달고김국어
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КОМЕНТАРІ

  • @gimgugeo
    @gimgugeo День тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 7 днів тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 9 днів тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다.

  • @혜영-w8y
    @혜영-w8y 15 днів тому

    설명이 아주 핵심적인 것으로 요약되어서 너무 보기 좋아요. 이해가 쏙쏙 됩니다!!

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 16 днів тому

    접속부사와 관련해서 및, 또한과 같은 단어접속부사를 마찬가지로 문장접속부사라고 보는 경우도 있습니다. 나는 사과 및 참외를 샀다에서 및이 사과와 참외를 연결해준다고 볼 수도 있고, 심층적으로 보면 나는 사과를 샀다 + 나는 참외를 샀다의 두 문장을 연결했다고도 볼 수 있습니다. 걍 이런 의견이 있다는 점을 참고만 하시기 바합니다. 실제 문제에 나오면 지문으로 제시해주는 대로 푸심 됩니다.

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 16 днів тому

    참고로 피수식어가 길면 짧은 부정문 말고 긴 부정문을 쓰게 됩니다. 안 간다 못 간다는 짧은 부정문이 가능하지만 안 활성화하다 안 썩어 버린다는 피수식어가 길기에 짧은 부정문이 안되고 긴 부정문인 활성화하지 않다 썩어 버리지 않는다로만 써야됩니다

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 16 днів тому

    관형사 다른(another)과 형용사 다르다의 관형사형 다르+ㄴ이 서로 형태가 같은 경우가 있는데요 더러 다른과 같은 단어들이 많이 나옵니다. 다른 사람을 불러라 처럼 다른이 따로 서술성(주어 목적어 등을 요구)을 띠지 않을 때는 관형사이구요, 속도가 다른 두 차량들이 처럼 다른이 '속도가'라는 주어를 필요로 하는 등 서술성을 보이면 형용사의 관형사형 형태로, 이때 문장은 '(차량의) 속도가 다르다'가 관형절로 안겨 뒤의 차량들을 수식하는 것으로 보아야겠습니다.구별하는 문제가 자주 나오니 숙지하세요~

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 17 днів тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다.

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 18 днів тому

    관형사는 체언, 그러니까 명사, 대명사, 수사 모두 수식이 가능합니다 옛 '여친'이, 이런 '우리'라도, 어느 '하나'라도 가 예시죠 다만 새 '하나'처럼 특정한 경우 쓰임이 어색할 수도 있습니다 이건 케바케죠

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 18 днів тому

    지시관형사 어느, 수관형사 몇도 미지칭/부정칭 쓰임이 다릅니다. 어느 곳입니까? 몇 개입니까 이런 것들은 대상, 수량을 몰라서 묻는 미지칭, 어느 곳이든지, 몇 개라도 상관없어 이런 것들은 정해진 대상 없이 모든 대상, 수량을 말하므로 부정칭입니다~ 이처럼 미지칭, 부정칭은 각종 품사들의 예시에서 다양하게 있을 수 있는데 위의 개념만 잘 알면 충분히 구별할 수 있습니다

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 25 днів тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다.

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 25 днів тому

    다섯 사람이 왔다 vs 사람 다섯이 왔다 분석 - 다섯 사람(수 관형사 + 명사 = 명사구) - 사람 다섯(명사 + 수사 = 명사구)

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 25 днів тому

    한자어 양수사와 서수사는 품사 통용이 없나요. 있습니다. 양수사의 경우 일만(10000, 수사)이 왔다 vs 일만(10000, 수 관형사) 병사가 왔다 가능합니다. 서수사의 경우 제삼(제3, 수사)의(관형격조사) 인물 vs 제삼 장(제3장, 수 관형사) 가능합니다. 다만 한자어보다는 고유어를 많이 쓰니 일상적인 한자어 용례를 찾아보기가 어렵습니다. 추가로 순서를 나타내는 한자어 수 관형사의 경우 붙여씀도 허용하고 있습니다.(제삼 장, 제삼장)

  • @우다다다다-f5y
    @우다다다다-f5y 26 днів тому

    깔끔하게 정리되어 뇌에 그대로 박히네요 감사합니다 선생님

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 29 днів тому

    강의 자료에서 이야기한 지시대명사 종류는 지시 표현에 해당됩니다. 지시 표현은 화자근칭, 청자근칭, 원칭으로 나누어볼 수 있는데, 이외에도 대용 표현이라고 앞에서 언급된 맥락적 내용을 다시 언급할 때 대신 쓰이는 말이라고 보심 됩니다. 야, 우리 떡볶이 먹을래?, 아니 그것은 싫어. 했을 때 그것은 지시대명사로서 청자에 가까운 곳에 있는 떡볶이가 아니기에 지시 표현이 아니고, 앞 대화에서 얘기한 그 떡볶이기에 대용 표현이라 보심 됩니다. 시험 문제에 자주 나오니 주의하세요.

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 29 днів тому

    2인칭 여러분, 당신이 지니는 높임은 주/객체 높임(+상대높임)으로 고쳐주세요 '당신께서 와 주시면 감사하겠습니다' '당신께 부탁드립니다.', '여러분은 무엇을 위해 삽니까', '여러분을 위해 작은 선물을 준비했습니다.' 등. 뭐 사실, 청자 = 주어/목적어/부사어이므로 주체/객체/상대높임이 전부 적용되었다고 봐야하지 않을까 해요.

  • @gimgugeo
    @gimgugeo Місяць тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다.

  • @gimgugeo
    @gimgugeo Місяць тому

    의존명사는 관형어의 수식을 받아야 한다고 의존형태소가 되는 건 아닙니다. 주의하세요. -> 의존명사는 명사이기에 단어이므로 자립형태소임(자립성 인정). 다만 쓰일 때 관형어 수식을 받는다는 제약이 따르는 것일 뿐임.

  • @gimgugeo
    @gimgugeo Місяць тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다 대문이미지 출처 : 한국관광공사 김지호

  • @gimgugeo
    @gimgugeo Місяць тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다 대문이미지 출처 : 한국관광공사 프레임스튜디오

  • @우다다다다-f5y
    @우다다다다-f5y Місяць тому

    혼자 계속 고민하며 끙끙거리고 있었는데 명쾌하고 시원한 해설 너무 감사드립니다 선생님의 편안한 분위기의 해설이 너무 좋습니다 감사합니다

  • @법사-f7s
    @법사-f7s Місяць тому

    이 비문학은 진짜 포기하고 싶었는데..감사합니다 덕분에 살았어요 🥹

  • @pmrfg-ksy
    @pmrfg-ksy 2 місяці тому

    건강하시고 행복과 사랑이 넘치는 하루 되세요.건강지키미PM탑세일러

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 2 місяці тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 2 місяці тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다

  • @pmrfg-ksy
    @pmrfg-ksy 3 місяці тому

    미소와 행복 가득한 하루 되세요. 좋은 영상 감사합니다.건강지키미PM탑세일러

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 3 місяці тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 3 місяці тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다

  • @pmrfg-ksy
    @pmrfg-ksy 3 місяці тому

    건강하시고 행복과 사랑이 넘치는 하루 되세요.건강지키미PM탑세일러

  • @nmds1254
    @nmds1254 3 місяці тому

    8:57 부분에서 기울기가 가파른건 파란색이 맞고, 유체들의 속도가 가파르게 변하는게 파란색 아닌가요? 원문에서도 "속도가 가파르게 변하는 정도, 즉 y축에 따른 유체 속도의 기울기는 전단 응력이 클수록 크다."인데 기울기가 크면 완만하잖아요

    • @gimgugeo
      @gimgugeo 3 місяці тому

      지문에서 언급하는 게 일반적인 기울기 얘기가 아니라서 그럽니다. 문맥으로 비추어 이해할 수 밖에 없어요. 이럴 땐 간단히 이해하는게 최고일 듯 합니다 빨강이=속도가 가파르게 변하는 정도가 크다(전단응력을 많이 받아서)=y축에 따른 유체속도의 기울기가 크다 그럼 파랑이는 반대겠죠. 여튼 지문에서 뭐 같이 서술해놓아서 사람 여럿 헷갈리게 합니다.

    • @gimgugeo
      @gimgugeo 3 місяці тому

      속도의 기울기 = 속도가 가파르게 변하는 정도이니 정확히 보려면 고개를 우측으로 90도 꺾어서 그래프를 보아야 하겠습니다~

    • @nmds1254
      @nmds1254 3 місяці тому

      @@gimgugeo 아하 맞네요 속도가 증가하는게 처음부터 Y축으로 증가한게 아니라 X축으로 증가했으니깐 90도 돌려서 봐야하네요. 감사합니다

  • @hwary_time
    @hwary_time 3 місяці тому

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 3 місяці тому

    36번이네요 실수😅

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 3 місяці тому

    35번이네요 쩝

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 3 місяці тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다

  • @pmrfg-ksy
    @pmrfg-ksy 3 місяці тому

    좋은 정성스러운 영상 잘보았습니다. 좋은시간되세요.건강지키미PM탑세일러

    • @gimgugeo
      @gimgugeo 3 місяці тому

      감사합니다~

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 3 місяці тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다

  • @뭐먹지-b5g
    @뭐먹지-b5g 3 місяці тому

    너무 재밌고 이해도 너무 잘돼요😍😍 영상 만들어주셔서 감사합니다!!

    • @gimgugeo
      @gimgugeo 3 місяці тому

      시청해주셔서 감사합니다~^^

  • @hwary_time
    @hwary_time 3 місяці тому

  • @user-rd8qn8qs6w
    @user-rd8qn8qs6w 3 місяці тому

    오ㅋ 공사 현장 눈 체크 가능한 거리네요! 자랑할 만합니다👏

    • @gimgugeo
      @gimgugeo 3 місяці тому

      영상 시청해주셔서 감사합니다.😁

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 4 місяці тому

    자랑이예요(x) -> 자랑이에요(ㅇ)

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 4 місяці тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 4 місяці тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 4 місяці тому

    달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다

  • @pmrfg-ksy
    @pmrfg-ksy 4 місяці тому

    감사합니다. 멋지고 좋은영상 즐감했습니다. 오늘도 웃음꽃 활짝 피는 하루 되세요👍🌺🏵

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 4 місяці тому

    추가로 고유어와 유의관계를 맺고 있는 한자어가 다수 있는 경우가 많은데, 이 경우를 고유어와 한자어의 일대다 유의관계라고 합니다

    • @gimgugeo
      @gimgugeo 4 місяці тому

      예를 들어 고유어 '고치다'의 경우 유의관계를 지니는 한자어로 '개량하다'(신식으로) '수선하다'(낡은부서진거) '쇄신하다'(완전히새롭게) '치료하다'(병다침) '교정하다'(잘못을) '수정하다'(정돈) '변경하다(다르게)'가 있는데 얘네들 끼리도 의미의 차이가 조금씩 있습니다~

  • @호날두-n4i
    @호날두-n4i 4 місяці тому

    쌈@뽕하네요

  • @김도훈-v8e7s
    @김도훈-v8e7s 4 місяці тому

    저도 사주세여😮

  • @deepfield4969
    @deepfield4969 4 місяці тому

    아 최애 라면 30년전 고딩때 2교시 끝나면 10분 쉬는시간에 학교 담옆에 구멍가게로 달려가서 다 익기도 전에 찬 공기밥에 말아서 1분만에 마시고 유유히 걸어서 교실로 돌아갔는데 😂 돈 마니 벌어도 최고로 맛있는 추억의 그맛을 못있어서 가끔 먹어요 발렌타인 30년산으로 하이볼 만들어서 집에서 한잔 하고 있음 😂

  • @gimgugeo
    @gimgugeo 4 місяці тому

    어우씨 지금 봐도 메슥거리네

  • @hwary_time
    @hwary_time 4 місяці тому

    두류역이 대피소 였군요