Відео

축하해주셔서 감사합니다.^^

감사합니다. 선생님~~^^

네 안녕하세요?^^ 2명이 동시에 문제를 내고 2명이 맞추는 것입니다.^^

감사합니다. 선생님^-^ 아이들과 즐거운 발표 활동하시길 바라요.

저학년(1,2학년)인 경우에는 신호등 약속으로 규칙을 정해보았어요. 하게되면 나에게도 좋고 친구에게도 좋은 행동(녹색 신호등 약속, 예를 들어 고운말쓰기, 친구도와주기, 교실에서 걸어다니기 등). 하게되면 나와 친구 모두에게 피해를 주는 행동(빨간색 신호등 약속, 예를 들어 욕하기, 친구 때리기, 새치기 하기 등), 노란색 신호등 약속은 중성 행동으로 남에게 피해주진 않지만 그래도 안하는게 좋은 행동으로 수업 중 멍때리기, 교과서에 그림그리기 같은 것으로 규칙을 정해 보았었어요.

저희도 감사합니다.^^ 유익하시다고 하시니 매우 보람있고 뿌듯합니다.^-^

고마워요♡♡♡^-^

감사해요!!

감사합니다. 선생님. 올해 상반기에 꼭 다시 돌아올게요. 기다려주셔서 감사드려요.

@@신규쌤상담소 츄츄쌤 가필드쌤~ 제가 임고생 때 채널을 처음 봤었는데 이제 신규가 되어서 영상 내용들을 써먹을 수 있게 되었어요ㅎㅎ 그동안 못 본 영상들 보고 있을테니 돌아와주세용~

선생님 안녕하세요! 영상이 도움된다고 이야기해주시니 크게 격려받게 되네요. 감사합니다. :) 아이들이 역할을 꾸준히 지속해나갈 수 있도록 긍정적 피드백을 주고 싶다고 적어주신 글을 보며, 반 아이들이 선생님께 많은 사랑과 격려를 받으며 쑥쑥 자라고 있겠구나.. 라는 느낌이 듭니다... :) 의미있는 역할 실천 과정에서 아이들이 격려받고 지속할 수 있도록 하기 위해 제가 실천하고 있는 방법을 정리해보았습니다~ 1. 역할을 충실하게 하는 친구들에 대해 적극적으로 피드백하기 1) 아이들과 함께, 의미있는 역할을 열심히 해준 친구들 덕분에 우리 반이 어떻게 좋아지고 있는지를 함께 이야기를 해봅니다. 예를 들어서 “여러분! 여러분들이 함께 노력해서 의미있는 역할을 해준 덕분에 우리 반이 갈수록 좋아지고 있답니다. 눈치채고 있었나요? 선생님은 갈수록 좋아지는 우리 반의 곳곳을 많이 발견해서 놀라고 있답니다.”라고 말하면 아이들도 자신이 느끼고 있던 부분들을 이야기하거나, 생각해보지 않았다가도 어떤 부분이 좋아지고 있지?라고 생각하며 살펴보고 발견한 것들을 이야기 해주려고 노력하더라고요~! 2) 그러면 거기에다가 아이들이 말하지 않았지만 자신의 역할을 충실히 하고자 노력했던 친구들에 대해서도 교사인 제가 피드백을 해줍니다. 3) 물론 여기에서 역할을 깜빡하고 안 한 아이들에 대해서는 공개적으로 절대 말하지는 않습니다. 마지막에 한 마디 정도 덧붙입니다. “그런데 여러분, 역할을 해야 한다는 걸 깜빡해서 못 했던 친구들도 있는 것 같아요! 앞으로는 꾸준히 해보면 좋겠어요!”라고 말하고, 깜빡했던 친구들이 역할을 할 때에는 매의 눈으로 바라보고 있다가 바로 가서 “우와,, 00님이 이 역할 해주어서 주변이 이렇게 깨끗해졌네요! 고마워요!” 라고 폭풍 격려를 해줍니다. 그러면 아이들도 자신이 반에 기여하고 있고, 그것으로 인해 선생님이 고마워하고 있다는 것을 느끼면 조금씩 더 실천하는 모습을 보여주었습니다. 2. 역할을 깜빡하는 문제에 대해 학급회의로 해결책 찾기 깜빡하는 친구들이 많다면 학급회의를 통해 함께 해결책을 찾는 것도 좋은 방법입니다. 저학년 아이들도 의미있는 역할은 본인들이 맡아서 하는 것이라 생각하기에 적극적으로 해결책을 제안하는 모습을 보여주었습니다. :) 또한 교사도 학급 구성원의 일부이기 때문에 교사도 의견 제안이 가능하니 아이들의 의견에 교사가 조금 더 의견을 보태서 이 상황에 대해 학급회의 안건으로 제시하고 다양한 해결책을 찾아볼 수 있습니다. 이렇게 하면 ‘역할을 제대로 하는 것이 중요하구나!’라는 것에 대해 다 같이 공론화할 수 있고, 다양한 해결책을 찾아서 우리 학급에 맞는 방법을 적용해볼 수 있습니다. 3. 학급일과와 함께 적용하기 매일 반복하는 학급일과에 의미있는 역할을 하고 확인하기와 같은 단계를 정해놓으면, 아이들이 일과를 할 때에 스스로 챙겨서 하는 것을 도울 수 있습니다. 선생님은 일과를 적어놓은 종이를 보고 한 번 짚어 주는 것으로 상기시켜주면 아이들이 스스로 할 수 있게 도울 수 있습니다. 4. 의미있는 역할 중 하나를, 역할 체크하기 역할로 정하기 역할 중 하나를, 친구들이 역할 했는지 체크하도록 안내하고, 아직 안 했다면 하도록 안내하기 역할을 정할 수 있습니다. 그러면 주변 친구들에게 안내하고 상시시켜주는 친구들이 있기에 교사가 직접 나서서 역할을 하라고 이야기를 하지 않아도 서로 도우며 역할을 하는 데 도움이 되었습니다. :) 선생님께서 질문을 주신 덕분에 아이들을 더 격려하고 싶은 선생님들께 많은 도움이 될 것 같습니다. 이 답변이 선생님께 도움이 된다면 좋겠습니다. 감사합니다. :)

감사합니다. 도움이 되었다니 정말 뿌듯합니다.:) 힘을 받아 앞으로도 유용한 콘텐츠 만들겠습니다.^^

와 감사합니다.^^ 선생님의 2학기를 응원합니다!^-^

꼭 초등학생에게만 한정되진 않는 것 같습니다. ^^ 모든 학생들과 생활할 때 적용 가능할 것입니다.

유익하다고 해주시니 감사합니다. :)

감사합니다. 가을향기 선생님..선생님의 격려로 더욱 힘이 납니다.^-^

네 40분 동안 진행할 수 있어요. 간단한 활동이지만 큰 효과가 있더라고요. :)

도움이 되었다니 기쁩니다.^-^ 댓글 감사합니다. 선생님:)

랄라 선생님 댓글 감사드려요. 답이 너무 늦었네요.;;;; 관찰활동지 양식은 제가 내일 블로그에 올려놓을테니 참고해주시면 좋겠습니다. 게시하는 것은 선생님께서 원하시는 방식으로 하시면 됩니다. ^-^ 같이 브레인스토밍으로 이야기나누고 시각화된 자료가 교실에 있는 것 만으로도 아이들에게는 큰 도움이 됩니다.^^

@@신규쌤상담소 아! 감사합니다. 답글을 너무 늦게 확인하여 너무 죄송합니다;; 추교진샘 블로그에서는 제가 잘 찾지 못하고 있네요. 바쁘신데 넘 죄송합니다;;

@@asyouare11 선생님 제가 더 죄송해요...이 링크 들어가 주시면 감사하겠습니다! blog.naver.com/jsdyb/222730147510

선생님 감사합니다.^-^ 격려를 통해 제 삶이 더욱 긍정적으로 변화하였습니다. 도움되었다니 기쁩니다.^^

answer buzzer 라고 검색하신다음 최저가로 구입하시면 됩니다. 가격 비교해보시고 구입해보세요 :) search.naver.com/search.naver?where=nexearch&sm=top_hty&fbm=1&ie=utf8&query=answer+buzzer

저는 창체 시간도 많이 활용하고요, 수업과도 많이 연계지으려고 하는 편이에요^-^ 그리고 말씀하신 것처럼 아침시간이나 진도가 빨리 나갔을 경우 짬이 나잖아요. 짬짬이 이런 놀이들을 아이들과 함께 하는 것도 추천드려요^^

선생님 안녕하세요~! 질문에 대해 답변 드립니다. :) 우선 마니또 활동 기간을 얼마나 하느냐에 따라 달라지겠지만, 저희는 주로 2주간 진행해왔습니다. 2주 정도가 적당한 긴장감을 가지고 집중해서 활동하는 데 좋더라고요! 그래서 2주 동안 마니또 활동을 한다고 하면, 활동지 게시를 보통 마니또 발표 3일 전 정도에 공개했습니다. 활동지 게시 전까지 아이들이 추측해보다가 발표 3일 전에 공개한다고 하면 다들 많이 기대하며 기다리더라고요! 그리고 활동지는 매일 작성했습니다. 다만 아주 간단하게 적는 것이기 때문에 시간은 5분도 걸리지 않고요~ 친구 관찰 미션이 있다는 것을 아침 시간에 안내하고, 내 짝의 강점과 멋진 행동을 발견해주자고 미리 안내합니다. 그러면 아이들이 미션을 잊지 않고 잘 적는데 도움이 되었습니다. 그리고 그날 일정 중 중간 정도에 한 번 더 안내해서 간단히 적도록 하고, 그 때 적지 못한 아이들을 위해 마무리 할 때도 한 번 더 상기만 시켜주었습니다. 그렇게 선생님이 아침, 중간, 마무리 때 한번씩 언급만 해주면 아이들이 잊지 않고 잘 적더라고요 :) 답변이 도움이 되셨을까요? :) 선생님께서 질문주신 덕분에 다른 분들께도 더 자세한 정보를 드릴 수 있을 것 같습니다. 저희 채널 찾아와주시고 댓글 남겨주셔서 감사합니다. 한참 바쁜 시기 건강 잘 챙기시고 함께 힘내면 좋겠습니다~!

감사합니다. 정말 재밌게 할 수 있더라고요^-^

학기 초에 틈틈이 들으시는 것을 추천합니다. 방학 중에는 직접 가서 참여하는 워크샵 등에 참여하시면 좋아요^-^

김은비 선생님, 감사합니다. :)

선생님, 안녕하세요!! :) 바쁜 3월 이렇게 따뜻한 댓글 남겨주셔서 감사해요!! 마치 선생님께 격려꽃 받은 느낌이네요..^^ 진심으로 크게 힘 받았습니다. 들러주시고 응원해주셔서 감사해요!!

선생님에게만 채팅 보낼 수 있도록 되어 있을 거예요. 클래스팅 다른 멤버에게는 못 보낼 거예요

@@신규쌤상담소 네에 정보 감사합니다 그런데 첫째 때는 사람들있어서 채팅도 되던데 이번에 둘째때는 안되네요 ㅜ ㅜ

@@비글남매마마 개설하신 담임선생님께서 해놓으신 공개 설정 여부가 결정짓는 것 같습니다.

체리마루 선생님, 감사합니다!^-^ 도움된다니 기뻐요^^

안녕하세요 선생님!! 많은 도움 되었다고 말씀해주시니 보람있고 기쁘네요!! 댓글 감사합니다. 새학기 힘내세요!! :)

선생님 안녕하세요~! 아래 링크에 들어가시면 파일 다운받으실 수 있습니다. :)

감사합니다. 선생님!^^ 영상 내용이 좋다니 뿌듯한걸요. 신규발령 축하드리고요 앞으로의 교직생활 응원합니다.*^-^*

감사합니다.^^ 단어댄스로 아이들과 활동하다보면 참 즐겁더라고요^^

햄토리 선생님의 댓글 덕분에 큰 힘이 납니다.^^ 선생님의 새로운 시작도 응원합니다!^^

햄토리 선생님 감사합니다~^^ 좋아해 회의 늘 아이들과 하는데요 정말 좋더라고요!

네 선생님, 다음주 쯤 영상 블로그에 올리고 공유링크 남기도록 하겠습니다.