Відео

우수함, 잘함이라는 표현은 없고,< 뛰어난 응용력과 학습 사고력을 지니고 있다> 표현 되어 있는데, 어떤말인가요?

별 중요하지 않는걸 괜히~~~~

아무리 좋은말이라도 1학기와 2학기가 글자하나 다르지않고 똑같다면 어떻게 보아야 하나요? 아이에게 관심이 없는걸까요? 아이가 일년동안 너무 똑같아서일까요? 선생님께 여쭤보는건 실례이겠죠?

전교과 우수하다고 하네요 아싸

이런 평가가 무슨 도움이 될지 모르겠어요. 참 큰일이예요. 부족한걸 알려줘야 부모와 아이가 성장하는거 아닐까요 ㅜㅜ

저희아이뿐만 아니라 다른아이들 통지표 보니 대부분 좋은말만 있더라구요~ 다른아이들 통지표 안봤으면 우리아이가 반에서 가장 뛰어 나다고 생각할뻔 했어요ㅋㅋㅋ

과제집착력과 문제해결력이 우수하다는말이 선생님들이 잘안쓴다고 하는데 맞나요? 이번 초4아이.이런내용이 있더라구요

통지표! 아무 의미 없어요!

요즘에는 상담도 못 믿을듯 하네요 ㅜㅜ 행실이 심각한 학생 상담을 으레 그렇듯 1학기 상담때에는 좋은 칭찬 위주로 해주었는데, 점점 문제행동이 심각하고 위험 행동, 친구 가해, 수업방해가 도를 넘는 등 도저히 못참겠어서 2학기 때에 전화 한 번 했었어요. 정말 집에 웬만해서는 전화하지 않는데 교직생활 12년만에 정말 혀를 내두르는 말썽꾸러기를 만나서 같은 반 학생들의 피해가 무지막지하였고, 노발대발 하는 피해학생 학부모들 때문에 전화하지 않을 수 없는 상황이었습니다. 있는 사실을 그대로 말해주었더니 "1학년 선생님은 아무 말도 안하셨는데 선생님이 유별나시다"며 믿지 않으시고 제 탓을 하시더라구요. 아이의 문제행동은 점점 심해지고, 문제행동을 한달 간 육하원칙으로 기록하여 학부모에게 말해주었더니, 우리 애를 미워하는거냐며 갖은 폭언을 퍼부으며 심각한 교권침해와 악성민원을 넣는 통에 앞으로는 학생이 어떤 패악질을 부려도 부모에게 전달하지 않겠다고 결심했습니다. 심지어 저를 아동성추행범으로 고소하겠다는군요. 전혀 있지도 않는 망상을 창작해내서요. 어처구니가 없습니다. 동학년 연차 높으신 주변 선생님들께 토로하니 이미 학부모의 갖은 민원에 상처 받으신지 오래라 눈감고 귀 닫고 잘한다고만 말씀하고 계셨다고 하는데, 저만 그저 아이의 바람직한 행동변화를 기대하며 학부모에게 솔직했다가 참변을 당했네요. 올해 한 쌍의 진상 학부모 부부 때문에 정말 힘들었고 평생 남을 트라우마가 생기며 얻은 슬픈 교훈이네요. 학생의 학교생활이 아무리 개차반이어도 학부모에게는 그저 웃으며 잘 하고 있다고 말해야 한다는 것을요. 똥은 무서워서 피하는 것이 아니라 더러워서 피한다는 것을요. 😅

초4 여자아이인데 종합의견 첫 줄에 전 교과성취가 우수하고 성실하고 수업시간에 집중하고 수업태도가 좋음.. 모둠시간에 배려하고 바른 말 고운말을 쓰고 예의바르게 행동함.. 이렇게 써있어요. 수줍음이 많으나 친구관계가 원만하고 음악적 감각이 있으며 리코더를 잘 연주한다고 적혀있는데 리코더는 반에서 제일 잘분다고 아이가 말했는데 제가 걱정하는 부분은 전 교과성취가 우수하다고만 쓰여있지 ㅠㅠ매우 우수하지는 않다고 써있어서 진짜 잘하는건지 의심스러워서요.. ㅠㅠ

길게 말하면 잔소리라 생각해요. 아네~네~이럼 듣기싫다는거죠

담임선생님께 말씀드렸는데 담임쌤이 해결하지못하고 가해학생이 워낙 문제학생이고, 한부모가정(아버지만계심), 할머니가 주 양육자 이신데 이럴땐 어떻게 하는게 좋을까요?

이런거 저런거 팁처럼 이야기 하는데 학교 상황에 따라 다릅니다.

전직 교사. 1-2 저학년은 표랑 액셀로 전 교생 싹 써놓고 각반에 특수반, 생활지도(adhd, 막말, 과잉행동, 반항아, 폭력 등), 엄마 예민, 부진 한두명씩 다 넣고 나머지는 그냥 생일 순으로 넣습니다. 성비, 인원수 맞추고요 그리고 전 교실 다 들어가는 교과 선생님 부르고 어떤지 봐달라고 함. 거기서 마지막 조정. 동명이인 쌍둥이(분리 원하는지, 같은 반 원하는지)

초등선생들이 얼마나 애들 보는 눈이 없는지 알수있는건 애들 중등가면 초등교사들이 우수하다 인성이 좋다는 애들치고 중등와서 좋은 평가 받는 애들이 없음 ㅋㅋㅋ대체 기준이 뭔지 ㅋㅋㅋ

사이 안 좋은 아이가 있어 아주 조심스럽게 이야기했지만 대차게 까였...(본인 소관이 아니라면서) 선생님성향도 보고 이야기하세요 ㅠㅠ

안돼요;; 유튜브 내려줭~ 이거 보는 순간 학부모들의 전화가 연초에 수직 상승하거야;; ㅠㅜ

영상 잘봤습니다^^ 궁금한점이 있는데 내년 초에 전학을 가는데 현재 다니고 있는 학교 친구랑 같은 곳으로 가게 되었어요 이런 경우 전학 학교에 반편성시 같은 반을 해달라고 정중하게 말씀을 드려도 될까요.. 성은 달라요 문제가 될까봐 뭔가 조심스럽네요^^;;

좋은 정보네요 ! 이름같은 아이도 다른반으로 분리가 되겠네요 지금 어린이집에선 이름이 성까지 같은 아이가 있어 멀쩡한 이름놔두고 별이랑 하트 이렇게 불린다네요 ㅋㅋㅋ 이름만 같고 성이 다른 경우는 성+중간이름 이렇게 불려서 웃겨요 박소 김소 이렇게요 ㅋㅋ 부모님들 이름 지을때 너무 흔한 이름은 피하시는것도 좋을듯 여아는 소율 하은이 젤 많더라구요 남자는 민준 하준 ㅋ

처음안 사실~ 이렇게 하는 구나~ 감사합니다.

선생님 완전 쪽집게세요ㅜㅜ

유치원에 정말 영악한 여자아이있는데 5세때 절교를 외치더니 6세지금 쟤랑 놀지마하던데 딱이네요~

초 2 여아 부모인데 정말 선생님께서 말씀하시는 유형이 어떤 친구인지 팡팡 떠오릅니다 잘 시청하겠습니다

좋은 컨텐츠네요 감사합니다

내년 유치원가는데 너무 도움되었어요!^.^~~

초등 고학년 사춘기딸한테도 엄청 도움될 얘기네요~~ 내용이 넘 유익해요^^ 감사합니다~

아들이어서 나갑니다.

초1학부모입니다 친구들 5명에게 놀림을 당해 담임 선생님께 말씀드렸습니다 돌아오는 답변은 놀릴때 마다 아이가 스스로 해결하지 못하고 부모가 이렇게 전화를 하면 아이는 왕따가 될 수도 있다며 말도 안되는 소리를 합니다 이럴때는 어떻게 해야 하나요?ㅜㅜ

저도 그책 쓰는데

애바애

2학년인데 저희 담임 선생님이 걱정하더라고요. (초임선생님)저희 아이를.. ㅠ 조금 위안이 되었습니다. ㅜ

제고민을 어찌알고 알고리즘에떴을까여😮불안감에 힘들었는데 감사합니다❤

와 공개수업 갔다와서 ㅠ 하던 걱정 다 해소 되네요 ㅠㅠ 내 애만 그런게 아니였어요 ㅠㅠㅠ😂

하도 여기저기서 초등 저학년에 이것 안잡아주면 큰일난다, 이건 꼭 해야한다며 겁을 주니.. 이 불완전한 엄마는 걱정이 안될수가 없네요 ㅠㅠ

선생님 영상 너무 좋네요. 제 초2 아들이 학교서 융통성이 없이 지내서 친구가 없는것 같더라고요ㅜ 순간 당황해서 짜증내거나 얼어붙는 모습도 보였다고 담임쌤이 말씀하셨는데 걱정입니다. 1학년때는 몇몇 친구들과 놀기도 하고 그럭저럭 지냈긴 했거든요ㅜㅜ

글쎄요...요즘 선생님들 안도와주시던데요..

초2엄마도 불안장애 올 판입니다.ㅜㅜ글쓰기를 너무 힘들어해요ㅜㅜ 친구들 노는거만 지켜본대요ㅜㅜ선생님 걱정안해도 되나요? 진짜로요 ㅜ 학교가서 암말도 안하고 있는거 같아서요 투명인간같이..

초1 엄마입니다... 올 해가 어서 지나가기를 손꼽고 있어요.. 걱정하지말라고 하셔 주시니.. 눈물이 핑 도네요..

초1아들둔 엄마입니다~선생님~오늘도 도움되는 영상감사합니다~😊❤

제일 도움되고 유익한 영상이였습니다 ㅎ 제걱정으로 아이가 걱정인형이 된다는게 정말 맞는 말씀이신거 같아요 !!! 앞으로 좋은 영상 많이 부탁드립니다 감사합니다

걱정 안해도 될것들 조목조목 말씀해 주시니 걱정이 좀 사라지는 느낌입니다. 사실 엄마들이 뭘 걱정하고 안해야 하는지 잘 모르는경우가 많아요.

유익한 강의 감사합니다❤

신기하네요 아이들의 심리를 정리 잘해주셔서 보기 좋았습니다!!!

아이들의 억울함을 이해하는데 많은 도움이 되었습니다~~감사합니다

선생님께 말씀 드렸는데.. 말들을땐 사과하고 안그런다 해놓고 계속 합니다. 선생님께 부모인 제가 물어봤더니.. 주의도 주고 그러지말라고 이야기도 했고 혼도 내보고 했지만 소용없었다고 합니다 그아이 부모님께도 이야기 해봤지만.. 그때 뿐이더랍니다. 그아이는 이제 다른 또 다른 아이들까지 때리고 괴롭히고 그럽니다. 오늘 담임선생님과 이야기한 결과 입니다. 선생님께 이야기를 드려도 보호받지 못하는 지금 이상황을 어찌 헤쳐 나가는게 좋을까요?

코칭 감사합니다 영상 잘 보고있습니다^^ 강유미랑 느낌이 비슷하세요 그래서그런지 쏙쏙 잘 들어오네요 ^^

초등 1.구몬 연산 :초1~중3,최소 초등 6까지 문제 푸는 속도 기르기 2.줄넘기(초2~초4사이) 3,미술1년,피아노1년(4학년 이후해도됨.중등 수행평가 도움) 4.영어학원 :초5~중3 6.수학 학원:최소한 초6부터는 보내야 수월함.중1-1수학은 문제집 3권~7권풀기 *초등 다시 간다면…. 연산 꾸준히,줄넘기 학원,책읽기, 학기당 국어 한끝문제집 한권씩 풀기, 암기연습 *중등 영어,수학 학원 (영어 단어,수학 문제집 많이 풀기) 초등 5학년까지 아이들과 다양한 경험 많이 하면서 인성을 키우시고 초6부터 중3까지 공부,학습(사춘기를 학원 숙제로 대체)하시면 무난합니다. *대치동 아닌 일반적인 아이들이 해야할 최소 기본 학습량입니다.대치동은 4배이상 많이 빨리 시키는편입니다

연산 집에서 하는게 예습은 아닌거죠? 집에서 봐주고는 있는데 학교진도랑 거의 비슷해서 어떨땐 복습이 되기도 해요.

줄넘기 정말 시키셔요~ 줄넘기학원은 다닌다고해서 7세부터 보냈는데 2학년 반중에 제일 잘한다고 좋아하더라도요 ~ 약간 몸이 느린 아이였는데 뿌듯해하더라고여~ 뭐근 꾸준히가 답인거같아요 ~

덧셈뺄셈 하루 20분! 네~알겠습니다~~~