Відео

Cette vidéo est un bel exemple de donnig-kruger-seption

Non, ce n'est pas l'effet Dunning-Krüger. Ce graphe a été débunké à de nombreuses reprises par Hygiène Mentale, la Tronche en Biais, Defakator, Mr Sam et autres. Ce graphe est une invention qui n'illustre en rien les résultats des deux comparses.

Bonjour, pas évident de savoir quoi prescrire , car les neuroleptiques sont un calmant mais ne règlent pas le problème, et la psychothérapie atténue , peut guérir quelques partie du trouble mais pas la totalité, même si le patient donne toute sa force pour réussir , cela reste ancré. Je pense qu'il faut complètement déstructurer la personalité pour construire une base solide et laisser place a l'épanouissement. Se qui va prendre énormément de temps , même toute une vie cela dépend, en cas par cas ...

Si tu veux connaitre quelqu'un, regarde ce qu'il fait.

Merci beaucoup pour cette merveilleuse vidéo. S’il vous plaît dites-moi quel logiciel cette vidéo est conçue

Vidéo parfaite...m'a épargné des heures de lectures et de recherches ...merci infiniement!

accepter ma difference et adapter ma vie à cette difference

Les dessins sont hyper bien faits

Si bien expliqué

La beuh ben.. c'est de l'herbe et le foin, ça fait tousser, alors le Cancre s'installe, on meurt et pis... c'est tout !

Vidéo très claire et intéressante. Merci.

LA MEMOIRE TUE L’INTUITION (donc l'école tue l'intuition) : Il existe deux grands types de découvreurs : 1) LES ULTRA-INTUITIFS ; Ils n’ont pas de mémoire et sont donc fortement exoscolaires : Léonard de Vinci, Charles Darwin, Robert Hooke, Galilée, Einstein et moi-même aujourd’hui, etc. Ce sont les meilleurs théoriciens/inventeurs au monde. Ces (plus ou moins) sous-doués scolaires (logiques mais sous-diplômés) sont aujourd’hui rejetés par l’école puisque la science ne sélectionne que les universitaires qui eux sont des sous-intuitifs. 2) LES INTELLIGENTS ; Ils ont énormément de mémoire. Ce sont les grands universitaires, les mathématiciens, logiciens, informaticiens, savants, polyglottes, expérimentateurs, joueurs d’échec, etc…. (Aurélien Barrau, Françoise Combes, Terence Tao, Poincaré, Euler, Ramanujan, Maxwell, Newton, Alain Connes, C. Villani, William James Sidis, Marlyn vos savant, Max Laughlin, etc…). Ce sont paradoxalement les pires théoriciens au monde puisque la mémoire tue l’intuition. PETIT TEST POUR SAVOIR SI VOUS ETES INTUITIF ? a) Si vous avez la certitude que c’est la matière qui DILATE l’espace vous êtes ultra-intuitif. Pour vous le vide quantique/cosmique ne peut pas se dilater tout seul par l’opération du « Saint Esprit ». b) Si vous n’avez pas la certitude que c’est la matière dilate l’espace. Vous pensez que le vide quantique/cosmique se dilate tout seul. Vous avez trop de mémoire (puisque la mémoire tue l’intuition). Vous êtes éventuellement trop intelligent et donc inapte à l’intuition et donc inapte à la théorisation. Vous savez maintenant pourquoi : a) Les mathématiciens ne sont jamais de grands théoriciens. [ Newton l'alchimiste, était un plagieur de théorismes. Il n’a pas découvert le théorisme de la gravitation universelle découverte par Robert Hooke. Il n’a pas découvert l’inertie découvert pas Galilée. Un enfant de 10 ans aurait pu découvrir son principe d’action/réaction et son analyse sur la lumière, etc…]. Par contre c'était "le meilleur mathématicien de son temps" pour parvenir à quantifier ces théorismes. b) Les (hyper) savants ne sont jamais de grands théoriciens intelligents (William James Sidis, Marlyn vos savant, Max Laughlin, Terence Tao, etc…). c) Les (hyper) polyglottes ne sont jamais de grands théoriciens. d) Les (hyper) vulgarisateurs, orateurs, politiciens… ne sont jamais de grands théoriciens. Ils n’auraient jamais pu découvrir ce qu’ils savent très facilement apprendre et vulgariser. e) Vous savez maintenant pourquoi, par absence d’ultra-intuitif et de surintuitif (au CNRS, à l'Académie des Sciences et ailleurs dans le monde...), les nouveaux grands paradigmes scientifiques (l’expansologie, la coopérologie, l’intellectuologie…) ne pourront pas émerger. f) Vous savez maintenant pourquoi la physique est truffée de pseudothéories (big bang, inflation, big crunch, big rip, multivers, matière noire, énergie noire, quarks, cordes, supersymétrie, neutrino fermionique, etc…) et qu’à cause du monopole en science des mathématiciens, des savants, des vulgarisateurs, des expérimentateurs… celles-ci (trop médiatisées) seront maintenant « impossible » à détrôner. g) L'intelligence artificielle n'a pas d'intuition (de l'inconnu) et ne pourra donc jamais théoriser (sinon faire des analyses sur le "connu"). Les ultra-intuitifs sont aussi importants que l'IA mais tout le monde les rejette. [Cette « hypothèse théorique » fait partie ma science de l’intellectuologie]. Guy Patel : Expansologue, coopérologue, intellectuologue et inventeur.

C'est intéressant de dire qu'il vaut mieux comprendre et long et en large avant de supprimer ou modifier quelque chose Cependant, tout comparer à une barrière qu'on ne doit pas casser est dangereux car les situations réelles sont bien trop différentes et complexes pour appliquer la même réflexion à chaque fois

C vrai

POV:Tu regardes cette vidéo la veille de la rentrée!

Moi je pense que les barrière elle sont la pour que nous on soit bloquer par elle et non pas l'inverse.

Oui et non car rien n'empêche de se tromper aussi sur l'utilité de la barrière. Je crois le principe est trop large il faut définir un domaine de validité où il doit s'appliquer (règle organisation en entreprise ça a l'air ok)

Et oui! Ne vous indignez pas, comprenez!

Moi je pense que c'est un peu des deux. Si quelque chose ne fonctionne pas bien, il est logique de faire des changements. Cependant, faire des changements sans réfléchir n'apportera rien et peut dans beaucoup de cas aggraver la situation. Il faut se poser, réfléchir à pourquoi nos prédécesseurs ont fait telle ou telle décision (ils ne sont pas bêtes) et réfléchir à des alternatives ou à des améliorations qui ne détruiront pas les points qui étaient déjà positifs. C'est d'ailleurs ce qui résume les progrés de l'humanité. A chaque époque, on a ajouté des améliorations sur les trucs déjà en place dans les anciennes époques, en retirant ce qui était nuisible (c'est le cas des progrès de la science, de la biologie, de la médecine mais aussi de l'évolution des véhicules ou encore des constructions, etc). C'est vrai qu'il y a eu de nombreuses erreurs, mais ce n'est pas la majorité.

Sympa

Très interessant !! Bonne vidéo

Le principe est intéressant, mais dans l'illustration pas un seul moment on montre qu'il faut parfois détruire la clôture, au contraire qu'il faut garder visiblement. La présence du catholique qui tient loin le marteau et que même à la fin quand on demande s'il faut détruire la clôture métaphorique on l'illustre par l'homme qui laisse le renard rentrer gâche le message. C'est dommage car cela pourrait être intéressant autrement (enfin le principe l'ai mais en contexte dans la vidéo moins). On n'est pas sur "Ne touchons absolument pas aux lois et traditions" mais simplement "avant de s'attaquer à un changement, assurons nous de comprendre pourquoi il était là pour ne pas faire d'erreur" comme l'ont montrer l'affaire des moineaux chinois qui avait des enjeux que personne n'avait prit le temps de connaitre.

Vouloir changer des règles qui ont fait la preuve de leur utilité, juste par reactance, ou par désir de casser avec un ancien système, peut s’avérer délétère. Merci pour la vidéo. C'est la première fois d’en entendre parler.

Merci beaucoup pour cette vidéo. Très beau travail et c'est très bien expliqué

Nietzsche est Dieu.

les théories d'un détraqué sexuel !

Merci beaucoup pour cette vidéo instructive.

introverti - merci

Comme les JO en France

Le père de Sigmund, Freud en pense quoi ?

Je n'en ai jamais connu ça fait quoi d'en avoir ?

qqun a t-il gueri d'une phobie ici?

Tous les adultes n'ont pas des capacités cognitives et/ou un niveau d'instruction plus élevé que des enfants. L'âge n'est pas un facteur suffisant selon moi, il faut mesurer ces données. Puis se poser des questions : s'il y a un intérêt à maintenir des adultes à un faible niveau d'instruction, comment y parvenir ?

Je suis autiste et introverti (à fond les ballons).

2:53 Je pense que y a pas besoin d'une étude pour savoir que les ados se suicident plus en période scolaire, et c pas qu'à cause du manque de sommeil. Sinon à propos d'adapter les horaires des lycées, c une bonne idée, mais dans ce cas c'est les profs qui sont plus dans dans leur cycle circadien normal. Il leur faudrai une petite augmentation (correction : il leur faudrai une grosse augmentation, le budget de l'éducation nationale est de toute façon trop restreint.

Merci pour cette vidéo de la théorie de Freud. C’est sûr que depuis que cette théorie existe (début 20e siècle) il y a env 120 ans, de nombreuses recherches ont eu lieu, il y a eu beaucoup d’évolution sur cette thématique. Tout n’est pas a prendre au pied de la lettre, loin de là. Notamment certains pans du féminin ont été occultés (le fameux déni de réalité culturel qui empêche les avancées) Il est sûrement bon de connaître cette théorie pour devenir thérapeute. Il y a beaucoup d’autres théories à connaître depuis. Les neurosciences ont permis beaucoup d’avancées aussi, notamment. Tout est évolution !

j'suis absolument introverti

Personnellement, après la perte de mon père récemment, je vis ces 5 étapes chaque jour, pas d'une manière linéaire juste comme vous l'avez dit . Merci pour la vidéo ❤

Une vidéo sur les troubles du comportement alimentaire en parlant des neuro récepteurs qui sont concerné par ça serait très intéressant ! Merci pour vos vidéos !

J aime

L'experience est louche🤨🤨🤨🤨. Tu dis que les scientifique donne des idée a un groupe ? C'est d'autant plus bizarre quand on sait que les idée ne provienne pas d'un meneur mais du groupe lui meme. J'ai plus l'impression que le conflit a en partie ete alimenter.

Par définition 2:45 les ressource ne sont pas disponibles pour tous les groupes, en population générale. Le besoin suscité par un bien est insatiable car il est invariablement exploité par les uns au détriment des autres. Corolairement, ce besoin existe pour l'espèce humaine elle-même, pas seulement pour une partie de l'ensemble des êtres humains. De toute façon, l'humanité est surproductrice par rapport à ses besoins réels. Désolé, les ressource matériel et l'argent ne résolvent rien pour tout adulte-type supposément responsable de lui-même. Ce ne sont pas des circonstances extérieures qui peuvent réconcilier les individus, simplement qu'ils se prennent en main et qu'ils arrêtent d'accuser les autres. Seules les biens immatériels et spirituels sont sans limite de ressource : on ne vit pas seulement de pain mais aussi de rose, n'est-ce pas ?

C'est malheureusement pire avec les adultes, certains supporters de football peuvent agresser l'équipe adverse....je n'arrive même pas à comprendre l'enjeu.

Je trouve que la théorie est très juste . Et cela est encore plus visible chez les adultes que chez les enfants à mon avis. Parce qu'avec les adultes les enjeux peuvent devenir bien plus grand (je parle ici des fameuses ressources limitées) et la résolution de ces conflits devient beaucoup plus difficile

Parfait !!!!!!!

Très utile

Très utile

Tellement en rapport avec la situation actuelle en France....