- 213
- 844 364
Gert Friis Nielsen
Приєднався 20 кві 2013
Hjælp til matematik på gymnasie niveau
Integration ved substitution Bestemt integral
Gennemgang af et eksempel hvor substitutionsmetoden benyttes til at bestemme et bestemt integral
Переглядів: 114
Відео
Kvadratisk regression
Переглядів 3902 роки тому
Viser hvordan man udfører andengrads regression (kvadratisk reggression) i Maple
Tegne parabel i hånden
Переглядів 2572 роки тому
Viser metoden til at tegne en parabel uden brug af CAS
Eksamenstræningskurser i mat a,b og c
Переглядів 2172 роки тому
Bestå din mat a, b og c eksamen. Eksamenstræningskurser i mat a, b, c på små hold eller individuelt
x^a differentieret Bevis
Переглядів 1 тис.3 роки тому
Ved hjælp af reglen for at differentiere en sammensat funktion
Binomialfordeling med Wordmat og Excel
Переглядів 3,2 тис.4 роки тому
Videoen viser hvordan man kan bruge Wordmat/Excel til beregning af en binomialfordeling
Binomialformlen
Переглядів 1,4 тис.4 роки тому
Videoen viser hvordan binomialformlen kan bruges til at beregne sandsynligheder for "succes"
Aflevering 2
Переглядів 1934 роки тому
Gennemgang af opgaver med linjens ligning og parameterfremstilling af linje
Polynomisk regression
Переглядів 6834 роки тому
Ud fra et datasæt udføres polynomisk regression i Wordmat/Excel
Parameterfrem til ligning
Переглядів 564 роки тому
Videoen gennemgår hvordan en parameterfremstilling for en ret linje omskrives til linjens ligning
Normalfordeling Eksempel 1 med Maple
Переглядів 3,4 тис.4 роки тому
Normalfordeling Eksempel 1 med Maple
Afl 4 1 med hjælpemidler Differentialligninger
Переглядів 1994 роки тому
Afl 4 1 med hjælpemidler Differentialligninger
Optimering af en kasse funktioner af to variable
Переглядів 6394 роки тому
Optimering af en kasse funktioner af to variable
Gert er alletiders GOAT
god og forståelig video :)
Tak. Godt du kunne bruge videoen
hold kæft en god video, lige hvad jeg havde brug for!
Godt du kunne bruge den 🙂
goat
God forklaring, hjallp meget til min eksamen :)
Godt du kunne bruge videoen 🙂
altså jeg forstår ikke hvorfor du ganger med 2 når man skal finde hastigheden? hvor kommer 2 fra
2 tallet fremkommer når man isolerer v. Formlen hedder jo E_kin = 1/2*m*v^2. For at få 1/2 væk, ganger man med 2 på begge sider af lighedstegnet. Man får så 2*E_kin=m*v^2. Håber det giver mening
Hvad står det der mærkelig tegn for
Hvilket tegn?
5:11 / 6:22
varm video
great video this helped me pass second grade
Hvis jeg vil finde c, som er ubekendt men ikke har nogle oplysninger om rødderne, hvordan gør man så?
Det kommer lidt an på hvad du kender. Kan du skrive opgaven her?
@@gertfriisnielsen1218 En parabel er givet ved ligningen y = 2x^2 - 8x + c a) Bestem andenkoordinanten for parablens toppunkt udtrykt ved c b) For hvilke værdier af c har parablen og første aksen ingen fælles punkter? Vores lærer vil have vi skriver det i hånden på papir, så der er ikke noget makematikprogram tilrådig haha. Håber du vil hjælpe (:
Sindsyg video elskede🥵🥵🥵🥵🥵🥵
Vitterligt brandvarm video Gert. Har virkelig hjulpet.
Godt du kunne bruge videoen 🙂
goat
Virkelig god video, struktureret, konkret samt velformulerede
Tak. Godt du kunne bruge videoen
Du er fantastisk. Ønsker dig alt det bedste i livet
Tak. Godt du kunne bruge videoen
Min forvirring er helt væk efter denne video. Mange tak ! 😎
Godt du kunne bruge videoen
Hvordan kan det være at vinklen sin(v) forsvinder?! Plzzz svar forstår ik den del
Når man ganger vektor b med sin(v) får man af y-koordinaten til vektor b. Tilsvarende når man ganger med cos(v) så får man x-koordinatet til vektor b. Og det er de koordinater vi skal bruge når vi tager skalar produktet mellem vektor a og vektor b
Hvordan kan det være at vinklen sin(v) forsvinder?! Plzzz svar forstårbik den del
Det ganges med 0, så bliver det jo bare til 0 dvs det behøves slet ikke at stå der
Satme god og forståelig gennemgang. Kæmpe like herfra!
Tak 🙂
Hvor er det varmt Marcel!
@@corneliusqvisttpholm Vigtig video kan jeg godt sige dig
3:06 hvornår (ude i virkeligheden) støder man på eksemplet (b+2c)^2
Man bruger kvadratdætningerne i mange matematiske beviser. Grunden til at jeg har valgt (b+2c)^2 er at vise hvordan man bruger kvadratsætningen når et eller begge led indeholder både tal og bogstaver
@@gertfriisnielsen1218 eksemplet er fint. Jeg tænker bare over hvordan jeg mon skal svare på spørgsmålet "hvad skal vi bruge det til" når eleverne spørger. Er der noget i deres hobbyer eller hjemme hos forældrene, hvor kvadratsætningerne kan være gavnlige?
Sindsygt, Gert! Du er legende
Ha ha . Tak
Hej Gert. Tak for en god video. Din stemme minder i øvrigt utrolig meget om stemmeskuespilleren Lars Thiesgaards. (det er et kompliment hvis du skulle være i tvivl 😉)
Tak for din kommentar 🙂
Super fed video! Jeg lærte SÅ meget, mange tak for at redde min uddannelse :D
Godt du kunne bruge videoen🙂
Meget god forklaring i approve🫡
Virkelig virkelig god video, jeg elsker at du skærer alt ud i pap og at du beskriver de mindste detaljer såsom hvad bogstaverne står for osv. Jeg har aldrig været fan af sandsynlighedsregning, men du gør det nemt. Tak for din hjælp!
Godt du kunne bruge videoen 🙂
Gert, du er en saviour! Mega god video!
Godt du kunne bruge videoen 🙂
Fantastisk video - Tak skal du have!
Godt du kunne bruge videoen 🙂
gert du fantastisk
Godt du kunne bruge videoen 🙂
Dejlig klart og tydeligt. Kvalitet, tak!
Godt du kunne bruge videoen 🙂
Er dette et bevis?
Det kan du godt kalde det et bevis på de eksponentielle funktioners vækstegenskab 🙂
hvad er A(x)!!!!
Det er arealfunktionen. Dvs. er funktion der beskriver arealet under grafen for f
lækkert og forståeligt bevis
tusind tak :)
Godt du kunne bruge videoen 🙂
Tak for videon den hjalp mig meget😊
Godt du kunne bruge videoen 🙂
Du har lige reddet mig til min mat eksamen🙏🏼
Det er jeg glad for at høre 🙂
1:25 "argumentet holder kun fordi linjerne er parallelle" Det er vigtigt det her. Argumenterne og de sandheder man kender i forvejen udgør hele beviset
0:14 "måden man viser det på". Der findes vel andre måder?
Jeg lærte mere fra de her 3 minutter end jeg gjorde fra de timevis af min læres plaprerig om det her emne. Tak bror
Godt du kunne bruge videoen 🙂
Skide godt :thumbsup: :happy: #gladformat #funwithmat #MatB #Potens4win
2:45
Pisse godt mand. Det hjalp meget mere ift. den bog jeg sidder med
Godt at høre 🙂
hvorfor kalde det h når man har delta x
Man kan sagtens kalde h for delta x, hvilket mange også gør. Betegnelsen h bliver dog brugt i mange bøger
Tak Gert :)
Godt du kunne bruge videoen :-)
hvor er enhedscirklen?
Enhedscirklen indgår ikke direkte i dette bevis
tak gert du har reddet mit liv
Er det fulde areal under klokkekurven med eller uden de 5% som blev forkastet?
Hele arealet under kurven er 100%. Det er de yderste 2,5 % i begge ender af kurven (dvs i alt 5%) , der forkastes
Hvordan ved du, at det lige er mellem 9 eller 26 6'ere, som man skal slå, for at terningen er fair?
Hvis man beregner sandsynlighederne fra 0 til 9 og lægger sandsynlighederne sammen, får man 2,5%. Tilsvarende vil summen af sandsynlighederne for 27, 28,....100 også give 2,5%. Det gælder selvfølgelig kun hvis man vælger et signifikansniveau på 5%. Udregningerne laves nemmest med et CAS værktøj
@@gertfriisnielsen1218 Aarh på den måde. Tak for forklaringen :)
Hej. God video. Er der mulighed for, at du kort kan forklare hvordan cosinus og sinus kommer ind i billedet? Trigonometri er ikke min stærke side. Mvh Jeppe
Hej Jeppe. Når man projicere en vektor ned på x-aksen bruges cos og når man projicere ind på y-aksen bruges sin. Dette bruges for at få x og y koordinaterne til vektor b. Håber det giver mening. Mvh Gert