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선생님! 나이어린 아가씨가 어른을 격려한다고 표현했는데 그 표현이맞는건가요?

상담받으러 가고 싶어요...!

선생님^^잘듣고있습니다~~~~혹시 화면에 표나 자료를 띄워주실수 있으실까요~~~

무례하고 규칙을 잘 못지키는 아이 한계 설정하는 법도 알려주실 수 있나요?

미술학원에서 일하는데요 정말 수업시간 내내 말을 안하고 어떻게 할지 고개라도 끄떡끄떡해주면 좋을텐데 미동이 없어서 어떻게 해줘야할지 모르겠어요. 1대1수업이면 불안감을 잘 달래고 이것저것 스스로 선택할수있게 해줄텐데 시간은 정해져있고 엄마들은 진도를 너무 안나가면 돈아깝다 생각하고 자기애는 집에서는 말 잘한다면서 학원에서의 행동을 이해못하고 잘 몰라요 어떻게 수업시간을 이끌어가줘야할지가 매일 고민입니다.

하.. 본론까지 03:30초….

24개월이면 검사해보기 넘 이를까요??😮

두돌되니 기질에 관심이 많이 생기게 되었어요 그전엔 단순히 순하고 겁많은 아기겠거니했는데 이제는 기질 정확히 파악해서 알맞는 육아해보려해요! 감사합니다❤

와진짜꿀팁 넘 감사합니다ㅠㅠ

2년전에 올리신 글인데 혹시 상담 가능할까요?

저두 샀어요 똑딱소리에 은근 잼있고 운동되겠어요😊

유익한 말씀 감사합니다😊❤

안내력 높은 어른이입니다🙋🏻‍♀️

저희아이도 5학년인데 반아이와 친구친구가 지금까지 없고 학교가면 말도안한다네요ㅡㅡ부산인뎅 가까이계시면 가면좋겠네요

큰 도움됐어요❤

위험회피기질의 아이인데 놀이치료 하면 좀 도움이 될까요?

너무나 주옥같네요!!! 감사합니다!!!!

쇼생크 탈출 ♡♡♡♡♡

저는 다음생에 반드시 여자친구를 사귀고싶어요

다음생에 무조건 여자친구 사귀게 해주세요

추적반응하기의 어원자체가 이해하기 조금 생소했는데ᆢ 너무나 알기쉽게 설명해 주셔서 감사합니다 강의를 듣고 확실하게 이해하고 갑니당~^^

자폐아동도 아동중심치료가 가능한가요?

6살 경계선지능 아이인데, 언어, 놀이 다 1년 정도 지연된 아이는 일반놀이치료랑 플로어타임 중 어떤게 나을까요? CAS 19점으로 자스는 아니에요. 일반 놀이치료한 적 있는데 그닥 도움되는 느낌을 못 받아서 발달놀이치료 알아보고 있는데, 일반 쌤들 중이서 발달놀이치료하시는 분이 있고, 플로어타임도 있던데, 뭐가 더 좋은지 잘 모르겠어요 ㅠ

안녕하세요~! 저는 3월부터 놀이치료사로 일하기 시작한 초보 놀이치료사입니다 ㅎㅎ.. 일을 하며 선생님의 영상들로부터 너무나도 큰 도움을 받았고 많은것을 배워갑니다!! 앞으로도 많이 부족하여 영상을 보며 더욱 열심히 공부하겠습니다 ㅎㅎㅎ 늘 감사합니다~~

성인 사회성 부족은 어케해야해요.ㅠㅜ

한 살이라도 어릴때 진단받고 약물이든 상담이든 치료를 시작한다는 게 가장 중요하다고 생각합니다. 저 어렸을때는 정신과에 대한 인식이 제대로 잡혀있지 않아서 병원에 데려갈 생각을 못하셨던 것 같아요. 유치원때는 인사를 잘 안한다고(안하는 게 아니라 못하는건데) 부모님께 새침데기냐는 소리 들었고 학교다닐때는 인사를 무시했다고 오해를 많이 받기도 했고 의사표현을 제대로 하지 못하니 친구를 사귀지 못했고 따돌림을 당했습니다. 오히려 어쩌다 말하기라도 하면 저를 이상하게 보는 분위기에 더 주눅들어 말을 못하게 됐고, 고등학교때까지도 그랬어요. 어릴 때 한 종합병원에 다쳐서 입원했다가, 제가 말을 잘 못하고 엄마가 있을때만 말을 하니 의사가 정신과 진찰을 권유하여 그 종합병원에서 한번 진료를 본 적이 있었는데요, 의사가 한다는 말이 "왜 말을 못하냐" 물어보고 제가 잘 모르겠다고 하니 그냥 말을 안하는 거라면서 그걸로 그냥 끝났었어요. 왜 말을 안 하냐고 하는데 그게 그냥 안 하는게 아니고, 안 하는 것이면서 동시에 또 못하는 건데 참........ 20년쯤 전이었는데, 그 의사는 병이라는 인식조차 없었던 걸까요? 대학교 다니고 사회 나오면서 말은 하고 살지만, 학창시절 제대로 쌓지 못한 대인관계 능력이나 사회성이 아직도 제 발목을 잡습니다. 그에 부수적으로 따라오는 낮은 자존감, 우울증도요. 그게 하나의 성격적인 기질이 되어버린 것 같아요. 오랫동안 학습된달지. 업무적으로 불편한건 상사나 동료에게 반박하는 의견을 조리있게 표현 하기가 어렵다는 점 등이 있겠네요. 저 혼자만 이상한 사람이로구나 생각하며 괴로웠는데, 이게 어떠한 병이고 저 말고 다른 분들도 있다는 걸 보니 조금이나마 위로가 되네요. 아무튼 결과적으로, 조기에 치료받지 못하면 그게 학창시절 전반에 걸쳐 영향을 미치고 그에 따른 후유증은 평생 가는 것 같습니다.

❤

아이와 함께 식사준비하면서 이야기 하도록 하겠습니다. 😊 좋은 말씀 감사합니다

자기 물건을 챙기는것 => 실행능력(생각한것을 행동으로 옮김) 동시작업(멀티캐스팅)이 가능해야 가능하다. 조직적이고 체계적인것을 처리하는 반복이 필요하다. 시각화, 기억화 훈련시키자. 기억하고 연상하고 인출하기 (학습) ☆ 챙긴다는 건 - 책임감이 있다는것이다. 중학교 아이가 자기것을 못 챙기고 엄마로써 자꾸 혼만 내게 되고 체크하게 되어 공부하게 되네요. 집안일에서 책임감을 키울수 있도록 더 훈련시켜야겠어요.

28개월 아기가 중장비 특히 포크레인에 빠져있어서 모든종류의 블록 레고등 사물 등으로 포크레인을 만듭니다(가끔 기차나 로켓) 괜찮은걸까요?? 너무 포크레인에만 집착하는것 같아서요.. ㅠ

28개월 아기가 중장비 특히 포크레인에 빠져있어서 모든종류의 블록 레고등 사물 등으로 포크레인을 만듭니다(가끔 기차나 로켓) 괜찮은걸까요?? 너무 포크레인에만 집착하는것 같아서요.. ㅠ

도움이되었습니다! 10살때부터 16살에 약물치료를 받았는데 고1된 지금도 아직도 말을잘하지못합니다 게다가 망상도하고 우울증같은거도와서 늘 어머니가방속엔 압수된 커터칼만 가방을 무겁게만듭니다😢

❤😂🎉😢😮😅😊고생 많으셨어요. 화이팅입니다. 응원합니다. 저도 남자인데 놀이치료사-모래놀이상담사해서 제가원하는것을 하는데 센터장이되려고하고, 공부도 해보려고 하는데 가능할까요!? 알려주셔셔 고맙습니다.❤😂🎉😢😮😅😊

저도 놀이치료사 자격증 따도록 하겠습니다. 화이팅입니다. 응원합니다. 힘내시고 화이팅 하세요.❤😂🎉😢😮😅😊좋은하루되세여.❤😂🎉😢😮😅😊고맙습니다.!

오랫동안 선택적함구증을 겪었던 사람인데요 최대한 어릴 때 약물치료를 시작하는걸 추천합니다.. 머릿속과 온몸이 불안으로 가득차서 얼어붙는거라.. 말을 안하는게 아니라 못하는거에요 유치원때 학창시절에 부모님이 시켜서 심리치료 몇 년을 받았는데도 쉽게 안 고쳐졌고요 학창시절 내내 우울하게 지냈고 성인이 된 이후에 약을먹기 시작했습니다 제가좀더 어릴때 약물치료를 했었더라면 인생이 달라졌을 것 같다는 생각을 자주 하네요

영상 너무 감사합니다 아이가 친구에게 다가가긴 자연스럽게 다가가서 노는데 자기표현을 못하고 친구가 하자는대로 다 맞춰주는 모습이 안타깝네요😅 이런경우도 사회성치료를 받아야하나요?

19살인데 말이 안나와요.... 어떡하죠

도움되는 영상이었습니다. 아이가 6세가 끝나가는데 나아질 기미가 보이지않고 조금씩 더 고착화되는거 같네요ㅠ 발달센터 놀이수업은 이제 막 시작했는데 처음엔 유치원에서 말하고 싶고 도와달라고 하더니 요즘은 초1되면 말할거라며 계속말안할거라고ㅜ그런식이네요 ㅎㅎ 자꾸 강요하거나 부추기면 안된다는데 자꾸만 오늘은 말했을까 너무 걱정이되고 화도나고 합니다ㅠ 조급한 마음을 갖게되어 자책도 들고ㅜㅜ속상하네요. 이 영상대로 전화연습 책번갈아읽기 등 이것저것 시도 해 보아야 겠어요..!

플로우가 아니라 플로어요

잘봤읍니다 고맙습니다

유은희 놀이치료실 pf.kakao.com/_Lxnxgxed

지금 저희애가 외동에 만6세남아이고.만5세쯤 말이 늦게트여너 발달센타에서 감통과언어 두과목을 유치원후 배우고있는데 다행히 언어구사. 능력이 올라와 또래친구좋아하고 애들이랑 놀려고하니 저희아이랑 놀면 재미가없다면서 다들 피하네요,,ㅜ_ㅜ그러다보니 애들하고 따아닌 왕따가되버렸네요 마음도아프고ㅠㅠ 놀이치료를 받으면 그부분이좋아질수있을까요? 3가지 다시켜보고싶지만 사정상2개만한다면 추천해주실수있을까요

▶유은희 놀이치료실 pf.kakao.com/_Lxnxgxed

▶유은희 놀이치료실 pf.kakao.com/_Lxnxgxed

▶유은희 놀이치료실 pf.kakao.com/_Lxnxgxed

▶유은희 놀이치료실 pf.kakao.com/_Lxnxgxed

감사해요 늘 배워갑니다

유은희 놀이치료실 pf.kakao.com/_Lxnxgxed

기질이 복합적일 수도 있는거겠죠? 32개월 남아인데 선생님이 올려주신 기질 영상을 보면 자극추구기질과 위험회피기질이 동시에 나타나는 것 같아서요. 호기심 대장이라 뭐든 손으로 만져봐야하고 집안 물건들도 다꺼내서 확인해야해서 다른 사람 집에 가면 난간함 경우가 많은데요, 그렇다고 자극추구기질의 전형적인 모습처럼 겉으로 활발하거나 에너제틱하지는 않거든요. 좀 사부작사부작 조용히 사고치는(?) 경우라고나 할까요. 그런데 한편으로 겁이 많고 조심성이 많아서 문화센터에서도 교실입구에서 부끄러워서 들어가길 꺼려하고, 움직이는 장난감이나 직접 몸으로 타야하는 장난감의 경우 무섭다면서 회피하는 경우도 많구요.(조명을 꺼야하는 상황에서는 무섭다고 울기까지 합니다.) 막상 수업이 시작되면 선생님이 진행하는 놀이에 집중하기 보다 교실을 돌아다니면서 여러가지 주변 집기들에 관심을 보이면서 또 자극 추구 성향을 보이기도 하고... 이러다보니 부모로서 아이가 보이는 자극추구성향적 모습에 대해서는 자꾸 통제를 하게 되고, 위험회피성향적 모습에 대해서는 답답해하는 모습을 보이게 되는것 같아서 자꾸 자책과 반성을 하게 됩니다. 이런 복합적 성향인 경우도 많은가요? 이런 경우 각 기질적 특성이 나타날때마다 대처방식도 영상에 나온 방식들을 각각에 맞게 그때그때 다르게 써주면 되는 것인지요?

통합적인 접근이라하면 아동중심놀이치료에 발달놀이치료 그리고 인지행동놀이치료등 여러가지 기법으로 치료를 접근하는 방식을 이야하시는거 맞죠. . ,