เรื่อง การใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบอริยสัจ 4 แก้ปัญหา
การอ่านเพื่อความเข้าใจและการนำข้อคิดไปปรับประยุตใช้
โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง โคลนติดล้อ ตอน ความนิยมเป็นเสมียน ด้วยกระบวนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5