Відео

очень раздражает, ему давно на пенсию пора. Знаете, дирижер должен передавать не просто ритм, а энергию, тем более молодому оркестру. Я слушал Башмета и "Новую Россию" много раз, но вот такое отношение к музыке, как он сейчас демонстрирует, просто расстраивает.

Спасибо организаторам каналу. Многие очень многие после окончания учебных заведений( вУЗОв) уехали тогда в прошлом веке в глубинки " России а также в теперь другие государства мы с удовольствием слушаем. Нам не до шикарных театральных сцен. Думаю ч удовольствием оркестр . Спасибо😊

Да потому что легкая. В наше время, а это вторая половина 80-х, для сильных учеников играть Гайдна на госе считалось дурным тоном и показателем низкого исполнительского уровня. Тоже самое ХТК Баха, играли Шостаковича. Ну и объем программы..... Вот, для сравнения, гос. программа сильного выпускника из 80-х 1. Д. Шостакович: Прелюдия и фуга до-минор. 2. Л. Бетховен. Аппассионата 3. Р. Шуман. Токката до-мажор. 4. К. Дебюсси. Две прелюдии" Девушка с волосами цвета льна" и "Ворота Альгамбры". 5. С. Рахманинов. Концерт для ф-но с оркестром №2 до-минор. А то, что играет Самуил в наше время это 2-й, ну максимум 3-й курс.

​@@AlexNN52играю 1) Рахманинов. Прелюдия до # минор. 2) Дебюсси. Лунный свет. 3)Бах. Прелюдия и фуга до минор WTK Bk. 1 No2 4)Альбенис. Астурия. 5) Шопен. Этюд оп 25 No12 (Океан) эта программа, для какого класса?

@@алексейЧелноков-ж5ф Класса чего? обычной городской ДМШ, ЦМШ при МГК или ССМШ при Питерской консерватории, или какого-нибудь дворца детского творчества доп. образования? Задачи разные, программы обучения, соответственно, тоже разные. Но, тем не менее, отвечу так (для своего времени, когда я учился). Прелюдию Рахманинова и Баха ХТК до-минор из 1-го тома я сыграл при поступлении в училище, До-минорный этюд Ф. Шопена сильные ученики тоже в ДМШ играли, правда редко и не очень хорошо, а так на любом курсе училища, в том числе и на гос. выносили, собственно как и другие этюды Ф. Шопена. Дебюсси "Лунный свет" - или выпуск ДМШ или 1- курс училища, Альбенис тоже 1-2 курс училища (если по серьезному играть), хотя сильные ученики могли и на выпуск из ДМШ сыграть - в ней ничего запредельного нет - не трансцендентные этюды Ф. Листа и не "Исламей" М. Балакирева. И последнее. Важно не только что играть, но и как!! Вы можете показать Ваше исполнение ну хотя бы одного произведения?

@@AlexNN52 При всем уважении к вашему опыту, не стоит сравнивать разное время! Повторюсь, у каждого своя история...

​@@AlexNN52конечно я спрашивал, для какого класса ДМШ, я же скрипач. А насчёт пианистов, если концертирующий пианист, не играет много произведений Ф. Листа И Ф. Шопена, значит это не виртуоз.

@@alexeyignatyev2088 Самуил - студент консерватории сейчас, нужно ещё ее закончить)

@@VladislavSeleznev-Live а где, если не секрет?

@@alexeyignatyev2088в нижегородской

​@@VladislavSeleznev-Liveможно узнать, какую программу он играет в консерватории?

@@алексейЧелноков-ж5ф возможно будут видео с экзаменов/зачетов, но попозже, не в этом году. Сейчас Самуил проходит службу в армии, осенью вернётся к учебе. А на счёт репертуара можно найти в соц.сетях преподавателей и спросить, тайны в этом никакой нет.

@@AlexNN52 у каждого своя история

@@VladislavSeleznev-Live Своя не своя, а программа легковата. Для примера, моя программа на гос. по выпуску из Горьковского муз. училища в 1987 году. 1. Шостакович: Прелюдия и фуга до-минор. 2. Л. Бетховен. Аппассионата 3. Р. Шуман. Токката до-мажор. 4. К. Дебюсси. Две прелюдии" Девушка с волосами цвета льна" и "Ворота Альгамбры". 5. С. Рахманинов. Концерт для ф-но с оркестром №2 до-минор. И подобные программы в нашем училищ были нормой для сильных выпускников.

Поправил, указал преподавателя.

Большое спасибо!

Спасибо!

А что не так???

Спасибо большое!

Такими темпами скоро оркестры без духовиков вообще останутся... 😢

ЯВВУ ПВО

Спасибо!

Спасибо!