- 204
- 106 961
На привале
Russia
Приєднався 8 тра 2020
Культура профессиональной деятельности в экологической экспертизе / Александр Карпов
Культура профессиональной деятельности в экоэкспертизе
Таймкоды:
00:00 intro
00:50 что такое культура профессиональной деятельности?
03:50 кто такой эксперт эколог?
07:15 что является объектом экспертизы?
20:40 границы экспертизы (временные, пространственные, юридические)
30:05 какие вопросы ставятся при экологической экспертизе?
31:13 какие процессы необходимо анализировать?
Спикер:
Карпов Александр Семёнович,
к.б.н., консультант председателя постоянной комиссии по городскому хозяйству и созданию комфортной городской среды Законодательного Собрания Санкт-Петербурга
Таймкоды:
00:00 intro
00:50 что такое культура профессиональной деятельности?
03:50 кто такой эксперт эколог?
07:15 что является объектом экспертизы?
20:40 границы экспертизы (временные, пространственные, юридические)
30:05 какие вопросы ставятся при экологической экспертизе?
31:13 какие процессы необходимо анализировать?
Спикер:
Карпов Александр Семёнович,
к.б.н., консультант председателя постоянной комиссии по городскому хозяйству и созданию комфортной городской среды Законодательного Собрания Санкт-Петербурга
Переглядів: 80
Відео
Методика расчета объемов выбросов и поглощений парниковых газов / доцент Ахтямов
Переглядів 254Рік тому
Разбор методики расчета объемов выбросов и поглощений парниковых газов согласно приказу МПР N 371. Приказ 371 publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202207290034 тг t.me/engineersatrest
Ограничение выбросов парниковых газов / ФЗ 296 / доцент Ахтямов
Переглядів 117Рік тому
Обзор законодательства в области ограничения выбросов парниковых газов. Федеральный закон 296. ФЗ 296 publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107020031 тг t.me/engineersatrest
Климатические изменения, как вызов инженерам будущего / доцент Ахтямов
Переглядів 133Рік тому
Публичная лекция в рамках деятельности экологического кружка Terra и студенческого научного общества ПГУПС по материалам анализа способов адаптации транспортной отрасли к климатическим изменениям. 00:00 введение 01:46 исходные данные для анализа 04:00 сценарии климатических изменений в мире 06:23 сценарии изменения климата в РФ 08:50 увеличение частоты стихийных явлений 12:03 пути изменения сис...
Интервью @EcoPiter об итогах общественной экологической экспертизы КПО Островский
Переглядів 130Рік тому
Интервью @EcoPiter об итогах общественной экологической экспертизы КПО Островский
Технологии отрицательных выбросов / улавливание и хранение углерода / доцент Ахтямов
Переглядів 2133 роки тому
Технологии отрицательных выбросов / улавливание и хранение углерода / доцент Ахтямов
ОТРАВЛЕНИЯ / промышленные яды / бытовые яды / природные яды / доцент Ахтямов
Переглядів 4423 роки тому
ОТРАВЛЕНИЯ / промышленные яды / бытовые яды / природные яды / доцент Ахтямов
Изменение климата / технологии отрицательных выбросов / удобрение океана / доцент Ахтямов
Переглядів 1473 роки тому
Изменение климата / технологии отрицательных выбросов / удобрение океана / доцент Ахтямов
11 ошибок сознания / Когнитивные искажения / Проблемы академии / доцент Ахтямов
Переглядів 1153 роки тому
11 ошибок сознания / Когнитивные искажения / Проблемы академии / доцент Ахтямов
Технологии отрицательных выбросов / прямое улавливание углекислого газа / доцент Ахтямов
Переглядів 2863 роки тому
Технологии отрицательных выбросов / прямое улавливание углекислого газа / доцент Ахтямов
ПРО Безопасность / Огнезащита / Нефтепроводы / Первая помощь / Загрязнение атмосферы / ТЭБТРАНС 2021
Переглядів 1573 роки тому
ПРО Безопасность / Огнезащита / Нефтепроводы / Первая помощь / Загрязнение атмосферы / ТЭБТРАНС 2021
ПРО Безопасность / Уникальные сооружения / СТУ / ОБ ОПО / Пётр Макушин / доцент Ахтямов
Переглядів 2773 роки тому
ПРО Безопасность / Уникальные сооружения / СТУ / ОБ ОПО / Пётр Макушин / доцент Ахтямов
Пути практической реализации технологий отрицательных выбросов / доцент Ахтямов
Переглядів 1073 роки тому
Пути практической реализации технологий отрицательных выбросов / доцент Ахтямов
Изменение климата / технологии отрицательных выбросов / усиленное выветривание/ доцент Ахтямов
Переглядів 1243 роки тому
Изменение климата / технологии отрицательных выбросов / усиленное выветривание/ доцент Ахтямов
Западный капитализм и изменения климата / полная запись / Ильясов Эдгар / доцент Ахтямов
Переглядів 793 роки тому
Западный капитализм и изменения климата / полная запись / Ильясов Эдгар / доцент Ахтямов
Изменение климата / технологии отрицательных выбросов / биоэнергетика / доцент Ахтямов
Переглядів 1573 роки тому
Изменение климата / технологии отрицательных выбросов / биоэнергетика / доцент Ахтямов
Исследования изменений климата / Канада vs Россия / Анна Сапожникова / доцент Ахтямов
Переглядів 1213 роки тому
Исследования изменений климата / Канада vs Россия / Анна Сапожникова / доцент Ахтямов
Изменение климата / технологии отрицательных выбросов / управление почвами / доцент Ахтямов
Переглядів 1523 роки тому
Изменение климата / технологии отрицательных выбросов / управление почвами / доцент Ахтямов
Капитализм ископаемых как причина разрушения климата / Эдгар Ильясов / доцент Ахтямов
Переглядів 1843 роки тому
Капитализм ископаемых как причина разрушения климата / Эдгар Ильясов / доцент Ахтямов
Изменение климата / технологии отрицательных выбросов / восстановление леса / доцент Ахтямов
Переглядів 2343 роки тому
Изменение климата / технологии отрицательных выбросов / восстановление леса / доцент Ахтямов
Изменение климата / технологии отрицательных выбросов / доцент Ахтямов
Переглядів 3113 роки тому
Изменение климата / технологии отрицательных выбросов / доцент Ахтямов
"Мусорная реформа" и мусоросжигание /дискуссия со студентами / доцент Ахтямов
Переглядів 1993 роки тому
"Мусорная реформа" и мусоросжигание /дискуссия со студентами / доцент Ахтямов
Разбор задач и методик расчёта по пожарной и промышленной безопасности / доцент Ахтямов
Переглядів 3593 роки тому
Разбор задач и методик расчёта по пожарной и промышленной безопасности / доцент Ахтямов
Проблемы академии / Научная работа в Канаде и России / Ильясов Эдгар / Ахтямов Расул
Переглядів 3833 роки тому
Проблемы академии / Научная работа в Канаде и России / Ильясов Эдгар / Ахтямов Расул
ПРО Безопасность / HAZID / HAZOP / доцент Ахтямов / проектировщик Макушин
Переглядів 1,9 тис.3 роки тому
ПРО Безопасность / HAZID / HAZOP / доцент Ахтямов / проектировщик Макушин
Проблемы академии / Magna Charta Universitatum 2020 / доцент Ахтямов
Переглядів 653 роки тому
Проблемы академии / Magna Charta Universitatum 2020 / доцент Ахтямов
Системное стратегическое управление / доцент Ахтямов
Переглядів 2163 роки тому
Системное стратегическое управление / доцент Ахтямов
Промышленная безопасность #6 /Система мониторинга инженерных сетей / доцент Ахтямов
Переглядів 6243 роки тому
Промышленная безопасность #6 /Система мониторинга инженерных сетей / доцент Ахтямов
Промышленная безопасность #5 / критически важные объекты / доцент Ахтямов
Переглядів 9453 роки тому
Промышленная безопасность #5 / критически важные объекты / доцент Ахтямов
Тяжелая вода конечно слабже замедляет нейтроны чем простая, но она замедляет и реакторы на тяжелой воде тоже работают на тепловых нейтронах (т.е. нейтронах замедленых до тепловых скоростей). А отличие тяжолой выды от простой в том, что она не поглошает неитроны. И когда используется природный уран а не обогашенный вопрос потери нейтронов стоит очень остро. В итоге на природном уране могут работать только графитовые и тяжоло водные реакторы.
Спасибо, интересная информация. В 2008г. Хлорофос попал в рану ,анафилактический шок, с тех пор непереносимость многих лекарств и всех ядохимикатов. Почему не одела перчатки, теперь почти инвалид
Прочитать мы и сами можем
Большое спасибо за такое полное и доступное объяснение!Хотелось бы ещё послушать проектировщика- коллегу по цеху!
❤ 🔥
Быстрый реактор потребляет несколько тонн урана за весь срок своей службы. Россия завезла и продолжает завозить миллионы тонн урановых хвостов. Они уже завезли достаточно урана, чтобы тысячи реакторов по всей стране работали сотни тысяч лет. А зачем продолжают завозить - думайте.
Законсирвировали скважину, прошло лет 30, туда стекла остальная нефть, которая была между слоев и трещинах, так -как таи после выкачки, было низкое давление. У нас в ХМАО такое сколько раз было.
Причём Саудовская Аравия, маленький Островок? 🤦 Про моря и планктон все забыли?
Ну какие динозавры? 🤦 Гу детский сад же. Отложения отложились за долго до динозавров.
Очень полезная информация.
Груздев Георгий, КИБ-012. Прослушано!
Геласимов, киб-012, просмотрел
Хорошо
Гжибовский И.В. КИБ-012 посмотрел 06.05.2024
Хорошо
Сорокин В.А. КИБ-012, посмотрел
Хорошо
Дворянинова О. КИБ-012, посмотрела
Хорошо
Аленькина М. КИБ-012, посмотрела 4.05.2024
Хорошо
Карякин Р.В. КИБ-012, посмотрел
Хорошо
Духович Александр КИБ-012 , просмотрено
Хорошо
КИБ-012, Антонов А.Д., посмотрел
Хорошо
Киб-012, гужин д.в., просмотрел
Хорошо
Все правильно, понятно и по сути дела. Браво.
Спасибо большое
Теоретически - всё правильно... Этика занимает не последнее место в жизни людей... Но вот что касается НАУКИ - то тут БОЛЬШОЙ ВОПРОС! Этично ли РАН, МинОбр, МинПрос и прочим Минёрам образования и науки делать вид, что они не знают, что УЖЕ ДАВНО ИЗВЕСТНО, ЧТО ЛЮБОЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ ЛЮБОГО СИЛЛОГИЗМА ЛЕГКО РАССЧИТЫВАЕТСЯ АЛГЕБРАИЧЕСКИ, А НЕ ВЫСАСЫВАЕТСЯ ИЗ ФИЛОСОФСКОГО ИЛИ НАУЧНОСАМОЗВАННОГО ПАЛЬЦА! См., например: - 08-04.ПРАВИЛЬНЫЕ СИЛЛОГИЗМЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И АКАДЕМИКОВ-1 / Valid syllogisms for children and academics-1: ua-cam.com/video/Q0S3xI7f0so/v-deo.html - 08-06. СИЛЛОГИЗМ «СОКРАТ» + АЛГЕБРАИЧЕСКИЙ РАСЧЁТ / ПРАВИЛЬНЫЕ СИЛЛОГИЗМЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И АКАДЕМИКОВ - 3 SYLLOGISM «SOCRATES» + ALGEBRAIC CALCULATION / Correct syllogisms for children and academics - 3: ua-cam.com/video/w1Lm4OCoMdU/v-deo.html - 06-09. АЛГЕБРАИЧЕСКИЙ РАСЧЁТ СИЛЛОГИЗМОВ - ЭТО ПРОСТО! (суждения, кванторы, модусы): ua-cam.com/video/a8A3DI9qUYY/v-deo.html и т.д. НАУКА И СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ДОЛЖНА УЧИТЬ СТУДЕНТОВ ПРАВИЛЬНОЙ ЛОГИКЕ, А НЕ ИЗ ВЕКА В ВЕК ТУПО ЗАДАЛБЛИВАЕМЫМ ДРЕВНИМ (а иногда откровенно дебильным!) ФАНТАЗМАМ. Как смогут люди, получившие ЛОГИЧЕСКИ ИСКАЖЁННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, создать что-то интеллектуально и принципиально новое? НИКАК И НИ-КОГ-ДА. Вот такая этика-с-с-с...
Таким образом, с неизбежностью приходим к тому, что сама по себе организация экологической экспертизы представляет собой если не экспертную, то как минимум высокопрофессиональную задачу 😊
Абсолютно согласен. И участвуя в со составе комиссии экспертов в ОЭЭ, которые организовывали разные люди, нужно добавить, что и от организатора чрезвычайно много зависит 😅
Благодарю вас за обзор и начну слушать ❤
*Вот потому и нужно население отуплять превращая их в безропотных рабов чтоб выполняли любой приказ недумая о его законности. Март.2024 год, пошел третий год......сэвэо🤦*
Прошу привести конкретные примеры опасных веществ из каждого вида и подробнее остановиться на наиболее массовых в применении: воспламеняющихся и горючих. По последним двум объяснить различие и сходства - почему эти виды разделены. Очевидно причина агрегатные состояния при различных термодинамических параметрах? Помогите расставить все точки в этом!!!
Здравствуйте. Спасибо за вопрос. Загляните в приложение 2 к ФЗ 116 "О промышленной безопасности..." Там и наименование веществ и количественные характеристики. В том числе и пожароопасных веществ.
@@Напривале-н1у благодарю за ответ, но он меня не удовлетворил))) давайте конкретно обсудим, если позволите. природный газ (он же метан), СУГ (они же пропан, бутан и их смеси), ацетилен - всё это при нормальных условиях по агрегатному состоянию газы. но по виду отнесения к опасным веществам мне кажется их можно отнести и к горючим, и к воспламеняющимся))) дайте точный классифицирующий признак.
Совершенно верно, СПГ и СУГ это и воспламеняющиеся и горючие вещества. Там особенность в физико-химических свойствах, но для этого случая, это не важно, как я понимаю. Значит при одновременном их наличии на объекте мы их сумммруем, по таблице 2 приложения 2 к 116 фз.
ну нет же, тут пишется что не только воспитание и среда влияет на формирование, а то и то... читайте лучше!!!
Здравствуйте. Не совсем понял вашу мысль в комментарии. Уточните её пожалуйста.
Записи работы со студентами сильно лучше работы с камерой!!
Учтём-с
Мухаметдинов К. В. БТБ-008+
😘
Почему такая плохая запись?
К сожалению запись сделана отнюдь не профессионалом в области создания контента((( С тех пор прошло несколько лет, и я смею надеяться, что чему-то смог научиться, в том числе и на своём опыте. Извините 🤷♂️
норм: палец вверх + слежение с уведомлением.
Спасибо большое 😍
🔥
👍
+ МЕ-01
👍
Тленова Анастасия, БТБ-008
Хорошо
Гаврилов Т-010
Хорошо
Татаренко С. А. бтб-008 посмотрела !! Очень круто !
Хорошо
Просмотрено) Порина Ульяна, БТБ-008
Хорошо
Подчезерцева Е.А. БТБ-008
Хорошо
Шундеева Д Бтб-008
Хорошо
Семенова С.А. Т-010
Хорошо
Авдеев Сергей Александрович. ПГС; БТБ-008
Хорошо
Самарина БТБ-008
Хорошо
Коровин М.А. Т-010
Хорошо
просмотрено Ошонкова Ю.Р. БТБ-008
Хорошо
Казицина А.М. БТБ-008
Хорошо
Сагетдинов Э.Г. Т-010
Хорошо
Васильев Николай Т-010
Хорошо
Зинченко А.В., Т-010
Хорошо
Дегтярева С. Э., Т-010
Хорошо
Марченко Георгий Т-010
Хорошо