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リトミック研究センター【公式チャンネル】
Japan
Приєднався 14 кві 2020
ＮＰＯ法人リトミック研究センターの公式チャンネルです。
『リトミックは・・・』
【同じ空間（と響く音）】の共有と【コミュニケーション（相互作用）】が大切です。
下記のチャンネルを公開しております。
・保護者と子どもに楽しんでいただくための「おうちでリトミック”ごっこ”」
・保育現場で簡単に実践していただける「保育でリトミック”あそび”」
・教室でのレッスン風景をご覧いただける「こどものためのリトミック」
リトミックのレッスンは、ぜひ「こどものためのリトミック」認定教室でお待ちしております。
『リトミックは・・・』
【同じ空間（と響く音）】の共有と【コミュニケーション（相互作用）】が大切です。
下記のチャンネルを公開しております。
・保護者と子どもに楽しんでいただくための「おうちでリトミック”ごっこ”」
・保育現場で簡単に実践していただける「保育でリトミック”あそび”」
・教室でのレッスン風景をご覧いただける「こどものためのリトミック」
リトミックのレッスンは、ぜひ「こどものためのリトミック」認定教室でお待ちしております。
【Step２ Lesson「うみ」🐟🐠】
暦の上では「霜降」が過ぎ季節の移り変わる頃。
冬眠を控えている生き物たちは、今のうちに栄養をたっぷりと蓄えて冬を迎える準備を始めているようです。
体調を崩しやすいこの時期、私たちも、しっかり食べて、睡眠を十分取り、身体を整えて過ごしましょうね。
さて、今回は久しぶりにレッスンの様子を紹介いたします。
Step２（２～３歳児）クラスのレッスン。
海の中の生き物を先生のピアノを聴いてたくさん表現しています。
ボートに乗って海へ行こう！
「よいしょ、よいしょ、よいしょ、よいしょ」
【２拍子】の音楽に合わせて力いっぱい漕いでいます。
お鼻をつまんでみんなで海の中へ。
「ブクブクブクブク～」
もう、子どもたちは海の中の世界にいるようですね。
音楽のニュアンスを感じて、大きなお魚、カニ、わかめetc…、おうちの方と一緒にたくさん表現。おうちの方も一緒に楽しそう。
ベビーやStep１の時は、おうちの方に支えてもらいながら活動していた子どもたちですが、Step２になると少しずつ一人でできることが増えてきて、おうちの方と一緒に活動を楽しめるようになりましたね。身体もいろんな動きができるようになってますね。
海の中の生き物になりきって表現している姿を見ると、音楽が子どもたちに与える力ってすごいなあ
リトミックレッスンの中で子どもたちは、様々な活動≪見る≫≪聴く≫≪感触（手）≫を通して、【創造力】や【感性】を育んでいきます。
リトミックのレッスンは《認定教室》で、『楽しく一緒に成長を見守りませんか』
www.eurhythmics.or.jp/search/
#リトミック #リトミック研究センター #学習塾 #幼児教育 #こどものためのリトミック #音楽教室 #習い事 #子育て #教育 #認定教室 #保育 #キッズスクール #eurhythmics #music #幼児教育 #rythmique #ベビー #0歳 #1歳 #2歳 #3歳 #4歳 #5歳 #リズム #音感 #マタニティ #女の子のママ #男の子のママ #育児ママ #子育てママ
冬眠を控えている生き物たちは、今のうちに栄養をたっぷりと蓄えて冬を迎える準備を始めているようです。
体調を崩しやすいこの時期、私たちも、しっかり食べて、睡眠を十分取り、身体を整えて過ごしましょうね。
さて、今回は久しぶりにレッスンの様子を紹介いたします。
Step２（２～３歳児）クラスのレッスン。
海の中の生き物を先生のピアノを聴いてたくさん表現しています。
ボートに乗って海へ行こう！
「よいしょ、よいしょ、よいしょ、よいしょ」
【２拍子】の音楽に合わせて力いっぱい漕いでいます。
お鼻をつまんでみんなで海の中へ。
「ブクブクブクブク～」
もう、子どもたちは海の中の世界にいるようですね。
音楽のニュアンスを感じて、大きなお魚、カニ、わかめetc…、おうちの方と一緒にたくさん表現。おうちの方も一緒に楽しそう。
ベビーやStep１の時は、おうちの方に支えてもらいながら活動していた子どもたちですが、Step２になると少しずつ一人でできることが増えてきて、おうちの方と一緒に活動を楽しめるようになりましたね。身体もいろんな動きができるようになってますね。
海の中の生き物になりきって表現している姿を見ると、音楽が子どもたちに与える力ってすごいなあ
リトミックレッスンの中で子どもたちは、様々な活動≪見る≫≪聴く≫≪感触（手）≫を通して、【創造力】や【感性】を育んでいきます。
リトミックのレッスンは《認定教室》で、『楽しく一緒に成長を見守りませんか』
www.eurhythmics.or.jp/search/
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Відео
【ベビーのためのリトミック「おすもうさん」】
Переглядів 1,8 тис.7 місяців тому
教室の前のイチョウ並木は若葉が芽吹き、一気に鮮やかな黄緑色へ。 小さなイチョウの葉っぱは気持ち良さそうに風に揺れ、季節の移り変わりを感じる日々を過ごしていますが、皆さんの地域ではいかがですか？ さて、今回は２月に行いました、ベビー（０歳）のレッスンの様子をご紹介。 ベビーのレッスンを始めたばかりの頃は、ハイハイや抱っこのお友だちも、１歳になる頃には1人でお座りができるようになり、つかまり立ちや両手を使えるようになりました。 この日は「おすもうさん」のクラフトの日。 おすもうさんの曲に合わせていろいろな動きや体勢、歩行を促す「重心移動」を経験したり、タンブリンを叩いたり、リズムを感じて感覚や運動が刺激されます。 子どもたちの大好きな「シール折り紙」。 Step1（１歳）のレッスンでは、手や指先を細かく動かしたり、ひねったりという活動があります。本人のペースを尊重して見守りましょう。こう...
大ヒット公開中！映画『窓ぎわのトットちゃん』のリトミックをやってみた！④
Переглядів 1,6 тис.9 місяців тому
映画『窓ぎわのトットちゃん』の劇中のシーンをイメージしたリトミック（劇中は小学生向け）をStep4（4・5歳児）向けにアレンジしてみました♪ 音楽に合わせてステップする子どもたち。音楽に合わせて歩く、ということを意識してできるようになってくる年齢です。 ゆっくりのステップはコントロールが必要。最初はなかなか合いませんが、先生の声掛けを聞いたりお友だちの様子を見たりして、だんだん合ってきましたね。 音楽と動きをよく見てよく聴いて、お友だちと関わり合い、互いに合わせながら、一致、調和していく気持ちよさを味わっています。 ピアノの速さに合わせて、子どもたちが主体的にステップしている様子を見て「トットちゃんもトモエ学園でリトミックしていたのだなあ」と感動！ そして、映画のリトミックのシーンがそのまま再現されていることにも感動！ 小林宗作先生とトモエ学園の子どもたちと繋がったようで感動！ 音楽...
大ヒット公開中！映画『窓ぎわのトットちゃん』のリトミックをやってみた！③
Переглядів 1,2 тис.9 місяців тому
映画『窓ぎわのトットちゃん』の劇中に出てくる「こま」(小林宗作先生作詞作曲)のリトミック（劇中は小学生向け）をStep4（4・5歳児）向けにアレンジしてみました♪ みんなで座って一斉にフープのこまを回す子どもたち。 音楽が止まった時のフープの色で、それぞれ打つ数を決めます。(赤が１、白が２、黄色が３、青が４) みんな一斉に、それぞれ自分の数を打ちます。隣の人と違う数なので、終わるタイミングが違うからドキドキワクワクしますね。 ＜集中力＞＜考察力＞も養われます。自らコマになって、元気に走ります。 ピアノがどんどん速くなって…子どもたちが大好きな楽しい活動ですね。 子どもたちの足が床につくところを見てください。ピアノにぴったり合っていますね。 レッスンを積み重ねで、自然に音楽と動きが一致する活動ができるようになるのですね。 音楽がだんだん速くなって・・・もう限界！無邪気な子どもの声が響き...
大ヒット公開中！映画『窓ぎわのトットちゃん』のリトミックをやってみた！②
Переглядів 1,2 тис.10 місяців тому
映画『窓ぎわのトットちゃん』の劇中に出てくる「こま」(小林宗作先生作詞作曲)のリトミック（劇中は小学生向け）をStep3（3・4歳児）向けにアレンジしてみました♪ 映画の中にはありませんでしたが、Step３くらいの子どもたちは、おうちの方と一緒に活動することで、安心して楽しくリトミックができますよ！子どもたちにとって、特別で大好きな時間。お父さん、お母さん、一緒に参加してくれてありがとう。 パパやママと一緒にフープのこまを歩きながら回しています。まだ小さいのに、音楽に合わせて楽しそうにステップしていますね。 音楽が♩の時は歩き、♪になると走ることが自然にできています。いつ「はんたい」回りになるのか、ワクワクして待っている様子が伺えます。 映画『窓ぎわのトットちゃん』公式サイト tottochan-movie.jp/ リトミックレッスンの中で子どもたちは、様々な活動≪見る≫≪聴く≫≪感...
大ヒット公開中！映画『窓ぎわのトットちゃん』のリトミックをやってみた！①
Переглядів 1,3 тис.10 місяців тому
映画『窓ぎわのトットちゃん』の劇中に出てくる「こま」(小林宗作先生作詞作曲)のリトミック（劇中は小学生向け）をStep3（3・4歳児）向けにアレンジしてみました♪ みんなで座って一斉にフープのこまを回す子どもたち。保護者のみなさんの歌の応援の元、楽しそうに回しています。 音楽の＜速遅＞や＜強弱＞といった、ニュアンスの変化を敏感に感じ取り、見事に表現していますね。「はんたい！」の合図で逆回し。 このようにリトミックの基本的な要素【即時反応】を随所に取り入れて、楽しく集中して活動できますね。 ピアノの速さに合わせて、お友だちの様子を見ながら、上手にフープをコントロール。 みんなで息を合わせて活動することって意外と難しいのですが、音楽の流れの中にいると、自然に合うのですね。言葉はいらないって感じでしょうか。 フープの動きが、ピアノに合って「こま」のよう。 最後に「楽しかった」の声。先生も楽...
【Step３「うさぎ・りす・ぞう」】
Переглядів 9 тис.Рік тому
新年度がスタートして慣れてきた頃。みなさん、いかがお過ごしでしょうか。 さて、久しぶりにレッスンの様子をご紹介いたします。 今回はStep３。就園して新しい生活を過ごしている子どもたちもいるクラスです。 いつもの教室で、子どもたちはのびのびとレッスンを楽しんでいます。 フープを持っておさんぽに出かけたら…いろんな動物が出て来ました。 先生のピアノの［四分音符］［八分音符］［二分音符］聴き分けて、それぞれ「うさぎ」「りす」「ぞう」になって表現します。 「ぞう」さんが出てきた場面では、目を閉じて先生のピアノをよく聴いているお友だちがいますね。音のニュアンスを全身で感じているみたい。素敵ですね。 途中、雷が出てくるなど、先生のピアノがいつ変わるか、ドキドキ、わくわく。 子どもたちの期待がどんどん膨らんでいきます。 最後に雷ゴロゴロのピアノを聴いて「ハートパーンチ！」のお友だち。とてもかわい...
【ベビーのためのリトミック「お母さんの反応がすてき！」】
Переглядів 12 тис.2 роки тому
だんだんと寒くなってきましたね。手の消毒が冷たく感じられるようになり、着るものも冬の装いに近づいてきました。みなさんの地域ではいかがですか？ 今回もベビークラスのレッスンの様子をご紹介です。 お母さんたちが先生のピアノに合わせて、横に揺れたり、膝を上下に動かしたり、上手に反応してくれるので、ベビーの子どもたちはしっかりと音楽と動きを感じ取ることが出来ます。ずっしりと重くなってきましたので、お母さんたちも「よいしょ！」と気合いを入れて動かしてくれていますね。お母さんたちありがとう。先生が何も言わなくても、子どもの様子を見ながら上手に反応していますね。お母さんたちもリトミックしてますね。すてき！ 音楽が速くなるにつれて、子どもたちの足が揺れて走っているように見えてかわいいですね。 言葉はなく、お母さんと子どもたちの動きと音楽が一体になっていますね。すごいですね。 レッスンを通して、おうち...
【ベビーのためのリトミック「とんぼみーつけた」】
Переглядів 4,8 тис.2 роки тому
先日電車に乗って出かけたら、稲刈りを終えた田んぼの景色が広がり、窓からは風に乗って乾いた藁の匂いが入ってきました。秋を感じるいい香り。子どもの頃の稲刈りの思い出が一気によみがえりました。 さて、今回のベビークラスのレッスンも「秋」モードです。 『ベビーのためのリトミック』では、子どもたちが季節を感じられるように、その季節のぴったりの歌やクラフトが出てきます。この日のレッスンは“とんぼ”。 「すーい、すーい、すーい、すーい」先生が“とんぼ”を持って近くまで来ましたよ。 子どもたちは“とんぼ”に手を伸ばしたり、上下左右に動く“とんぼ”をしっかり目で追いかけたりして“とんぼ”の「すーい、すーい、すーい、すーい」の動きとニュアンスを感じとります。そして、先生が「とんぼのめがね」の歌をうたうと、先生と一緒に歌に合わせて横に揺れたり、先生と一緒に歌っているように「あう、あう」と声を出したり、まだ...
【ベビーのためのリトミック「まんまるおつきさま」】
Переглядів 4,9 тис.2 роки тому
今日から二十四節気では「寒露」。朝晩はぐっと冷えるようになり、空気が澄んで、夜は月や星がきれいに見えるようになりましたね。先日寒くて毛布や冬服を出しました。みなさんのお住まいの地域ではいかがですか？ 今回はベビークラスのレッスンの様子をご紹介。 先生がお月様を見せながら、［歌］をうたったり、シャカシャカ［音］を出したり、子どもたちの興味を刺激します。 子どもたちは、上下、左右に動くお月様を見て、目でしっかりと追ったり、「さわらせて～」と、手を伸ばしたり、【好奇心】がどんどん高まっていく様子がよくわかりますね。 大きなタイコが出て来ました。みんな一斉にハイハイでタイコのところまで来ましたね。ハイハイのスピードがすごく早くて、みんなの強い【意思】を感じます。 初めて見る《楽器》、初めて触れる《感覚》や《音》、《お友だちとの関わり》．．． まだまだ小さいみんなでも、リトミックでは、自分で『...
【ベビーのためのリトミック「お月見だんご」】
Переглядів 6 тис.2 роки тому
今日は「お月見」ですね。みんなのおうちから見えるかなぁ…。 お教室では、少しずつ秋の飾りに模様替え。秋の草花とともに、季節の移り変わりを楽しんでいます。レッスンの中でも、季節の行事を取り入れていますよ。 今回もベビークラスのレッスンのご紹介です。 先生の「お月見だんご、お月見だんご」の言葉の“リズム”に合わせて、みんなで一緒に「お月見だんご」をたくさん作りました。 すると“くまさんのお口に穴が空いている箱”が出てきましたよ！ この箱は子どもたちに大人気のアイテムなんです。 先生が「みんなのもください」と言ったら、先生のところに一斉に集まって来ました。 子どもたちは「やってみたい！」「さわってみたい！」気持ちでいっぱい。 何度も何度も“くまさんのお口”におだんごを入れたり、出したり、入れたり、出したり、入れたり、出したり…エンドレスです。小さな手で一生懸命に取り組む様子はかわいらしいで...
【ベビーのためのリトミック「笑顔がいっぱい」】
Переглядів 8 тис.2 роки тому
だんだんと日が短くなりましたね。昨日お花屋さんで“吾亦紅（ワレモコウ）”と“栗”を見つけました。栗はまだ青くてイガも柔らかいです。お教室に持って帰り、子どもたちと一緒に見て楽しんでいます。秋はもうすぐそこですね。 今回もベビークラスのレッスンです。 生後７か月から１歳までの子どもたちのクラスでは、子どもたちの“心と身体”の発達にあわせて、無理のないようにレッスンを進めています。 「ゆらゆらボート」 先生のピアノにあわせて、子どもたちはお母さんの膝の上で「ゆ～らゆ～ら」“拍”を感じる経験をしています。お母さんと一緒に揺れて子どもたちは気持ち良さそうです。「うあ～！」「あうあうあうあう～」と声を出して楽しんでいますね。 「ポチャッ」の合図で、子どもたちのお尻が床に「ドン」と付くのが面白いようですね。子どもたちの笑い声が溢れています。 「のぼりましょう おりましょう」 先生のピアノに合わせ...
【ベビーのためのリトミック「タンタンタンブリン」】
Переглядів 8 тис.2 роки тому
残暑が厳しいですが、朝夕はずいぶん過ごしやすくなってきましたね。季節の移り変わりを感じて、朝は着るものに悩む日が多くなりました。みなさんの地域ではいかがですか？今回は、あともう少しで１歳になるベビークラスのレッスンのご紹介です。先生のピアノに合わせて、お母さんに「ぎゅー」っとしてもらう活動は、大好きなお母さんに抱きしめられて、たっぷりと愛情を感じられる、子どもたちが大好きな活動の一つです。子どもたちの嬉しそうな表情は、見ているだけでも幸せな気分になりますね。「ゆーら、ゆーら」と揺れる活動は、優しいイメージの“音楽”と“動き”がぴったり。子どもたちもお母さんも心地良さそうですね。次は「タンブリン」が出てきました。お昼寝の時間帯なので、眠そうにしていたお友だちも「タンブリン」の音を聴いて、「なんだ、なんだ？！」と言わんばかりに「う～」と声を出しながら、先生のそばまで急いでハイハイ。「見せ...
【Step５「手と足のリズム」】
Переглядів 10 тис.2 роки тому
夏の光に秋のような空の色。少しずつ秋が近づいているのを感じますが、みなさんのお住まいの地域はいかがですか？ さて、今回は一気に年齢を上げて、Step５のレッスンをご紹介いたします。 先生のピアノを身体で感じて動きます。 ≪二分音符≫を身体で感じて、しっかり踏み込んで【ステップ】をしていますね。 さらに、手は【スティック】を打ちます。≪八分音符≫のリズムをよく聴いていますね。 そして、足の【ステップ】と手の【スティック】２つの動きを同時に行います。 最後は、≪二分音符≫の【ステップ】と≪四分音符≫の【スティック】でも出来ました。 ２つのリズムを［聴き分け］、手と足が別々の動きを［表現］することの難易度の高さが、子どもたちのとても集中している表情からも伝わってきますね。 先生の“音楽”と子どもたちの“動き”が一致していて、とてもカッコいい～！ リトミックのレッスンは、子どもたちの「心と身...
【ベビーのためのリトミック「トライアングル」】
Переглядів 4,6 тис.2 роки тому
夏休みも残り少なくなりましたね。水遊びやお祭りに花火大会、楽しい思い出がたくさんできましたか？ 今週の教室はお盆休みです。ぐんぐんと成長していく子どもたちの帰りを待ってますよ～。 今回は三角の形をした楽器「トライアングル」が出てきましたよ。ベビーの子どもたちにとっては初めて出会う音かな。 先生：「どんな音がするのかな？」 子どもたちは「トライアングル」の音に興味津々！ 「それ、な～に？」「わたしにもさわらせて～」と言っているようですね。 “小さな”「トライアングル」の音を聴いたあとは“大きな”「トライアングル」の音。“大きな”「トライアングル」は響きが長く続きますね。「う～」と声を出したり、掴もうと手を動かしたり、興味を示しています。最後はお母さんと一緒に「トライアングル」を鳴らしてみましたよ。お母さんとお友だちと一緒に音を出して貴重な体験ができましたね。 おうちの方と一緒にレッスン...
他のリトミックの動画は伴奏が不満でしたが、こちらのアレンジに感動しました🎵
もー1回笑可愛い😂
こちらの楽譜がほしいのですがどこかに掲載されてますでしょうか？
😫🤪😑🤔🤮😵🥴😣😱😨😓
‼️‼️
‼️‼️
😓😱😨😫🤮😵😅
😅😵🤮😫😨😱😓🤪🤔😑😣😕😥⁉️‼️‼️
この布は何という布ですか？どこで購入されましたか。
コメント失礼します。音楽の授業で拍感をつかむ活動として参考にさせていただきます。こちらの動画で使用されている補助具は、どのように作られたものですか？百均やスーパーなどで売っているものなのでしょうか。もし教えていただけたら幸いです。よろしくお願いします。
ua-cam.com/video/poyb5WY-X2w/v-deo.html
3月のリトミックで使いたいため音符知りたいです🥲🥲🥲🥲🥲
おかあさんとおさんぽ の楽譜はなんと調べたらありますか？
リトミック研究会で学んで一年がきました。ピアノ演奏も取り組みたいのですが、こちらの活動や今までのUA-cam 配信している活動のピアノ楽譜は 購入等 出来ないでしょうか？
リトミック研究センターの指導者養成コースでお勉強されると譜例の入っている指導書が購入できて、どのように指導していくかを学べると思います。 ・1年目→初級指導資格（3歳児） ・2年目→中級指導資格（2歳児） ・3年目→上級指導資格（4、5歳児） ・4年目→ディプロマB ・5年目→ディプロマA または、研究センター本部にある教員養成校に通うことができればば、ディプロマBからスタート出来ます。 ディプロマBとAでは、「ピアノ演奏法」と言う教材を使ってリトミックでのピアノ演奏が学べます。 Aになると（リトミックで行う）即興演奏だけでなく、自分で即時反応で行う曲を作曲したりもありますよ。 ua-cam.com/video/3Asj-nn1JwQ/v-deo.html
最後のブギー調のピアノですが、何か参考にできる楽譜はありますか？
すてきなレッスンありがとうございます🥰💕
楽譜はどこで買えますか
ご質問いただきましてありがとうございます。 画面にございますタイトルで検索いただいて、楽譜があるものもございますが、作者不詳や楽譜自体が存在しないものもございます。
ピアノも表現力も素晴らしいです！
てをたたきましょう お願いします
先生たちのリトミックが動画で見ることができて、すごく嬉しいです😊❣️幼稚園の現場で、子どもたちと楽しみたいと思います。ありがとうございます。