- 235
- 17 913
ДВИ - обществознание
Russia
Приєднався 13 кві 2012
Канал создан для бесплатной подготовки к ДВИ по обществознанию на юридический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова.
Группа в Telegram: t.me/+Vc0VTDdEyiw4NDRi.
Группа в Telegram: t.me/+Vc0VTDdEyiw4NDRi.
Становление научного обществознания. Зан. 2. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Пособие к ДВИ - disk.yandex.ru/d/YnxTPDThcE6HQQ
_________________
Сcылка на фонд "Мы - едины" - bf-myediny.ru/
_________________
Ссылка на сайт: dvi-legal.ru/
_________________
Ссылка к пособиям и материалам занятия 2 - disk.yandex.ru/d/QAbkZ_rONblPrQ
_________________
Ссылка на все занятия во ВКонтакте - id558099987
_________________
Ссылка на группу в Telegram - t.me/+Vc0VTDdEyiw4NDRi
_________________
Ссылка на все занятия в Рутьюб - rutube.ru/channel/24027290/playlists/
_________________
Ссылка на все занятия в youtube - www.youtube.com/@user-bg9wn2qi7h/playlists
_________________
Ссылка на все занятия в ФБ - profile.php?id=100005455389956
_________________
Тайм-коды:
0:55 - ссылка на фонд «Мы - едины».
1:05 - правило: 5 вопросов, шаблон, структура абзаца.
1:31 - структура эссе.
7:28 - структура абзаца 3-5 предложений.
8:03 - разбор шаблона эссе.
14:40 -- две полезные ссылки.
17:29 - блок определения.
25:47 - блок вывод.
28:13 - примеры.
29:13 - блок сравнения/история.
Обществознание является дисциплиной, областью знания, которая, по мнению известного правоведа Марченко М.Н., изучает и интерпретирует основные социальные явления, идеи, процессы и институты. Обществознание включает элементы и философии, и истории, и политологии, и культурологии, и правоведения, и экономики, и социологии. Все указанные дисциплины рассматривают общество с разных точек зрения, а совокупность их методов позволяет понять, что такое общество, его структуру и содержание, мотивы и последствия социального поведения членов общества -- людей.
Научное обществознание не следует рассматривать в качестве отдельной социально-гуманитарной науки. Дело в том, что научное обществознание не обладает ни специфичным предметом, ни специфичным методом. Предмет научного обществознания и используемые методы изучения предмета совпадают с предметом и методами традиционных социально-гуманитарных наук: социологии, экономики, юриспруденции, политологии, истории, психологии. Таким образом, научность обществознания заключается в использовании научных методов социально-гуманитарных наук - прежде всего, качественных (а не количественных) методов: интервью, наблюдение, анализ текстов, сравнение, тестирование, анкетирование и опросы, экспертное оценивание, полевые исследования.
Становление научного обществознания можно связать с философией Г. Гегеля, во многом сформулированной в «Философии права». Он детально разрабатывал проблему свободы, государства, права, гражданского общества, социального прогресса, периодизации общества, развитие общества как прогресс в осознании свободы. Г. Гегель рассуждал о соотношении государства и гражданского общества, затрагивал проблему человека и обществе, выделил проблемы общественного и индивидуального сознания.
Традиционно считается, что наука социология была создана трудами О. Конта, который считал, что социальные науки должны стать такими же объективными, как естественные науки. Г. Спенсер в развитие идей О. Конта и Ч. Дарвина полагал, что социальные структуры можно уподобить биологическим, способным к эволюции и адаптации. Далее, известный социолог Э. Дюркгейм дал определение «социальному», то есть определил объект социологии - основной науки об устройстве общества. Еще один ученый М. Вебер стал основателем так называемой «понимающей социологии», цель которой -- объяснение причин действия и поведения людей.
В работах известного экономиста А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов» были сформулированы теория рыночного либерализма и меркантилизма. Далее, на основе метода исторического материализма К. Маркс разработал формационную теорию развития общества, в соответствии с которой классовая борьба (а не постепенное эволюционное развитие) на уровне базиса (экономики, циклов формирования капитала и присвоения прибавочной стоимости), а не надстройки (культуры, религии, идеологии), становится главным фактором развития обществ. Наконец, Дж. Кейнса в работе «Общая теория занятости, процента и денег» указал, что рыночной экономике не свойственно равновесие, поэтому государство может и должно влиять как на спрос, так и на предложение.
В духовно-культурной сфере известный антрополог Ф. Боас определил культуру как совокупность моделей поведения (социальных ролей), которые человек усваивает в процессе взросления. В таком же, социологическом ключе определял культуру Сорокин П.А. («Социальная и культурная динамика»), который утверждал, что основой культуры любого общества являются ценности, социальные нормы, символы. Ф. Боас и П. Сорокин указывали, что доминирующие ценности единой культуры формируют единство общества. Они охватывают всю духовную жизнь: искусство и науку, философию и религию, этику и право, образ жизни и мышление, то есть (1) логос (рациональные основы) и (2) мифос (эмоциональные основы) общества.
_________________
Сcылка на фонд "Мы - едины" - bf-myediny.ru/
_________________
Ссылка на сайт: dvi-legal.ru/
_________________
Ссылка к пособиям и материалам занятия 2 - disk.yandex.ru/d/QAbkZ_rONblPrQ
_________________
Ссылка на все занятия во ВКонтакте - id558099987
_________________
Ссылка на группу в Telegram - t.me/+Vc0VTDdEyiw4NDRi
_________________
Ссылка на все занятия в Рутьюб - rutube.ru/channel/24027290/playlists/
_________________
Ссылка на все занятия в youtube - www.youtube.com/@user-bg9wn2qi7h/playlists
_________________
Ссылка на все занятия в ФБ - profile.php?id=100005455389956
_________________
Тайм-коды:
0:55 - ссылка на фонд «Мы - едины».
1:05 - правило: 5 вопросов, шаблон, структура абзаца.
1:31 - структура эссе.
7:28 - структура абзаца 3-5 предложений.
8:03 - разбор шаблона эссе.
14:40 -- две полезные ссылки.
17:29 - блок определения.
25:47 - блок вывод.
28:13 - примеры.
29:13 - блок сравнения/история.
Обществознание является дисциплиной, областью знания, которая, по мнению известного правоведа Марченко М.Н., изучает и интерпретирует основные социальные явления, идеи, процессы и институты. Обществознание включает элементы и философии, и истории, и политологии, и культурологии, и правоведения, и экономики, и социологии. Все указанные дисциплины рассматривают общество с разных точек зрения, а совокупность их методов позволяет понять, что такое общество, его структуру и содержание, мотивы и последствия социального поведения членов общества -- людей.
Научное обществознание не следует рассматривать в качестве отдельной социально-гуманитарной науки. Дело в том, что научное обществознание не обладает ни специфичным предметом, ни специфичным методом. Предмет научного обществознания и используемые методы изучения предмета совпадают с предметом и методами традиционных социально-гуманитарных наук: социологии, экономики, юриспруденции, политологии, истории, психологии. Таким образом, научность обществознания заключается в использовании научных методов социально-гуманитарных наук - прежде всего, качественных (а не количественных) методов: интервью, наблюдение, анализ текстов, сравнение, тестирование, анкетирование и опросы, экспертное оценивание, полевые исследования.
Становление научного обществознания можно связать с философией Г. Гегеля, во многом сформулированной в «Философии права». Он детально разрабатывал проблему свободы, государства, права, гражданского общества, социального прогресса, периодизации общества, развитие общества как прогресс в осознании свободы. Г. Гегель рассуждал о соотношении государства и гражданского общества, затрагивал проблему человека и обществе, выделил проблемы общественного и индивидуального сознания.
Традиционно считается, что наука социология была создана трудами О. Конта, который считал, что социальные науки должны стать такими же объективными, как естественные науки. Г. Спенсер в развитие идей О. Конта и Ч. Дарвина полагал, что социальные структуры можно уподобить биологическим, способным к эволюции и адаптации. Далее, известный социолог Э. Дюркгейм дал определение «социальному», то есть определил объект социологии - основной науки об устройстве общества. Еще один ученый М. Вебер стал основателем так называемой «понимающей социологии», цель которой -- объяснение причин действия и поведения людей.
В работах известного экономиста А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов» были сформулированы теория рыночного либерализма и меркантилизма. Далее, на основе метода исторического материализма К. Маркс разработал формационную теорию развития общества, в соответствии с которой классовая борьба (а не постепенное эволюционное развитие) на уровне базиса (экономики, циклов формирования капитала и присвоения прибавочной стоимости), а не надстройки (культуры, религии, идеологии), становится главным фактором развития обществ. Наконец, Дж. Кейнса в работе «Общая теория занятости, процента и денег» указал, что рыночной экономике не свойственно равновесие, поэтому государство может и должно влиять как на спрос, так и на предложение.
В духовно-культурной сфере известный антрополог Ф. Боас определил культуру как совокупность моделей поведения (социальных ролей), которые человек усваивает в процессе взросления. В таком же, социологическом ключе определял культуру Сорокин П.А. («Социальная и культурная динамика»), который утверждал, что основой культуры любого общества являются ценности, социальные нормы, символы. Ф. Боас и П. Сорокин указывали, что доминирующие ценности единой культуры формируют единство общества. Они охватывают всю духовную жизнь: искусство и науку, философию и религию, этику и право, образ жизни и мышление, то есть (1) логос (рациональные основы) и (2) мифос (эмоциональные основы) общества.
Переглядів: 7
Відео
Становление общественных наук XIX века. Зан. 3. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Переглядів 244 години тому
Пособие к ДВИ - disk.yandex.ru/d/YnxTPDThcE6HQQ Сcылка на фонд "Мы - едины" - bf-myediny.ru/ Ссылка на сайт: dvi-legal.ru/ Ссылка к пособиям и материалам занятия 3 - disk.yandex.ru/d/SKm8jinnPvrmQA Ссылка на все занятия во ВКонтакте - id558099987 Ссылка на группу в Telegram - t.me/ Vc0VTDdEyiw4NDRi Ссылка на все занятия в Рутьюб - rutube.ru/channel/24027290/playlists/ Ссылка на все занят...
Тенденции духовной жизни современной России. Зан. 39. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Переглядів 616 годин тому
Пособие к ДВИ - disk.yandex.ru/d/YnxTPDThcE6HQQ Сcылка на фонд "Мы - едины" - bf-myediny.ru/ Ссылка на сайт: dvi-legal.ru/ Ссылка к пособиям и материалам занятия 39 - disk.yandex.ru/d/mF0NxglTyqWuVQ Ссылка на все занятия во ВКонтакте - id558099987 Ссылка на группу в Telegram - t.me/ Vc0VTDdEyiw4NDRi Ссылка на все занятия в Рутьюб - rutube.ru/channel/24027290/playlists/ Ссылка на все заня...
Социальный конфликт. Зан. 43. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Переглядів 45День тому
Пособие к ДВИ - disk.yandex.ru/d/YnxTPDThcE6HQQ Сcылка на фонд "Мы - едины" - bf-myediny.ru/ Ссылка на сайт: dvi-legal.ru/ Ссылка к пособиям и материалам занятия 43 - disk.yandex.ru/d/LL-s96b3B91wng Ссылка на все занятия во ВКонтакте - id558099987 Ссылка на группу в Telegram - t.me/ Vc0VTDdEyiw4NDRi Ссылка на все занятия в Рутьюб - rutube.ru/channel/24027290/playlists/ Ссылка на все заня...
Социальная структура общества. Социальная дифференциация. Эссе 2024.1.3. ДВИ МГУ. Петров В.С.
Переглядів 1214 днів тому
Пособие к ДВИ - disk.yandex.ru/d/YnxTPDThcE6HQQ Сcылка на фонд "Мы - едины" - bf-myediny.ru/ Ссылка на сайт: dvi-legal.ru/ Ссылка на все занятия во ВКонтакте - id558099987 Ссылка на группу в Telegram - t.me/ Vc0VTDdEyiw4NDRi Ссылка на все занятия в Рутьюб - rutube.ru/channel/24027290/playlists/ Ссылка на все занятия в youtube - www.youtube.com/@user-bg9wn2qi7h/playlists Ссылка на все зан...
Теория цивилизаций. Зан. 22. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Переглядів 4921 день тому
Пособие к ДВИ - disk.yandex.ru/d/YnxTPDThcE6HQQ Сcылка на фонд "Мы - едины" - bf-myediny.ru/ Ссылка на сайт: dvi-legal.ru/ Ссылка к пособиям и материалам занятия 22 - disk.yandex.ru/d/oNeQGzzFWedfXg Ссылка на все занятия во ВКонтакте - id558099987 Ссылка на группу в Telegram - t.me/ Vc0VTDdEyiw4NDRi Ссылка на все занятия в Рутьюб - rutube.ru/channel/24027290/playlists/ Ссылка на все заня...
Индустриальное общество: понятие, характеристики. Эссе 2014.2.4. ДВИ обществознание МГУ. Петров В.С.
Переглядів 3021 день тому
Пособие к ДВИ - disk.yandex.ru/d/YnxTPDThcE6HQQ Сcылка на фонд "Мы - едины" - bf-myediny.ru/ Ссылка на сайт: dvi-legal.ru/ Ссылка на все занятия во ВКонтакте - id558099987 Ссылка на группу в Telegram - t.me/ Vc0VTDdEyiw4NDRi Ссылка на все занятия в Рутьюб - rutube.ru/channel/24027290/playlists/ Ссылка на все занятия в youtube - www.youtube.com/@user-bg9wn2qi7h/playlists Ссылка на все зан...
Традиционное общество: понятие, характеристики. Эссе 2014.1.4. ДВИ обществознание МГУ. Петров В.С.
Переглядів 3021 день тому
Пособие к ДВИ - disk.yandex.ru/d/YnxTPDThcE6HQQ Сcылка на фонд "Мы - едины" - bf-myediny.ru/ Ссылка на сайт: dvi-legal.ru/ Ссылка на все занятия во ВКонтакте - id558099987 Ссылка на группу в Telegram - t.me/ Vc0VTDdEyiw4NDRi Ссылка на все занятия в Рутьюб - rutube.ru/channel/24027290/playlists/ Ссылка на все занятия в youtube - www.youtube.com/@user-bg9wn2qi7h/playlists Ссылка на все зан...
Прокуратура и суды. Зан. 19. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.
Переглядів 31Місяць тому
особие к ДВИ - disk.yandex.ru/d/YnxTPDThcE6HQQ Сcылка на фонд "Мы - едины" - bf-myediny.ru/ Ссылка на сайт: dvi-legal.ru/ Ссылка к пособиям и материалам занятия 19 - disk.yandex.ru/d/3hMYgHL3zYzrtA Ссылка на все занятия во ВКонтакте - id558099987 Ссылка на группу в Telegram - t.me/ Vc0VTDdEyiw4NDRi Ссылка на все занятия в Рутьюб - rutube.ru/channel/24027290/playlists/ Ссылка на все занят...
Президент. Зан. 19. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.
Переглядів 36Місяць тому
Пособие к ДВИ - disk.yandex.ru/d/YnxTPDThcE6HQQ Сcылка на фонд "Мы - едины" - bf-myediny.ru/ Ссылка на сайт: dvi-legal.ru/ Ссылка к пособиям и материалам занятия 19 - disk.yandex.ru/d/3hMYgHL3zYzrtA Ссылка на все занятия во ВКонтакте - id558099987 Ссылка на группу в Telegram - t.me/ Vc0VTDdEyiw4NDRi Ссылка на все занятия в Рутьюб - rutube.ru/channel/24027290/playlists/ Ссылка на все заня...
Социализация. Зан. 23. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.
Переглядів 19Місяць тому
Пособие к ДВИ - disk.yandex.ru/d/YnxTPDThcE6HQQ Сcылка на фонд "Мы - едины" - bf-myediny.ru/ Ссылка на сайт: dvi-legal.ru/ Ссылка к пособиям и материалам занятия 23 - disk.yandex.ru/d/NWB1Ge6c0fdmpg Ссылка на все занятия во ВКонтакте - id558099987 Ссылка на группу в Telegram - t.me/ Vc0VTDdEyiw4NDRi Ссылка на все занятия в Рутьюб - rutube.ru/channel/24027290/playlists/ Ссылка на все заня...
Непрерывное образование и самообразование. Зан. 40. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Переглядів 29Місяць тому
Пособие к ДВИ - disk.yandex.ru/d/YnxTPDThcE6HQQ Сcылка на фонд "Мы - едины" - bf-myediny.ru/ Ссылка на сайт: dvi-legal.ru/ Ссылка к пособиям и материалам занятия 40 - disk.yandex.ru/d/GDNZSYVDcj1vEw Ссылка на все занятия во ВКонтакте - id558099987 Ссылка на группу в Telegram - t.me/ Vc0VTDdEyiw4NDRi Ссылка на все занятия в Рутьюб - rutube.ru/channel/24027290/playlists/ Ссылка на все заня...
Социальное государство. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Переглядів 51Місяць тому
Пособие к ДВИ - disk.yandex.ru/d/YnxTPDThcE6HQQ Сcылка на фонд "Мы - едины" - bf-myediny.ru/ Ссылка на сайт: dvi-legal.ru/ Ссылка к пособиям и материалам занятия Ссылка на все занятия во ВКонтакте - id558099987 Ссылка на группу в Telegram - t.me/ Vc0VTDdEyiw4NDRi Ссылка на все занятия в Рутьюб - rutube.ru/channel/24027290/playlists/ Ссылка на все занятия в youtube - www.youtube.com/@user...
Искусство и духовная жизнь. Зан. 41. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Переглядів 118Місяць тому
Пособие к ДВИ - disk.yandex.ru/d/YnxTPDThcE6HQQ Сcылка на фонд "Мы - едины" - bf-myediny.ru/ Ссылка на сайт: dvi-legal.ru/ Ссылка к пособиям и материалам занятия 41 - disk.yandex.ru/d/wpBJPQYWzSe47g Ссылка на все занятия во ВКонтакте - id558099987 Ссылка на группу в Telegram - t.me/ Vc0VTDdEyiw4NDRi Ссылка на все занятия в Рутьюб - rutube.ru/channel/24027290/playlists/ Ссылка на все заня...
Ключ 21%: разбор пресс-конференции ЦБ РФ от 25 октября 2024 . Петров В.С.
Переглядів 916Місяць тому
0:18 о несоответствии цели таргетирования инфляции требованиям Конституции РФ и ФЗ "О ЦБ РФ". 1:03 что замедляет экономическую активность? 2:14 есть ли рост инвестиционной активности? 3:40 - как импорт и экспорт влияет на девальвацию рубля. 8:03 - о неспособности Банка России вернуться к таргету по инфляции в течение 4 лет. 9:56 - о влиянии бюджетных расходов на инфляцию. 11:04 - о введении в з...
Эстетическая культура. Зан. 41. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Переглядів 23Місяць тому
Эстетическая культура. Зан. 41. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Нравственная культура. Зан. 41. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Переглядів 24Місяць тому
Нравственная культура. Зан. 41. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Международное гуманитарное право. Зан. 40. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Переглядів 23Місяць тому
Международное гуманитарное право. Зан. 40. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Разбор интервью заместителя председателя ЦБ РФ Заботкина А.Б. от 14 октября 2024 года. Петров В.С.
Переглядів 1,2 тис.2 місяці тому
Разбор интервью заместителя председателя ЦБ РФ Заботкина А.Б. от 14 октября 2024 года. Петров В.С.
Средства массовой информации. Занятие 40. ДВИ по обществознанию в МГУ. Петров В.С.
Переглядів 682 місяці тому
Средства массовой информации. Занятие 40. ДВИ по обществознанию в МГУ. Петров В.С.
Культура и духовная жизнь. Занятие 39. ДВИ - МГУ. Петров В.С.
Переглядів 852 місяці тому
Культура и духовная жизнь. Занятие 39. ДВИ - МГУ. Петров В.С.
Развитие социальных ролей в юношеском возрасте. Зан. 45. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Переглядів 362 місяці тому
Развитие социальных ролей в юношеском возрасте. Зан. 45. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Формационный и цивилизационный подходы к развитию общества. Зан. 22. ДВИ - МГУ. Петров В.С.
Переглядів 452 місяці тому
Формационный и цивилизационный подходы к развитию общества. Зан. 22. ДВИ - МГУ. Петров В.С.
Проблема построения типологии обществ: основные классификаци. Эссе 2020.1.3. ДВИ - МГУ. Петров В.С.
Переглядів 322 місяці тому
Проблема построения типологии обществ: основные классификаци. Эссе 2020.1.3. ДВИ - МГУ. Петров В.С.
Материалистическое понимание истории: основные идеи. Эссе 2016.2.4. ДВИ -- МГУ. Петров В.С.
Переглядів 522 місяці тому
Материалистическое понимание истории: основные идеи. Эссе 2016.2.4. ДВИ МГУ. Петров В.С.
Международная защита прав человека. Зан. 20 (право). ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Переглядів 242 місяці тому
Международная защита прав человека. Зан. 20 (право). ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Разбор пресс-конференции ЦБ РФ по ключевой ставке 13 сентября 2024 года. Петров В.С.
Переглядів 5222 місяці тому
Разбор пресс-конференции ЦБ РФ по ключевой ставке 13 сентября 2024 года. Петров В.С.
Социальные нормы, их многообразие. Зан. 43 (социальн сфера). ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Переглядів 402 місяці тому
Социальные нормы, их многообразие. Зан. 43 (социальн сфера). ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Понятие государства, его признаки. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Переглядів 302 місяці тому
Понятие государства, его признаки. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Совместить ЕГЭ и ДВИ. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Переглядів 192 місяці тому
Совместить ЕГЭ и ДВИ. ДВИ по обществознанию МГУ. Петров В.С.
Их работа - обанкротить и перекупить. Короче, передел.
Вроде не глупые люди в руководстве, но занимаются почему-то только балабольством...
Возможно, устала, а не отпускают, поэтому активного ничего не хочет делать. Возможно, просто слишком догматична - нарезала себе небольшой участок ответственности и пытается работать в рамках него.
36:00 - глава говорит, что расплачиваться за оборудование нужно только долларами. В какой реальности живет глава Банка России? Пример про рупии привел, уверен, с Китаем торгуют юанями и рублями? 38:15 - глава считает, что в условиях структурных изменений нашей экономики развиваются компании, которые эффективно управляют. А есть ли такая возможность, что развиваются компании, которые имели уже развитый бизнес, в том числе дочерний, но изначально сформированный на приватизированных активах? 58:19 - глава не хочет использовать средства и прибыль на счетах С как источник финансирования, полагаю, что в будущем в Россию придут иностранные инвестиции, в том числе из недружественных юрисдикций. Странно на это полагать: «Ничему-то тебя, Мишка, жизнь не учит». Может легче создавать условия для внутреннего спроса и внутреннего предложения, а не рассчитывать на иностранные инвестиции? 58:50 - глава говорит про возможность репатриации иностранцам, то есть необходимо оставить возможность выводить капитал из страны с минимальными ограничениями. С этим кардинально не согласен, просто преступное заявление. Это будет использоваться для вывода капитала, в том числе российскими компаниями, на иностранные дочки, как было раньше. Страна потеряет огромный источник финансирования для создания инфраструктуры. 1:03:27 - глава утверждает, что люди покупают квартиры на собственные сбережения, считая, что это подтверждает доступность жилья. Опять же - в какой реальности? Такая возможность не в существенных объемах, не регионах и точно не про доступность жилья для большинства населения. 1:16:22 - задан вопрос про недавнее интервью зампреда Заботкина, где он сформулировал, что будет происходить перераспределение трудовых ресурсов от неэффективных к более эффективным компаниям. Понятно, что суть - будут ликвидации и банкротства. Но это же некрасиво, поэтому глава Банка России и зампред начали юлить, отвечать, что перетоки связаны не только с ликвидациями, но и с продажами бизнесов. Во-первых, при продаже бизнесов перетоков рабочей силы не будет, кто-то должен продолжать работать, поэтому перетоки возможны только при прекращении бизнесов - ликвидациях/банкротствах. Во-вторых, даже если будут покупки, то Банк России, как ранее и говорил, только стимулирует монополизацию рынков крупными покупателями.
11:30 -- влияние стимулирующей бюджетной политики как фактор, осложняющий снижение таргета по инфляции. Так, если бы не было такой стимулирующей бюджетной политики, то экономика бы не показала никакого роста. Увеличение расходов бюджета как раз вызвано повышение ключевой ставки, а не наоборот. В целом, пока Банк России не будет отвечать за экономический рост -- самостоятельно или под Правительством РФ - фискальная политика и ДКП Банка России будут нивелировать друг друга. 12:05 - глава Банка России признала, что с ее стороны была неточность в коммуникации о возможности уменьшения ключевой ставки в 2024 году. С правовой точки зрения: она ввела в заблуждение и причинили вред: есть статья 165 УК РФ -- причинение имущественного ущерба путем злоупотребления доверием. Возможно, состава и нет, но этих действий достаточно для отставки. 18:09 - глава Банка России смотрит на годовой тренд по курсу рубля, считает его стабильным. Ей можно посоветовать посмотреть график на странице 16 ДКУ и ТМ ДКП за сентябрь 2024, там динамика курса рубля с 2 января 2019 (релевантная дострессовая дата) - курс просел примерно на 30%. А в тот же период колебания составляли 90% (это по графику) -- это не называется стабильностью. 27:45 - вопрос про то, что компании не развивают бизнес, а кладут в депозит. Глава отвечает, что корпоративные депозиты -- это источник финансирования. Это в теории, на практике по такой ставке сложно брать кредиты для инвестиций? Дело в том, что у Банка России нет информации, какой процент кредитов сейчас идет на оборотные средства, чтобы просто продержаться на плаву, а сколько на инвестиции, также нет информации, какой объем субсидированных корпоративных кредитов. Странная позиция главы Банка России читать, что в создаваемых Банком России условиях заградительной ставки многие компании будут брать кредиты для инвестиций в производственные мощности. 34:09 - глава Банк России говорит про три варианта негативного развития, если уменьшить ключевую ставку. У меня, как минимум, одно предложение, очевидное: у России много рупий, так закажите оборудование в Индии или создайте для этого условия нашим компаниям - пусть расплачиваются за него рупиями. Очень легко все отрицать и не нести ответственности.
Некоторые комментарии к пресс-конференции: 3:06 - Банк России разобрался, что замедление экономической активности связано с факторами на стороне предложения, то есть с ограничениями для «наращивания товаров и услуг» (это слова главы ЦБ РФ). Так почему Банк России только увеличивает ключевую ставку и не делает никаких иных предложений Правительству РФ, чтобы помочь предложению? 4:00 - по мнению главы Банка России, мониторинг предприятий показывает, что компании ждут роста инвестиционной активности. Вообще-то на странице 11 Мониторинга предприятий за октябрь 2024 года есть рисунок 13 с графиком оценки инвестиционной активности - там существенное замедление темпа роста, стремящее к нулю. 8:29 - глава Банка России утверждает, что на курс рубля, видимо, девальвацию за последние пару месяцев, повлияло то, что экспорт стабилен, а импорт стал выше. Ясно, но даже за третий квартал (есть комментарий Банка России за 3 квартал, страница 5, профицит 32 млрд. долл. США, а во втором квартале профицит был 35,8 млрд. долл. США). Если есть такой профицит, но глава говорит, что это как-то влияет на курс рубля, то это значит, что мы продаем товар и услуги не за конвертируемую валюту и не за рубли (иначе бы покупали их за валюту), а за валюту, которая никому не нужна, на которую ничего не купишь. Тогда нужно показывать реальный торговый баланс и говорить, что он с дефицитом. Только в таком понимании можно объяснить, как он влияет на ослабление курса рубля. И вывод: а что делает Банк России, чтобы российские товары не продавались за валюты (например, рупии и иные), на которые ничего не купишь? Пытается ли Банк России эту проблему решить, участвуя, в том числе в разработке платежной системы BRICS Bridge? 11:00 - Банк России видит факторы, почему ключевая ставка все меньше влияет на инфляцию. Но если видят, почему не используют иные механизмы? 11:10 - глава Банка России прямо признала, что уже что 4 года не могут достичь своего же показателя по инфляции. Если не могут достичь с помощью ключевой ставки, почему не используют иные механизмы?
Здравствуйте, как можно с вами связаться?
@@soot112 Petrov.valentin81@gmail.com
Не за что.
Благодарим за Ваш труд. Все четко и доходчиво.
Банкир правдоруб ????Да ну нах.Эти иудины дети ,никогда не думают об интнресах государства.Евреи развалили Карфаген ростовщиством ,.Развалят и россию при нынешних правителях марионетках . Царь Иван Грозный за ростовщичество казнил ,а этот перемник предателя ,наоборот дал волю иудеям .И что там мелет про суверенитет России просто брехня ярморочного петрушки.
Не кто не хочет ни за что отвечать, где таких скотов находять?
Я что-то не понял. Какое отношение ЦБ имеет к кредитованию промышленности? :O Что значит "установить разную ставку"? :O
Добрый день. В ФЗ "О ЦБ РФ" есть такая статья 37: "Банк России может устанавливать одну или несколько процентных ставок по различным видам операций или проводить процентную политику без фиксации процентной ставки." Вот ее и нужно реализовать. Никаких правовых, технических, экономических или организационных ограничений для этого нет.
почему ее не уберут, ведь другие экономисты говорят обратное и вы тоже все правильно говорите,руковицы пусть шьет на нарах
Есть разные варианты, почему не заменяют: 1. справляется, т.к. мы можем не знать всех экономических показателей; 2. догматизм высшего руководства страны, которое в экономической сфере все еще живет рыночными условиями; 3. отсуствие альтернативного четкого и простого плана развития ДКП и экономики в целом, такого, чтобы высшее руководство его поняло.
добрый день, Валентин! хотел выразить Вам свою благодарность! с помощью ваших конспектов, в частности структуры эссе, смог написать ДВИ на 80 баллов! спасибо за Ваш труд, вы герой
@@g-hubik430 спасибо, рад, что помог. Важно не окончить как Печорин 😉
Здравствуйте! Хотел выразить вам благодарность за вашу познавательную деятельность. Благодаря вам я смог сдать ДВИ и поступить на бюджет Юрфака. За 10 дней пересмотрел первые 25 занятий. Огромное вам спасибо, если бы не ваши видео, не знаю как готовился бы. Вы единственный, кто бесплатно делится столь редкой для обычного абитуриента информацией. Ещё раз огромное вам Спасибо!
Здравствуйте, хочу поблагодарить вас! Я решила подать документы в университет когда узнала баллы ЕГЭ. К эссе до этого вообще не готовилась. Я посмотрела несколько ваших уроков, запомнила концепцию и написала обществознание на 70 баллов. Для меня это полная неожиданность, потому что я решила просто попробовать свои силы и не думала, что напишу на проходной. Если бы начала смотреть вас раньше, было бы больше баллов я уверена. Спасибо вам огромное!!!!
Здраствуйте прекрасные видео спасибо что готовите такой материал. Но я хотел бы сказать что приведение в качестве примера украины это не очень хорошо так как все же в экзамене лучше оставить политику ( в том смысле о котором я говорю). Опять же отличные материалы
@@ВеликийМанчкин спасибо, уж очень характерный пример. На нем нужно учиться и обязательно в будущем учитывать, чтобы не повторить. Особенно важно это понимать молодежи.
Спасибо!!!
@@LizaEli-y1k не за что.
Есть мнение от человека связанного с МГУ, что в этом году на специальность социологии проходной балл сильно подымется, может на 30-40 баллов, что проще будет пройти на юрфак или другие направления
Спасибо Вам огромное❤ за ваш труд
Спасибо большое за материал, на таких людях как вы держится мир!😇
спасибо за урок
Сколько баллов ЕГЭ и ДВИ нужно в МГУ на платку(юрфак) ?
Спасибо!
Можно ли за месяц подготовиться к ДВИ по обществознанию?
Готовиться месяц существенно лучше, чем не готовиться. При активной подготовке в течение месяца можно существенно повысить уровень знаний. Для уверенного и системного знания нужен больший срок.
@@petrov.valentin81 Понял, у меня ещё один вопрос. Я хочу поступить на юрфак в МГУ(на платное) и правда ли, что там поступают люди с минимальными баллами ЕГЭ?
На платное поступить легче, но готовиться обязательно нужно, в конце концов, это будут ваши знания. Автоматически без подготовки - не поступить.
@@petrov.valentin81 Спасибо, учту)
Спасибо Вам😇
🎉
Поступаю на юрфак в этом году. Спасибо вам огромное, словами не описать, насколько помогают в подготовке ваши лекции.
Для полноты картины представления о современном институте семьи: - В странах постСНГ и Запада - уже почти 100% детей проходят через развод родителей или не знают своего биологического отца. - В традиционных браках, дети принадлежат семье отца (Ю.Корея, Тайвань, Малайзия, Китай, Вьетнам, ...) - почти 0% детей проходят через развод родителей. (статистика ua-cam.com/video/WboCiPKawSA/v-deo.html ). Нет преимущественного родительского права семьи отца на детей рожденных в браке - нет семей. Всё просто.
Спасибо!
Спасибо большое за вашу работу❤❤. Вы очень помогаете, а то курсы подорожали только😢. Скажите пожалуйста, эти видеоруки относятся к ДВИ только на юрфак или ко всем направлениям?
Добрый день. Могут использоваться всеми, но специализированы под юрфак, всё-таки я заканчивал именно его 😊
Круто!)
Спасибо за видео 💕
Здравствуйте! Спасибо за Ваш контент! Готовлюсь к дви по обществознанию, но только на соцфак
Написанные эссе к ДВИ -- disk.yandex.ru/d/U2boqlWVVXi_Ew Ссылка на пособия занятия 32 -- disk.yandex.ru/d/Lr27yfPJeOY90g Группа в Telegram -- t.me/+Vc0VTDdEyiw4NDRi
Написанные эссе к ДВИ -- disk.yandex.ru/d/U2boqlWVVXi_Ew Ссылка на пособия занятия 31 -- disk.yandex.ru/d/FKe_12yEdPqlNw Группа в Telegram -- t.me/+Vc0VTDdEyiw4NDRi
Написанные эссе к ДВИ -- disk.yandex.ru/d/U2boqlWVVXi_Ew Ссылка на пособия занятия 31 -- disk.yandex.ru/d/FKe_12yEdPqlNw Группа в Telegram -- t.me/+Vc0VTDdEyiw4NDRi
Написанные эссе к ДВИ -- disk.yandex.ru/d/U2boqlWVVXi_Ew Ссылка на пособия занятия 30 -- disk.yandex.ru/d/haUgNDH2GzwFOA Группа в Telegram -- t.me/+Vc0VTDdEyiw4NDRi
Невозможно слушать.
не слушайте тогда
спасибо
Написанные эссе к ДВИ -- disk.yandex.ru/d/U2boqlWVVXi_Ew Ссылка на пособия занятия 29-2 -- disk.yandex.ru/d/BfT9-9O8lgZXAw Группа в Telegram -- t.me/+Vc0VTDdEyiw4NDRi
Написанные эссе к ДВИ -- disk.yandex.ru/d/U2boqlWVVXi_Ew Ссылка на пособия занятия 29-1 -- disk.yandex.ru/d/8DeJB7qXcAog9A Группа в Telegram -- t.me/+Vc0VTDdEyiw4NDRi
Написанные эссе к ДВИ -- disk.yandex.ru/d/U2boqlWVVXi_Ew Ссылка на пособия занятия 28 -- disk.yandex.ru/d/g467KMoGqXT8cg Группа в Telegram -- t.me/+Vc0VTDdEyiw4NDRi
Написанные эссе к ДВИ -- disk.yandex.ru/d/U2boqlWVVXi_Ew Группа в Telegram -- t.me/+Vc0VTDdEyiw4NDRi
Валентин, низкий поклон за Ваши видео. Информацию про этот экзамен днём с огнём..
Написанные эссе -- disk.yandex.ru/d/U2boqlWVVXi_Ew Ссылка на пособия и материалы занятия 1 -- disk.yandex.ru/d/LwIhnSN4Mys39g Еженедельные занятия по понедельникам -- группа в Telegram -- t.me/+Vc0VTDdEyiw4NDRi
Валентин! Огромное спасибо за Ваш труд! Очень ценно и информативно.