Картинка с выставки. 1. Я девятиклассник, хочу выбрать себе работу, мне ничего не нравится. 2. Учителя "щупали", смотрели и глядели вслед. 3. "Теремок" стоял в сторонке. 4. Учиться надо в школе и шуршали, шуршали страницы. 5. Учиться у жизни жизни для жизни. 6. И вот м-о-й дом готов и я здоровый и умелый. Друзья "что надо" у меня : "Один за всех и все за одного". 7. Теперь не пропаду, теперь я не такой!
IV уровень. Плотный план. 11. 8.00. Размывает ситуацию. 12. 8.19. Всплеск радушия. 13. 8.46. Настроения портится и переходит на 14. 8.58. марш из сказки. 15. 9.10. Выходит на подъём настроения V уровень. Тонкий план. 16. 9.22. и укоряет, уговаривает, но нет и всё расстраивается. 17. 9.55. Спокойные просторы, 18. 10.15. барабанная дробь. 19. 10.24. Путник не уступает, решительный, непоколебимый. 20. 11.04. Горечь его глубока, решительность крепка 21. 11.34. Песня любви непреходяща.
Со мною вот что происходит. В саду черешенка поспела, деликатес не меньше: свежесть вкуса, тонкий аромат, нарядный цвет и гладкая блестящая поверхность приятно, вкусно, радуется глаз. Мой милый в споре с иерархом защищает мысль свою: каким мир должен быть и отношенья, кто в доме может быть и как вести дела... А я всё жду, надеюсь и мечтаю , когда же , наконец, дойдёт он до меня. И на газоне срезанные розы, их девушка с собою унесла.
Интересно, зачем людям морочить голову правилом, которое на смысл слова никак не влияет? Например, ударение , пусть оно будет подвижным и у слова появится новый выразительный смысл. Ударение на корень слова или на суффикс, или на окончание поставил человек ударение и разговор заиграл новыми красками. А двойные буквы...
IX уровень. Магические ритуалы и точка сборки. 46. 27.23. Отдых. III часть. 47. 28.29. Жизнерадостная лёгкая музыка. 48. 29.10. Насекомые живут. 49. 29.55. У них серьёзные, важные, военные дела. 50. 30.34. Они важные и успешные. 51. 30.45. Только я один. 52. 30.51. Бал промелькнул и задержался, закружил. 53. 31.38. Светло. Хорошо 54. 31.45. и, вместе с медными, пошли кружить. 55. 32.12. Напоминание. X уровень. Самосознающий дух. 56. 32.16. Суета. 57. 32.29. Занервничал. 58. 32.40. Интонации просьбы. 59. 32.54. Успокаивается. 60. 33.38. Не может прийти в себя. 61. 33.24. Вмешивается Глас. 62. 33.30. Бессилие, безысходность. 63. 33.41. Констатирующий голос. 64. 33.53. Похоронная печаль. 65. 34.57. Слёзы, картинки: мысль прошла мимо. 35.23. жалоба. 35.33. смиряется. 35.42. ах, как хорош был бал. 38.08. жаль. 36.18. печаль. 36.39 - ... 37.20. мир был полон. 37.39. затихает. 37.57. она. 38.15. и началось "плохо", страшно, хорошо и страшно. 38.55. бал, легко, весело с Гласом. 40.35. проявляется суета. 40.40. бал превращается в нервозную суету. 66. 40.57.Размышляющий голос.
1. И от чего взрослым 2. так хочется сделать своих детей побыстрее взрослыми, 3. отлучить их от наглядно-образного мышления и 4. заставляют жить с умозрительным? 5. Сегодня очень явно видна смертельная опасность умозрительного мышления. 6. Насытить ребёнка общением с сущим: формы, запахи, цвет, свет..., взаимодействие... 7. Познакомить и подружить ребёнка с окружающим миром,где всё можно рассматривать, трогать, действовать... наблюдать, сравнивать , отмечать... пользоваться... Идти по жизни по -хозяйски.
Расскажите, птицы, что вас манит ввысь? Надо мною вы так дерзко вознеслись! Может, потому вам так легко лететь, Что к успеху не стремитесь вы успеть, Что не мучат вас обиды прошедших лет, Крылатых лет, прекрасных лет?
VI уровень. Плотная карма. 22. 9.28. Мы едем и сущности грозные. 23. 9.53. Столкновение. Мы едем. 24. 10.33. Бал. 25. 11.04. Юбиляция. 26. 11.29. Чувство важности. 27. 12.26. Высокая точка. 28. 12.40. Сказка про уточку и других обитателей. VII уровень. Тонкая карма. 29. 13.28. Едем в сказочном мире. 30. 14.30. Поедем, поедем и пространство вторит. 31. 14.57. Даль манит. 32. 15.52. Бал, пляска; степенный, галантный танец. 33. 16.13. Юбиляция. II часть. 34. 16.38. Сказочный мир. Мирный, степенный. 35. 10.20. Каждый живёт своей жизнью, общаются между собой. 36. 21.19. Важные события обсуждают. (Прелестная музыка).
IV уровень. Плотный план. 11. 4.37. Вздыхает, от волнения лихорадит. 12. 4.46. Разговор с Гласом. Стоны. 13. Окрики Гласа. Безысходность. Всё затихло.. 14. 6.07. Ощущается присутствие Гласа. 15. 6.16. Сказочное утро. 6.26. Картина природы. 6.35. Сказочная она. 6.55. Сказочная живность. V уровень. Тонкий план. 16. 6.59. Дыхание Гласа. 7.05. Глас растворяется. 17. 7.33. Похоронные мотивы. Глас недоволен. Безысходная тяжесть. Надо нести. 18. 8.32. Это всё и ничего не будет. 19. 8.59. Мотивы бунта и победы. Окрик. 20. 9.57. Сказочные виды, лёгкое пение птички в сказочном царстве. 10.25. Пение пташки существенно окрепло. 21. 10.45. Пение птиц на фоне движения. 11.42. Спокойное светлое движение. 11.55. Светлая мелодия, бодрая, уверенная с припечатыванием. VI уровень. Плотная карма. 22. 12.34. Смелость переходит в марш. 23. 12.54. Сказочное оформление марша. 24. 13.09. Марш продолжается ярко бодро, певуче. 25. 13.35. Переходит в нервозность, в крик, утверждения. 26. 14.03. Ликование переходит в крик боли. 27. 14.49. Провозглашение собственной воли. 28. 15.09. Вопиёт. VII уровень. Тонкая карма. 29. 15.40. Окрик. 30. 16.07. Просьба и отказ. Отказ с окриком. 31. 16.34. Мелодия победы света не может проявиться. 32. 16.53. Путник устал бороться . 33. 17.28. Глас вступает в разговор. 34. 17.37. Путник признаёт свою слабость. 35. 18.08. Музыка природы. 36. 18.30. Идут марширующие, звучит призыв в игрушечном царстве.
IX уровень. Магические ритуалы и точка сборки. 46. 28.21. Пространство относится к объяснениям с пониманием. 47. 28.39. Глас ощущается в тишине. 48. 29.12. Из тишины Он ведёт марширующих 29.45. в сказочное царство. 49. 30.19. Стройными рядами марширующие идут в радостное будущее. 50. 31.23. Марш начинает расплываться. 31.41. Собирается в высоком регистре. 32.15. Набирает силу. 32.34. Юбиляция. II часть. 51. 34.14.Звучит красивая и изящная музыка. 35.14. Ах, как хорошо. 52. 36.06. Звон колокольчиков, лошадки поехали, взметнулись и закружились насекомые. 53. 36.22. Насекомые, лошадки и другие сущности исполняют танец лёгкости и веселья . 37.00. Танец плавности и галантности.37.45. Песни в сказочном царстве. 54. 38.33. Хорошо-то как. 39.10. Лошадки. 39.47. Кружение насекомых и призывные кличи военных. 39.54. Калейдоскоп танцующих. Прекрасный разнообразный мир. 41.43. Томление и нега 42.42. в сказочном царстве, убаюкивание, затихли. III часть. 55. 43.31. Пение птиц, лёгкий , приятный летний денёк. 44.49. Птицы шумят, скандалят. 45.00. Людская суета. 45.32. Птицы, люди, нормальная жизнь. 46.03. Трудовая, спокойная жизнь всех обитателей. 46.48. Иногда они ругаются между собой 47.18. и успокаиваются.
X уровень. Самосознающий дух. 56. 47.54. Ругаются. 48.04. Убегают и ожидаются драматические сцены. 57. 48.22. Военный призыв. 48.27. Печаль - такова жизнь - переживается всем населением и успокаиваются, и переходят на танцевальные ритмы. 49.09. Воинственный призыв запел мирную песню. 58. 50.24. Живность сказочная в свете дня занимается своими делами. 50.50. Всё спокойно и хорошо. Граница под надёжной охраной. 51.33. Танцы живности. 51.48. День заканчивается. 59. 52.07. Всё спокойно. 52.51. Сторож даёт о себе знать. 53.07. Тревожный сигнал, живность взволновалась и снова всё успокоилось. 53.28. Танцевальная музыка захватывает семейства. 60. 53.37. Тревожны сигнал. живность откликается. Всё успокаивается. 57.15. Сон. 61. 58.13. Оживление. 62. 58.23. Гром! Не спите. 58.54. Собирайтесь! - звучит всё громче и устрашающе. Вот прибегут кони... IV часть. 59.44. Ощущение присутствия. 63. 1.00.42. Женский голос:" О, человек, Будь осторожен". - спокойно и твёрдо говорит путнику. Спокойное и успокаивающее пространство. 1.05.15. Женский голос повторяет и Глас присоединяется. 1.06.03. Женский голос и пространство хотят, чтобы их услышали и поняли, уговаривают. Всё затихает. V часть. 64. 1.09.15. Колокола, хор - радостно поют песню. Женский голос продолжает свою речь. 65. 1.11.38. Музыка становится взволнованной. 66. Детский хор вносит твёрдость и упорядоченность в действо, уверенность и свет.
Заметки на полях. Трудотерапия - это не медицинская процедура и не наказательное мероприятие, это образ жизни. Общение с природой - это не роскошь, а суровая необходимость.
Из жизни землянина. Нынче весна выдалась жаркой и сухой. Сегодня праздник первых клубники и земляники. Праздник ирисов - цвету-у-у-ут. Начали распускаться розы. Красота и радость.
Начало. 1. 1.39. Решительность сердитого человека с кипящими чувствами. I. уровень. Идеи. 2. 2.27. Размышления. 3. Смотрит назад и вперёд. II уровень. Оживление. 4. 2.50. Печальные вздохи и память о пережитом. 5. 3.19. Воспоминания нахлынули. 6. 3.37. Крик души к людям: III уровень. Одухотворение. 7. " Люди, как можно? Как!?" Плач. 8. 3.58. Приятные воспоминания, волнение. 9. 4.46. Стоп. Решительность вернулась. 10. 4.57. Воинственная решительность.
О жизни и сцене. Люди любят артиста за то хорошее, что он представляет. Когда хорошее со сцены уйдёт в жизнь, люди будут воспевать прекрасный Божественный мир.
О плохом. Оказывается , на свете существует плохое. Плохое не уважает хорошее ( нравственность). Плохое не даёт расцвести садам любви и мучаются люди. В мирное время плохое изживают, а хорошему жизнь посвящают.
VIII уровень. Магические миры. 37. 49.09. Тёмное шевелится. Путник смотрит на него глазами со слезами. 38. 49.32. Птички поют. Прощальный взгляд, сожаление, капают последние минуты. 39. 50.58. Успокоение переходит в волнение. 40. 51.25. Пространство сочувствует. 41. 51.51. Стоп. 42. 52.05. Присмотримся. 43. 52.06. Как же так? Что это? ... 44. 54.24. Ликование. Победа. Когда мы все..., а ты....
Обучение. 1. Чем плохо обучение в классе? 2. Дети сначала мыслят образно, затем умозрительно. 3. Во внешнем мире есть класс со своими умозрительными задачками и разными учителями. 4. Каждый учитель имеет своё излучение. Есть такие учителя, что, прослушав его задачку, ребёнок начинает тормозить и наступает момент, когда условие задачки начинает вдалбливаться ( pardon) в голову ребёнка. 5. Чем хорошо природное обучение? 6. Ребёнок видит всю картину свершающегося действа в текущей жизни. 7. Находясь в потоке жизни, при участии связного (учитель), ребёнок учится решать видимые, жизненные, практические задачи, например: на субботнике, празднике, в быту ... на радость себе и окружающим.
Апрель идёт, какое чудо! Деревья все в цвету и А Р О М А Т, Не передать словами. А на деревьях скворечники висят И пенье птиц волнует и зовёт, и поднимает настроенье. У меня росла ста-а-а-аренькая груша. Квитуча, пахуча, смачна и урожай на собрать, так много груш каждый год. Её уж нет, а в памяти осталась. А за окном расцвела ароматная груша. В благоуханьи цветов растворилась душа. Благоуханье цветов растекается всюду, Всюду деревья в цвету и густой аромат. Птицы поют, ветерок меня нежно ласкает И, в упоении дня , я тихонько пою: "Спасибо, сердце, что ты умеешь Т А К любить."
Весна! Как много в этом слове для сердца землянина слилось... Здесь солнца луч, дыхание тепла, трава и первоцветы...и зов земли! И вот уж семена в стакане для рассады, и чистота в цветах, и зелены дорожки... И дух захватывает, и радость жизни поднимает, и сердце бьётся , и мечта летит...
Может быть, правильнее говорить не " Патриотизм - любовь к Родине", а любовь к матушке (планете) - Земле, она у всех одна, уважение к нравственности (Заповеди Божьи), без нравственности Родину не защитить?
Нити судьбы. Домашнее задание от школы Нравственности планеты Земля. Знания - сила. История - оружие. Личный дневник для потомков, где вы рассказываете о себе: 1. О своих мечтах и целях. 2. Поступках и событиях. 3. Основаниях выбора. 4. Дела, занятия. 5. Партнёры, супруги. 6. О детях. Зачем вы их рожали, о чём мечтали, как воспитывали, чему учили, как себя вели? 7. Как оценивали себя? ... Помня, что от чистоты и честности вашего письма зависит правильность их решений ( пустынь, монастырь, смирение, скромность, исправить плохое на хорошее, внести свою лепту в хорошее дело...). Конечно, медицина, герои , добрые люди помогут , но ,без работы души и ума, гармоничное объединение всех планов бытия - проблематично.
Начало. 1. 1.07. Дремучий лес. Дремучий лес с признаками света. I уровень. Идеи. 2. 2.26. Вся живность затаилась. 3. 3.10. Мольба, суета. II уровень. Оживление. 4. 3.53. Просветление. Жизнь набирает силу. 5. 5.54. Утро. Величие и красота природы. 6. 7.21. Жизнь, движение, многообразие сущего. III уровень. Одухотворение. 7. 9.00. Душа открывается сущему навстречу. Единение. +1. День угас. 8. 12.00. Ужасное. Борьба за жизнь. 9. 13.55. Передышка и снова борьба. 10. 15.20. Сожаление.
IV уровень. Плотный план. 11. 15.41. Грозный закон жизни. 12. 17.08. Просветление, жизнь продолжается, мир прекрасен. 13. 18.04. Этот мир наш. Смирение. 14. 19.24. Приятие философское, смиренное. 15. 20.40. Да будет так. II часть. V уровень. Тонкий план. 16. 22.17. Любование красотой, грацией, лёгкостью, изяществом... 17. 24.35. Бережное убаюкивание. 18. 21.18. Волнение и успокоение, снова волнение и успокоение, уговоры. 19. 26.58. Любование окружающим. Всё хорошо. III часть. +1. 29.55. живность веселится. IV часть. 20. 38.14. Безнадёжность, тоска, боль, скорбь тяжелеют, разливаются 41.00. и затихают. 21. 41.51. Утро робкой надежды , мольбы растекаются и заполняют воздух.
Когда-то, в музыкальной школе , ученицей я была свидетелем сцены: прошёл академический концерт, учительница на моих глазах ругает девочку, она худенькая, долговязая, не знает куда деться. Из школы я вышла со смутным подозрением, что играть на пианино можно научить любого ребёнка. С этой идеей я пришла в школу на работу. Сегодня твёрдо знаю: научить можно любого желающего и в экологически чистой нравственной обстановке Мечты сбываются. Мечтайте о живом, о жизни, радости, об общежитии со всем сущем.
Если бы количество умных мыслей зависело от количества седых волос, то мы бы жили при коммунизме. Коммунизм это когда : от каждого по способностям, каждому по потребностям. Всё хорошее в человеке от Бога, грехи от собственного эволюционного развития. Смысл - подтягивать собственный эволюционный уровень под уровень таланта. Человек становится светлым, лёгким, радостным. Радость не путайте со смехом и юмором.
Ребёнку в 3 года рано говорить о Родине, его тема - родители и природа. Кстати сказать, Реквием Моцарта в музыкальной школе тоже неуместен, музыка танцевальная, пейзажная, национальная позитивнее будет.
Выражаю свою благодарность операторам , своими видео вы ставите оценку победным реляциям начальников. Вот радостные начальники дарят конфеты детям, один сидит худой и синюшный, другой бледный и толстый. Вот серьёзные дяди и тёти что-то очень важное рассказывают детям. У девочки слипаются глаза, у мальчика отсутствующий взгляд. Спасибо операторам за правду.
Одинаковые цепочки событий на разных уровнях бытия. 1. Она прекрасна настолько, что я встал перед нею на колено и поцеловал руку. 2. Витязи ведут себя достойно и красиво в любой обстановке. 3. Люди высшего нравственного уровня. 4. Отдают предпочтение решению проблем. 5. Замечают каждую мелочь. 6. Удивительные люди. 7. Настоящие олимпийцы.
Начало. 1. 1.05. Тягостное ощущение уходящей жизни. 1.25 . Вздох. I уровень. Идеи. 2. 1.35. Пространство вторит. 3. 1.45. Боль. 2.10. Всхлипы. II уровень. Оживление. 4. 2.44. Тяжело и лучше не будет. Безысходность. 5. 4.16. Идёт путник со своими мыслями уверенно, оптимистично. 6. 4.34. Родная природа. Настроение поднимается. III уровень. Одухотворение. 7. 4.47. Пространство подхватывает настроение путника, музыка становится утверждающей. 8. 5.27. Ужасное и грозное напоминает о себе, стучит в душу. 9. 6.00. Сквозь боль путник идёт. 6.09. Отчаяние и всплеск нежности. 10. 6.20. Путник прильнул к родному пространству. Безысходные вздохи печали.
IV уровень. Плотный план. 11. 6.47. Пространство его утешает, слёзы, сочувствие. 12. 7.30. Зов пространства к светлой жизни. 7.54. Душа наполняется силой, полнотой, светом, ликованием. 9.30. Лёгкость шага. 13. 9.55. Выходит из тягостного победно. 10.20. Напряжение, борьба переходит в затишье. 14. 11.37. Идёт путник по своей земле. 15. Пространство радо ему . V уровень. Тонкий план. 16. 12.52. Волнение, ускорение шага, жажда вырваться из тяжести . 13.03. Стон. Родная природа. Безысходная печаль,слёзы. 17. 13.58. Пространство ободряет, успокаивает. 18. 14.16. Оживление, радость, жизнь зовёт. 19. 14.39. Хорошо-то как вокруг, спокойно, любовь до боли, не надышишься. 20. 15.40. Жизнь, уверенность, ликование. 16.20. Путник идёт смело, но помнит о былом грозном, ужасном. Кара начеку. II часть. 21. 17.52. Тяжело. 18.23.Вздох. 18.48. Жизнь обречённого. 19.44. Диалог с кларнетом.
VIII уровень. Магические миры. 37. 30.02. Напряжение возрастает. 38. 30.12. Защита в родной мелодии, успокаивается. 39. 30.42. Глас возмущён. Наказание неизбежно. 40. 31.03. Безысходность. 41. 31.20. Пал. 42. 31.44. Родная мелодия - спокойная, любимая, нежная, моя. 32.31. Всё успокаивается. III часть. 43. 33.51. Легко танцуют пары. 44. 34.15. В зале находится человек, который за всем наблюдает 34.36. и сам танцует 35.06. и чуть прихрамывает. 45. 35.23. Ах, молодость, круговорот радости. 36.47. Мирная , счастливая жизнь, 35.56. счастье полной мерой. 37.05. Ворчит , а сам радуется и приплясывает.
IX уровень. Магические ритуалы и точка сборки. 46. 37.27. Хорошая, спокойная, мирная жизнь. 37.54. Утверждает спокойную, хорошую жизнь, 38.06. несмотря на хромоту. 47. 38.18. Вальс. 48. 38.24. Страшное отступило. 38.38. Прекрасный вальс. 38.46. Грозное напоминание растворилось. 49. 39.01. Путник остался с памятью. 39.13. Он ушёл. 39.37. Ушёл !!! Навсегда. IV часть. 50. 39.43. Серьёзно, с утвердительным притопом идёт человек 39.54. и говорит: 51. 40.32. Ему напоминают о грозном и ужасном. Напоминают спокойно и твёрдо. 40.55. Путник с тревогой идёт. 41.07. Успокаивает себя. 52. 41.20. Притих, но не сдаётся. 42.07. Отторгает. 42.14. Затихает и размышляет. 53. 42.57. Грозное и ужасное прорвалось через уверенность. 54. 43.25. Страха нет , есть забава. 43.39. Родные просторы. 43.53. Напряжение возрастает, угроза. 44.08. Закипела работа. 44.46. Гимн победителя. 45.47. Русский характер.
Интересно, вот если бы люди сначала заботились о творениях Божьих : чистая вода, чистота на улицах, здоровая полноценная еда, у каждого свой дом, достаток... И счастливые люди , в знак благодарности Богу, возводили красоты, история была бы другой: без войн, пожаров, землетрясений, эпидемий...?
Это ж какую культуру надо вырастить, какие ценности культивировать, чтобы горстка людей (мышка бежала, хвостиком махнула...) пришла и тысячелетнюю культуру смела ( яичко упало и разбилось.) ? Это я на заповеди Божьи и историю намекаю. Когда в истории не даты будут зубрить ( ступени развития), а соответствия поступков и событий, вот тогда история будет учить жить в согласии с правилами природы. Желая наказания своему обидчику, подумай, за что наказали тебя?
И почему людям так хочется быть умными, важными, богатыми? Можно быть весёлым, дружелюбным, интересным, здоровым, красивым, внимательным, заботливым...
VIII уровень. Магические миры. 37. 26.48. Русский хоровод среди птиц. 27.30. Полнота чувств. 28.05. Разговор с пространством. 38. 29.50. Идёт путник со своими думами и слышит отклик пространства. III часть. 39. 31.17. Вокруг жизнь весёлая, скорая, трудовая, с приплясом и с припевом. 40. 33.01. Пляс. 41. 34.26. Струна жизни трепещет в душе россиянина. 36.04. Птичьи песни. 36.16. Радость веселье. IV часть. 42. 36.54. Ликование, радость. 43. 38.26. Грозная сила русского духа. 44. 39.18. Игривость. 45. 39.59. Ликование , радость. IX уровень. Магические ритуалы, точка сборки. 46. 40.47. Вздохи печали и пение птицы. 41.41. Вздохи переходят в волнение, тревогу. 47. 42.05. А во поле грозная Берёзка стоит. 48. 42.21. Внимание. 49. 43.17. Успокоение. 50. 43.43. Праздник продолжается. 44.22. Ликование.
В моём саду, мечта моя, живут цветы и песни, И целый мир, мечта моя, прекрасный и чудесный. Мечта моя, ты посмотри, как льётся радость с вышины, Потоки счастья и любви, здесь всё для нас, бери. Тяжёлый сон, мечта моя, сорвём мы с лёгкой ветки, Такие сны, мечта моя, бывают так не крепки. Мечта моя,смотри сюда, ты видишь, солнце и луна, земля и звёзды , и река... здесь всё для нас и навсегда.
Энергия любви. Любовь это энергия жизни. Энергию любви надо уважать, привечать, любить, лелеять и холить, праздновать, восхвалять и станет на земле светлее.
И на что люди жизнь тратят. Богатырь - удалец и в труде молодец, много лет ты всё маешься, ни покоя себе не найдёшь, ни пристанища. Вот бы ты, да со своею силушкой, стыд и срам уличал, совесть - честь защищал... А там, может быть, ты мне и понравишься.
О, ИЗОБИЛИЕ 1. Люди стремятся к изобилию. 2. Интересно, лишнее и лишение - это однокоренные слова? 3. А хорошо ли иметь достаток в меру, а освободившиеся ресурсы направить на другие дела и светлые пути? 4. А вы видели , как люди превращаются в комбайн по потреблению, теряют человеческий облик в погоне за ..., демонстративно разлагаются? 5. Бедность - гармония - изобилие.
Начало. 1. 1.12. Печальное утро. Светает. I уровень. Идеи. 2. Что будет дальше? Мольба. И ничего хорошего не предвидится. 3. Вздох печали, безысходности. II уровень. Оживление. 4. 2.12. Похоронное настроение. 5. 3.01. Светлеет. Настроение улучшается. 3.49. Веселеет. 6. 4.01. Появляются звуки мелодии. 4.15. Сейчас что-то будет. III уровень. Одухотворение. 7. 4.18. Силушка богатырская проснулась 4.56. и развернулась. 8. 5.21. Кругом весёлая жизнь. Вот-так, вот -так. 9. 6.04. Плясовая. Величественность. 10. 6.36. Родной край, любимый. 7.11. не надышаться, не насмотреться.
VI уровень. Плотная карма. 22. 30.44. Зов пространства. 31.33. Природа смотрит. 23. 31.39. Тревожится. 32.10. Безысходность и луч надежды. IV часть. 33.06. Смятение. 34.32. Поиск точки опоры. 24. 34.54. Оформление мысли. 36.06. Распирает . 36.33. Рождение музыки. 25. 37.06. Хорошо ли? 37.18. Тревожно - трепетная музыка в ожидании чего-то. 37.44. смутно - тревожное чувство и защита: а нам всё равно... 38.17. Перекличка тревожностей. V часть. 26. 38.54. Торжественность. 39.52. Тревожность во всех регистрах. 40.45. Внешне совладал с собой. 41.12. Крепнет. 41.44. Точка и торжественность. 27. 42.13. Взял себя в руки. Музыка женская, нежная, кокетливая. 43.17. Радость, торжественность во всех голосах. Взахлёб. 45.56. Утверждение торжества.
Размышления о жалости. 1. Жалость и жало - это однокоренные слова? - ость есть чётко зафиксированная основа. (Буквица). 2. Хочет ли человек быть жалким? 3. Какие действия надо произвести, чтобы жалкость трансформировалась в знания, уверенность, достоинство?
Желаю вам, в саду цветущем жизнь прожить. Желаю вам, слух птичьим пеньем насладить. Желаю вам, плоды трудов своих собрать И в восхищении сказать:" Жизнь на земле - вот это благодать". С наступающим Новым 2024 годом! Ура!!!
Картинка с выставки. 1. Я девятиклассник, хочу выбрать себе работу, мне ничего не нравится. 2. Учителя "щупали", смотрели и глядели вслед. 3. "Теремок" стоял в сторонке. 4. Учиться надо в школе и шуршали, шуршали страницы. 5. Учиться у жизни жизни для жизни. 6. И вот м-о-й дом готов и я здоровый и умелый. Друзья "что надо" у меня : "Один за всех и все за одного". 7. Теперь не пропаду, теперь я не такой!
В рассказе использованы материалы из книги Авессалома Подводного "Каббала чисел"
Начало. 1. 0.51. Воинственное настроение обиженного человека. I уровень. Идеи. 2. 2.46. Глас слышит и успокаивает путника своим приятием и возвышенным пространством. 3. 3.34. Хлынула волна нежности, радушия. II уровень. Оживление. 4. 3.59. Музыка начала расстраиваться. 5. 4.11. Марш продолжается, набирает высоту, лиричность и 6. 4.47. расстраивается. III уровень. Одухотворение. 7. 5.09. Диалог примирения. 8. 5.35. Марш настойчивый и ругательный. 9. 6.05. Маленький человек поёт свою песню... укор, возмущение. 10. 7.33. Глас, сила и победитель, печалится.
IV уровень. Плотный план. 11. 8.00. Размывает ситуацию. 12. 8.19. Всплеск радушия. 13. 8.46. Настроения портится и переходит на 14. 8.58. марш из сказки. 15. 9.10. Выходит на подъём настроения V уровень. Тонкий план. 16. 9.22. и укоряет, уговаривает, но нет и всё расстраивается. 17. 9.55. Спокойные просторы, 18. 10.15. барабанная дробь. 19. 10.24. Путник не уступает, решительный, непоколебимый. 20. 11.04. Горечь его глубока, решительность крепка 21. 11.34. Песня любви непреходяща.
VI уровень. Плотная карма. 22. 12.14. Своих радостей он не уступит. 23. 12.46. Исступление. Затих. 24. 13.01. Сказочные звуки, сказочное пространство. 25. 14.42. Она. 26. 15.00. Он откликается. 27. 15.17. Они в сказочном царстве. 28. 15.35. Идут. VII уровень. Тонкая карма. 29. 15.54. Марш радости, праздника. 30. 16.12. Волнение, напряжение возрастает. 31. 17.04. Юбиляция боли и решительный марш. 32. 17.42. Празднование боли. 33. 18.42. Крик. Идёт по сказочной стране. 34. 19.19. Всплеск нежности, тоскующий зов. 35. 19.44. Хочет подняться. 36. 19.52. успокаивается.
VIII уровень. Магические миры. 37. 20.09. Светлые воспоминания. 38. 20.26. Глас рядом. 39. 20.44. Пульсирующий мрак. 40. 21.03. Решительность. 41. 21.18. Сущности. 42. 23.05. Юбиляция сущностей. 43. 24.07. Безысходность. II часть. 44. 24.48. Тишина, покой и нотка печали. Пространство убаюкивает. 45. 26.31. Грустный рассказ. 27.31. Пространство откликается с пониманием и сочувствием.
IX уровень. Магические ритуалы и точка сборки. 46.27.55. Просветление , убаюкивание.29.11. Природа, дали, умиротворение. Пространство звучит миролюбиво своими гранями иногда с ноткой диссонанса. 47. 31.10. Зов в прекрасные дали. 48. 32.05. Хорошо. 49. 34.04. Пошли со мной. 50. 35.02. Путник отвечает. 51. 35.32. Напряжение, боль, протест. Не хочу я туда. 52. 36.19. Глас вмешивается. 53. 36.35. Уговаривает, успокаивает. 54. 37.12. Просветление, путника убеждают, уговаривают. 55. 37.49. Путник хочет принять уговоры.
Со мною вот что происходит. В саду черешенка поспела, деликатес не меньше: свежесть вкуса, тонкий аромат, нарядный цвет и гладкая блестящая поверхность приятно, вкусно, радуется глаз. Мой милый в споре с иерархом защищает мысль свою: каким мир должен быть и отношенья, кто в доме может быть и как вести дела... А я всё жду, надеюсь и мечтаю , когда же , наконец, дойдёт он до меня. И на газоне срезанные розы, их девушка с собою унесла.
Интересно, зачем людям морочить голову правилом, которое на смысл слова никак не влияет? Например, ударение , пусть оно будет подвижным и у слова появится новый выразительный смысл. Ударение на корень слова или на суффикс, или на окончание поставил человек ударение и разговор заиграл новыми красками. А двойные буквы...
В рассказе использованы материалы из книги А.Подводного "Каббала чисел".
Начало. 1. 1.00. Призыв к вниманию. 1.25. Свершилось. 1.29. Марш готовности 1.37. к шествию 1.49. печали. Вздохи. 2.09. скорбное настроение. I уровень. Идеи. 2. 2.54. Идут. 3. 3.10. Вот и всё. II уровень. Оживление. 4. 3.22. Всплеск горечи. 5. 3.34. Победные интонации. 6. 3.46. Вот так получилось. III уровень. Одухотворение. 7. 3.54. Уже не встать. 8. 4.02. Песнь печали. 9. 5.39. Нежность, утешение. Всё позади. 10. 6.22. Призыв.
IV уровень. Плотный план. 11. 6.26. Сущности резвятся. 12. 6.49. Звучит музыка бодрого марша. 13. 7.24. Над всем этим летает путник, ему хорошо. Встреча продолжается. 14. 8.01. Призыв. Тревожное время ходит. 15. 8.24. Кульминация. Похороны. V уровень. Тонкий план. 16. 8.52. Похоронное шествие 17. 9.01. подхватывает лирическое настроение. Шествие грустит:"Ах, как жалко..." 18. 11.00. Лёгкий дух кружит над шествием. Ему хорошо. 19. 11.52. Мятежность. Исступление. 20. 12.31. Призыв. Тревожность. 21. 13.36. Всё.
II часть. VI уровень. Плотная карма. 22. 13.37. Смятение. 23. 14.56. Зачирикали птички. 24. 15.05. Печальные думы. 25. 15.37. Воспоминание о былом. 26. 16.17. Чувства нахлынули. 27. 17.05. Беда. 28. 17.26. Страх. VII уровень. Тонкая карма. 29. 17.51. Ощущение Гласа. 30. 17.55. Безысходность. 31. 19.02. Птичка живая. 32. 19.16. Бал, волнение, протест. 33. 19.42. Напряжение возрастает. 34. 19.57. Спор с Гласом. 35. 19.33. Затишье переходит в желание освобождения. 36. 20.02. Мольба.
VIII уровень. Магические миры. 37. 20.10. Спор с Гласом. 38. 20.25. Смирение. 20.30. Приятие. 21.08. Радость. 39. 21.45. Юбиляция переходит в бегство. 40. 22.56. Проявляется песня через стоны, протест, любовь. 41. 24.18. Ситуация нагнетается. 42. 24.32. Глас недовольно отчитывает путника. 43. 25.14. Юбиляция Гласа. 44. 26.00. Победа. 45. 26.30. Скандал.
IX уровень. Магические ритуалы и точка сборки. 46. 27.23. Отдых. III часть. 47. 28.29. Жизнерадостная лёгкая музыка. 48. 29.10. Насекомые живут. 49. 29.55. У них серьёзные, важные, военные дела. 50. 30.34. Они важные и успешные. 51. 30.45. Только я один. 52. 30.51. Бал промелькнул и задержался, закружил. 53. 31.38. Светло. Хорошо 54. 31.45. и, вместе с медными, пошли кружить. 55. 32.12. Напоминание. X уровень. Самосознающий дух. 56. 32.16. Суета. 57. 32.29. Занервничал. 58. 32.40. Интонации просьбы. 59. 32.54. Успокаивается. 60. 33.38. Не может прийти в себя. 61. 33.24. Вмешивается Глас. 62. 33.30. Бессилие, безысходность. 63. 33.41. Констатирующий голос. 64. 33.53. Похоронная печаль. 65. 34.57. Слёзы, картинки: мысль прошла мимо. 35.23. жалоба. 35.33. смиряется. 35.42. ах, как хорош был бал. 38.08. жаль. 36.18. печаль. 36.39 - ... 37.20. мир был полон. 37.39. затихает. 37.57. она. 38.15. и началось "плохо", страшно, хорошо и страшно. 38.55. бал, легко, весело с Гласом. 40.35. проявляется суета. 40.40. бал превращается в нервозную суету. 66. 40.57.Размышляющий голос.
1. И от чего взрослым 2. так хочется сделать своих детей побыстрее взрослыми, 3. отлучить их от наглядно-образного мышления и 4. заставляют жить с умозрительным? 5. Сегодня очень явно видна смертельная опасность умозрительного мышления. 6. Насытить ребёнка общением с сущим: формы, запахи, цвет, свет..., взаимодействие... 7. Познакомить и подружить ребёнка с окружающим миром,где всё можно рассматривать, трогать, действовать... наблюдать, сравнивать , отмечать... пользоваться... Идти по жизни по -хозяйски.
Расскажите, птицы, что вас манит ввысь? Надо мною вы так дерзко вознеслись! Может, потому вам так легко лететь, Что к успеху не стремитесь вы успеть, Что не мучат вас обиды прошедших лет, Крылатых лет, прекрасных лет?
В рассказе использованы материалы из книги А.Подводного "Каббала чисел".
Начало. 1. 0.03. Едем на бал. I уровень. Идеи. 2. 0.11. Бал. 3. 1.27. Эх !!! II уровень. Оживление. 4. 1.41. Мечты. 5. 2.31. Ах! 6. 2.52. Детская сказка. III уровень. Одухотворение 7. 3.35. Лошадка едет. 8. 3.47. Бал и сказка. 9. 4.26. Воспоминания. 10. 5.15. Лошадка едет. IV уровень. Плотный план. 11. 5.19. Боль. Невыносимая. 12. 5.31. Танец лёгкий, весёлый. 13. 6.00. Терпение уходит. 14. 6.10. Едем и нам хорошо. 15. 7.02. Возгласы радости. Едем. V уровень. Тонкий план. 16. 7.13. Сущности. 17. 7.25. Мы едем через сущностей. 18. 7.37. Сущности разные. 19. 7.52. А мы едем и нам не страшно. 20. 8.08. Птички поют, сущности резвятся. 21. 8.50. Мы едем и сущности
VI уровень. Плотная карма. 22. 9.28. Мы едем и сущности грозные. 23. 9.53. Столкновение. Мы едем. 24. 10.33. Бал. 25. 11.04. Юбиляция. 26. 11.29. Чувство важности. 27. 12.26. Высокая точка. 28. 12.40. Сказка про уточку и других обитателей. VII уровень. Тонкая карма. 29. 13.28. Едем в сказочном мире. 30. 14.30. Поедем, поедем и пространство вторит. 31. 14.57. Даль манит. 32. 15.52. Бал, пляска; степенный, галантный танец. 33. 16.13. Юбиляция. II часть. 34. 16.38. Сказочный мир. Мирный, степенный. 35. 10.20. Каждый живёт своей жизнью, общаются между собой. 36. 21.19. Важные события обсуждают. (Прелестная музыка).
VIII уровень. Магические миры. 37. 22.23. Запела скрипка. Струнная интеллигенция разговаривает отдельно. 38. 23.01. Прекрасные дали. Задорно - степенные песни. 39. 23.26. Всё пространство наполнено нежностью, спокойствием, умиротворением. 40. 23.53. Пение птиц. Жизнь в радость. Мелкие трения и непонятки растворяются. III часть. 41. 26.19. Очарование ночи. 42. 31.00. Печальная песня. Светлая, возвышенная, умиротворённая. 43. 32.10. Протест. Глас рядом. Слёзы печали капают. Протест прошёл. 44. 32.39. Жалоба, боль. Глас возмущается. 45. 33.36. Похоронная.
IX уровень. Магические ритуалы и точка сборки. 46. 33.35. Безысходность,тоска. 47. 33.56. Раздавили. 48. 34.12. Любимая. 49. 34.40. Затихает. 50. 34.46. Бал. 51. 35.46. Лёгкость, воздушность, свет, убаюкивающее счастье. 52. 36.37. Голос безысходной тоски. 37.33. Угрожает. Протест. Необъятная боль. 53. 38.39. Тоска. 54. 39.49. Возвышение. 55. 40.37. К ней. ( Интересно, красиво, богато... чудо, как хороша симфония). X уровень. Самосознающий дух. 56. 41.03. Марширующие на балу. 57. 41.15. Прекрасный бал. 58. 41.37. Закружилась голова. 59. 41.58. Она. К ней. 60. 42.21. Счастье. 61. 45.17. Успокоение. 62. 45.48. Растворяется. 63. 45.54. Иду я к ней. IV часть. 64. 47.36. Легко, светло, игриво. 65. 49.22. Лошадки помчались. 66. 49.54. Женский голос укоряет. 60+7. Высший смысл. 52.16. Лошадки мчатся. 68. Формальная модель, расчёт неточен. 52.37. Спокойная музыка. 69. Подготовка к скачку развития. 53.41. Женский голос объясняет. 70. Человек духовный. 56.20. Время истекло.
4 - Глас. 15 - Бал. 37 - Сущности и другие миры. 17 - Любимая. 14 - Женский голос. 87= 3 (поверхностная гармония) х 29 (приводит к откровениям тонкой кармы) . 5 (живая) х (проявленная) 16 (бытийная духовность) + 7 (приводит к включению духовного канала).
В рассказе используются материалы из книги А.Подводного "Каббала чисел".
Начало. 1. 1.05. Путник продолжает свой путь твёрдо, решительно, победно. I уровень. Идеи. 2. 1.31. Вздох Гласа. 3. 1.36. Приказ Гласа. II уровень. Оживление. 4. 1.41. Глас растворяется, присутствие ощущается. 5. 2.17. Печаль. Недовольное бормотание. Окрик. 6. 2.50. Твёрдый протест. Окрик. III уровень . Одухотворение. 7. 3.22. Мольба. 8. 3.30. Драматическая сцена. 9. 3.43. Взывает, просит. 10. 4.25. Окрик.
IV уровень. Плотный план. 11. 4.37. Вздыхает, от волнения лихорадит. 12. 4.46. Разговор с Гласом. Стоны. 13. Окрики Гласа. Безысходность. Всё затихло.. 14. 6.07. Ощущается присутствие Гласа. 15. 6.16. Сказочное утро. 6.26. Картина природы. 6.35. Сказочная она. 6.55. Сказочная живность. V уровень. Тонкий план. 16. 6.59. Дыхание Гласа. 7.05. Глас растворяется. 17. 7.33. Похоронные мотивы. Глас недоволен. Безысходная тяжесть. Надо нести. 18. 8.32. Это всё и ничего не будет. 19. 8.59. Мотивы бунта и победы. Окрик. 20. 9.57. Сказочные виды, лёгкое пение птички в сказочном царстве. 10.25. Пение пташки существенно окрепло. 21. 10.45. Пение птиц на фоне движения. 11.42. Спокойное светлое движение. 11.55. Светлая мелодия, бодрая, уверенная с припечатыванием. VI уровень. Плотная карма. 22. 12.34. Смелость переходит в марш. 23. 12.54. Сказочное оформление марша. 24. 13.09. Марш продолжается ярко бодро, певуче. 25. 13.35. Переходит в нервозность, в крик, утверждения. 26. 14.03. Ликование переходит в крик боли. 27. 14.49. Провозглашение собственной воли. 28. 15.09. Вопиёт. VII уровень. Тонкая карма. 29. 15.40. Окрик. 30. 16.07. Просьба и отказ. Отказ с окриком. 31. 16.34. Мелодия победы света не может проявиться. 32. 16.53. Путник устал бороться . 33. 17.28. Глас вступает в разговор. 34. 17.37. Путник признаёт свою слабость. 35. 18.08. Музыка природы. 36. 18.30. Идут марширующие, звучит призыв в игрушечном царстве.
VIII уровень Магические миры. 37. 19.39. Певучая скрипка вносит уверенное успокоение в ситуацию. 20.02. Мирное житие звучит во всём оркестре. 38. 20.36. Призыв звучит мягко, даль светла, звучат указания кратко и твёрдо, крепость возрастает. 39. 21.00. Путник заволновался. 40. 21.18. Началась пляска сущностей и топот шагающих уверенных, смелых. 41. 23.30. Закружился вихрь жизнерадостный , коллективный. Затих и звучит барабанная дробь. 42. 24.37. Путник не сломлен. 43. 25.05. Вздох Гласа. 25.39. Он ощущается. 44. 25.57. Плач путника, окрик Гласа. Бормотание. 45. 26.18. Тяжесть, бормотание, путник утверждает свою волю, объясняет.
IX уровень. Магические ритуалы и точка сборки. 46. 28.21. Пространство относится к объяснениям с пониманием. 47. 28.39. Глас ощущается в тишине. 48. 29.12. Из тишины Он ведёт марширующих 29.45. в сказочное царство. 49. 30.19. Стройными рядами марширующие идут в радостное будущее. 50. 31.23. Марш начинает расплываться. 31.41. Собирается в высоком регистре. 32.15. Набирает силу. 32.34. Юбиляция. II часть. 51. 34.14.Звучит красивая и изящная музыка. 35.14. Ах, как хорошо. 52. 36.06. Звон колокольчиков, лошадки поехали, взметнулись и закружились насекомые. 53. 36.22. Насекомые, лошадки и другие сущности исполняют танец лёгкости и веселья . 37.00. Танец плавности и галантности.37.45. Песни в сказочном царстве. 54. 38.33. Хорошо-то как. 39.10. Лошадки. 39.47. Кружение насекомых и призывные кличи военных. 39.54. Калейдоскоп танцующих. Прекрасный разнообразный мир. 41.43. Томление и нега 42.42. в сказочном царстве, убаюкивание, затихли. III часть. 55. 43.31. Пение птиц, лёгкий , приятный летний денёк. 44.49. Птицы шумят, скандалят. 45.00. Людская суета. 45.32. Птицы, люди, нормальная жизнь. 46.03. Трудовая, спокойная жизнь всех обитателей. 46.48. Иногда они ругаются между собой 47.18. и успокаиваются.
X уровень. Самосознающий дух. 56. 47.54. Ругаются. 48.04. Убегают и ожидаются драматические сцены. 57. 48.22. Военный призыв. 48.27. Печаль - такова жизнь - переживается всем населением и успокаиваются, и переходят на танцевальные ритмы. 49.09. Воинственный призыв запел мирную песню. 58. 50.24. Живность сказочная в свете дня занимается своими делами. 50.50. Всё спокойно и хорошо. Граница под надёжной охраной. 51.33. Танцы живности. 51.48. День заканчивается. 59. 52.07. Всё спокойно. 52.51. Сторож даёт о себе знать. 53.07. Тревожный сигнал, живность взволновалась и снова всё успокоилось. 53.28. Танцевальная музыка захватывает семейства. 60. 53.37. Тревожны сигнал. живность откликается. Всё успокаивается. 57.15. Сон. 61. 58.13. Оживление. 62. 58.23. Гром! Не спите. 58.54. Собирайтесь! - звучит всё громче и устрашающе. Вот прибегут кони... IV часть. 59.44. Ощущение присутствия. 63. 1.00.42. Женский голос:" О, человек, Будь осторожен". - спокойно и твёрдо говорит путнику. Спокойное и успокаивающее пространство. 1.05.15. Женский голос повторяет и Глас присоединяется. 1.06.03. Женский голос и пространство хотят, чтобы их услышали и поняли, уговаривают. Всё затихает. V часть. 64. 1.09.15. Колокола, хор - радостно поют песню. Женский голос продолжает свою речь. 65. 1.11.38. Музыка становится взволнованной. 66. Детский хор вносит твёрдость и упорядоченность в действо, уверенность и свет.
Заметки на полях. Трудотерапия - это не медицинская процедура и не наказательное мероприятие, это образ жизни. Общение с природой - это не роскошь, а суровая необходимость.
Из жизни землянина. Нынче весна выдалась жаркой и сухой. Сегодня праздник первых клубники и земляники. Праздник ирисов - цвету-у-у-ут. Начали распускаться розы. Красота и радость.
В рассказе использованы материалы из книги Авессалома Подводного " Каббала чисел".
Начало. 1. 1.39. Решительность сердитого человека с кипящими чувствами. I. уровень. Идеи. 2. 2.27. Размышления. 3. Смотрит назад и вперёд. II уровень. Оживление. 4. 2.50. Печальные вздохи и память о пережитом. 5. 3.19. Воспоминания нахлынули. 6. 3.37. Крик души к людям: III уровень. Одухотворение. 7. " Люди, как можно? Как!?" Плач. 8. 3.58. Приятные воспоминания, волнение. 9. 4.46. Стоп. Решительность вернулась. 10. 4.57. Воинственная решительность.
IV уровень. Плотный план. 11. 5.14. Победа. 12. 5.20. Борьба. 13. 5.41. Страдание. 14. 6.07. Затихает. Печально размышляет. 15. 7.14. Рассвет. V уровень. Тонкий план. 16. 7.39. Спокойная жизнь. Начинается день. 17. 8.50. Печаль подкралась незаметно. +1. Идёт печально путник своей дорогой. 18. 9.42. Жажда выйти из этого сильна, ощущается победа. Стоны. 19. 10.40. Мысль буксует. 10.55. Истерика. Затихает. 20. 11.13. Зов победы. 21. 11.17. Светлый мир птички.
VI уровень. Плотная карма. 22. 11.32. Ну, почему всё так, радостный лёгкий светлый мир? 23. 12.20. Решительность вернулась. Грозная, беспощадная. 24. 12.52. Идёт путник твёрдой походкой, печально размышляет. 25. 14.11. Решительность вернулась и победное настроение. 26. 14.39. Мечты падают и разбиваются. 14.58. Стоны. Зов труб. Вперёд! Грозная, трагическая дорога. 16.00. Хватит!!! 27. 16.05. Собрался. Собрался и всё. 16.10. Идёт по дороге путник. Печально, решительно. Размышляет о своей жизни, вспоминает хорошее. 28. 16.58. Решительность и уверенность набирают силу. 17.03. Сквозь боль, печатая шагами. Негодование поднимается. VII уровень. Тонкая карма. 13+16. Сил мало. 30. Вокруг красота, покой , нежность. 31. 18.10. Погрузился в прекрасный убаюкивающийся мир. 32. 19.22. Мрак. Идёт путник вспоминает о мечтательных вершинах и расстроенный опускается. 33. 20.05. Птичьи всплески. Размышления невесёлые. Чувство протеста поднимается. 34. 20.47. Сник. Ничего не получится. 21.11. Печаль, расстроенность, стоны. 21.56. Стон. Скатился вниз и затих. II часть. 35. 22.56. Танец степенный, галантный, изящный, красивый. 36. 24.10. Побежали насекомые, они копошатся. Мотив танца быстро исчез исчез.
VIII уровень. Магические миры. 37. 24.49. Мелодия и насекомые. 38. 25.53. Стоны. 39. 25.38. Танец продолжается, копошение превращается в музыку нежную, красивую, певучую, воздушную. 40. 27.05. Волнение, драматизм, жалоба. 41. 28.02. Мелодия и насекомые. Тоска, просветление, волнение, всплески, затихает. 42. 29.29. Игрушечное действо. 43. 30.20.. Танец светлый, игривый, лёгкий прошёл и растворился. III часть. 44. 32.22 Вступление к вальсу. 45. 32.35. Лёгкий воздушный вальсок и душевная боль. Люди, птицы, насекомые. IX уровень. Магические ритуалы и точка сборки. 46. 36.20. Победа, радость. 36.42. В птичнике. 37.03. Победа. 37.15. Усталость. Мечты, успокоение, птицы. 38.15. В мире прекрасного. 47. 38.46. Тёмные силы. Тревожность. 39.22. Танцы в птичнике. 40.57. Пляски тёмных сил. 41.17. Вопль, успокоение . 48. 41.57. Нежное излияние. 42.21. Злобное напоминание. 42.32. Трепетный ответ, закипающая буря. 42.42. Тяжёлые вздохи. 42.50. Танец продолжается. 49. 42.59. Умирающий вздох, голос. 43.19. Вскрики. 43.31. Конец. IV часть. 50. 43.39. Исповедь. V часть. 48.44. Обрушение. 51. 49.12. Свет. 52.26. Даль. 50.47. Голос. 50.58. Светлое распространяется. Волшебное. 52. 51.35. Тяжёлое. 53. 51.54. Идёт путник. 54. 52.29. Плачущая душа идёт в надежде на победу света. 55. 53.06. Пространство откликается. 53.17. Всё наполняется светом и 52.48. затихает с победными мотивами.
X уровень. Самосознающий дух. 56. 53.05. Победный призыв. 57. 53.17. Призыв тёплый, живой, мирный, всеобъемлющий. 58. 54.03. Волшебство и Глас. 59. 54.28. Вздохи, стоны... Они усиливаются. 55.10. Путник оживает, волнуется и затихает. Глас присутствует. 60. 55.49. Глас идёт. 56.37. Торжественно. 57.00. Во всём величии. 57.34. Победно. 57.59. Волнение стихает. 61. 58.39.Грозный. Сущности трепещут. 59.20. Стенают. 59.26. Глас успокаивает их, бодрит. Мотивы победы. 62. 59.44. Маршируя, стройными рядами идут победители.1.01.15. Идущие переходят на протест, энтузиасты твёрдо идут победителями, глас, визг. 1.01.26. Глас и визг. 1.01.46. Напряжение возрастает. 1.01.51. Глас и марширующие, и протестующие. 1.02.10. Шествие идёт медленнее и тяжелее. 1.02.30. Победное шествие. 1.02.40. Бунт. Глас тяжело дышит. 1.03.06. Вздохи путника. Мольба. 1.04.30. Мольба начинает вальсировать. 1 04.44. Протест. 1.05.14. Глас усмирил. 63. 1.05.36. Затишье, просветление. 1.06.49. Живое пространство. 1.07.53. Пение птиц в пространстве. 1.08.24. Вдалеке военные призывы. 1.09.23. Тихо звучит хор. Солист, оркестр. Птицы поют. Свет, радость. 1.13.14. Спокойный, тихий хор. Солист, оркестр. Покой, свет. 1.15.36. Исповедь. 1.17.16. Хор. 1.17.30. Резкий, громкий. 1.17.59. Материал для самостоятельных размышлений.
О жизни и сцене. Люди любят артиста за то хорошее, что он представляет. Когда хорошее со сцены уйдёт в жизнь, люди будут воспевать прекрасный Божественный мир.
О плохом. Оказывается , на свете существует плохое. Плохое не уважает хорошее ( нравственность). Плохое не даёт расцвести садам любви и мучаются люди. В мирное время плохое изживают, а хорошему жизнь посвящают.
В рассказе использованы материалы из книги А.Подводного " Каббала чисел".
Начало. 1. 0.57. Космическое пространство. I уровень. Идеи. 2. 1.34. Дыхание жизни 1.44. в космическом пространстве. 3. 1.50. Вздох в космическом пространстве. II уровень. Оживление. 4. 2.05. Безмолвие космического пространства. 5. 2.27. Вдали слышится активная жизнь. 6. 2.43. Космическое пространство стало дальше. III уровень. Одухотворение. 7. 2.54. Птичка рядом. 8. 2.58. Пространство жизни тёплое, мелодичное, с сущностями (3.19), 9. 3.27. спокойное. 10. 3.50. Победные фанфары вдалеке и птичка рядом.
IV уровень. Плотный план. 11. 3.57. Издалека что-то тёмное приближается. Птички переговариваются. 12. 4.46. Оживление, птички поют, музыка светлеет, становится весёлой, подвижной, изящной, тонкой. 6.28. Жизнь уверенная,светлая, весёлая. 6.57. Эту красоту видит путник. 8.12. Пританцовывает, вдохновляется. 8.36. Радость. 9.06. Затих, слушает музыку природы. 13. Печаль. 14. Идёт путник в печали, а птички не умолкают. 15. 11.51. Жизнь пташек продолжается, она лёгкая, светлая. V уровень. Тонкий план. 16. 12.36. У путника поднимается настроение. 13.00. приплясывает. 17. 13.35. Единение с природой. 18. 13.57. Волнение. 14.26. Тревога. 14.33. Фанфары. 14.38. Тревога. 15.08. Тревога усиливается. 19. 15.24. Воинственное окружение. 20. 15.41. Хрупкий мир природы. 21. 15.59. Что же теперь будет?
VI уровень Плотная карма. 16.05. Радостная природа, ликование. 22. 16.37. Короткое предостережение. 17.01. Грозное предупреждение. 17.05. Не вняли. II часть. 23. 17.23. Важная торжественная поступь. 19.11. К поступи присоединяется нервозность и всё сходит в тишину. 24. 19.58. Поступь продолжается и взлетает к яркой бодрости. 25. 20.47. Нежность, томление, вальс, чувства, общение. 23.32. Довольный, гордый, а рядом она. Душа взлетает и ликует. III часть. 26. 24.58. Всё затихло. Ночь. Птица поёт. 27. 27.35. Радость танца звучит в душе, пританцовывает, переживает всё заново. 28.51. - Эх! 29.52. Затихает. 30.49. Чувство живо, томление, нега, вздохи. 32.51. тревожный, печальный путь под пение птах. 34.01. Весёлое воспоминание. 28. 34.19. Весёлое воспоминание и печальный путь идут вместе. IV часть. VII уровень. Тонкая карма. 13+16. 36.27. Бунт, безысходность. 37.32. Мечется.38.08. Пытается размышлять.38.35. Безысходность. Слабеет. 39.41. Смешок. 39.53. Повержен. 30. 40.21. Мечты. Плывёт в мечтах. Они волнительны. Ах, как заманчивы, сладки. Тишина. 31. 43.17. Птичка не поёт. 43.29. Жизнь остановилась. 32. 43.47. Протест. 44.28. Я ещё могу. 33. 44.36. Пространство восхищается героем. 45.02. Не сдаётся. 45.31. Агония. 34. 46.05. Слава герою. 47.31. Космическое пространство. 35. 47.45. Слышится дыхание жизни. 47.52. Смешок. 47.58. Птички запели. 48.20. Мечты, сладость. 36. 48.52. Вздох печали.
VIII уровень. Магические миры. 37. 49.09. Тёмное шевелится. Путник смотрит на него глазами со слезами. 38. 49.32. Птички поют. Прощальный взгляд, сожаление, капают последние минуты. 39. 50.58. Успокоение переходит в волнение. 40. 51.25. Пространство сочувствует. 41. 51.51. Стоп. 42. 52.05. Присмотримся. 43. 52.06. Как же так? Что это? ... 44. 54.24. Ликование. Победа. Когда мы все..., а ты....
37 - космическое пространство. 5 - дыхание жизни. 3 - птички 4 - тёмное, воинственное окружение. 15 - красота. 10 - путник. = 74. 74 : 2= 37 явные магические миры. 70 + 4 человек духовный материализовался. Память о духовности и грубой форме. Красивая, утончённая, интересная симфония.
Обучение. 1. Чем плохо обучение в классе? 2. Дети сначала мыслят образно, затем умозрительно. 3. Во внешнем мире есть класс со своими умозрительными задачками и разными учителями. 4. Каждый учитель имеет своё излучение. Есть такие учителя, что, прослушав его задачку, ребёнок начинает тормозить и наступает момент, когда условие задачки начинает вдалбливаться ( pardon) в голову ребёнка. 5. Чем хорошо природное обучение? 6. Ребёнок видит всю картину свершающегося действа в текущей жизни. 7. Находясь в потоке жизни, при участии связного (учитель), ребёнок учится решать видимые, жизненные, практические задачи, например: на субботнике, празднике, в быту ... на радость себе и окружающим.
Апрель идёт, какое чудо! Деревья все в цвету и А Р О М А Т, Не передать словами. А на деревьях скворечники висят И пенье птиц волнует и зовёт, и поднимает настроенье. У меня росла ста-а-а-аренькая груша. Квитуча, пахуча, смачна и урожай на собрать, так много груш каждый год. Её уж нет, а в памяти осталась. А за окном расцвела ароматная груша. В благоуханьи цветов растворилась душа. Благоуханье цветов растекается всюду, Всюду деревья в цвету и густой аромат. Птицы поют, ветерок меня нежно ласкает И, в упоении дня , я тихонько пою: "Спасибо, сердце, что ты умеешь Т А К любить."
НуУ бедА 🤣ЕШО март 🤣ЖЭ
Март передаёт эстафету апрелю. Пересменка.@@user-rh7kb9vw5u
Блиин... Не могу забыть, что он избивал Марину Александрову в браке. Осадочек.
Хорош и чертовски привлекателен! 😊❤😂Несомненно талантлив, а как поёт! Любим, ценим, уважаем👏👏👏.
Весна! Как много в этом слове для сердца землянина слилось... Здесь солнца луч, дыхание тепла, трава и первоцветы...и зов земли! И вот уж семена в стакане для рассады, и чистота в цветах, и зелены дорожки... И дух захватывает, и радость жизни поднимает, и сердце бьётся , и мечта летит...
Может быть, правильнее говорить не " Патриотизм - любовь к Родине", а любовь к матушке (планете) - Земле, она у всех одна, уважение к нравственности (Заповеди Божьи), без нравственности Родину не защитить?
Нити судьбы. Домашнее задание от школы Нравственности планеты Земля. Знания - сила. История - оружие. Личный дневник для потомков, где вы рассказываете о себе: 1. О своих мечтах и целях. 2. Поступках и событиях. 3. Основаниях выбора. 4. Дела, занятия. 5. Партнёры, супруги. 6. О детях. Зачем вы их рожали, о чём мечтали, как воспитывали, чему учили, как себя вели? 7. Как оценивали себя? ... Помня, что от чистоты и честности вашего письма зависит правильность их решений ( пустынь, монастырь, смирение, скромность, исправить плохое на хорошее, внести свою лепту в хорошее дело...). Конечно, медицина, герои , добрые люди помогут , но ,без работы души и ума, гармоничное объединение всех планов бытия - проблематично.
В рассказе использованы материалы из книги А.Подводного "Каббала чисел".
Начало. 1. 1.07. Дремучий лес. Дремучий лес с признаками света. I уровень. Идеи. 2. 2.26. Вся живность затаилась. 3. 3.10. Мольба, суета. II уровень. Оживление. 4. 3.53. Просветление. Жизнь набирает силу. 5. 5.54. Утро. Величие и красота природы. 6. 7.21. Жизнь, движение, многообразие сущего. III уровень. Одухотворение. 7. 9.00. Душа открывается сущему навстречу. Единение. +1. День угас. 8. 12.00. Ужасное. Борьба за жизнь. 9. 13.55. Передышка и снова борьба. 10. 15.20. Сожаление.
IV уровень. Плотный план. 11. 15.41. Грозный закон жизни. 12. 17.08. Просветление, жизнь продолжается, мир прекрасен. 13. 18.04. Этот мир наш. Смирение. 14. 19.24. Приятие философское, смиренное. 15. 20.40. Да будет так. II часть. V уровень. Тонкий план. 16. 22.17. Любование красотой, грацией, лёгкостью, изяществом... 17. 24.35. Бережное убаюкивание. 18. 21.18. Волнение и успокоение, снова волнение и успокоение, уговоры. 19. 26.58. Любование окружающим. Всё хорошо. III часть. +1. 29.55. живность веселится. IV часть. 20. 38.14. Безнадёжность, тоска, боль, скорбь тяжелеют, разливаются 41.00. и затихают. 21. 41.51. Утро робкой надежды , мольбы растекаются и заполняют воздух.
VI уровень. Плотная карма. 22. 42.55. Безысходность, гнёт, растёт сопротивление. 23. 42.55. Глас против. 24. 43.54. Отступление. 25. 44.16. Безысходность, мольба в пустоту. 26. 45.36. Глас выговаривает. 27. 46.02. Собрался и взмолился, просит. 28. 45.56. Мрак крепчает. VII уровень. Тонкая карма. 29. 47.26. Отошёл. 30. 48.36. Душа парит, скорбит. 31. 50.00. Непримиримый Глас. 32. 50.41. Растворение.
4 - Глас. 13 - ужасное, смирение. 15 - природа , живность. 37 - магические миры. = 69 : 3 : 23 = поверхностная гармония (3), непроходимый участок кармы (37).
Когда-то, в музыкальной школе , ученицей я была свидетелем сцены: прошёл академический концерт, учительница на моих глазах ругает девочку, она худенькая, долговязая, не знает куда деться. Из школы я вышла со смутным подозрением, что играть на пианино можно научить любого ребёнка. С этой идеей я пришла в школу на работу. Сегодня твёрдо знаю: научить можно любого желающего и в экологически чистой нравственной обстановке Мечты сбываются. Мечтайте о живом, о жизни, радости, об общежитии со всем сущем.
Если бы количество умных мыслей зависело от количества седых волос, то мы бы жили при коммунизме. Коммунизм это когда : от каждого по способностям, каждому по потребностям. Всё хорошее в человеке от Бога, грехи от собственного эволюционного развития. Смысл - подтягивать собственный эволюционный уровень под уровень таланта. Человек становится светлым, лёгким, радостным. Радость не путайте со смехом и юмором.
Ребёнку в 3 года рано говорить о Родине, его тема - родители и природа. Кстати сказать, Реквием Моцарта в музыкальной школе тоже неуместен, музыка танцевальная, пейзажная, национальная позитивнее будет.
Война - это не спорт, это беда, болезнь души и ума.
Выражаю свою благодарность операторам , своими видео вы ставите оценку победным реляциям начальников. Вот радостные начальники дарят конфеты детям, один сидит худой и синюшный, другой бледный и толстый. Вот серьёзные дяди и тёти что-то очень важное рассказывают детям. У девочки слипаются глаза, у мальчика отсутствующий взгляд. Спасибо операторам за правду.
Одинаковые цепочки событий на разных уровнях бытия. 1. Она прекрасна настолько, что я встал перед нею на колено и поцеловал руку. 2. Витязи ведут себя достойно и красиво в любой обстановке. 3. Люди высшего нравственного уровня. 4. Отдают предпочтение решению проблем. 5. Замечают каждую мелочь. 6. Удивительные люди. 7. Настоящие олимпийцы.
Целомудрие, мудрость целостности.
Правду знают все и у каждого она своя. Если соединить очищенную правду вместе, то получится объёмная картинка, с которой можно работать.
В рассказе использованы материалы из книги Авессалома Подводного "Каббала чисел".
Начало. 1. 1.05. Тягостное ощущение уходящей жизни. 1.25 . Вздох. I уровень. Идеи. 2. 1.35. Пространство вторит. 3. 1.45. Боль. 2.10. Всхлипы. II уровень. Оживление. 4. 2.44. Тяжело и лучше не будет. Безысходность. 5. 4.16. Идёт путник со своими мыслями уверенно, оптимистично. 6. 4.34. Родная природа. Настроение поднимается. III уровень. Одухотворение. 7. 4.47. Пространство подхватывает настроение путника, музыка становится утверждающей. 8. 5.27. Ужасное и грозное напоминает о себе, стучит в душу. 9. 6.00. Сквозь боль путник идёт. 6.09. Отчаяние и всплеск нежности. 10. 6.20. Путник прильнул к родному пространству. Безысходные вздохи печали.
IV уровень. Плотный план. 11. 6.47. Пространство его утешает, слёзы, сочувствие. 12. 7.30. Зов пространства к светлой жизни. 7.54. Душа наполняется силой, полнотой, светом, ликованием. 9.30. Лёгкость шага. 13. 9.55. Выходит из тягостного победно. 10.20. Напряжение, борьба переходит в затишье. 14. 11.37. Идёт путник по своей земле. 15. Пространство радо ему . V уровень. Тонкий план. 16. 12.52. Волнение, ускорение шага, жажда вырваться из тяжести . 13.03. Стон. Родная природа. Безысходная печаль,слёзы. 17. 13.58. Пространство ободряет, успокаивает. 18. 14.16. Оживление, радость, жизнь зовёт. 19. 14.39. Хорошо-то как вокруг, спокойно, любовь до боли, не надышишься. 20. 15.40. Жизнь, уверенность, ликование. 16.20. Путник идёт смело, но помнит о былом грозном, ужасном. Кара начеку. II часть. 21. 17.52. Тяжело. 18.23.Вздох. 18.48. Жизнь обречённого. 19.44. Диалог с кларнетом.
VI уровень. Плотная карма. 22. 20.43. Родные напевы. 23. 21.09. Пространство закругляет ситуацию. 24. 21.23. Глас возмущён. 25. 21.37. Родная мелодия. Пространство под влиянием возмущения. 26. 22.07. Путник в смятении. Пространство не поддерживает его. 27. 22.35. Родные напевы животворящие. 22.50. Горесть. 22.59. Родная мелодия. 23.11. Напряжение растёт. 28. 23.31. С родной мелодией навсегда. VII уровень. Тонкая карма. 29. 23.51. Пространство смягчилось. 30. 24.14. Горестные вздохи. 31. 24.52. Воспоминание. 32. 25.47. Волнение. 33. 25.50. Напряжение усиливается. 34. 26.25. Бунт. 35. 27.00. Ходит и слышит родную мелодию, и разговаривает, убеждает. 28.50. Родная мелодия. 29.11. Взволнованность. 29.29. Смятение. 36. 29.39. Утверждение родной мелодии.
VIII уровень. Магические миры. 37. 30.02. Напряжение возрастает. 38. 30.12. Защита в родной мелодии, успокаивается. 39. 30.42. Глас возмущён. Наказание неизбежно. 40. 31.03. Безысходность. 41. 31.20. Пал. 42. 31.44. Родная мелодия - спокойная, любимая, нежная, моя. 32.31. Всё успокаивается. III часть. 43. 33.51. Легко танцуют пары. 44. 34.15. В зале находится человек, который за всем наблюдает 34.36. и сам танцует 35.06. и чуть прихрамывает. 45. 35.23. Ах, молодость, круговорот радости. 36.47. Мирная , счастливая жизнь, 35.56. счастье полной мерой. 37.05. Ворчит , а сам радуется и приплясывает.
IX уровень. Магические ритуалы и точка сборки. 46. 37.27. Хорошая, спокойная, мирная жизнь. 37.54. Утверждает спокойную, хорошую жизнь, 38.06. несмотря на хромоту. 47. 38.18. Вальс. 48. 38.24. Страшное отступило. 38.38. Прекрасный вальс. 38.46. Грозное напоминание растворилось. 49. 39.01. Путник остался с памятью. 39.13. Он ушёл. 39.37. Ушёл !!! Навсегда. IV часть. 50. 39.43. Серьёзно, с утвердительным притопом идёт человек 39.54. и говорит: 51. 40.32. Ему напоминают о грозном и ужасном. Напоминают спокойно и твёрдо. 40.55. Путник с тревогой идёт. 41.07. Успокаивает себя. 52. 41.20. Притих, но не сдаётся. 42.07. Отторгает. 42.14. Затихает и размышляет. 53. 42.57. Грозное и ужасное прорвалось через уверенность. 54. 43.25. Страха нет , есть забава. 43.39. Родные просторы. 43.53. Напряжение возрастает, угроза. 44.08. Закипела работа. 44.46. Гимн победителя. 45.47. Русский характер.
Интересно, вот если бы люди сначала заботились о творениях Божьих : чистая вода, чистота на улицах, здоровая полноценная еда, у каждого свой дом, достаток... И счастливые люди , в знак благодарности Богу, возводили красоты, история была бы другой: без войн, пожаров, землетрясений, эпидемий...?
Это ж какую культуру надо вырастить, какие ценности культивировать, чтобы горстка людей (мышка бежала, хвостиком махнула...) пришла и тысячелетнюю культуру смела ( яичко упало и разбилось.) ? Это я на заповеди Божьи и историю намекаю. Когда в истории не даты будут зубрить ( ступени развития), а соответствия поступков и событий, вот тогда история будет учить жить в согласии с правилами природы. Желая наказания своему обидчику, подумай, за что наказали тебя?
Информативное видео
Нравственность. Как много в этом слове для сердца чистого слилось. Здесь сила правды, радость счастья, над головой лазурный небосвод.
Хулиган.🎖️....с зелёными глазами.тяжелый как рояль.🪆🌹🎹🤔💯💋
И почему людям так хочется быть умными, важными, богатыми? Можно быть весёлым, дружелюбным, интересным, здоровым, красивым, внимательным, заботливым...
В рассказе использованы материалы книги А.Подводного " Каббала чисел".
Начало. 1. 0.58. Свершилось. Грозное, ужасное. I уровень. Идеи. 2. 1.15 Крик души. Обрыв. 3. 1.35. Ах II уровень. Оживление. 4. 1.41. Стон. 5. 1.48. Безысходность. 6. 1.58. Стоны. III уровень. Одухотворение. 7. 2.24. Горестные переживания. 8. 3.27. Смятение. 9. 3.43. Тяжесть. 3.50.сам себя утешает. 3.57. успокаивает. 10. 4.29. Страдания.
IV уровень. Плотный план. 11. 4.52. Ад разверзся. 5.26. Страдания. 12. 5.57. Переключился на родные пейзажи. 13. 6.39. Размышляет. Пропускает мысль по регистрам. 14. 7.06. Успокоился , настроение поднялось. 15. 7.58. Убаюкивание, пространство откликается тем же. V уровень. Тонкий план. 16. 8.52. Успокоение крепнет. 17. 9.18. Волнение , тревога захлёстывают. 18. 9.32. Утверждение своей правоты против других доводов. Внутреннее противоречие. 19. 10.38. Свершилось грозное,ужасное и 10.48. победное. 20. 10.56. Уверенность спала, растерянность, мольба, смятение. 10+11. 13.00. Мечется, крик души.
VI уровень. Плотная карма. 22. 13.06. Заходится. 13.36. Гнёт. 13.54. Умирает. Глас. 14.14. Отходит. 23. 14.27. Идёт путник по дороге, тяжело ему, вязко, а вокруг нечисть пролетает. 24. 15.22. Светлая песня звучит, грусть, смирение. 25. 15.50. Баюкает, пространство откликается. 26. 16.43. Кто-то крепкий подхватывает происходящее. 17.10. Волнение стучит. 27. 17.23. Утверждение своего. Свершилось! Важное, победное. 28. 18.13. Ласковое умиротворение, волнение. 18.49. Смело, вперёд, утверждение. VII уровень. Тонкая карма. 29. 19.20. Захлёстывает. 19.40. Вопль отчаяния. Глас придавил. II часть. 30. 20.26. Родная песня. 31. 21.06. Идёт по Руси человек. 21.33. Он любит свою Родину. 32. 21.46. Любуется её величием, статью. 22.21. До боли. 33. 22.40. Остановился. 23.05. Родная песня идущего путника, сердце радуется. 34. 23.45. Любуется её величием и статностью 24.23. до боли. 35. 21.31. Сказочная Россия. 36. 24.51. Остановился, насыщается видами, чувствами, мыслями. 25.14. Полнота чувств. 25.49. Радость упоительная.
VIII уровень. Магические миры. 37. 26.48. Русский хоровод среди птиц. 27.30. Полнота чувств. 28.05. Разговор с пространством. 38. 29.50. Идёт путник со своими думами и слышит отклик пространства. III часть. 39. 31.17. Вокруг жизнь весёлая, скорая, трудовая, с приплясом и с припевом. 40. 33.01. Пляс. 41. 34.26. Струна жизни трепещет в душе россиянина. 36.04. Птичьи песни. 36.16. Радость веселье. IV часть. 42. 36.54. Ликование, радость. 43. 38.26. Грозная сила русского духа. 44. 39.18. Игривость. 45. 39.59. Ликование , радость. IX уровень. Магические ритуалы, точка сборки. 46. 40.47. Вздохи печали и пение птицы. 41.41. Вздохи переходят в волнение, тревогу. 47. 42.05. А во поле грозная Берёзка стоит. 48. 42.21. Внимание. 49. 43.17. Успокоение. 50. 43.43. Праздник продолжается. 44.22. Ликование.
4. Глас 10. Путник. 13. Ужасное, нечисть. 15. Природа. 16. Ментальное управление. 37. Пространство. 60. Народ. =155: 5:31 = Оживлённый корень зла.
Только возраст меняет нас!! И не в лучшую сторону!!!😢
😢
В моём саду, мечта моя, живут цветы и песни, И целый мир, мечта моя, прекрасный и чудесный. Мечта моя, ты посмотри, как льётся радость с вышины, Потоки счастья и любви, здесь всё для нас, бери. Тяжёлый сон, мечта моя, сорвём мы с лёгкой ветки, Такие сны, мечта моя, бывают так не крепки. Мечта моя,смотри сюда, ты видишь, солнце и луна, земля и звёзды , и река... здесь всё для нас и навсегда.
Энергия любви. Любовь это энергия жизни. Энергию любви надо уважать, привечать, любить, лелеять и холить, праздновать, восхвалять и станет на земле светлее.
И на что люди жизнь тратят. Богатырь - удалец и в труде молодец, много лет ты всё маешься, ни покоя себе не найдёшь, ни пристанища. Вот бы ты, да со своею силушкой, стыд и срам уличал, совесть - честь защищал... А там, может быть, ты мне и понравишься.
О, ИЗОБИЛИЕ 1. Люди стремятся к изобилию. 2. Интересно, лишнее и лишение - это однокоренные слова? 3. А хорошо ли иметь достаток в меру, а освободившиеся ресурсы направить на другие дела и светлые пути? 4. А вы видели , как люди превращаются в комбайн по потреблению, теряют человеческий облик в погоне за ..., демонстративно разлагаются? 5. Бедность - гармония - изобилие.
💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗👩❤️💋👨😪👩❤️💋👨
❤❤❤❤❤❤❤🎉
В рассказе использованы материалы из книги А.Подводного "Каббала чисел"
Начало. 1. 1.12. Печальное утро. Светает. I уровень. Идеи. 2. Что будет дальше? Мольба. И ничего хорошего не предвидится. 3. Вздох печали, безысходности. II уровень. Оживление. 4. 2.12. Похоронное настроение. 5. 3.01. Светлеет. Настроение улучшается. 3.49. Веселеет. 6. 4.01. Появляются звуки мелодии. 4.15. Сейчас что-то будет. III уровень. Одухотворение. 7. 4.18. Силушка богатырская проснулась 4.56. и развернулась. 8. 5.21. Кругом весёлая жизнь. Вот-так, вот -так. 9. 6.04. Плясовая. Величественность. 10. 6.36. Родной край, любимый. 7.11. не надышаться, не насмотреться.
IV уровень. Плотный план. 11. 7.35. Танцевальное настроение. 12. 8.13. Ликование. Упоение. 13. 9.19. Любуется, рассматривает, восхищается, гордится. 11.10. Гимн России живой, настоящей, с печалью и нежностью, твёрдой, настойчивой, трудолюбивой. Да-да-да... 13.19. Танец, ликование взахлёб. II часть. 14. 15.39. Светлое, приятное настроение. 15. 16.27. Волнение. 16.33. Настроение развивается. 16.48. Одна мысль особо хороша. 17.10. Вальс, приятные переживания. 17.43. Запели птицы. V уровень. Тонкий план. 16. 17.53. Глас. Мечты продолжаются. 18.05. Повторение. 18.16. Повторение. 17. 19.19. Любуется родными красотами 20.07. и душа наполняется благодатью, умиротворением, спокойствием. III часть. 18. 22.45. Печальное утро, безрадостные мысли. 19. 23.18. Безысходность. Зов света. 24.18. Безнадёжность. 20. 24.58. Утро продолжается, наполняется энергией, светом, нежностью, уверениями. 26.29. Разговор. 28.35. Размышления. 21. 29.05. Мир прекрасен, до глубины души красота достаёт, не насытиться.
VI уровень. Плотная карма. 22. 30.44. Зов пространства. 31.33. Природа смотрит. 23. 31.39. Тревожится. 32.10. Безысходность и луч надежды. IV часть. 33.06. Смятение. 34.32. Поиск точки опоры. 24. 34.54. Оформление мысли. 36.06. Распирает . 36.33. Рождение музыки. 25. 37.06. Хорошо ли? 37.18. Тревожно - трепетная музыка в ожидании чего-то. 37.44. смутно - тревожное чувство и защита: а нам всё равно... 38.17. Перекличка тревожностей. V часть. 26. 38.54. Торжественность. 39.52. Тревожность во всех регистрах. 40.45. Внешне совладал с собой. 41.12. Крепнет. 41.44. Точка и торжественность. 27. 42.13. Взял себя в руки. Музыка женская, нежная, кокетливая. 43.17. Радость, торжественность во всех голосах. Взахлёб. 45.56. Утверждение торжества.
4 - материализация, жёсткая форма, препятствие, импульс. - Глас. 10 - первичное самосознание духа, люди - человек. 15 - гармоничная жизнь, полное жизненное проявление - природа. 60 - приемлемое социальное жизнеустройство. =89 - число XII уровня, выход за рамки земной этики. Простое число, развитие, оформление, социальная адаптация его принципа совершается медленно и постепенно.
Ещё можно пожелать ему счастья и благополучия и здоровья.
Он, есть любимый актер играет разные роли в театре и в кино.❤❤❤🎉
Размышления о жалости. 1. Жалость и жало - это однокоренные слова? - ость есть чётко зафиксированная основа. (Буквица). 2. Хочет ли человек быть жалким? 3. Какие действия надо произвести, чтобы жалкость трансформировалась в знания, уверенность, достоинство?
Желаю вам, в саду цветущем жизнь прожить. Желаю вам, слух птичьим пеньем насладить. Желаю вам, плоды трудов своих собрать И в восхищении сказать:" Жизнь на земле - вот это благодать". С наступающим Новым 2024 годом! Ура!!!