- 674
- 350 882
Newbie_Channel_007
Indonesia
Приєднався 9 лют 2023
Semoga video yang dibuat bermanfaat dan menghibur kalian semua.
Thanks for watching. God bless you :)
Thanks for watching. God bless you :)
Pembahasan Modul 2 Kegiatan Belajar 1-2 | Fisika Dasar 1 (FISD4211) Edisi 1 Universitas Terbuka
Di video berisi pembahasan mengenai Tes Formatif dari Kegiatan Belajar 1 (Gerak Satu Dimensi) dan Kegiatan Belajar 2 (Gerak Dua Dimensi) dalam Modul 2 (Kinematika) untuk Bahan Ajar (BA) Fisika Dasar 1 (FISD4211) Edisi 1 Universitas Terbuka.
Timeline:
1. KB 1 Nomor 1-4 (00:00)
2. KB 1 Nomor 5-6 (10:51)
3. KB 1 Nomor 7-8 (25:35)
4. KB 1 Nomor 9-10 (31:51)
5. KB 2 Nomor 1-4 (42:52)
6. KB 2 Nomor 5 (52:37)
7. KB 2 Nomor 6-7 (01:03:56)
8. KB 2 Nomor 8 (01:07:07)
Bagi yang belum punya bahan ajar versi cetak, bisa langsung baca di website berikut:
pustaka.ut.ac.id/lib/fisd-4211-fisika-dasar-i/
Donasi/bantuan untuk perkembangan channel ini:
Saweria: saweria.co/herie7e
Trakteer: trakteer.id/herie7e
Subscribe channel saya di:
ua-cam.com/channels/Dvygc5yvvDiASOdPKmXnSw.html
Untuk playlist pembahasan Fisika Dasar 1 (FISD4211) Edisi 1 UT bisa langsung klik link di:
ua-cam.com/play/PLGzYaw-7Akew5KWlC0nGgvWSYDi0Bjqij.html
Akun Instagram:
heris.39
Semangat untuk belajar mandiri ya guys :') Hope you understand. Langsung aja jika ada pertanyaan chat saja di kolom komentar.
#fisika #fisikadasar #kinematika #geraksatudimensi #gerakduadimensi #gerakparabola #geraklurus #gerakvertikal #gerakhorizontal #universitasterbuka #belajarmandiri #persiapanujian #uas #ujiansemester #ujianakhirsemester #fisd4211 #tesformatif
Timeline:
1. KB 1 Nomor 1-4 (00:00)
2. KB 1 Nomor 5-6 (10:51)
3. KB 1 Nomor 7-8 (25:35)
4. KB 1 Nomor 9-10 (31:51)
5. KB 2 Nomor 1-4 (42:52)
6. KB 2 Nomor 5 (52:37)
7. KB 2 Nomor 6-7 (01:03:56)
8. KB 2 Nomor 8 (01:07:07)
Bagi yang belum punya bahan ajar versi cetak, bisa langsung baca di website berikut:
pustaka.ut.ac.id/lib/fisd-4211-fisika-dasar-i/
Donasi/bantuan untuk perkembangan channel ini:
Saweria: saweria.co/herie7e
Trakteer: trakteer.id/herie7e
Subscribe channel saya di:
ua-cam.com/channels/Dvygc5yvvDiASOdPKmXnSw.html
Untuk playlist pembahasan Fisika Dasar 1 (FISD4211) Edisi 1 UT bisa langsung klik link di:
ua-cam.com/play/PLGzYaw-7Akew5KWlC0nGgvWSYDi0Bjqij.html
Akun Instagram:
heris.39
Semangat untuk belajar mandiri ya guys :') Hope you understand. Langsung aja jika ada pertanyaan chat saja di kolom komentar.
#fisika #fisikadasar #kinematika #geraksatudimensi #gerakduadimensi #gerakparabola #geraklurus #gerakvertikal #gerakhorizontal #universitasterbuka #belajarmandiri #persiapanujian #uas #ujiansemester #ujianakhirsemester #fisd4211 #tesformatif
Переглядів: 6
Відео
Pembahasan Modul 1 Kegiatan Belajar 1-2 | Fisika Dasar 1 (FISD4211) Edisi 1 Universitas Terbuka
Переглядів 158 годин тому
Di video berisi pembahasan mengenai Tes Formatif dari Kegiatan Belajar 1 (Besaran, Satuan, dan Dimensi) dan Kegiatan Belajar 2 (Pengantar Hitung Vektor) dalam Modul 1 (Konsep Dasar) untuk Bahan Ajar (BA) Fisika Dasar 1 (FISD4211) Edisi 1 Universitas Terbuka. Timeline: 1. Prolog (00:00) 2. KB 1 Nomor 1-3 (13:00) 3. KB 1 Nomor 4-5 (36:55) 4. KB 2 Nomor 1-3 (42:15) 5. KB 2 Nomor 4-6 (52:57) 6. KB ...
Latihan Soal Hidrolisis Garam ESSAY | Grafindo Kimia Uji Kompetensi bab 7
Переглядів 410 годин тому
Di video ini berisi tentang pembahasan soal-soal terkait Asam, Basa, dan Garam yang ada dalam mata pelajaran Kimia. Sumber soal yang digunakan berasal dari Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia Kelas 11 Grafindo. Untuk materi yang dibahas dalam video ini adalah sebagai berikut: 1. Nomor 1 (00:00) 2. Nomor 2 (04:44) 3. Nomor 3 V1 (12:04) 4. Nomor 4 (21:18) 5. Nomor 5 (27:56) 6. Nomor 3 V2 (...
Latihan Soal Hidrolisis Garam PG Part 2 | Grafindo Kimia Uji Kompetensi bab 7
Переглядів 413 годин тому
Di video ini berisi tentang pembahasan soal-soal terkait Asam, Basa, dan Garam yang ada dalam mata pelajaran Kimia. Sumber soal yang digunakan berasal dari Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia Kelas 11 Grafindo. Untuk materi yang dibahas dalam video ini adalah sebagai berikut: 1. Nomor 11 (00:00) 2. Nomor 12 (06:00) 3. Nomor 13 (09:59) 4. Nomor 14 (18:48) 5. Nomor 15 (28:40) 6. Nomor 16 (...
Latihan Soal Hidrolisis Garam PG Part 1 | Grafindo Kimia Uji Kompetensi bab 7
Переглядів 315 годин тому
Di video ini berisi tentang pembahasan soal-soal terkait Asam, Basa, dan Garam yang ada dalam mata pelajaran Kimia. Sumber soal yang digunakan berasal dari Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia Kelas 11 Grafindo. Untuk materi yang dibahas dalam video ini adalah sebagai berikut: 1. Nomor 1 (00:00) 2. Nomor 2 (04:43) 3. Nomor 3 (09:50) 4. Nomor 4 (13:09) 5. Nomor 5 (17:08) 6. Nomor 6 (21:18)...
Latihan Soal Menghitung pH Hidrolisis Garam | Grafindo Kimia Uji Kompetensi 7.2
Переглядів 517 годин тому
Di video ini berisi tentang pembahasan soal-soal terkait Asam, Basa, dan Garam yang ada dalam mata pelajaran Kimia. Sumber soal yang digunakan berasal dari Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia Kelas 11 Grafindo. Untuk materi yang dibahas dalam video ini adalah sebagai berikut: 1. Nomor 1 (00:00) 2. Nomor 2 (10:38) 3. Nomor 3 (22:29) Untuk soal dalam bentuk pdf bisa kalian lihat di link be...
Latihan Soal Konsep Dasar Hidrolisis Garam | Grafindo Kimia Uji Kompetensi 7.1
Переглядів 620 годин тому
Di video ini berisi tentang pembahasan soal-soal terkait Asam, Basa, dan Garam yang ada dalam mata pelajaran Kimia. Sumber soal yang digunakan berasal dari Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia Kelas 11 Grafindo. Untuk materi yang dibahas dalam video ini adalah sebagai berikut: 1. Nomor 1-2 (00:00) 2. Nomor 3 a-d (02:38) 3. Nomor 3 e-j (11:47) 4. Nomor 3 Nama Senyawa (20:32) 5. Nomor 4 (23...
Latihan Soal Asam-Basa ESSAY | Grafindo Kimia Uji Kompetensi Bab 6
Переглядів 1122 години тому
Di video ini berisi tentang pembahasan soal-soal terkait Asam, Basa, dan Garam yang ada dalam mata pelajaran Kimia. Sumber soal yang digunakan berasal dari Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia Kelas 11 Grafindo. Untuk materi yang dibahas dalam video ini adalah sebagai berikut: 1. Nomor 1 (00:00) 2. Nomor 2 (03:10) 3. Nomor 3 (06:25) 4. Nomor 4 (13:29) 5. Nomor 5 (31:16) Untuk soal dalam b...
Latihan Soal Asam-Basa PG Part 2 | Grafindo Kimia Uji Kompetensi Bab 6
Переглядів 5День тому
Di video ini berisi tentang pembahasan soal-soal terkait Asam, Basa, dan Garam yang ada dalam mata pelajaran Kimia. Sumber soal yang digunakan berasal dari Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia Kelas 11 Grafindo. Untuk materi yang dibahas dalam video ini adalah sebagai berikut: 1. Nomor 11 (00:00) 2. Nomor 12 (09:03) 3. Nomor 13 (11:23) 4. Nomor 14 (13:32) 5. Nomor 15 (22:20) 6. Nomor 16 (...
Latihan Soal Asam-Basa PG Part 1 | Grafindo Kimia Uji Kompetensi Bab 6
Переглядів 7День тому
Di video ini berisi tentang pembahasan soal-soal terkait Asam, Basa, dan Garam yang ada dalam mata pelajaran Kimia. Sumber soal yang digunakan berasal dari Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia Kelas 11 Grafindo. Untuk materi yang dibahas dalam video ini adalah sebagai berikut: 1. Nomor 1 (00:00) 2. Nomor 2 (02:38) 3. Nomor 3 (06:14) 4. Nomor 4 (10:34) 5. Nomor 5 (18:07) 6. Nomor 6 (22:25)...
Latihan Soal Indikator dan Menghitung pH larutan Asam-Basa | Grafindo Kimia Uji Kompetensi 6.2-6.3
Переглядів 12День тому
Di video ini berisi tentang pembahasan soal-soal terkait Asam, Basa, dan Garam yang ada dalam mata pelajaran Kimia. Sumber soal yang digunakan berasal dari Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia Kelas 11 Grafindo. Untuk materi yang dibahas dalam video ini adalah sebagai berikut: 1. UK 6.2 Nomor 1 (00:00) 2. UK 6.2 Nomor 2 (02:22) 3. UK 6.2 Nomor 3 (09:39) 4. UK 6.3 Nomor 1 (12:56) 5. UK 6.3...
Latihan Soal Teori Asam-Basa | Grafindo Kimia Uji Kompetensi 6.1
Переглядів 12День тому
Di video ini berisi tentang pembahasan soal-soal terkait Asam, Basa, dan Garam yang ada dalam mata pelajaran Kimia. Sumber soal yang digunakan berasal dari Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia Kelas 11 Grafindo. Untuk materi yang dibahas dalam video ini adalah sebagai berikut: 1. Nomor 1 (00:00) 2. Nomor 2 (08:15) 3. Nomor 3 (17:29) 4. Nomor 4 (26:15) Untuk soal dalam bentuk pdf bisa kali...
Konsep Dasar Titrasi Asam-Basa | Kimia SMA
Переглядів 13День тому
Di video ini berisi tentang pembahasan konsep dan materi terkait Asam, Basa, dan Garam yang ada dalam mata pelajaran Kimia. Untuk materi yang dibahas dalam video ini adalah sebagai berikut: 1. Peta Konsep (00:00) 2. Prinsip/Proses Titrasi (02:44) 3. Kurva/Grafik Titrasi (16:10) 4. Reaksi Penetralan (47:23) Untuk tambahan materi yang saya dapatkan dari internet, bisa langsung klik link di bawah:...
Konsep Dasar Perhitungan pH Larutan Penyangga + Contoh Soal | Kimia SMA
Переглядів 12День тому
Di video ini berisi tentang pembahasan konsep dan materi terkait Asam, Basa, dan Garam yang ada dalam mata pelajaran Kimia. Untuk materi yang dibahas dalam video ini adalah sebagai berikut: 1. pH Larutan Penyangga Asam (00:00) 2. pH Larutan Penyangga Basa (21:24) 3. Rangkuman Rumus pH Larutan Penyangga (31:20) 5. Contoh Soal Larutan Penyangga (33:30) Untuk tambahan materi yang saya dapatkan dar...
Konsep Dasar Larutan Penyangga | Kimia SMA
Переглядів 1314 днів тому
Di video ini berisi tentang pembahasan konsep dan materi terkait Asam, Basa, dan Garam yang ada dalam mata pelajaran Kimia. Untuk materi yang dibahas dalam video ini adalah sebagai berikut: 1. Konsep Dasar Larutan Penyangga (00:00) 2. Cara Membaut Larutan Penyangga (11:30) 3. Prinsip Kerja Larutan Penyangga (35:31) Untuk tambahan materi yang saya dapatkan dari internet, bisa langsung klik link ...
Pembahasan Modul 9 Kegiatan Belajar 2-3 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Переглядів 7314 днів тому
Pembahasan Modul 9 Kegiatan Belajar 2-3 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Pembahasan Modul 9 Kegiatan Belajar 1 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Переглядів 6214 днів тому
Pembahasan Modul 9 Kegiatan Belajar 1 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Pembahasan Modul 8 Kegiatan Belajar 4 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Переглядів 2914 днів тому
Pembahasan Modul 8 Kegiatan Belajar 4 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Pembahasan Modul 8 Kegiatan Belajar 3 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Переглядів 3114 днів тому
Pembahasan Modul 8 Kegiatan Belajar 3 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Pembahasan Modul 8 Kegiatan Belajar 1-2 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Переглядів 3814 днів тому
Pembahasan Modul 8 Kegiatan Belajar 1-2 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Pembahasan Modul 7 Kegiatan Belajar 4 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Переглядів 4214 днів тому
Pembahasan Modul 7 Kegiatan Belajar 4 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Pembahasan Modul 7 Kegiatan Belajar 3 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Переглядів 2614 днів тому
Pembahasan Modul 7 Kegiatan Belajar 3 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Pembahasan Modul 7 Kegiatan Belajar 2 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Переглядів 6814 днів тому
Pembahasan Modul 7 Kegiatan Belajar 2 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Pembahasan Modul 7 Kegiatan Belajar 1 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Переглядів 5514 днів тому
Pembahasan Modul 7 Kegiatan Belajar 1 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Pembahasan Modul 6 Kegiatan Belajar 3 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Переглядів 4514 днів тому
Pembahasan Modul 6 Kegiatan Belajar 3 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Pembahasan Modul 6 Kegiatan Belajar 2 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Переглядів 6614 днів тому
Pembahasan Modul 6 Kegiatan Belajar 2 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Pembahasan Modul 6 Kegiatan Belajar 1 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Переглядів 6521 день тому
Pembahasan Modul 6 Kegiatan Belajar 1 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Pembahasan Modul 5 Kegiatan Belajar 2 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Переглядів 5421 день тому
Pembahasan Modul 5 Kegiatan Belajar 2 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Pembahasan Modul 5 Kegiatan Belajar 1 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Переглядів 9821 день тому
Pembahasan Modul 5 Kegiatan Belajar 1 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Pembahasan Modul 4 Kegiatan Belajar 3 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
Переглядів 4321 день тому
Pembahasan Modul 4 Kegiatan Belajar 3 | Metode Statistika 1 (SATS4121) Edisi 2 Universitas Terbuka
sangat membantu, terimakasih😊
terima kasih kembali. semangat"
Kak ijin mengoreksi, untuk soal no 4 Price (P) nya 27 bukan ya ka? Di menit ke 31:52 kalau dihitung sih bukan 28 ka yang hasilnya 2.208.000 Btw thanks Video nya ka, membantu banget 😊
eh, iya kak. itu P = 27 bukan 28. sepertinya sya ada typo di situ. JHB yg 2.208.000 itu ketika P = 27, sepertinya sya ngitungnya bner tpi salah tulis di situ. maaf rada gak sinkron sepertinya itu. :) heheheh. But anyway, thanks untuk koreksiannya. :) semangat"
Hadeh tabel z ini gimna carinya KLO di butuhkan pas UAS
nah klo yg riset operasi untuk UO sya kurang tau ya kak. cuman untuk UO matkul metode statistik, sudah disertakan tabel statistiknya.
ngeri kali yang modul 9 , kalau ujian gak open book, pasrah aja
jgnkan modul 9. statistika klo udh bahas yg inferensia emg begitu, rumusnya bnyk. hehehe
Terimakasih kak
terima kasih kembali kak :)
Terimakasih Kak... ulasannya detil bnget plus asyik gitu ga bosenin
terima kasih kembali kak. semangat".
Maaf kak gambarnya kok burem ya??
mksdnya videonya burem kah kak? coba naikin resolusinya kak. mungkin kknya pke 144p gtu.
@@newbie_channel_007 klo yg Kimia itu jelas kak tapi yg Biologi modul 1-3 itu burem semua
@@t3lumaju470 iya, coba kknya ganti resolusi. soalnya di sya normal kak. coba dm ig atau tiktok sya aja kak.
Apakah metstat 1 ujiannya boleh pakai kalkulator?
sejauh info yg sya dapatkan, dari halaman awal UO tidak diizinkan menggunakan kalkulator.
@newbie_channel_007 wah repot juga ya itungitungannya
@@FathurRachman-s7m nah bner. klo itungan yg angkanya gak bagus ya bakal nyita waktu yg cukup bnyk.
Yg buka spyro itu gimana bang tolong videonya Dulu heran mangap2 bener liat temen bisa buka game lain pas main ctr 😂
owh alah itu spyro demo bg. lebih tepatnya "Spyro 2: Ripto's Rage! Demo" itu bukan msk ke unlockable (yg dapat dibuka) kya unlock scrapbook ataupun karakter" tertentu bg. pke cheat itu. Cheat Code (masukkan cheat di menu utama/main menu): Hold L1+R1 and Press Down, Circle, Triangle, Right.
Thanks sebelumnya untuk @musthafah7632 untuk koreksiannya. Untuk pembahasan modul 6 KB 2 ada koreksiannya ya. Saya taroh di GDrive: drive.google.com/drive/folders/1TBqQwNZi3dGC-xtz11em5FVZ4NyUUmsZ?usp=sharing Sekian dan terima kasih. Penjelasannay kurang lebih sama dengan yang sebelumnya, namun ada koreksian terkait penggunaan koreksi kontinuitas. Untuk penentuan warna biru (koreksi kontinuitas) sama seperti pada nmr 2 yaitu +- 0,5 dari nilai diskrit. Untuk menentukan di sebelah kiri atau sebelah kanan, bisa dilihat nilai yang dibahas akan masuk ke perhitungan atau tidak. Contoh di nmr 1: 185 msh termasuk perhitungan, maka faktor koreksi yang digunakan 184,5 bukan 185,5. Klo pke 185,5, maka nilai 185 tidak akan terdeteksi (tidak msk ke perhitungan).
terima kasih pak penjelasan dan koreksian nya,semoga sehat selalu pak
@@musthafah7632 terima kasih kembali. aamiin. semoga sehat selalu juga ya. semangat". 2025 nih wkwkkw
Kak mohon izin nanya di menit ke 32,37 yang pke Excel trus pangkat 2 itu KLO di Excel pke apa ya kak? Apa lsg pke tools yang ada di keyboard ketik ulang kak?
Eh typo ketik manual maksudnya
@@PandowoJaya bisa menggunakan rumus sebenarnya, tpi menurut sya lebih efisien klo manual. misal saya mau menghitung nilai pangkat 3 dari sel A6 Ketik manual: =A6^3 Pke rumus excel: =POWER(A6,3)
@@newbie_channel_007siap kak, terimakasih
pak maaf , untuk no 1 ,3 ,4 ,5 kenapa tidak memakai koreksi kontinuitas juga ya? seperti no 2 soal nya pas saya kerjakan menggunakan koreksi kontinuitas untuk no 1 dapat hasil nya 0,7925 ..
Gini kak. Jdi sebenarnya ini yg rada aneh sma soalnya. Kenapa gak pke koreksi kontinuitas? Karena sya menganggap soalnya itu antara 185 dan 210. Makanya kenapa di situ sya nulisnya P(185 < X < 210) = .... Klo di nmr 2 dia pke koreksi kontinuitas, karena spesifik yg diminta nilai x nya. P(x = 205) = P(204,5 < X < 205,5) Untuk merubah data diskrit menjadi kontinu. Mungkin boleh dirinci perhitungan nmr 1 yg dpt hasilnya 0,7925?
@@newbie_channel_007 maaf baru balas pak, oke baik pak kalo gitu, kalau saya coba kemarin seperti ini pak : 185-0,5 = 184,5 210 +0,5 = 210,5 p(z < 184,5) = 184,5 - 200 /10 = -1,55 p(z < 210,5) = 210,5 - 200 /10 = 1,05 table z -1,55 = 0,5 - 0,0606 = 0,4394 table z 1,05 = 0,3531 hasilnya ditambahkan = 0,4394 + 0,3531 = 0,7925 begitu pak kira2
@@musthafah7632 klo untuk nomor yg lain yg tidak ada jawabannya apakah serupa? seperti pada nmr 3 dan yg lain? eh pas sya cek di bmp ternyata tetep pke koreksi kontinuitas, nanti sya coba perbaiki. terima kasih atas informasinya ya kak. nanti sya upload di komunitas. untuk linknya nanti bakal sya share ya.
sudah sya pin di komentar ya
@@newbie_channel_007 terima kasih pak
Sayang banget om, baru nyampe modul 7 besok pagi udah ujian 😂
@@fredyansyah1850 semangat". Karena baru sempat untuk buat video lagi sya.
terima kasih banyak sekali pak, di tunggu update an nya lagi pak,semoga sehat selalu pak
urwel kak. aamiin. sehat selalu dan tetap semangat ya :)
ka maaf itu pas perhitungan minimun di baris B bukannya angka paling kecil 17 bukan 18 ?
btw nmr berapa atau menit berapa ya kak? adanya kolom B. klo baris itu yg horizontal (mendatar), kolom itu yg vertikal (berdiri).
Menit 7.21 kak yg di kolom B 🙏🏻
@@bidadarisafina7031 klo yg ini kan tahapan untuk mengurangi masing-masing baris kak, jadi lihatnya per baris. yg baris itu kan ada karyawan I, II, III, dan IV. baris I: yang paling kecil angka 15. baris II: yang paling kecil angka 18. baris III: yang paling kecil angka 16. baris IV: yang paling kecil angka 17. Klo yg tdi kk sampaikan, memang benar untuk kolom B itu yg paling kecil angkanya 17.
@@newbie_channel_007 oalaaa Iyaa ka maaf baru mudeng makasi banyak kak 🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Saya tunggu dari siang 🤣🙏🏻
mwehehehe :) 1 hari 2 video koq. ditunggu aja ya setiap jam 12 dan 21 (WIB) pastinay wkwkkw
kakk makasi banyak yaa bermanfaat banget videonya semuaaaa huhuuu makasii ka
terima kasih kembali. semangat".
kak kalo boleh matkul Logika Informatika juga ya. penjelasannya mudah dipahami. yg awalnya kurang paham jadi bisa lebih memahami. terimakasih 🤍
disemogakan ya :) terima kasih kembali.
Pak plis cepet bahas sampai modul 9 pak yaaa 🙏🏻🙏🏻🙏🏻
dibahasnya mah udh selesai. cuman tinggal nunggu publish aja koq. 1 hari 2 video ya :)
ditunggu sampai modul terakhir kak maksimal tgl 9 januari ya hahaha. buat UAS
udh selesai upload koq. cuman tunggu publish aja hehehe. palingan 1 hari 2 video. jam 12:00 dan 21:00
knp disembunyikan?
apanya yg disembunyikan kak??
@newbie_channel_007 muncul di laptop saya tulisan disembunyikan
@@HarumKurnawan mksdnya di playlist ada vdieo yang disembunyikan gtu ya kak? klo itu biasanya karena udh sya upload, tpi blom sya publish secara publik. itu udh sya jadwalkan, karena blom sesuai jadwal tayangnya, masih disembunyikan sementara oleh pihak YTnya kak
@@newbie_channel_007 ok begitu, mksh kak
Terimakasih kak ...sangat sangat bermanfaat untuk kami. Sehat selalu kak ...
Ditunggu Modul 2 nys ya pak🙏
silahkan menunggu ya kak :)
Kak terimakasih banyak atas videonya , benar benar sangat membantu untuk kita mahasiswa UT yang belajar mandiri. Semangat terus ya kak .... Semoga sukses selalu 😊😊
terima kasih kembali. semangat juga dan semoga sukses untuk kknya.
nomor 1 tes formatif 1 yang panjang vektor a -akar2 pangkat 2 itu bukannya hasilnya -2 yah
perhatikan lagi penulisannya ya kak. kan yang dikuadratkan adalah komponen masing-masing vektornya. jadi yang dipangkatkan 2 itu secara keseluruhan sampai dengan tanda "-"nya. maka (-) dikali (-) hasilnya adalah (+). kecuali klo yg dikuadratkan hanya "akar kuadrat 2", tanda "-"nya tidak ikut. baru klo ini hasilnya -2.
Bang izin tanya, untuk pembahasan² tes formatif nya di video yang mana ya?
klo pembahasan tes formatif yg metstat blom sya buat spenuhnya dan belum sya upload jga kak. ditunggu ya, semoga sempat untuk uploadnya
Baik terimakasih bang, ditunggu
Sama metstat 1 (sats4121) sama gak ya materinya?
dibilang sama sih gak kak. tapi ada yg mirip kak.
bang ada cara gabung grup ya ? invite bang. mau tanya bab selanjutnya
coba sya tanyakan ke owner grupnya terlebih dahulu ya.
nah udh dpt izin dri owner grupnya. bisa japri lewat ignya ya. instagram.com/iniiwatik/
qris gabisa kah bangg ?
daritadi kok error
@@MohammadRifkyMahrosi sepertinya sedang ada gangguan dari sananya. sebelumnya normal" aja itu qrisnya. eh pas sya cek ternyata ada update gtu dan perlu verifikasi dlu wkwkwk coba via saweria bisa pke qris juga itu. cuman mesti buka link saweria di perangkat lain, trus bayar pke QRIS
Alhamdulillah selesai ditonton semua sebelum UAS, bismillah besok bisa ngerjain soal UAS. Semoga berkah ilmunya
@@hayagawaharu2027 aamiin. Semangat". Semoga hasilnya memuaskan ya :)
Terima kasih banyak atas ilmunyaaa, Pak/Mas
Terima kasiih banyaaak
@@hayagawaharu2027 urwel. Semangat"
pak nomor 2 hasilnya jadi x=5 itu darimana ya pak ?
@@ecaofficial7253 karena √(16+9) = √25 = 5
kak kudoakan kakak sehat terus, makasih udah ngajarin akuuuu
aamiin. terima kasih kembali semoga sehat selalu :)
aku ga paham blas konsep mol wkwk
mungkin bisa drill soal lebih bnyk lg ya kak. ua-cam.com/play/PLGzYaw-7AkezdjjrqNLtjgEJNcOKauPa2.html atau bisa cari sumber lain.
Bang , boleh tanya2 seputar kuliah prodi kimia di UT??
silahkan. bisa DM ig aja ya. ada di deskripsi video ya atau instagram.com/heris.39/
@newbie_channel_007 baik bang sudah saya DM
mantap bng ilmu bermanfaat semoga barokah
aamiin.
h-1 uas
semangat"
Nomor 4 kok bisa jadi -1/2 kak
2Q = 150 - P untuk menjadi Q = ..., maka harus sama" dibagi 2 baik sebelah kiri sama sebelah kanannya. 2Q dibagi 2 = Q 150 dibagi 2 = 75 -P dibagi 2 = -1/2 P lalu diturunkan dQ/dP = turunan fungsi Q terhadap variabel P.
Terima kasih bang, Alhamdulillah agak paham , meski telat tau UA-camnya bang, karna besok sdah mau UAS🥺😁
terima kasih kembali. semoga bermanfaat dan dimudahkan dalam pengerjaan ujiannya. Semangat"
ASSALAMUALAIKUM PAK YANG NOMER 4 ITU 36 NYA DARI MANA ?
wa'alaikumsalam. dari 6^2 kak. 6^2 = 6x6 = 36.
@newbie_channel_007 owh oke pak.. terimakasih
@@ecaofficial7253 terima kasih kembali.
Rentang kategori nilainya dapat dilihat di mana, apakah ada dalam katalog?
buat yg range nilai akhir matkul dpt apa gtu ya kak? di katalog gak ada kak. klo gak salah inget, sya ambil itu dari peraturan ut atau apa gtu kak.
Oke kak sukses selalu saya subscribe dan tonton terus
semangat kak :)
Yang nnomor 3. 6(72-x)² jadinya 6(5184-144x+x² ) tubdari mna ya kk?? Terima kasih
tinggal dijabarkan aja kak/ (72-x)^2 = (72-x)*(72-x) * = tanda kali nah bisa dilanjutkan dan nanti hasilnya 5184 - 144x + x^2
Kak soal no 8 tes formatif 1 jawabannya D di kunci jawaban buku, kok di situ C kak
coba kknya mungkin coba search dlu teori terkait teknik untuk mendesain produk di BMP. Soalnya seinget sya robust design, modular design, sma CAM itu merupakan teknik untuk mendesain produk kak.
Pak, no 4 yang nyari besar jumlah, sama mencari harga keseimbangan tanpa perlu grafik bisa kan pak?
mencari penyelesaian SPLDV bisa dilakukan 1. dengan grafik (tapi gambarnya harus bagus dan akurat) 2. dengan menggunakan eliminasi-eliminasi, subtitusi-subtitusi, atau elminasi-subtitusi Kenapa di pembahasan saya tambahin gambar grafik sebelumnya? biar gak lupa cara menggambar grafik dan juga biar tidak lupa apa itu titik keseimbangan pasar.
ga paham samsek modul 5😭😭
Terima kasih banyak atas ilmu yang sudah diberikan
terima kasih kembali kak. semangat"
masya allah makasii banyakk langsung subs saya.. penjelasan nya sat set langsung ngerti.. semoga smpe uas ga lupa😢😂
terima kasih kembali. semangat untuk UASnya kak :)
Terima kasih banyak, Pak
terima kasih kembali.
H-5 menuju UAS, ngebut buat belajar matematika ekonomi. semoga materinya nyantol di otak. Makasih banyak kak, ngebantu banget buat persiapan UAS 🥹🙏
urwel kak. semangat"