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Bioquímica na Vida
Приєднався 26 чер 2020
Fixação biológica de Nitrogênio
Objetivos da aula
- Compreender o processo de fixação biológica de N2 através da ação do complexo enzimático Nitrogenase;
- Identificar e compreender as etapas envolvidas nessa reação e as associações simbióticas em plantas;
- Compreender o papel da fixação de N2 e seus impactos do ponto de vista ambiental e de produticidade das culturas.
1. Taiz e Zeiger, 2017. Fisiologia Vegetal
2. Nelson e Cox, 2014. Princípios de Bioquímica de Lehninger
- Compreender o processo de fixação biológica de N2 através da ação do complexo enzimático Nitrogenase;
- Identificar e compreender as etapas envolvidas nessa reação e as associações simbióticas em plantas;
- Compreender o papel da fixação de N2 e seus impactos do ponto de vista ambiental e de produticidade das culturas.
1. Taiz e Zeiger, 2017. Fisiologia Vegetal
2. Nelson e Cox, 2014. Princípios de Bioquímica de Lehninger
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Відео
Compostos transportadores de nitrogênio em plantas
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1. Taiz e Zeiger, 2017. Fisiologia Vegetal 2. Nelson e Cox, 2014. Princípios de Bioquímica de Lehninger
Aula Assimilação de nutrientes Nitrogênio
Переглядів 1822 місяці тому
Objetivos da aula Compreender os processos envolvidos na assimilação de Nitrogênio pelas plantas, envolvendo os produtos dessas reações, os gastos energéticos e as implicações fisiológicas; Compreender o papel crucial da fixação de N2 na conversão de Nitrogênio molecular em amônio e em nitrato, além do destino do amônio e do nitrato nos tecidos. 1. Taiz e Zeiger, 2017. Fisiologia Vegetal 2. Nel...
Aula Respiração 3
Переглядів 1002 місяці тому
Objetivos da aula: - Compreender o funcionamento da cadeira transportadora de e- - Compreender a Formação do ATP através da teoria quimiosmótica - Compreender a regulação da respiração celular. As figuras apresentadas nesse vídeo foram retiradas das seguintes bibliografias: 1. Taiz e Zeiger, 2017. Fisiologia Vegetal 2. Nelson e Cox, 2014. Princípios de Bioquímica de Lehninger
Aula Respiração 2
Переглядів 1122 місяці тому
Objetivos da aula - Compreender o Ciclo de Krebs ou Ciclo do ácido cítrico, sua regulação e importância como via catabólica e a anabólica. As figuras foram retiradas dos livros Taiz e Zeiger, 2017 Fisiologia Vegetal Nelson e Cox, 2014. Princípios de Bioquímica de Lehninger.
Aula Respiração 1
Переглядів 2602 місяці тому
Objetivos da aula - identificar as etapas envolvidas na respiração celular em plantas e sua localização intracelular; - Compreender a Visão Geral da Respiração - Compreender a etapa glicolítica e fermentação celular. As figuras apresentadas nesse vídeo foram retiradas das seguintes bibliografias: 1. Taiz e Zeiger, 2017. Fisiologia Vegetal 2. Nelson e Cox, 2014. Princípios de Bioquímica de Lehni...
Aula Fotossintese 5
Переглядів 1952 місяці тому
Objetivos da aula - Comparar os metabolismos fotossintéticos de plantas C3, C4 e CAM; - Compreender as diferenças anatômicas, bioquímicas e fisiológicas dessas plantas; - Compreender como fatores ambientais podem influenciar a Fotossíntese. Fonte: Taiz e Zeiger. Fisiologia Vegetal. 6a ed.
Aula Fotossintese 4. Ciclo de Calvin-Benson: reações e regulação.
Переглядів 2032 місяці тому
Objetivos da aula - Compreender as reações do ciclo de Calvin-Benson; - Compreender a regulação do ciclo de Calvin-Benson. Fonte: Taiz e Zeiger. Fisiologia Vegetal. 6a ed.
Pigmentos em folhas
Переглядів 392 місяці тому
Aula gravada na Pandemia. Por causa da Pandemia da Covid 19 as aulas estavam ocorrendo remotamente e dessa forma, as aulas práticas em laboratório não estavam ocorrendo. Esse vídeo foi uma tentativa de mostrar alguns aspectos práticos.
Aula Fotossíntese 3
Переглядів 1482 місяці тому
Objetivos da aula - Compreender a teoria quimiosmótica na etapa fotoquímica envolvendo a síntese de ATP; - Compreender o mecanismo de ação de herbicidas DCMU e Paraquat Fonte: Taiz e Zeiger. Fisiologia Vegetal. 6a ed.
Aula Fotossintese 2
Переглядів 2072 місяці тому
Objetivos da aula - Compreender a etapa fotoquímica envolvendo a síntese de ATP e formação de NADPH; - Compreender o esquema Z da Fotosssíntese; - Identificar e compreender os fluxos cíclicos e acíclicos. Fonte: Taiz e Zeiger. Fisiologia Vegetal. 6a ed.
Aula Fotossíntese parte 1
Переглядів 2512 місяці тому
Objetivos da aula - Compreender a fotossíntese como um processo de transformação de energia; - Identificar e compreender o papel da luz ma fotossíntese bem como as propriedades dos pigmentos; - Identificar os componentes do aparelho fotossintético; - Compreender a etapa fotoquímica envolvendo a síntese de ATP e formação de NADPH. Fonte: Taiz e Zeiger. Fisiologia Vegetal. 6a ed.
Aula Fotossintese 5
Переглядів 462 місяці тому
Objetivos da aula - Comparar os metabolismos fotossintéticos de plantas C3, C4 e CAM; - Compreender as diferenças anatômicas, bioquímicas e fisiológicas dessas plantas; - Compreender como fatores ambientais podem influenciar a Fotossíntese.
Ciclo do Ácido Cítrico (Bioquímica Geral)
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Metdodologias ativas Bioquimica Geral
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Aula prática 1: Atividade da Catalase
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👏🏽👏🏽👏🏽
Assistido!
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ok
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ok
Ok
Ok
Ok
Nossa avaliação será baseada totalmente nas vídeo-aulas. Serão questões de V e F.
Nossa avaliação será baseada totalmente nas vídeo-aulas. Serão questões de V e F.
assistido kkkkk esperar próxima tragédia na avaliação
Vídeo ok .
Então grande parte dos problemas da produtividade com relação ao nitrogênio vai ser solucionado sem a obrigatoriedade da adição de compostos nitrogenados diretamente no solo , apenas na correção de um solo ? Pela questão de deixar favorável a vidas das bactérias nitrificantes e fornecer meio as ações das enzimas usadas por elas ... ?
@@alersoncesarliradasilva2296 A adubação química com compostos nitrogenados pode trazer desequilíbrio e contaminação ambiental. Além disso, estudos mais aprofundados são necessários nas áreas a serem cultivadas. Manter as bactérias naturais do solo e fornecer condições para a manutenção da vida nesses solos, além de práticas como o cultivo rotativo de culturas, são algumas das alternativas. Vamos discutir mais na próxima aula?
Vídeo ok .
Ok
Vídeo ok .
Ok
Ok
Esse foi bem curtinho e objetivo!!!
Um vídeo curtinho kkkjkkk
Ok
Assistindo
Ok
Ok
visto, mas coisa chatinha essa parte de acumulo de NDPH mano cair na prova me ferro pela 100000 vez
É nada, Nelson. A Teoria Quimiosmótica é linda demais!!!!!
✅✅
visto kkkkk jesus se nao terminar esse ple o ple de termina kkkk
Tá faltando pouco!!!!!!! 🙌 Vcs estão indo muito bem!!!!!
Gostei professora.
ultimo kkkkk consegui por em dia os videos apesar de estar ouvindo eles off. mas kkkkk
visto , mas esse paraquat e triste de entender kkkkkk rever com mais calma depois
visto
visto na aula de ontem
visto
Que bom!!!!!! Agora é só revisar para a nossa avaliação!!!!!!
visto ate que fim kkkkkkk
visto
por isso que estou acumulando lipídeos nessa quarentena kkkkkk estou redondo de proteção. assistido agora o próximo. preciso revisar os vídeos ainda essa semana kkkk
Kkkkkkkkk
Fiquei curiosa para saber o final, pena que não tenho os materiais para fazer em casa 😔 Parabéns professora gostei muito do vídeo 👏😍
Visto . Professora . A senhora já foi UA-camr? Está de parabéns. Queria metade dessa disposição kkkkk
Eu, youtuber?????? Kkkkkkk Essa pandemia fez a gente se virar nos 30!!!!!
não tomei leite sem lactose não.
menos um video kkkkkk
✅✍️
✅
Tenho um pouco de intolerância a lactose . Mas até agora não cheguei a tomar nenhum remédio (lactase) só um leite sem lactose ... Mas era em pó aí n sei se muda a diferença de sabor .
Vídeo concluído.
assistido . ja irei responder as questões