Відео

Ich finde deine Tastaturgeräusche mega entspannend. Welche Tastatur ist das?

Tausend Dank

Das vorherige video fehkt

Danke!

Mein Name auch :O

🎉🎉

Gut erklärt und dadurch, dass du es so langsam und detailliert gemacht hast, hab ich es erst verstanden.

Sag mal gibt es auch sowas wie .hBox Button:hover{mach irgendwas schönes mit dem knopf} ?

Also Stage = JFrame, Scene = JPannel ja?

würde die while schleife in eine for schleife folgendermassen funktionieren: for( Iterator<String> iterator = namen.iterator; iterator.hasNext)) { String name = iterator.next(); }

daumen nach oben

Guter Mann danke dir

Dies könnte etwas Licht ins Dunkel bringen . Wie aus einen Dynamik Web Projekt auch ein Maven Projekt wird. ua-cam.com/video/cxnbKOVMpgI/v-deo.html

Welches Projekt wurde unter "File" angeledt ? Das wurde nun schon mehfach gefragt aber vom Te noch keine Antrwort. Hoffe die kommt bald.

Schade das nie gezeigt wird, wie das Projekt aufgesetzt wird. Bzw. welches Maven Archetype das ist

daankö, hat mehr Aufmerksamkeit verdient :)

Bei mir erscheint dieses Instalationsfenster nicht ich habe nur den Order und ich kann die Systemvariablen nicht Bearbeiten

Vielen Dank für die Videos! Allerdings befürchte ich, dass in diesem Beispiel der Wert 30.0 nicht das zweite Element in der Liste ist, oder? Müsste theoretisch nicht trotzdem die 20 als zweites Element zurückgegeben werden?

Finde das Video nicht gut, würde die langen Denkpausen rausschneiden.

sehr gut erklärt.

Danke Schön Christian. aus Ägypten.

Echt gutes Video xD Kannst du ein Video zum RandomAccessFile und zur NIO machen?

danke

Vielen Dank. Tolles Video und toll erklärt :)

Vielen dank!

Gut erklärt aber langsaaaam und 6:10 5 ist nicht größer als 20 ;)

Danke für die gute Erklärung 🎉

Danke für das Video, keine Schlaftablette. Tolle Leistung. Ich habe was gelernt.

Aber das Videoinhalt ist gut, danke😊

Warum diese hässliche Musik im hintergrund?😮

stellt es euch einfach Ikea Regale und Inhalte vor: Pointer = Zettel, den ihr in der Hand haltet durch die Definition int zahl=10 definiert ihr 3 Dinge: Int (Typ des Inhalts, bei uns ein Korb), Zahl (IkeaName "Korx"), 10 (Farbe braun) dann schreibt ihr die Regalfachlnummer auf den Zettel, also z.B. Regal7, Fach 12 und definiert damit: Im Regalfach 7-12 befindet sich ein Korb Korx braun Wenn ihr den Pointer verändert stellt euch vor, ihr seid ein Magier, der mit seinem beschrifteten Zettel einfach den Inhalt von Regalfach 7-12 verändern kann. Ihr schnippt praktisch wie mit Magie den braunen Korx aus dem Regal und ersetzt ihn durch einen schwarzen Korx. Bei uns eben bleibt es ein Korb (beide male int), es bleibt ein Korx (beide male Zahl), aber er ist nicht mehr braun (10), sondern schwarz (20) Formulierungen und Bedeutung: ptr = &Zahl: ihr schreibt auf euren Zettel die Adresse, WO sich de braune Korx Korb befindet *ptr = 20: ihr seid der Magier, der mit dem Adresszettel per 'Schnipp' den Inhalt des Regalfachs verändert, welches ihr auf dem Zettel stehen habt.

Echt gutes Video. Mann kann dir echt gut zuhören :D

Also ab ca Minute 13 hast du mich komplett verloren. Etwas mehr auf die Optionen eingehen die du verwendest, würde helfen. So versteht man (ich zumindest) überhaupt nicht für was die Attribute/Optionen/.... nötig sind...

Was kein Erklärbär erklärt wie ein Programm sortiert wird. Wo schreibt man Viariable hin? Damit man das Programm später selbst lesen könte oder es Freunden zeigt die sich sofort zurecht finden würden. Und wie denkt man? Was muß in welche Datei? wie ruft man ein Block auf? Ich sah in Pascal rein da heißt das Procedure und goto. Wie macht man das in C? alle Erklärbären erzählen nix über Ordnung.

Du sitzt vielleicht zu weit vom Mikrofon weg? Es ist sehr leise.

danke bro.

Das ist kein Video für Anfänger, wenn der Erklärbär den Editor nie verläßt. Das ist nur zeigen was ein Anfänger nie versteht. Das ist wie ein Stummfilm in schwarz weiss gucken ohne Ton. Lustig, aber als Anfänger versteht man nix.

Oder Erklärbären erklären Blöcke nicht. Wie ein Programm aufgebaut ist. Bei Pascal guckte ich rein und da gibts Procedure und mit Goto springt man dahin. Aber wie das bei C funktioniert erklärt keiner.

Die Schrift ist sehr klein. Eigentlich sollten Erklärbären eine doppelte Schriftgröße verwenden. Erklärbären verlassen den Editor nie. Aber wie findet man eine Funktion nach der anderen. Wo kann man lesen ob es eine Funktion gibt? Wie bringt man sich programmieren selbst bei erklärt ein Erklärbär niemals.

Nicht wirklich bei Minute 9.41... Es wird ein FileNotFoundException geben

Hat mir gut gefallen

Ich bezweifle dass mir hier geantwortet wird, aber zu mein Problem: Ich habe in JAVA ein Text Adventure Game erstellt. hmm.. Mein Projekt hat insgesamt um die 7k Zeilen in 12 Klassen unterteilt.. Alle Klassen sind mit Serializable implementiert, und wie es halt so ist, fängt das Programm immer erst über die Main Methode an.. Wenn das Spiel gestartet wird, geht es von Main rüber zur Spiellogik Klasse wo das Titelbild vom Spiel ist, wie Name eingeben, Char aussuchen usw usw.. und von dort aus geht es in die Klasse MapSetting über wo man die Auswahl zwischen 1-5 in welcher Map man gehen möchte.. wenn man z.b map1 gewählt hat, kann man darin rumlaufen. (Es ist nicht mit GUI programmiert, sondern pure Konsolen ausgabe. ) . Auf der map gibt es Figuren mit denn man interagieren kann und man kommt in einen Kampf, wo die Spieler werte und Gegner werde und so gut wie alles in der Charakterklasse ist.. Aber der Kampf an sich ist in der Klasse wo kämpfe stattfinden, nicht in der map.. Nun, es hat alles seine Verbindungen und es läuft prima.. Jetzt habe ich mir gedacht, wie wäre es mit ein load/save Option?.. Habe damit angefangen und komme nicht klar.. Ich kann speichern, sehe aber in der txt datei und die Binäre Code von Mapsetting aber Rest ist nicht vorhanden. Und wenn ich spiel laden möchte, ist alles null... sowie der Name usw. usw.. (Wenn im Parameter Setting steht, ist es von Mapsetting. Wenn im Paramenter 'a' was steht, ist es von der klasse asciiarts und ist unwichtig.. Hat kein einfluß benutze diesen Code :: Klasse SaveGame: public void saveGame() throws IOException { try (FileOutputStream fos = new FileOutputStream("D:\\Intelijn idea\\DBZFinal\\src\\DBZ\\SaveGaame\\save.txt"); ObjectOutputStream oos = new ObjectOutputStream(fos)) { oos.writeObject(f1); oos.flush(); oos.close(); System.out.println("Spiel wurde gespeichert."); } } public static void loadGame( asciiArts a) throws IOException, ClassNotFoundException, InterruptedException { FileInputStream fos = new FileInputStream("D:\\Intelijn idea\\DBZFinal\\src\\DBZ\\SaveGaame\\save.txt"); ObjectInputStream ois = new ObjectInputStream(fos); f1 = (MapSettings) ois.readObject(); ois.close(); System.out.println(" --- Game Loaded"); sleep(500); hier ein kleiner code abschnitt wo ich das game laden tue, das passiert in der klasse Spiellogik :: case "2": // settings.save.loadGame(settings, a); loadGame(a); Start(settings); ich möchte wenn spiel gelanden wird, direkt game gestartet wird und nicht dass der Benutzer erneut Name eingeben muss und Char.. .. Saven tuh ich über die Mapsetting ... Ich hoffe man kann mir weiterhelfen.. Denn ich weiß nicht wie ich das sonst schaffen kann.. Datenbank usw habe ich mich noch nicht auseinander gesetzt, da ich mir Java selber beibringe. PS. im Code sind keine Static variablen und Scanner sind alle transient.. Alle Fehler Meldungen sind ausgemerzt.. bzw. das Großteil.. Aber kriege es nicht hin, dass das game erfolgreich geladen wird, damit der Spieler weiter da spielen kann wo er aufgehört hat.. Bitte killt mich nicht für mein Kommentar.. Bin noch in der Lern phase.

Es hat mir super weitergeholfen! Super gut erklärt =)

was bringt ein das wenn printf & scanf das gleiche tun?

wie würde man vorgehen, wenn man statt TeacherAdresse einfach nur Adresse macht (da es auch Schüler haben) und diese mit extends vererbt? also "private class teacher extends adress {..." aber in der Datenbank sind die Adressen in der Tabelle teacher oder Schüler mit drin. ist jetzt nur ein beispiel, weil es zu deinem passt.

mal eine doofe Frage. ich habe aber klassen mit vererbung (extends...). wie mache ich das da? also habe z.B. Hund, katze, maus... die alle von der Klasse Tier erben (z.B. name, age, besitzer), weil alle tiere das selbe haben. Wie mache ich das da? finde da nicht wirklich was.

Jedes dritte Wort ist "einmal" !!! Alter, das ist so nervig 😫, selbst wenn das Tutorial vielleicht nicht schlecht ist, ich muss weiterzappen, sorry 😣

Ich habe Probleme die Befehle zu finden. Man nennt sie Funktion. Alles was man im Programm nutzen will muß man im Editor in der #include Zeile aufrufen. Aber niemand erklärt wie man die header-Datei findet. Alle Erklärbären bei UA-cam verlassen den Editor nie. Aber wie man denken muß, wie man vorbereitet oder die Datei zum includen die dann die Funktion enthält, daß erklärt niemals ein Erklärbär. Und bei Deinem Video verstehe nicht welche Oberfläche Du da nutzt. Selbst im Beschreibungstext steht nichts. Warum versteht ihr Erklärbären nicht das ihr Videos für Dummies machen müßt. Damit Dummi wie ich alles verstehen kann? Ihr zeigt nur. Ihr erklärt aber nie wie man es sich selbst beibringen kann. Beim Wörterbuch muß man das Prinzip verstehen. Beim Autofahren muß man wissen das es Blinker und Bremse gibt. Aber Erklärbären zeigen nur. Sind aber nicht fähig das Intersse zu wecken. Sie verstehen nicht was Anfänger am meisten interessiert. Ist das Hobby was für den der zuguckt? Wie findet man eine Funktion und danach die zweite dritte vierte? Wie denkt ein Programmierer. Schreibt er sich sein Programmablauf vorher auf? Wie schreibt man Programmhilfstexte ins Programm damit man das Programm nach Jahren versteht? Wieviel Programmdateien sollte man haben? Wie spaltet man die auf damit die Cimpilierung Sinn ergibt? Das /5/ Programmierer daran arbeiten könnten? Wie lernt man sowas? Sowas zeigen Programmierer niemals. Sie zeigen etwas was man nicht braucht, weil es einen nicht interessiert. Das Umfeld ist viel wichtiger. Die Schreibweise liest man selbst. Aber Programmierer sollten ihre Erfahrung erzählen. Und viele Erklärbären zeigen was. Aber ihr Aufnahmeprogramm kann zoomen. Sie könnten die Schrift Fünfmal so groß machen. Man muß zuhören versteht aber aus mangelnder Erfahrung viel zu wenig. Aber Bilder kann sich der Mensch besser merken. Also sollten Erklärbären mit ihrer Video-Software heranzoomen damit der Zuschauer etwas erkennen kann.

Sorry aber da lernt man halt 0... Du erklärst nur dein Vorgehensweise aber warum das alles so ist, erklärst du nicht. Ich habe ein 2d game entwickelt und habe Kollision Probleme, ich habe einfach keine erfahrung mit der Kollision und muss mich mit rechtangle auseinandersetzen. Das hier hilft null weiter und ist eher demotivierend.. Was ist denn eine Scene ?? wieso brauche ich das bei rectangle? pane habe ich auch noch nicht gebraucht bisher.. Bin nicht allzulange dabei, daher bin ich noch in der Lern phase.. Das hier, ist einfach nix

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