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Des Racines et des ailes
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Les causeries mathématiques en classe d'accueil au primaire et au secondaire
Les causeries mathématiques en classe d'accueil au primaire et au secondaire
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Відео
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Projet de théâtre de lumière noire à l'École Marguerite-De Lajemmerais
Переглядів 5142 роки тому
Cette vidéo présente un projet de théâtre de lumière noire réalisé avec des élèves immigrants nouvellement arrivés en apprentissage du français à l’École secondaire Marguerite-De Lajemmerais (Centre de services scolaire de Montréal - CSSDM). La création de cette pièce de théâtre, menée par une enseignante et un stagiaire en art dramatique et à laquelle ont pris part des élèves de classe d’accue...
Réussite scolaire, l'histoire de Khatira
Переглядів 5732 роки тому
Khatira Noori est arrivée au Québec avec sa famille en 1994. Elle n’avait encore jamais fréquenté l’école lorsqu’elle a intégré une classe d’accueil à Brossard. Khatira est aujourd’hui enseignante de classe d’accueil et pose un regard sur sa profession en lien avec son expérience personnelle et celle de sa famille.
Regards d’experts : les pratiques gagnantes auprès des élèves en grand retard scolaire
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Regards d’experts : l’évaluation du grand retard scolaire
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3 - Les encadrements légaux, SASAF et SLAF -21 avril 2022
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Cette capsule explique les encadrements légaux (MEQ) auxquels les élèves en intégration linguistique, scolaire et sociale sont soumis.
Introduction aux grands courants didactiques en FLS
Переглядів 2982 роки тому
Le reste du contenu est disponible sur Kaléidoscope ILSS: kaleidoscopeilss.uqam.ca/
Enseigner la compétence à s’adapter à la culture de son milieu 1 (ILSS)
Переглядів 2372 роки тому
Cette capsule explore la compétence “S’adapter à son milieu” ou “S’intégrer au milieu scolaire et à la société québécoise” du programme d’Intégration linguistique, scolaire et sociale et offre des pistes d’interventions en classe, au primaire et au secondaire.
Enseigner la compétence à s’adapter à la culture de son milieu 2 (ILSS)
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Cette capsule explore la compétence “S’adapter à son milieu” ou “S’intégrer au milieu scolaire et à la société québécoise” du programme d’Intégration linguistique, scolaire et sociale et offre des pistes d’interventions en classe, au primaire et au secondaire.
Une école accueillante
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Participer à l’intégration linguistique, scolaire et sociale d’un élève nouvellement arrivé dans notre système éducatif québécois est un événement enrichissant tant pour l’élève que pour les acteurs du milieu. Cette capsule offre des pistes d’action visant à rendre son école accueillante.
6 - Épreuves ministérielles et diplomation
Переглядів 1232 роки тому
Les épreuves ministérielles, obligatoires,comme uniques, sont régies par certaines règles. Il faut bien les connaître pour offrir à l’élève qui ne bénéficie plus des Services d’accueil et de soutien à l’apprentissage du français tous les outils et moyens disponibles, selon ses besoins.
4 - L’évaluation des apprentissage au primaire (ILSS)
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5- L’évaluation des apprentissages au secondaire (ILSS)
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Enseigner la compétence à écrire (ILSS)
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Enseigner la compétence à lire des textes variés en français (ILSS)
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Enseigner la compétence à s'adapter à la culture de son milieu 2 (ILSS)
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L'apprentissage d'une langue seconde 2
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Enseigner la compétence à communiquer oralement en français (ILSS)
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Le programme d’intégration linguistique, scolaire et sociale (ILSS) au primaire et au secondaire
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L’apprentissage d’une langue seconde 1
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bonjour ! Je trouve ça très inspirant ce que vous dites ! Merci ! - d'une enseignante en FLS
C fortin sa
aller vous faire foudre
nimprote quoi a les aiyeur
Allô Mme Céline tu était ma prof!!
Bonjour Mme bien aimé merci de m'avoir filmer 😘😗😍
C mon école
I was there in 2003 to 2007 missing my old days
Went to this school 22 years ago....Miss it today
pouvez vous s'ils vous plait me donner plus de références et d'explication en ce qui concerne l'hypothèse de l'interdépendance de commines. Merci
Je travaille en immersion française avec des élèves de la 1re année. Je fais un jeu en classe qui consiste à parler en français le plus possible. Chaque élève reçoit 5 billets par jour et le jeu est d'accumuler le plus de billet possible. Ils perdent un billet s'ils parlent en anglais. À la fin de la semaine, les élèves peuvent acheter des prix et des privilèges avec les billets qu'ils ont réussi à garder. Selon ce que j'ai entendu à la fin de la vidéo, cette façon de faire pénalise l'élève dans son identité culturelle. Cependant, on constate que les élèves ne parlent pas en français si nous n'instaurons pas une façon de faire quelconque. Qu'en pensez-vous? Avez-vous des stratégies à nous suggérer?
Je suis d'accord avec vous. Le renforcement positif et la motivation extrinsèque est souvent nécessaire en début d'apprentissage et c'est TRÈS efficace. Il ne faut pas oublier qu'il y a un continuum de la motivation qui va de la motivationextrinsèque allant à la motivation intrinsèque de l'élève
Si l'écriture est la représentation des habiletés à l'oral, est-ce que vous recommanderiez de passer plus de temps à l'oral et moins de temps en lecture et écriture au niveau de la 1re année en milieu français immersion? Merci😊
..
J’adore des racine et des aile merci merci!
gg les gars pour vos 100 abonnées , merci monsieur yaya
Allo Céline!!! Merci de partager votre expérience! Ça va m'éclairer dans mes interventions!
Bonjour Marie-France! Heureuse de te revoir! Nous avons travaillé ensemble à St-jean-Baptiste... il y a très longtemps...
Ali r.i.p
Je suis très fier de toi
Wow
Bonjour madame bien-aimé je te connais mon nom c'est Sohaib et bye
No
C mon ecole c m bien aimer
Cest mon ecole
Mon école
ÇA FAIS QUAND LA FILMATION? PAR CE QUE JE CONAIS LES ELEVES
Donnovan Preciado 2 oh!Donnovan!!!c toi?
OUI! CE QUI??? MOI JE VIEN DE L ECOLE BIENVILLE
Donnovan Preciado 2 c Rabia on était dans la même classe
2:00 elle a combien de monton???? (?_?)
Anss 7.nine.6 hahahah stupid
Mon frère est là
Moi aussi j'ai une école qui s'appelle comme sa.
Omg 😭😭 je parle pas bien
Ça c’est mon école
Ça c’est mon école
Ma classe de 4😂😂😂
Moi aussi
Lol.... Israa est la!!!😂😂😂
Très fière d'eux. Bravo!
Superbe video de l'école barclay parc extension
Despina I love u
la fille a la robe mauve je la conais
Pollo Gustoso de Campagne C qui
Omg despina est laaaaa
!!
alalala mais quels beaux souvenirs :o je suis arrivé du Maroc au Canada en 2004 sans savoir dire un mot en français et c'est grâce à Marc que j'ai pu apprendre la langue et d'avancer dans la vie ! c'est vraiment le meilleur enseignant que j'ai jamais eu et ca me fait énormément plaisir de le revoir à nouveau je suis nostalgique :D
1min36 maaaa tete mrd
Je te jure que je like se commentaire je tais troll
AS POLOGN3 yo ta aussi regarder la vidéo c'est tros drôle hahaha😃😃😅😅
Très belle vidéo ! Merci ! Pour plus de renseignements sur les Femmes-relais ou les activités du CRIC dans le quartier Centre-Sud, visitez www.criccentresud.org
ma classe de 4
Lol Achraf est dans sa et Mateeb
Prabhleen kaur lol c'est moi Miriam il y avait aussi Despina et kiriaki lol
Dalal Almasari qui ???? T est dans la classe de annie roman
Prabhleen kaur je suis Miriam la fille qui était avec toi au judo je suis en 6 c'est le nom de ma mère ça lol
Mdr ses moi ufuk j'ai plus d'abonner que cette chaine lolllll
Omg ISRAA