- 196
- 675 982
Meneer deWee
Netherlands
Приєднався 18 бер 2020
Ik ben geschiedenisdocent op het Carmelcollege in Emmen.
Op dit kanaal wil ik powerpoins uploaden met daarbij wat extra uitleggen. Verwacht niet te veel high tech dingen. Alleen kan je deze filmpjes bekijken in je eigen tijd, wanneer je wil.
Hebben jullie vragen, of tips, laat het vooral weten!
Ik heb een Instagram pagina. Deze kan je volgen om te zien wanneer de nieuwste video's online komen, maar je kan eventueel ook vragen stellen. Handig? Klik dan op onderstaande link om het account te volgen.
Op dit kanaal wil ik powerpoins uploaden met daarbij wat extra uitleggen. Verwacht niet te veel high tech dingen. Alleen kan je deze filmpjes bekijken in je eigen tijd, wanneer je wil.
Hebben jullie vragen, of tips, laat het vooral weten!
Ik heb een Instagram pagina. Deze kan je volgen om te zien wanneer de nieuwste video's online komen, maar je kan eventueel ook vragen stellen. Handig? Klik dan op onderstaande link om het account te volgen.
§ 4.3 Staatsvorming en centralisatie (2023 versie)
Geschiedenis werkplaats klas 4
Powerpoint met daarbij uitleg
Powerpoint met daarbij uitleg
Переглядів: 727
Відео
VMBO TL/MAVO 4 § 7.2 De wereld en wij
Переглядів 419Рік тому
Geschiedenis werkplaats mavo 4: 3e editie Powerpoint met daarbij uitleg.
VMBO TL/MAVO 4 § 7.1 Nieuwe verhoudingen in Europa
Переглядів 545Рік тому
Geschiedenis werkplaats mavo 4: 3e editie Powerpoint met daarbij uitleg.
VMBO TL/MAVO 4 § 6.2 Het einde van de koude oorlog
Переглядів 301Рік тому
Geschiedenis werkplaats mavo 4: 3e editie Powerpoint met daarbij uitleg.
VMBO TL/MAVO 4 § 6.1 Ontstaan en verloop van koude oorlog
Переглядів 1,2 тис.Рік тому
Geschiedenis werkplaats mavo 4: 3e editie Powerpoint met daarbij uitleg.
Historische contexten: Nederland na 1948 deel 4
Переглядів 767Рік тому
§ 3.2 Nieuwe ontwikkelingen (1978-2008) Examenonderwerp voor de havo en atheneum
Historische contexten: Nederland na 1948 deel 3
Переглядів 961Рік тому
§ 3.2 Nieuwe ontwikkelingen (1978-2008) Examenonderwerp voor de havo en atheneum
Historische contexten: Nederland na 1948 deel 2
Переглядів 947Рік тому
§ 3.1 Een welvarende samenleving (1948-1978) Examenonderwerp voor de havo en atheneum
Historische contexten: Nederland na 1948 deel 1
Переглядів 1,5 тис.Рік тому
§ 3.1 Een welvarende samenleving (1948-1978) Examenonderwerp voor de havo en atheneum
§ 5.4 De Nederlandse opstand
Переглядів 6 тис.Рік тому
Geschiedenis werkplaats klas 4 Powerpoint met daarbij uitleg.
VMBO TL/MAVO 4 § 5.2 Nederland na 1945
Переглядів 1,9 тис.Рік тому
Geschiedenis werkplaats mavo 4: 3e editie Powerpoint met daarbij uitleg.
VMBO TL/MAVO 4 § 5.1 VN en dekolonisatie
Переглядів 918Рік тому
Geschiedenis werkplaats mavo 4: 3e editie Powerpoint met daarbij uitleg.
§ 5.3 de Reformatie
Переглядів 4,2 тис.Рік тому
Geschiedenis werkplaats klas 4 Powerpoint met daarbij uitleg.
§ 5.2 Europese expansie
Переглядів 4,2 тис.Рік тому
Geschiedenis werkplaats klas 4 Powerpoint met daarbij uitleg.
§ 5.1 De Renaissance
Переглядів 5 тис.Рік тому
Geschiedenis werkplaats klas 4 Powerpoint met daarbij uitleg.
VMBO TL/MAVO 4 § 4.1 Oorlog in Europa deel 2
Переглядів 445Рік тому
VMBO TL/MAVO 4 § 4.1 Oorlog in Europa deel 2
VMBO TL/MAVO 4 § 4.1 Oorlog in Europa deel 1
Переглядів 839Рік тому
VMBO TL/MAVO 4 § 4.1 Oorlog in Europa deel 1
Historische contexten: Duitland 1918-1991 deel 6
Переглядів 780Рік тому
Historische contexten: Duitland 1918-1991 deel 6
Historische contexten: Duitland 1918-1991 deel 5
Переглядів 896Рік тому
Historische contexten: Duitland 1918-1991 deel 5
Historische contexten: Duitland 1918-1991 deel 4
Переглядів 921Рік тому
Historische contexten: Duitland 1918-1991 deel 4
Historische contexten: Duitland 1918-1991 deel 3
Переглядів 991Рік тому
Historische contexten: Duitland 1918-1991 deel 3
Historische contexten: Duitland 1918-1991 deel 2
Переглядів 1,1 тис.Рік тому
Historische contexten: Duitland 1918-1991 deel 2
Historische contexten: Duitland 1918-1991 deel 1
Переглядів 1,6 тис.Рік тому
Historische contexten: Duitland 1918-1991 deel 1
Historische contexten: Britse rijk deel 6
Переглядів 878Рік тому
Historische contexten: Britse rijk deel 6
Historische contexten: Britse rijk deel 5
Переглядів 1,1 тис.Рік тому
Historische contexten: Britse rijk deel 5
Historische contexten: Britse rijk deel 4
Переглядів 1,1 тис.Рік тому
Historische contexten: Britse rijk deel 4
Historische contexten: Britse rijk deel 3
Переглядів 1,4 тис.Рік тому
Historische contexten: Britse rijk deel 3
Historische contexten: Britse rijk deel 2
Переглядів 1,7 тис.Рік тому
Historische contexten: Britse rijk deel 2
Free Palestine 😊
uitleg van 6.3 ? heb daar een presentatie over , en dat zou handig zijn als u. dat heeft
Nee sorry, die heb ik niet. Die doen we niet bij ons. Succes met je presentatie!
@@Meneerdewee Ken jij meer mensen die dit soort videos maken , of wat raad je. aan om te kijken
@@QizPlayz de mensen mensen die ik ken maken het voor een onderwerp in plaats van een paragraaf. Je zou de titel van de paragraaf in youtube kunnen gooien, wie weet kom je dan een goeie tegen !
@@Meneerdewee Geprobeerd! , maar vond niks dat het zelfde is als wat ik moest leren
@@QizPlayz hoe heet de paragraaf ?
Meneer Colijn had beter in de industrie en werkgelegenheid kunnen inverters en das autobaan inpaalts van gierig zijn
bro moet ik jou geschiedenis les geven ofzo afghanistan is nooit gekoloniseerd Afghanistan had de oorlog tegen engeland gewonnen doe je research meneer de wee racist afghanistan is nooit gekoloniseerd en zal nooit worden
Dankje bro, voor deze fijne reactie ;) eigenlijk wil ik wel even reageren, maar op deze manier sla ik even over. Succes ermee !
Song: Ramz - Barking
Koersk in de buurt van Stalingrad ? Je zal het maar moeten lopen. Iets van 600 km.
Haha oops. Rusland is vrij groot idd
dankje tim als je dit ziet ben je een sigma
Meneer zou u ook 5.3 en 5.4 kunnen doen aub
Nee sorry , dat gaat m niet worden ;) volgend jaar heb ik miss wat meer tijd om nieuwe videos te maken. Maarja dat heb je nu helemaal niks aan.
Ah jammer, maar 5.1 eb 5.2 zijn top goed uitgelegd
Hoi, heeft u ook van 5.2 Europa wordt christelijk een video?
Helaas voor klas 1 niet. Volgend jaar moet ik die maar eens gaan updaten. Als je daar lastig dingen over hebt mag je die altijd even vragen.
bedankt voor de duidelijke uitleg!
Top
Uw video’s helpen mij enorm met de laatste voorbereidingen voor het examen. Heel erg bedankt voor de duidelijke uitleg!
Fijn dat ze helpen! Succes straks! 🤞🏻
bedankt voor de duidelijke uitleg!
Meneer u heeft mij al 4 jaar geholpen met geschiedenis sinds dat ik u video’s kijk heb ik geen onvoldoendes gehaald, ik heb morgen het examen en alvast bedankt voor alle hulp!
Wauw, dat zijn de mooiste complimentjes om te krijgen, al doe je dat natuurlijk helemaal zelf. Succes morgen !
@@Meneerdewee dankjewel!
Thx
TIP: Je praat te veel over dingen die je niet hoeft te leren.
Haha ja klopt. Één van mn oudste videos. Sorry 😂 maar het is allemaal interessant ;)
de vs was niet het sterkste land van de wereld... de sovjet unie en duitsland waren sterker
Duitsland zou je over kunnen twisten, die hadden een enorme dienstplichtig leger en sterk materiaal. De SU is natuurlijk grote onzin, die hadden alleen een groot, maar zwaar verouderd leger.
@@Meneerdewee eigenlijk heeft u gelijk meneer zonder financiele steun van de verenigde staten zou de sovjet unie heel makkelijk verliezen maar na de tweede wereld oorlog warschaupact sterker dan de navo
meneer de soviet unie hoorde NOOIT bij de as landen
Ja dat klopt. In een latere video heb ik dat inderdaad anders erin gezet. Was was inderdaad alleen een niet aanvalsverdrag
Ik kijk letterlijk al uw video’s nog even terug voor het examen donderdag. Oprecht bedankt voor de fijne uitleg!
Wauw wat een mooi compliment, fijn om te horen. Als ik je uitleg hierboven lees, gaat dat helemaal goed komen. 👍🏻 Succes donderdag !
Hoi, bedankt voor al uw uitleg! Hier uitleg op uw vraag: Tijdens het modern imperialisme werden Libië en Ethiopië niet op dezelfde manier verdeeld als andere delen van Afrika, omdat ze beide complexe geopolitieke situaties hadden die het moeilijk maakten voor buitenlandse machten om ze volledig te koloniseren. Ethiopië wist bijvoorbeeld de Italiaanse pogingen tot kolonisatie te weerstaan en slaagde erin onafhankelijk te blijven, terwijl Libië uiteindelijk onder controle kwam van Italië, zij het na hevige weerstand van de Libische bevolking. Deze factoren droegen bij aan het behoud van hun onafhankelijkheid tijdens het tijdperk van het modern imperialisme.
meneer waar kan ik het filmpje van 4.3 vinden
Nergens, die slaan we bij over, dus heb ik geen filmpje van, sorry !
ik heb een 1 gekregen door dit filmpje grapje het is een goede video de beste ter wereld :}
Bedankt voor de uitleg! 😊
Heb heel veelal het filmpje gehad! Bedankt!
Bedankt voor uw nuttige video’s!
bedankttttttt❤ dit is echt overzichtelijk😊
bedankt meneer!
hoi, ik heb het boek 1 VWO, is dat het zelfde als wat u hier uitlegt?
Yes ! Goed om even in het boekje te checken, maar mijn Atheneum leerlingen gebruiken deze ook.
ik kan er niet eens in vanwege de leeftijdsbeperking🤨
Ja sorry, dat heb ik zelf niet gedaan, maar youtube
Thanks heel veel aan gehad. Ik doe tweetalig onderwijs, maar ik snap het verhaal nu wel beter.
Fijn, veel succes !
Goeie vid man
Beste meneer, Ik heb dinsdag de toets, ik heb een vraag voor u. Wat was het doel van de geallieerden op “dolle dinsdag”? Met vriendelijke groet Norsin
Hoi Norsin, dolle dinsdag was niet echt een doel van de geallieerden. De geallieerden wilde met Operation Market Garden noord Nederland bevrijden. Omdat ze in het begin heel snel het zuiden veroverden raakte de Duitsers en de Nsb ers in paniek. En dat is dolle dinsdag. Uiteindelijk was deze paniek onterecht en werd de randstad en het noorden pas na de winter bevrijdt. Snap je een beetje wat ik bedoel ? En is dat antwoord op je vraag ?
@@MeneerdeweeBedankt voor u snelle bericht. Perfect uitlegt, begrijp het nu helemaal! Bedanktttt
Best oude video maar echt super goed! Ik heb straks een repetitie en ik wou alles nog even duidelijk hebben
Bij de conclusie er staat bij Afrika veel landen waren er nog niet echt mee bezig, maar met wat?
Het het onafhankelijk willen worden. In Azië waren die groepen al tientallen jaren aan het strijden . Maar ik Afrika zaten heel veel mensen daar helemaal niet op te wachten.
top video!🤝
Fijn dat deze filmpjes bestaan met lezen kan ik namelijk echt niet goed leren
Fijn als het een beetje kan helpen !
2:10 Israel had juist een kolonie gesticht met hulp van Groot Brittannië dus is het niet zo’n goed voorbeeld voor dekolonisatie🙃
Het gaat in dit geval om het zelfstandig worden van staten, en in dit geval wordt Israël zelfstandig, omdat het daarvoor onder mandaat stond van de Engelsen. Dus volgens mij klopt aardig wel hoor.
perfecte uitleg💯
U bent een topper
speler van feyenoord contracteren in de arena hahahahha
6.000 weergaven door mij :)
Ostia dus. Bedankt voor de tip !
echte soldaat enige met dit soort video's prima voor 5 vwo
videos van 2.4/2.3?
Voor klas 3? Zeker, kijk maar in de playlist 'klas 3'
Bedankt voor de uitleg
Echt bedankt eindelijk een duidelijke uitleg.
Top!
Ik denk dat dit mij goed gaat helpen voor mijn proefwerk week :)
wat een heerlijk filmpje! alles wordt behandeld heb morgen mijn toets nog even mijn best doen met uw filmpjes. helemaal lekker en top :)
Veel succes!
Hai! Ik leer altijd de leerdoelen voor de toets, maar zijn er nog meer dingen die belangrijk zijn? Mijn docent maakt veel gebruik van bronnen tijdens de toets
Dan is het handig om veel te oefenen met de bronnen. Dan kan vaak in je werkboek. Een tip die ik kan geven bij het lezen van de bronnen is om alles te onderstrepen wat je al kent, zoals belangrijke begrippen en personen, zodat dat je kan helpen met conclusies trekken. Veel succes !