Відео

Parabéns e obrigada!

Esssa aula estae ajudando muito no meu tcc. Muito obrigado

03/05/2024

Professora, como é o nome do trabalho do professor Tamir?

Assistindo esse vídeo em 2023! Parabéns pela conteúdo.

Agradeço cada contribuição gravada pelo seu canal, professora Patrícia!

Excelente aula. Vou replicá-la junto dos docentes do Instituto Técnico Lugenda de Ciências de Saúde. Muito obrigado.

Muito bom

Bela explicação a respeito da escola dos livros didáticos. Agrega bastante para quem está iniciando na docência (que é o meu caso).

Muito obrigada professora pelas elucidações acerca deste tema!

Muito bom!

Su explicação foi de extrema importância, pois ficou muito mais fácil analisar o LD

Ótimo video. Obrigado professora por compartilhar sua experiência conosco.

Excelentes orientações. Parabéns professora!👏👏🌷🌷

Excelente!!!

Dados para escolher um livro de livro de partida: 1- Quem escreveu e qual a formação do escritor ? Escolha de acordo com a sua área. 2- Com é estruturado o livro didático? Por capítulos? Por unidades de ensino? ou por eixos temáticos ? Observe para encaixar no planejamento do tempo de aula - Semestral ou anual. 3- Como o conteúdo é apresentado no livro ? Ex: alguns livros já apresenta o conteúdo de primeira em formato de texto tendo que o aluno lê e interpretar, outros em imagem problematizando e refletindo sobre a imagem proposta, outro a partir da música e levando algo mais lúdico. 4- Qual é o livro ideal ? Depende do tipo de público e qual eu (professor(a)) mais me identifico. 5- Observar os conteúdos apresentados nos PCN ( parâmetro mínimo que estabelece conteúdos), se são Conceituais/ Procedimentais/ Atitudinais? 6- Qual a quantidade desses conteúdos ? Muito procedimental, atitudinal.... 7-Em relação as atividades práticas: Olhar crítico as atividades, que são muito diferentes. As atividades tem 4 níveis: n 0- Básico> Onde o problema já vem posto tudo, resposta, como fazer, é o exemplo/demonstração. n 1- Os problemas e os procedimentos são dados mas quem dá a conclusão é o aluno. n 2- Somente os problemas são dados e deixa para os alunos proporem as conclusões e os procedimentos a serem utilizados. n 3- Tanto os problemas científicos , as procedimentos e as conclusões estão em aberto e quem tem que propor é o aluno. 8- Quais dos níveis eu devo adotar? Depende do objetivo do professor. 30:22 - Exercícios

Excelente!!! Obrigado professora

Excelente explicação professora.

Nao estou de acordo que seja o professosr que escolhe o livro. Tem professosres que ensinam uma ideologia que eles acreditam. Acho que os livros tem que ser escolhido pelo Ministerio da Educacao. Tambem tem que ser aceito pela escola e prefessores. E muita responsabilidade com o ensino a criancas e jovens.

Amei muito bem explicado

Parabéns pela exposição do assunto que foi apresentado de maneira clara e didática.

💗 Banda Devassa - Rio de Janeiro. (Cultura, Esporte e "LIVROS"). 📚 27 de Fevereiro - "Dia Nacional do Livro Didático". Hoje, "27 de Fevereiro"... (dia Nacional do Livro Didático). O livro didático tem suma importância para o processo de aprendizagem no desenvolvimento do ser humano como aluno. Ele é fundamental para a formação das estratégias de ensino, pois norteia o caminho a ser traçado pelo educador. (Arizoli Carvalho - Rio, 27/02/2020).

Preciso de mais vídeos assim!

A editora atualiza os livros de quantos em quantos anos?

Alguém sabe me dizer de quantos em quantos anos os livros didáticos são atualizados?

Professora a Senhora poderia me indicar bibliografias que falam sobre análise de livro didático, ficaria muito grato, sou mestrando e minha dissertação é sobre análise de conteúdos de parasitologia. E-mail: junior.ferreria@seduc.go.gov.br

Parabéns Patrícia.

Nossa que aula maravilhosa ajudou bastante bem esclarecedor.

10:49 - Escolha do livro didático 13:04 - quais aspectos a observar na escolha de um LD 13:40 - Formação dos autores 15:20 - estrutura dos LD 16:40 - Forma como os conteúdos são apresentados 20:57 - Presença dos conteúdos conceituais, atitudinais e procedimentais 23:10 - Atividades práticas 30:22 - Exercícios 32:36 - presença de Interdisciplinaridade

Se o livro didático não é a fonte principal do conhecimento, ele é o quê então? O Brasil é um país tão complexo, que às vezes, o livro é a única fonte de conhecimento em sala de aula. O livro didático é um roteiro de conteúdos científicos, a ser trabalhado pelo professor, independente da natureza de sua "clientela". Ao meu ver, essa narrativa é discriminatória, que cerceia o direito à aprendizagem efetiva da maioria das crianças desse país, cada vez mais seguindo em direção ao abismo intelectual.

Obrigada pelas explicações.

Obg

Professora consciente, mostra domínio do conteúdo, didática muito boa, português correto, claro e objetivo, explicação agradável, parabéns.

Muito obrigada, ajudou-me muito!

Não entendo, como o PNLD 2014 recomenda as coleções de 2012 e o PNLD 2017 recomenda as coleções de 2015?

Parabéns Explicações bem claras obrigada👏👏👏👏

Boa tarde ! Achei bastante interessante os seus comentários , estou pesquisando sobre esse assunto para melhor aperfeiçoamento da minha formação . Sobre os assuntos que foram abordados , fiquei com uma dúvida : cabe ao professor escolher o livro didático, que vai de acordo com a turma , mas como o professor conhece a turma , se este escolhe o material antes de assumir a classe ?

Parabéns professora,muito bem explicado .

accionar conversa pelo libros

Prezados, estive ausente por motivos profissionais e peço desculpas por não ter respondido a vocês, mas vou fazê-lo. Em breve, vou adicionar novo vídeo sobre análise de livros didáticos. Agradeço aos comentários e contribuições. Grande abraço.

Adorei! Like e inscrito!

Olá! Gostaria de saber como analisar o livro didático, observando as teorias do funcionalismo e enunciação?

excelente a sua explicação, obriggado por compartilhar conosco.

...do livro didático ''como'' material didático. A palavra ''enquanto'' não tem essa função.

Muito esclarecedor seu vídeo!! Parabéns!

Patrícia, abaixo me referi como livro didático, quando na verdade é um livro para leitura complementar.

Oi Patrícia, receba os meus cumprimentos por seu vídeo, extremamente importante. Sou advogado e professor e fui consultado a respeito de um livro que está sendo distribuído aos alunos, enaltecendo o diabo, em detrimento de Deus. Estou propenso a ingressar com uma ação popular contra isto, porque é um absurdo enaltecer o bandido, em detrimento da justiça, assim como o Assassino, em detrimento da vítima, o Criminoso em detrimento da Justiça, e assim por diante. Acredito que os livros didáticos têm que trazer valores para as crianças e não contra-valores, que o caso que apresentei. Gostaria de sua opinião a respeito, pois lhe respeito muito. abraços marco

Parabéns pelo vídeo Patrícia.

No meu ponto de vista, o aluno não tendo uma boa aula presencial com o professor, o livro deve ser um suporte, ser escrito de forma clara para o entendimento do aluno.o que defendendo isso não é possível.e isso provoca a desmotivação e até a evasão escolar.Algumas escolas não têm critérios para adotar livros, e os que são nem sempre são utilizados.

olá Patricia, na escola q meu filho estuda tem o quite de livros da marca sucesso, todos os anos são o mesmo, eles oferecem a mesma marca de livros, só q eu acho o conteúdo muito fraco, isso atrapalha o ensino dele? mim der uma dica por favor.