- 25
- 198 459
Просто о сложном
Приєднався 18 лют 2015
Стили CSS
Рассматриваются в упрощённом виде способы использования таблицы стилей CSS
Переглядів: 1 096
Відео
Первичный и внешний ключ
Переглядів 9 тис.3 роки тому
Стартер для урока информатики по теме Понятие первичного и внешнего ключа
Турагентство
Переглядів 3753 роки тому
Стартер для урока информатики по теме Условное форматирование в электронных таблицах
Оцифровка звука
Переглядів 7 тис.3 роки тому
В сжатой компактной форме рассказывается об оцифровке звука
Компоненты локальной сети Устройства связи
Переглядів 14 тис.3 роки тому
Рассказ о компонентах локальной сети и устройствах связи. От репитера до маршрутизатора.
Построение логических функций и схем
Переглядів 8 тис.3 роки тому
На простых примерах показан способ построения логических функций и схем для начинающих.
Логические схемы Базовые элементы
Переглядів 1,3 тис.3 роки тому
Наглядное знакомство с базовыми логическими элементами.
Элементы материнской платы
Переглядів 1,3 тис.4 роки тому
Рассмотрены основные компоненты системной платы
sram dram
Переглядів 3,6 тис.4 роки тому
Физическое устройство, плюсы и минусы статической и динамической памяти
Принцип работы КЭШ памяти
Переглядів 3,4 тис.4 роки тому
На простом примере рассматривается принцип работы КЭШ памяти
С++ Первая программа
Переглядів 4324 роки тому
Простое объяснение по написанию первой программы на С . Возможно использовать на уроках информатики для 7 класса, но не только
Подпрограммы (процедура)
Переглядів 6904 роки тому
Видео для начинающих изучать программирование. На простом примере рассматривается смысл и назначение подпрограммы (процедуры)
ПО Компьютера часть 1
Переглядів 5144 роки тому
Используя интеллектуальную карту систематизируем знания о программном обеспечении
Трассировка цикл в цикле
Переглядів 2 тис.4 роки тому
Пример создания трассировочной таблицы для алгоритма цикл в цикле
Минимизация логических функций с помощью карт Карно
Переглядів 34 тис.4 роки тому
Минимизация логических функций с помощью карт Карно
Новости 11 12 15 online video cutter com1
Переглядів 1468 років тому
Новости 11 12 15 online video cutter com1
Столько глупости в днём видео. Просто рекорд.
спасибо я не сдал экзамен
Огромное спасибо!!! Это шедевр! Я неделю разные курсы смотрел не мог понять а после вашего видео все стало очивидно!
Здравствуйте. Расскажите пожалуйста, что такое уровень OVU на индикации кассетной деки? Как переводится и расшифровывается аббревиатура ? Спасибо заранее!
Объясняете как для человека! Благодарим!
Спасибо)
Спасибо большое за Вашу работу! ❤
искал медь, нашел золото
сумматор складывает в дополнительном коде или в инверсном?
блин весь день сижу все излазил! везде кривое какое то пояснение! Наткнулся на вас понял! СПС!
Быстро, четко и понятно, спасибо мужик.
Отлично придумано ! Браво!
Подскажите пожалуйста, что за музыка в начале?
Я не знаю, продолжаете ли вы снимать для своего канала, но Вы учитель по призванию! Очень просто и понятно! Спасибо Вам огромное за Ваше объяснение ❤️
Автор добрый вечер возможно ли у вас проконсультироваться?
Спасибо большое за раз понял 😄😄😄😄
Дуже добре розказали цю тему.Дякую
я совсем не поняла сложение😭 как это делается ? откуда эти нули и единицы берутся не понимаю...ктото может дать название ролика где это объясняется
9:20. 14:36.
Таким образом злой повар варил борщ для ещё более злой тёщи, которая тем временем померла от голода. Всё относительно)
Боже какое познавательное видео😊 Долго пытался понять что это такое в интернете было много видео но нормального объяснения не нашел как вдруг наткнулся на ваш ролик😇👍 Нет правда все понятно только совсем глупый человек не поймет😅 Лайк и подписка!!! ❤❤❤
Просто супер гуд! не поверю что в нашей галактике кто-нибудь смог бы доступнее объяснить этот процесс
Гениально!! Нобелевскую премию в студию!!!))
Не могла понять на курсе здесь все поняла спасибо большое за информацию!!!
Вы просто чудо огромное вам спасибо!!!
Хоспади спасибо наконец поняла вычитание
Автор, у тебя талант.
Все не так, как должно быть!
если бы не эти ебанутые звуковые переходы
если кто-то как я поначалу не понял последний переход, и думал скаладывание через 4+3+4+4+2+1, то вспомните закон Булевой алгебры А+А=А (А объединение А = А)
Оцифровка звукового сигнала представлена в принципе не правильно. Нет никакой непосредственной оцифровки звукового сигнала. Её в принципе нет. Оцифровывается совсем другой сигнал, не звуковой. Прежде чем учить других, следует сначала получить соответствующее образование, чтобы не рассказывать сказки.
Про повара интересно придумали)
Классная лекция! Спасибо большое! Я начала искать материал после того, как мозг сломался в вузовской методичке. Но, блин, от муз темы "Шурика" пару - тройку раз подпрыгнула 😂
Любая битность будет давать чётное число. Допустим возьмём двух-битную систему счисления. У нас будет 4 вариации сигнала, 00, 01, 10, 11. 00 соответствует самой максимальной отрицательной амплитуде, 11 - максимальной положительной. Где находится область тишины, если 01, 10 промежуточные значения не располагаемые по середине? Или просто какое-то крайнее значение бит (00, 11), выбрасывается для симметричности?
Какого цвета у вас Бугатти?
Спасибо! Хорошее объяснение основ.
Вы большая умница, благодарю. У меня преподаватель слишком странный тяжело объясняет, а вы большой человек огромное спасибо!
не мог понять где ошибаюсь, посмотрел, всё понял. спасибо!
Кратко и ясно, спасибо
мда... здесь обведём, там отметим.. главное, не запутаться!
Спасибо большое ! Все очень понятно ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
спасибо, теперь наконец-то понятно
а про деда забыла
Это - не об'яснение, а инструкция по выполнение операции (сложение).
для чего нужен обратный, дополнительный. Почему только отрицательный инвертируется, зачем единица прибавляется в дополнительном. Зачем суммировать в обратном и дополнительном....
Я буду рад если кто то обьяснит, почему это работает. А то выглядит как шаманство, тут что то добавили, там инверсия, а здесь отбросили. Почему, по какому логическому заключению это делается? Как я должен догадаться до этого метода?
Спасибо Вам огромное ! Всё очень понятно и доступно ! Читаю книгу С.Прата по языку С. Дошёл до манипулирования битами. В книге тоже освещаются эти моменты , но совсем немного. Ваше видео расставило всё по своим местам.
Спасибо большое, добрый человек!
Так-то отличий больше, хотя они и сводятся к перечисленным. Во-первых, в SRAM прямая адресация, она потребляет очень мало тока для поддержания стабильного состояния, поэтому может хранить информацию долго на часовой батарейке и в отличие от флэш памяти, Поэтому SRAM используется как в составе БИС в качестве регистров и ОЗУ малых объемов, так и для кэша или в качестве съемного запоминающего устройства для настроек и небольших объемов данных с подпиткой батарейкой. DRAM, в свою очередь, обычно использует адресацию строками и столбцами, что резко сокращает количество проводников на шинах, но требует несколько тактов для ввода команды выбора адреса. И, в отличие от SRAM, из-за необходимости регенерации, для неё не предусмотрен режим максимального энергосбережения.
Спасибо большое, так понятно объяснили. Если бы вы ещё и на 4 переменные сделали бы ролик, то вообще прекрасно было бы. Успехов вам и всех благ.