Відео

@@alexsramo ótima correção. Obrigado pela ajuda.

Obrigado. Espero que te ajude nos estudos. Sucesso.

Olá, pode considerar sim pq é possível identificar por elas o inseto

Obrigado, muito sucesso para você.

Olá, tudo bem? Geralmente matérias sobre entomologia.

Fico feliz em ter ajudado. Espero que tenhas ido muito bem e consiga seu objetivo.

Obrigado pelo comentário. Sucesso pra vc

@@ProfLEGA-zd5qn precisa fazer vídeo aulas sobre morfologia de angiospermas, como de entomologia, seria interessante.

Mas pare é fácil, vá com calma que tu irás perceber o quanto é fácil.

Oi, sim acabei trocando os números e só percebi depois de postado o vídeo. O forma de resolver é essa utilizada, porém o resultado um pouco diferente devido a inversão dos números.

Olá, tudo bem? A princípio não faz mal. Para fazer mal teria que engolir várias botranas e todas com agrotóxico, por exemplo. Mas mesmo assim, não seria um problema imediato e talvez você tivesse dor de barriga.

@@ProfLEGA-zd5qn leva quanto tempo para sentir os sintomas?

@@lucimaracosta1169 aí dependeria da quantidade de insetos ingeridos, da dose aplicada e da classe toxicológica do produto. Ex: produto A é classe toxicológica I (extremamente tóxico) produto B é classe toxicológica IV (pouco tóxico), ambos a dose é 10 ml de produto para 1 litro de água e assim temos a chamada calda. Ou seja, o produto está bem diluído. Se você engoliu apenas um inseto pode ficar tranquila. Deve-se preocupar se comeu de 50 pra mais insetos. E relação a sintomas do produto: dor de cabeca forte, náuseas, tonturas...

Sim, é um padrão que vemos nas diferentes raças de abelhas.

Fico muito feliz com isso. Sucesso

Aí fica a tua escolha: com garfo e faca, colher, comer com as mãos....😂🤭

Obrigado. Boa sorte na prova.

Obrigado. Abraços

Olá tudo bem? o valor 0,305 resulta da divisão 0,438 por 2 (multiplicar por 1/2 é o mesmo que dividir por 2), essa divisão resulta em 0,219, que somado com 0,086 chegamos aos 0,305. Espero ter ajudado.

@@ProfLEGA-zd5qn ahh entendi... Mto obrigada prof :)

Porque quando temos o total de indivíduos recessivos é o aa, bb, cc... Usar a raíz para saber o valor do gene isolado: a, b, c.... O mesmo vale para o dominante

@@ProfLEGA-zd5qn Obrigado, prof! Acho que entendi... irei aplicar na questão.

Espero ter ajudado. Sucesso e abraços

Muito obrigado. Sucesso. Abraço

Fico feliz, espero que tenha ajudado.

Olá, tudo bem? No caso tu tem a % dos indivíduos. Desse valor tu faz a frequência alélica usando as fórmulas. Depois a frequência genotípica que tende ter alguma variação.

também continua achando a mesma coisa jonas, eu estudei o assunto e fui ver o video do professor, bugou tanto minha mente pq na minha cabeça o primeiro passo é a frequencia genotipica

Obrigado. Sucesso para você. Abraço

Adaptações para sobreviver, evolução da espécie...

😭😭😭

Fico feliz em ajudar. Sucesso.

Obrigado pelos elogios. Fico muito feliz por ajudar. Sucesso para você. Abraços.

Fico muito feliz em poder ajudar. Sucesso.

Muito obrigado. Espero ter ajudado. Abraços.

Olá. Quando tu trabalhas com o número ao quadrado tu desconsidera o heterozigoto, trabalha apenas com os homozigotos através da fórmula p + q = 1.

🤔🤔🤔😂😂😂😂😂

Interessante saber isso, aqui no serra gaúcha tem dado certo essa técnica. Provavelmente as espécies formigas são diferentes.

Enxames fortes se defendem com facilidade. Por isso jamais devemos deixar fraca a caixa.

A tática do óleo queimado para proteção do território, não despejar na flora apícola. Por exemplo, vai fazer um círculo protegendo a colmeia, por toda a extensão que o óleo vai passar é indica ser "chão batido", assim não entrará em contato com a flora apícola.

Olá, tudo bem? Olha se a população total for os 18 mil, teremos somente RH negativo.