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CM de Géopolitique : approche par études de cas Chapitre - Géopolitique de l'Arctique Partie 2 : Revendications territoriales

CM de Géopolitique : approche par études de cas Chapitre - Géopolitique de l'Arctique Partie 1 : Contexte

CM 8 : Population et migrations Partie III. Comment expliquer les migrations ? Mise à jour en 2022

CM 8 : Population et migrations Partie II. Etats et migrations Mise à jour 2022

CM 8 : Population et migrations Partie I : Migrations : situation mondiale

CM 5 : Structures démographiques Partie II. Structure par sexe Mise à jour en 2022

CM 5 : Structures démographiques Partie I. Structure par âge 2) L’indice de charge démographique 3) Le vieillissement de la population Mise à jour 2022

Structures démographiques Partie I. Structure par âge 1) Lecture de pyramides des âges MàJ 2022

Bonjour, Dans cette vidéo, je complète le troisième volet du cours sur les villes en Amérique Latine (Produire et habiter les villes). Il s'agit de la partie de cours portant sur les habitants et la société civile, avec quelques exemples de démocratie participative et de mobilisations sociales.

Bonjour à toutes et à tous, Dans cette vidéo, je termine la partie 2 du cours sur les villes en Amérique Latine en questionnant l'inclusivité des villes d'Amérique latine : résidences fermées privées, privatisation des villes et la notion de droit à la ville.

Bonjour à toutes et tous, Cette vidéo permet de compléter le cours commencé en classe et porte sur les fragmentations socio-spatiales. Le lien de la vidéo sur les favelas : ua-cam.com/video/KYDHnVrLukU/v-deo.html

Bonjour à toutes et à tous, Dans cette vidéo, je fais l'étude de document de l'acte final de la Conférence de Berlin qui se termine en 1885. Cette partie se situe dans la Partie I (Des frontières pour délimiter des Etats) et la sous-partie 2) La Conférence de Berlin, un partage de l’Afrique entre les puissances européennes Bon visionnage !

Bonjour à toutes et à tous, Dans cette vidéo, nous commençons le chapitre 2 : Les différentes fonctions des frontières. I. Des frontières pour délimiter des Etats 1) Du front à la frontière Et le début du 2) La Conférence de Berlin, un partage de l’Afrique entre les puissances européennes (l’étude de document entier sera faite en classe). Bonne journée !

Bonjour à toutes et à tous, Dans cette vidéo, je reviens sur les conseils pour faire un bon croquis à l'aide de ceux que vous m'avez rendu et je vous montre à la fin une proposition de correction. Bonne journée !

Histoire - Terminale G - T2, Chap 1, III. 1 (La Chine de Mao) bis

1ère HGGSP - T3 - Chap1 (frontières dans le monde), Partie IV.3.Frontière ouverte et fermée (EU-Mex)

1ère HGGSP - T3 - Chap1 (frontières dans le monde), Partie IV.2 Correction tri-frontière

Géographie de la population - CM9 (population et enjeux environnementaux) - Partie 3

Géographie de la population - CM9 (population et enjeux environnementaux) - Partie 2

Géographie de la population - CM9 (population et enjeux environnementaux) - Partie 1

Histoire - Terminale G - T2, Chap 1, III. 3 (création de l'État d'Israël)

Histoire - Terminale G - T2, Chap 1, III. 2 (Nouveaux États et conférence de Bandung)

Histoire - Terminale G - T2, Chap 1, III. 1 (La Chine de Mao)

Géographie de la population - CM8 (population et migrations) - Partie 4 (archive)

Géographie de la population - CM8 (population et migrations) - Partie 3 (archive)

Géographie de la population - CM8 (population et migrations) - Partie 2 (archive)

Géographie de la population - CM8 (population et migrations) - Partie 1 (archive)

1ère HGGSP - T3 - Chap1 (frontières dans le monde), Partie II.3 Délimitations maritimes

Géographie de la population - CM7 (transition urbaine) - Partie 2