيع وخبرات كبار السن اكبر من خبرات الشباب فالخبره تختلف من عمر لآخر
الاسم:ـ هايدي هاني محمد محمد الفرقه:ـالاولي الشعبه:ـ إعلام تربوي التعلم هو عمليه مكتسبه ليس من قِبل الإنسان فقط ولكن من قِبل الحيوان والنباتات والكائنات الحية ايضا يكتسب التعلم من الحياه والواقع الذي نعيش فيه ومن كل الأشخاص والمواقف التي نمر بها على مدار أعمارنا.
الاسم:ـ هايدي هاني محمد محمد الفرقه:ـالاولي الشعبه:ـ إعلام تربوي الاجابه:ـــ النوع الاجتماعي حيث ان الإناث يتفوقن على الذكور في عمليه التذكر والذكور يتفوقون على الإناث في النواحي الميكانيكية
الاسم:ـ هايدي هاني محمد محمد الفرقه:ـالاولي الشعبه:ـ إعلام تربوي الاجابه:ـ هناك اختلافات بين الطلاب في الإلقاء حيث أن هناك طلاب يستطيعون ان يلقون أمام عدد كبير دون رهبه بينما البعض الاخر لا يستطيعون ذلك ابدا.
الاسم:ـ هايدي هاني محمد محمد الفرقه:ـ الاولي الشعبه:ـ اعلام تربوي اختر الاجابه الصحيحه مما يلي :ــ منهج يقوم على دراسه الظواهر دون تدخل بها "منهج وصفي -منهج الاستبطان ـمنهج تجريبي" الاجابه:ـ (منهج وصفي) ضع علامه صح أو خطأ:ــ المنهج التجريبي يستخدمه الأشخاص الذين لديهم تلعثم في الكلام الاجابه(خطأ)؛من عيوب المنهج التجريبي.
الأسم: عائشة عبدالفتاح عبد البر علي الفرقه: أولي تكنولوجيا التكليف/التعلم هو خبرة ف الحياة بتعلم منها سواء كانت تجربة أو مهارة أنا بتعلمها !
الاسم:شهد أحمد عثمان عبد العزيز اليماني الشعبه :اعلام تربوي الفرقة:الأولي توجد فروق فرديه بين طلاب المرحلة الاعداديه وطلاب المرحلة الثانوية في العمر الزمني في الخبرات والمعرفه
الجزء التالت
الاسم . حبيبة تامر عزت وهدان الفرقة . الاولى قسم . تكنولوجيا التعليم و الحاسب الالى الاجابة . يوجد فروق فردية بين اصحاب القرى و المدن و الريف ف اصحاب المدن يكونوا متاح ليهم فرص اكتر و اصحاب الريف تكون امكانياتهم بسيطة
إسراء ثروت محمد الفرقه الاولي الشعبه تكنولوجيا العوامل المؤثرة في الفروق الفرديه الجنس(النوع الاجتماعي) الفرق بين الرجل والمرأه في التفكير أن المرأه تفكر بقلبها في مواقف معينه اما الرجل يفكر بعقله في مواقف معينه
الاسم إسراء ثروت محمد الفرقه الاولي الشعبه تكنولوجيا الفروق الفرديه بين الأفراد أن تحصيلي في ماده العلوم النفسيه والتربيه يكون افضل عن طريق الكتابه والحفظ بالورقه والقلم ويقل عن طريق الحفظ شفوي وهذه الطريقه تساعد في التفوق في ماده العلوم النفسيه والتربيه ويختلف من فرد الي اخر والعكس صحيح
الاسم: شهد سمير عبد السلام محمود الفرقة: الأولى قسم: تكنولوجيا التعليم العوامل الموثره في الفروق الفردية من (النوع الاجتماعي):ان الذكور يتفوقون علي الاناث في نسبه الذكاء /والاناث يتفوقون على الذكور في مستوي الفهم والتذكر
الاسم :شهد سمير عبد السلام محمود الفرقة: الأولى قسم: تكنولوجيا التعليم الفروق الفرديه داخل الفرد :ان مستوي تحصيلي في ماده التحول الرقمي افضل من ماده الطباعه
إسراء ثروت محمد الفرقه الاولي شعبة تكنولوجيا ضع علامه صح او خطأ يستخدم المنهج الاكلينيكي في تشخيص وعلاج الأفراد الذين يعانون من اضطرابات نفسية؟
الاسم: شهد سمير عبد السلام محمود الفرقة: الأولى قسم: تكنولوجيا التعليم سوال صح او خطا : المنهج الاكلينيكي احد مناهج البحث الذي يعتمد على الدراسة بصوره جماعية مستعينا بالاختبارات الاسقاطية (خطا)
الاسم: شيماء ربيع اسماعيل محمد عبدالعزيز الفرقه الاولي القسم تكنولوجيا التعليم اتميز في ماده برمجه عن ماده تصنيف المكتبات
الاسم شهد رضا رمضان علي الفرقه الاوله الشعبه اعلام الاجابه العمر الزمني خبرات متراكمه بتفرق بين الاشخاص
الاسم:شهد سمير عبد السلام محمود الفرقة:الأولى قسم: تكنولوجيا التعليم احد فروع علم النفس التطبيقية (علم النفس التربوي ):يقوم بتحديد طرق وأساليب تدريس حديثه وفعاله وتوظيف واستخدام نظريات ومبادئ علم النفس في العملية التعليمية وحل المشكلات
الاسم يونس احمد الشحات عبدالغني فرقه أولى قسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلى يوجد فروق فرديه وراثية بين على ومصطفى ان على لديه عيون خضراء على عكس مصطفى يمتلك عيون سوداء
الاسم :شهد سمير عبد السلام محمود الفرقة:الأولى قسم:تكنولوجيا التعليم الاجابة:فرض غير صفري موجه
الاسم شهد رضا رمضان علي الفرقه الاوله الشعبه اعلام الاجايه الفروق الفرديه بيني وبين الاشخاص
الاسم يونس احمد الشحات عبدالغني فرقه أولى تكنولوجيا الفروق بين الفراد مثل انا افضل المواد الذي تعتمد على الفهم والتقنيات التكنولوجيا على عكس صديقي يفضل الحفظ وقرأت المجلات
الاسم شهد رضا رمضان علي الفرقه الاوله الشعبه اعلام اجابه خطا
الاسم /اعتماد صلاح السعيد ابراهيم الفرقه/ الاولى القسم /فنيه الفروق الفردية في العمر الزمني حيث كلما زاد عمر الانسان كلما اكتسب خبرات اكتر و هذا غير مستوى الذكاء مثال /طلاب المرحله الجامعيه لديهم خبرات اكتر من طلاب المرحله الاعداديه و الثانويه و هكذا .
الاسم :شيماء ربيع اسماعيل محمد عبدالعزيز الفرقه :الاولي القسم:تكنولوجيا ضع علامه صح او خطا السؤال: منهج الاستبطان هو أقدم مناهج التربويه والنفسيه الاجابه :(صح)
الاسم :شيماء ربيع اسماعيل محمد عبدالعزيز الفرقه الاولي القسم :تكنولوجيا التعليم الفرض غير صفرى موجه
الاسم: شهد صابر عرفه الفرقه : الأولى الشعبه: تكنولوجيا السؤال: وجود صعوبه لدى الفرد فى التعبير عما بداخله من عيوب * المنهج الوصفى * منهج الاستبطان * المنهج التجريبى
الاسم شيماء ربيع اسماعيل محمد عبدالعزيز القسم تكنولوجيا التعليم الفرقه الاولي علم النفس الصناعي يساعد في رفع الانتاجيه للعامل أو للجماعه العامله عن طريق حل مشكلات المختلفه ويحرص على راحه العامل
الاسم /اعتماد صلاح السعيد ابراهيم الفرقه /الاولى القسم /فنيه مثال على الفروق الفردية في تخصصي انني اتميز في ماده المنظور عن النسيج على عكس زميلتي .
مريم عبدالرحمن محمد الغرباوي الشعبه تكنولوجيا حاسب صح او خطأ يعد المنهح الاكلينكي هو اقوي وادق المناهج المستخدمه في دراسه العلاقه ( خطأ)