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Prof. Guma
Brazil
Приєднався 16 лют 2013
Esse canal foi criado pra atender meus alunos durante a quarentena.
Fiquem a vontade pra compartilhar os vídeos com outras pessoas que precisarem.
Serão vídeos curtos com informações objetivas sobre os temas da física.
Bons estudos.
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UERJ 2022 13 O funcionário de um supermercado recolhe
Professor Guma resolve exercícios de física
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Aulas de física do ensino médio para vestibulares e ENEM
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ENEM 2017
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ENEM 2019
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Fuvest 2020
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Unesp 2020
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Famema 2020
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Famema 2019
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(UERJ 2022)
O funcionário de um supermercado recolhe as mercadorias deixadas nos caixas e as coloca em carrinhos. Após certo tempo de trabalho, as mercadorias recolhidas ocupam quatro carrinhos, interligados pelas correntes I, II e III para facilitar a locomoção, como ilustra a imagem. Ao deslocar os carrinhos, o funcionário exerce uma força F de intensidade igual a 8 N.
Considere que cada carrinho, com os produtos neles contidos, possui massa de 10 kg. Desprezando os atritos, a tração na corrente II, em newtons, corresponde a:
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5
Física do ENEM, Física fácil,
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Considere que cada carrinho, com os produtos neles contidos, possui massa de 10 kg. Desprezando os atritos, a tração na corrente II, em newtons, corresponde a:
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UFRGS 22 12 A figura abaixo representa três blocos, A, B e C
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PROVÃO PAULISTA 11 O sistema de corpos mostrado na figura
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UFAM 2023 10 Considere a situação na qual um bloco de massa m = 5kg
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UDESC 2023 09 Na figura, dois blocos de massas m1 e m2 são conectados
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UFRGS 2023 08 Um bloco de 6 kg desliza, sem atrito, sobre uma superfície plana
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UERJ 2023 06 Para um experimento de estudo das leis de NewtoN
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UPF 2023 04 O cinto de segurança é um item indispensável
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PUC PR 2024 02 A Mecânica Newtoniana é baseada em três princípios
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UNICAMP 2024 01 Um corpo em queda nas proximidades da superfície terrestre
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Ex1 - Determine a resistência equivalente entre os pontos A e B.
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Ex2 - Entre os terminais A e B da associação representada na figura a seguir, a tensão é de 120 V.
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Ex3 e Ex4 - No circuito esquematizado na figura a seguir, os medidores são ideais, baseando-se nisso
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Ex5 - Temos, a seguir, a curva característica de um gerador e um circuito simples, em que esse gerad
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Movimento Uniforme M.U. - 06 - Velocidade relativa
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UNICAMP 2024 - 36 O ar atmosférico comporta se como um gás perfeito Sendo a pressão e a temperatura
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Olá, professor! Eu estou com dúvida sobre o efeito Magnus. Por que que o vector deslocamento e o vector velocidade têm sentidos diferentes?
Sou do Ceará. Seus vídeos estão me ajudando muito.😂
Olá, sabemos que na engenharia a velocidade máxima recomendada em tubulações é de 3m/s. Se um tubo de 200mm deve ter uma vazão de 160mil l/s a 3m/s e no meio do caminho é instalado um trocador de calor em série com uma tubulação de 66mm que deve ter no máximo 3m/s e 28mil l/s e depois retorna para o tubo de 200mm.É correto dizer que a vazão na saída será menor que 160mil l/s?
muito bom, único prof que realmente resolveu e explicou!!!
Parabéns pela ótima aula! 👏🏼👏🏼
Olá, Professor! Tudo bem? Muito obrigado pelo conteúdo :). Se a pergunta fosse em relação à descrição da trajetória segundo uma câmera acoplada no drone, a resposta seria a 2?
Oi guma seu lindo 🎉😂😮😅❤😅😮🎉😊😮😢😮😢❤🥰☺️🤔😇🤔🤔☺️😜😇
Kkkkkkkkk
São seus olhos....
Gabaritei física graças ao melhor professor ❤
Aeeeeeee, esse é o caminho.
sensacional! obrigada, caiu uma idêntica na ufsc !
Essa demonstração abriu minha mente mestrão, tmjuntao!!
Aula fantástica! 👏
Valeu Douglas. Grande abraço.
Essa transformação na diagonal é uma isotérmica?
Oi Giovana. Não Giovana, não é isotérmica. É uma transformação comum.
Show de bola❤
Valeu QiBaby. Grande abraço.
Pô cara, fqz mais vídeos da área elétrica. Tu é foda demais na explicação.
QiBaby, fico lisonjeado com seu conteúdo. Agradeço muito. Pensei nisso o tempo todo. Tem me faltado empolgação.
@ProfGuma a empolgação é saber q vc é bom e ajuda muita gente com sua didática
Cara, muiiiito obrigado pela aula. Vc tem q ensinar a professor dar aula. Eu como leigo entendi tudo. Vc fala e até leigo entende👏👏👏👏👏👏
Vou so fazer uma crítica construtiva. Vc poderia sair de frente da câmera no final, so p dar aquele print
Ganhou um inscrito
Uhuuuuuu. Valeu QiBaby.
Verdade, percebi isso depois. Nos vídeos que fui gravando depois, comecei a fazer isso. Obrigado por contribuir.
Man, que top seu comentário. Sabe que nunca tinha pensado nisso? Ensinar professores iniciantes. Caraca, seria sensacional, só não sei se tenho a moral. Valeu demais QiBaby. Mexeu comigo.
obrigada!
Valeu, tamo junto.
Estudando para EFOMM! Me ajudou bastante.
Aeeee, Fico feliz em saber que ajudou, grande abraço.
Parabéns, professor Guma. Excelente aula!
Uhuuuuuu, que legal saber que gostou.
muito obrigada. Tinha conseguido identificar qual fórmula usar, mas não soube como desenvolve-la até seu vídeo. + 1 inscrito ! :)
Que alegria, fico feliz em poder ajudar! Agradeço a inscrição.❤️
Obrigado, prof me salvou na prova
Fico feliz em ajudar. Grande abraço.
Excelente 👏🏻
Aeeeeeee Jéssica
fechei minha prova na escola , por conta do seu video , 🫶🫶🫶🫶🫶🫶🫶🙌🙌🙌🙌🙌🙌
Jura? Que top. Parabéns pelo seu feito. Fico feliz em ajudar.
amei
esse cara vai ser grande aqui no yt, top demais
Pensador, creio que teria ficado se não tivesse parado. Não vejo a hora de voltar. Agradeço seu contato.
@ProfGuma já volta corrigindo Unicamp 2025 que vai bombar abs
Aula fantástica... ainda demonstrou na prática kkkkk. Agora eu sei como a pistola de sabão de limpeza de carro funciona. E o spray de pintura de compressor também kkkkk.
Aeeeeeee, que legal saber que te ajudou a entender o funcionamento dessas ferramentas. Isso é incrível. Grande abraço.
Professor, me tira uma dúvida? Basicamente a equação de Bernoulli é um sistema conservativo, é isso? P1 + Ec1 + E p gravitacional = P2 + energia cinética 2 + energia potencial 2, é isso?
Exato João. Ela vem da conservação da energia 👏🏾
muito boa a aula Prof, ganhou mais um inscrito 👍🚀
Que alegria, seja bem-vindo Pedro!
Muito bom 👏🏻
Aeeeeeee. Tamo junto Jéssica.
O melhor docente que já vi
Caraca. Um dos melhores elogios que já recebi. Valeu Pedro. Agradeço seu comentário. Fico feliz em saber que gostou. Grande abraço
Professor, uma pergunta: Com a lei de Faraday, escrita como V (variação da d.d.p) = B x V (velocidade) x L (comprimento do fio), não estaria correto se dobrasse a intensidade do campo magnético?
Prof, acha que foi maldade da banca nessa questão? kkkkkkkkkk
Totalmente Terry. Desnecessário. Outra que né? Abraços.
obrigada pela resolução!!
Valeu Maria Fernanda. Tamo junto.
você é incrível, verdadeiramente incrível
Que alegria ouvir isso. Isso realmente me deixa muito feliz. Agradeço seu carinho. Grande abraço. Deus abençoe .
@@ProfGuma abração professor! Deus abençoe você também!
obrigada pela resolução!!
Vamos com tudo Maria Fernanda.
Parabéns professor, obrigado!
Valeu Josué. Agradeço seu conteúdo.
mt obrigada!! ótima explicação!
Valeu Gabriela. Agradeço seu feedback. Grande abraço
😢
Que foi Geovane, não entendeu? Como posso ajudar
Boaa Gumão
Aeeeeeee Andrey. Cê é monstro.
Aula topp, aguardamos os 9k agr!!
Isso aí Sérgio. Bora subir. Grande abraço
valeu demais professor
Valeu Pedro. Assunto nada convencional para ensino médio. Grande abraço.
Só posso disse que sua aula foi a melhor, aprendi mais em 37:09 do que em 3 aula com o meu professor, muito obrigada pela aula. Ganhou mais uma inscrição ❤
Uhuuuuuu. Que top Maria Tereza. Fico feliz em saber que entendeu e que pode ajudar. Agradeço seu feedback. Grande abraço
valeu
Valeu Gabriela. Grande abraço.
Obrigada professor
Obrigado Vanilda. Agradeço seu contato.
obrigada!
Valeu Gabriella. Cê já assistiu que todos né? Sucesso pra você.
Desculpa professor, mas parece que o senhor prolongou essa questão de propósito. Era só ter feito a relação da velocidade angular, substituir e fazer a regra de 3 sem errar a evidência. A única coisa que acho que precisa realmente saber pra resolver essa questão é que se estão em direções opostas soma e velocidade. E quando na mesma subtrai. Enfim, bom dia professor.
Muito obrigado, esse finalzinho estava me prendendo. Propriedades da fração, esse troca troca de lugar estava me confundindo
Acho que você tem razão, a resolução pode ser mais direta. Mas acho importante entender o contexto e as relações entre os conceitos, não apenas aplicar fórmulas. Agradeço sua importante observação e contribuição. Grande abraço Marinho
54:56 mano.... uma dúvida.. quando o senhor tava escrevendo a Eeq, você multiplicou 4 × 1,5, enquanto na questao anterior você não fez isso, só pegou a Energia de um não fez multiplição por 5, e no da pilha, que apresentava 4, ja foi diferente. Gostaria de saber o porque dessa diferença de um pra outro
Na questão anterior os geradores estavam associados em paralelo, logo o Eeq é o próprio E=4,5. Já na das pilhas elas o circuito está em série, por isso ele somou os valores de E e achou o Eeq
FANTÁSTICO, amo física, mas circuitos é meu ponto fraco. MAS VOCÊ ME FEZ ENTENDER PERFEITAMENTE
a velocidade do ponto pode ser considerada uma resultante dos vetores que estão antes e depois dele ?
Oi Bruna. Na verdade não Bruna. Talvez isso possa parecer que dá certo em algumas situações, mas do ponto de vista da soma de vetores está errado.
Mandou muito
Aeeeeeee Matheus. Tamo junto
Excelente aula PROFESSOR
Uhuuuuuu.. que legal saber que gostou. Agradeço seu contato. Grande abraço Antônio