Відео

11월에도 멋진 음악과 썸네일 선물해주셔서 고맙습니다^^

애도하고 추모합니다. 모든 선생님이 안전한 교육환경에서, 수업에 집중할 수 있는 환경에서 일할 수 있기를... 첫 곡 가사부터 가슴 아프게 들리네요..

영상 설명란을 보는 순간 눈물이. 저희 모두를 다독여주는 플리 감사합니다.. 인천 특수선생님을 애도하고 기억합니다.

가을가을하네요^^ 아이들 가고 난 교실에서 동학년이랑 차 한 잔 할 때 배경으로 딱~~~~! 입니다요!! 근데 현실은??? ㅎㅎㅎ ㅠㅜ

기다렸어요~>< 10월 플레이리스트도 너무 좋네요! 감사합니다:)

드디어 가을이 왔네요ㅠㅠ ㅋㅋㅋ 노래 들으며 보니 노을지는 화면으로 바뀌는 것두 넘 좋네요ㅎㅎ

🎉

9월도 수업way와 함께~ 매달 플레이리스트 덕분에 기운 얻고 갑니다🥰

기다렸어요 9월 플리☺️ 오늘 현타 극심했는데 플리 들으며 기운 얻겠습니다❤

오늘의 노동요는 이것!! 지회 선생님들께도 모두 공유했습니다. 너무 좋아요!!

지친 하루 위로 받고 갑니다~ 첫번째 선곡부터 너무 좋네요

마음을 울리는 노래 우산 ... 추억이 떠오르며 청승떨게 하네요.

I hope you are at peace. 학기말에 어울리는 위로의 말과 노래네요 :) 감사합니다

첫곡부터 신납니다~~ 아 이제 정말 여름이네요~~ 고맙습니다!

6월 플리! 기다렸습니다~~ >.<

기다렸어요ㅎㅎ한 모금 나누어주셔서 감사해요! 최고

따뜻한 노래 감사합니다 ^^

종이컵 공놀이 준비물: 종이컵, 탁구공 또는 종이로 구겨서 만든 공 1단계: 초보 던지고 받기 한 손으로 공을 던져서 다른 손에 든 컵으로 받기 (저학년에겐 나름 도전 과제! 고학년은 쉬워요) 2단계: 혼자 공 던지고 받기 컵에 공이 담겨 있는 채로 공을 던져서 받기 3단계: 컵 뒤집어 공 받기 뒤집힌 컵에 공을 올리고 던진 후 컵을 얼른 돌려서 받기

오늘 발견했어요~ 좋네요~^^

5월에 딱! 잘 듣고 있습니다~^^

아이들에게 편지 한장 받는 것도 조심스러운 5월이지만, 전교조가 애써서 만들어주신 플레이리스트는 편안히 감사히받겠습니다🥰

<기억 상실 놀이> 1. 한 주제를 정해 주제에 맞는 낱말을 포스트잇에 쓴다. (포유류의 이름 쓰기) 2. 아무나 한 명의 등에 자신이 쓴 포스트잇을 붙여 모든 사람이 등에 하나의 포스트잇이 붙게 한다. 3. 자유롭게 돌아다니면서 두 사람이 만나 자신의 등에 적힌 낱말이 무엇인지 스무고개처럼 질문하고, 상대방은 “네” 또는 “아니오”로 답해준다. (한 명에게 하나의 질문만 가능) 4. 자신이 무엇인지 정답을 알 것 같으면 교사에게 와서 확인한다. 5. 마지막까지 정답을 알아맞히지 못한 몇 명이 남았을 때는 모두가 자유롭게 힌트를 줄 수 있다.

여기다 써도 되나요~~? 쉬는 시간에 애들에게 틀어주기 좋은 플리(20분 정도?)도 있으면 좋겠습니다 ㅎㅎㅎㅎ

잘 듣고 갑니다.

노래 좋아서 자주 들어요

너무 좋아요. 차 타고 다니면서 잘 들을게요~ 그리고 기억하겠습니다!🎗

오늘 종일 틀어 놓고 싶은 플리를 찾고 있었습니다. 감사히 잘 듣겠습니다. 😊🎗

💛

'동백이 되어 다시만나리' 선곡 해주셔서 감사합니다~~^^

출근길, 퇴근길에 잘 듣고 있습니다. 창가에 머물고 있는 노란 돛단배와 동백꽃이 인상깊네요.

전교조 경기지부 플리에도 저장했습니다😍 바쁜 4월인데, 플리만들어주셔서 감사합니다~

첫 노래부터 너무 좋아요. 고맙습니다

4월에 너무 듣기 좋은 플레이리스트네요♥ 감사합니다!

❤

❤

정신없는 새학기.. 들으면서 일하니까 힘나요~~ 감사합니다♥

아니~~??!! 이런.. 너무 좋잖아요!! 😍

새학기 모두 화이팅이에요!!

좋은 노래입니다.

새학기 준비하면서 교실에서 들으면 좋겠습니다. playlist처럼 올해는 모두 행복하고 따뜻한 한 해가 되시기를...

6:28 교생실습 오시는 후배님들의 실습록 마지막에 넣었던 노랫말입니다. 예비교사시절부터 늘 울림을 주는 노래예요^^

가. 먼저 두 사람이 마주 봐요. 나. 서로 팔씨름하는 손 자세로 한 손을 맞잡아요. 다. 다른 손으론 가위바위보를 해요. 라. 가위바위보 결과를 반대로 먼저 말하면 이겨요. (예: 이겼을 때는 “졌다!”) 마. 이긴 사람은 상대방의 손등을 쳐요. 마. 비겼을 때는 다시 가위바위보를 해요.

출처: [학급] 11월, '짝궁/손수건'과 함께하는 놀이 모음-교육희망 - news.eduhope.net/25747

1. 스티커 만세놀이는 음절 대신 그림으로도 해볼 수 있다. 2. 여러 종류의 스티커 중에서 ‘음식’ 스티커를 찾아 붙인다. 3. 분류하기 수업에 활용하면 좋다. 4. 만세놀이판이 완성되면 돌아가며 음식을 하나씩 부르고 칸에 표시를 한다. 5. 가장 먼저 세 줄을 완성한 사람은 만세를 외친다.

<스티커 만세놀이> 음절편 1. 라벨지 한 칸에 한 음절씩 들어있는 스티커와 5X5 만세놀이판을 준비한다. 2. 자기 차례가 되면 전체 스티커에서 두 글자를 조합해 단어를 만들어 말한 후, 모두가 해당 스티커를 빈칸 두 곳에 붙인다. (위치는 마음대로) 3. 더 이상 단어가 만들어지지 않으면 남은 빈칸에는 마음에 드는 음절을 붙인다. 4. 만세놀이판이 완성되면 돌아가며 한 글자씩 부르고 칸에 표시를 한다. 5. 가장 먼저 세 줄을 완성한 사람은 만세를 외친다.

(TIP) - 폭탄에 걸리더라도 이미 건너간 사람은 재시작 하지 않습니다. 처음 원마커를 배치할 때는 자유롭게 배치할 수 있습니다. - 두팀으로 나누어 상대팀 진영의 폭탄 위치를 정하는 것으로 변형할 수 있습니다. - 더 어렵게 하고 싶다면 폭탄을 많이 설치해놓으면 됩니다.